wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Жасөспірімдік кезең туралы тест

Total questions: 46

Worksheet time: 23mins

Name
Class
Date
1.

Жасөспірімдік кезеңде жеткіншек жас кезеңіндегі жан күйзелістері біршама басылады. Себебі?

a)

бала организмінің дамуы толық ересектікке өтеді

b)

сүйіспеншілік сезімдері оянады

c)

барлық жауап нұсқалары дұрыс

d)

білім алуға ынтасы артады

e)

оқу-танымдық әрекеті артады

2.

«Екінші Мен» қасиеті қалыптасатын жас кезеңі?

a)

жасөспірім шақ

b)

жеткіншектік шақ

c)

ересектік шақ

d)

барлық жауаптар дұрыс

e)

кемелдік шақ

3.

Спорттық сайыс түрлерінде ең көп жетістіктерге жететін кезең?

a)

жасөспірім шақ

b)

бастауыш сынып кезеңі

c)

жеткіншектік шақ

d)

ересектік кезеңі

e)

кіші мектеп жасы

4.

Дүниетанымның қалыптасуындағы шешуші кезең?

a)

жасөспірімдік кезең

b)

мектепке дейінгі кезең

c)

ересектік кезең

d)

бастауыш мектеп жасы

e)

нәрестелік кезең

5.

Жеке адамның толысуымен тұлғалық қалыптасудың аяқталатын кезеңі?

a)

жасөспірімдік шақ

b)

жеткіншектік шақ

c)

ересектік шақ

d)

нәрестелік шақ

e)

сәбилік шақ

6.

Ер балаларда екінші жыныстық жетілу ... жаста аяқталады

a)

15-16 жаста

b)

18-20 жаста

c)

11-12 жаста

d)

25-30 жаста

e)

28-30 жаста

7.

Қыз балаларда екінші жыныстық толысу ... жаста аяқталады

a)

13-14 жаста

b)

15-18 жаста

c)

11-19 жаста

d)

12-17 жаста

e)

18-20 жаста

8.

Жаңа туған нәресте миының салмағы қалыпты жағдайда:

a)

300-500 гр

b)

100-200 гр

c)

700-800 гр

d)

800-900 гр

e)

900-1000 гр

9.

Балалар ұжымының қалыптасуы қанша кезеңнен тұрады?

a)

3

b)

2

c)

4

d)

5

e)

6

10.

Балалар ұжымының қалыптасуы қанша кезеңнен тұрады?

a)

3

b)

2

c)

4

d)

5

e)

6

11.

Мектеп жасына дейінгі кезеңде бала ойынының дамуы неше кезеңге бөлінеді?

a)

2 кезеңге

b)

3 кезеңге

c)

4 кезеңге

d)

5 кезеңге

e)

6 кезеңге

12.

Жасөспірімдік кезеңде жеткіншек жас кезеңіндегі жан күйзелістері біршама басылатын себебі қандай?

a)

бала организмінің дамуы толық ересектікке өтеді

b)

екінші жыныстық жетілу кезеңі басталады

c)

сүйіспеншілік, махаббат сезімдері оянады

d)

білім алуға ынтасы артып, оқуға мотивацияланады

e)

оқу-танымдық әрекеттері бірінші кезекке өтеді

13.

Тұлға дамуының эпигентикалық теориясын құрастырған:

a)

Э.Эриксон

b)

А.Валлон

c)

А.Фрейд

d)

Ж.Пиаже

e)

К.Вернер

14.

Э.Эриксонның жас ерекшелік периодизациясы ... негізінде құрастырылған:

a)

эпигенетикалық принцип

b)

биологиялық принцип

c)

биосоциалдық принцип

d)

генетикалық принцип

e)

детерминизм принципі

15.

Бір жас кезеңінен екінші жас кезеңіне өту:

a)

біркелкі және дағдарыспен

b)

үзілістермен

c)

бірізді

d)

динамикалы

e)

үзіліссіз

16.

Жастық шақ кезеңіне сай келетін жас айырмашылығын көрсетіңіз:

a)

18-25 жас

b)

18-21 жас

c)

18-30 жас

d)

21-35 жас

e)

21-30 жас

17.

Жастық шақ кезеңінде адамда қандай қасиеттер белсенді дамиды?

a)

Адамгершілік, жауакершілік, мақсат қою

b)

Жауапкершілік, пессимизм, түңілу

c)

Тыныштық іздеу, қажу, адамгершілік

d)

Эстетикалық, оптимизм, жауапкершіліктен қашу

e)

Уайымшылдық, коммуникациялық, прокрастинация

18.

Жастық шақтағы әлеуметік жағдай қандай болып табылады?

a)

өмірлік жолды таңдау

b)

өткенді өзгертуге тырысу

c)

өткен қателіктермен жұмыс жасау

d)

зейнетке дайындалу

e)

тәжірибемен бөлісу

19.

