Câu 2: Những mặt khác biệt trong tiếng nói của mỗi địa phương thể hiện ở phương diện nào?

Câu 3: Thế nào là từ ngữ địa phương?

Câu 4: Nhận xét nào không nói lên mục đích của việc sử dụng các từ ngữ địa phương trong tác phẩm văn học?

Câu 5: Khi sử dụng từ ngữ địa phương hoặc biệt ngữ xã hội, cần chú ý điều gì ?

Câu 6: Cho hai đoạn thơ sau:

Sáng ra bờ suối, tối vào hang

Cháo bẹ rau măng vẫn sẵn sàng.

(Hồ Chí Minh, Tức cảnh Pác Bó)

Khi con tu hú gọi bầy

Lúa chiêm dang chín, trái cây ngọt dần

Vườn râm dậy tiếng ve ngân

Bắp rây vàng hạt, đầy sân nắng đào.

(Tố Hữu, Khi con tu hú)

Hai từ “bẹ” và “bắp” có thể được thay thế bằng từ ngữ toàn dân nào khác?

Câu 7: Cho đoạn văn sau:

“Nhưng đời nào tình thương yêu và lòng kính mến mẹ tôi lại bị những rắp tâm tanh bẩn xâm phạm đến... Mặc dầu non một năm ròng mẹ tôi không gửi cho tôi lấy một lá thư, nhắn người thăm tôi lấy một lời và gửi cho tôi lấy một đồng quà. Tôi cũng cười đáp lại cô tôi: - Không! Cháu không muốn vào. Cuối năm thế nào mợ cháu cũng về.”

(Nguyên Hồng, Những ngày thơ ấu)

Tại sao trong đoạn văn này, có chỗ tác giả dùng từ mẹ, có chỗ lại dùng từ mợ?

Câu 8: Trong bài thơ sau đây, từ “cá tràu” là loại từ ngữ nào?

Canh cá tràu mẹ thường hay nấu khế

Khế trong vườn thêm một tý rau thơm

Ừ, thế đó mà một đời xa cách mẹ

Ba mươi năm trở lại nhà, nước mắt xuống mâm cơm!

(Chế Lan Viên)

Đọc đoạn thơ sau và trả lời các câu hỏi từ 9 – 10:

Đồng chí mô nhớ nữa,

Kể chuyện Bình - Trị - Thiên,

Cho bầy tui nghe ví,

Bếp lửa rung rung đôi vai đồng chí

- Thưa trong nớ hiện chừ vô cùng gian khổ,

Đồng bào ta phải kháng chiến ra ri.

(Hồng Nguyên)

Câu 9: Từ