Жастық шақ кезеңінде адам:

a)

жеке тұлға болып қалыптасады

b)

индивид болып қалыптасады

c)

адам болып қалыптасады

d)

маман болып қалыптасады

e)

өз бейнесін қалыптастырады

20.

Нормативті дағдарыс қай жаста басталады?

a)

30-33 жаста

b)

21-35 жаста

c)

18-25 жаста

d)

20-25 жаста

e)

25-30 жаста

21.

Өзара сенім мен ортақ қызығушылықтарға негізделген жақын қарым-қатынас қалай деп аталады?

a)

Достық

b)

Отбасы

c)

Махаббат

d)

Әріптестік

e)

Кәсіби

22.

19-20 жас шамасын риясыз құрбандық пен толықтай жан-тəнімен берілу, сондай-ақ теріс көріністердің де жасы деп есептеген ғалым:

a)

В.Т.Лисовский

b)

Э.Эриксон

c)

З.Фрейд

d)

Ж.Пиаже

e)

Л.С.Выготский

23.

Өзін-өзі талдау жəне өзін-өзі бағалау кезеңін атаңыз:

a)

Жастық шақ

b)

Жеткіншектік шақ

c)

Кемел жас

d)

Қарттық кезең

e)

Жасөспірімдік шақ

24.

Оқу іс-əрекетіне,«оқу іс-əрекеті алдымен сол оқушының өзіндегі өзгерістердің жүзеге асатын əрекеттік нəтижесі. Бұл іс-əрекеттің өзгеруі бойынша оның жемісі болып субъектінің өзінің орындау барысы болып табылады» деп толық анықтама берген ғалым:

a)

Д.Б.Эльконин

b)

К.Бюллер

c)

Б.Скиннер

d)

А.Валлон

e)

Д.Ж.Морено

25.

Өзіндік санаға, өзін-өзі бағалауға , «Мен» концепциясына әсер ететін факторларды толық атаңыз:

a)

өмілік жары, ата-ана, маман және тұлға ретінде өзін анықтауы

b)

өмірлік жары, кәсібі, ортасы, мінезі, темпераменті

c)

мамандығы, тәжірибесі, ортасы, темпераменті

d)

маман және азамат ретінде өзін анықтауы, әлеуметтік статусы

e)

білімі, жасерекшелігі, тәжірибесі, тұлға ретінде өзін анықтауы

26.

Адамның өзін және жеке қасиеттерін түсіну, өзі кім екендігіне ой жүгіртіп, бойындағы күш- қуатын, ақыл-ойын, қабілеттілігін, әрбір іс-әрекеттерін атқарудағы ниетін, мақсат-міндетін, өзін қоршаған орта мен әлеуметтік жағдайға, өзге адамдарға деген көзқарасын білдіретін қасиеттерін анықтауы, аңғаруы қалай аталады?

a)

өзіндік сана

b)

өзін тану

c)

ересектік

d)

прогресс

e)

кемелдену

27.

Өзіндік сананың табиғаты жайлы,оның қалыптасуы, қызметі мен механизімдері жайында қарастырған ғалымды атаңыз:

a)

А.Н.Леонтев

b)

А.Р.Лурия

c)

А.Адлер

d)

А.Маслоу

e)

К.Хорни

28.

«Өзіндік сана дененіміз бұл – адамның өзінің жеке дара және тұлғалық қасиеттеріне, бастан кешіргендері мен ойларына саналы түрдегі қатынасы» деп анықтама берген ғалым:

a)

Г.А.Урунтаева

b)

К.Юнг

c)

Э.Фромм

d)

И.Павлов

e)

Э.Торндайк

29.

Бірлесіп күн көретін, туыстық қатынаста тұратын, балалар тәрбиесін жүзеге асырып, басқа да қоғамдық тұрғыдан мәнді қажеттіліктерді қанағаттандыратын некелік немесе туыстық қатынастармен байланысқан адамдар тобын атаңыз:

a)

Отбасы

b)

Әулет

c)

Мемлекет

d)

Ру

e)

Тайпа

30.

Адамдардың басым көпшілігі үшін ең ұзақ жас кезеңін атаңыз:

a)

кемел жас

b)

жасөспірімдік шақ

c)

жастық шақ

d)

қарттық кезең

e)

жеткіншектік кезең

31.

Қай уақытта адам өзінің өміріндегі ойларын қайта құрып, «Мен концепциясын» қайта жасауына тура келеді?

a)

40 жастық дағдарыста

b)

терең қарттықта

c)

жасөспірімдік дағдарыста

d)

жастық шақ кезеңінде

e)

30 жастық дағдарыста

32.

«Кемелдік кезеңге келген адам кәсіби жетістіктің шыңына жеткеннен кейін өзінің дамуын баяулатуы мүмкін» деп тұжырымдаған психологты атаңыз:

a)

Э.Клаперед

b)

Ж.Руссо

c)

К.Лоренц

d)

Б.Скиннер

e)

Д.Брунер

33.

Кемел жас кезеңіне сай келетін жас айырмашылығын көрсетіңіз:

a)

25-49 жас

b)

30-55 жас

c)

50-

34.

өзінің дамуын баяулатуы мүмкін» деп тұжырымдаған психологты атаңыз:

a)

Э.Клаперед

b)

Ж.Руссо

c)

К.Лоренц

d)

Б.Скиннер

e)

Д.Брунер

35.

Кемел жас кезеңіне сай келетін жас айырмашылығын көрсетіңіз:

a)

25-49 жас

b)

30-55 жас

c)

50-ден ары

d)

25-65 жас

e)

30-65 жас

36.

Адамның шығармашылық ғұмырына, кәсіптілік шыңға жетуіне ықпал ететін факторлар мен заңдылықтарды зерттейтін ғылымды атаңыз:

a)

Акмеология

b)

Психология

c)

Геронтология

d)

Социология

e)

Бихевиоризм

37.

«Тұлғаның өзіндік «Мен» бейнесі оның басқа тұлғаларға деген қатынасының туындауына себепші болып табылады» деген ғалымды атаңыз:

a)

С.Л.Рубинштейн

b)

У.Джеймс

c)

В.Вундт

d)

Б.Г.Ананев

e)

В.В.Столин

38.

Тұлғаның өзіне деген субъективті бағасы, өзінің іс-әрекеттерін, қасиеттерін, сезімдерін және жақсы қасиеттерін бағалау қалай аталады?

a)

өзін-өзі бағалау

b)

құндылық

c)

түпсана

d)

нарциссизм

e)

бейсана

39.

Өзін-өзі аса тым қатты жақсы көру, өз мүддесін басқалардан жоғары қоюмен сипатталатын мінез-құлық ерекшелігін атаңыз:

a)

нарциссизм

b)

диссоциация

c)

өзін-өзі бағалау

d)

негативизм

e)

өзін-өзі тану

40.

Жасөспірімдік шақтағы дағдарыстан кейінгі психологиялық тұрғыдан ауыр өтетін дағдарысты атаңыз:

a)

40 жастық дағдарыс

b)

қарттық кезең дағдарысы

c)

50 жастық дағдарыс

d)

30 жастық дағдарыс

e)

65 жастық дағдарыс

41.

40 жастық дағдарыстың белгілерін атаңыз:

a)

өкініш, мазасыздық, депрессия, апатия

b)

өкініш, мотивация, апатия, прогресс

c)

фобия, стресс, эйфория, байсалдылық

d)

регресс, апатия, мақсаттылық, тыныштық

e)

экзальтация, агрессия, аффект, дистресс

42.

Адам жанының асыл қасиеті, асқақ мұраты, риясыз, ынтық, нәзік сезімі қалай аталады?

a)

махаббат

b)

эмоция

c)

достық

d)

аффект

e)

фрустрация

43.

Өзіне қатысты кез келген нәрсеге бағытталып, оны қайта бейнелей алатын, өз-өзіне айқын менталды феномендерді әйгілейтін түрлі қабілеттер кешенін атаңыз:

a)

сана

b)

түпсана

c)

бейсана

d)

мотив

e)

агрессия

44.

Жасерекшелігі психологиясының бөлімін анықтаңыз:

a)

Геронтопсихология

b)

Гендерлік психология

c)

Гуманистік психология

d)

Когнитивті психология

e)

Әлеуметтік психология

45.

Қоғам және «мен» қатынасы жайындағы психоаналитикалық концепцияны кім жарыққа шығарды (тұлғаның психоаналикалық теориясы):

a)

З.Фрейд

b)

Дж.Уотсон

c)

А.Маслоу

d)

В.Келлер

e)

К.Коффка

46.

Ерте кездегі психологиялық «рекапитуляция концепциясының» авторы кім?

a)

Ст.Холл

b)

Д.Уотсон

c)

А.Фрейд

d)

Б.Скиннер

e)

А.Маслоу

Similar Resources on Wayground

Марат

50 questions

Марат

quiz

Worksheet

•

Professional Development

Марат1

50 questions

Марат1

quiz

Worksheet

•

Professional Development

251-300

50 questions

251-300

quiz

Worksheet

•

Professional Development

101-150

51 questions

101-150

quiz

Worksheet

•

Professional Development

200-250 тест

51 questions

200-250 тест

quiz

Worksheet

•

Professional Development

Марат2

50 questions

Марат2

quiz

Worksheet

•

Professional Development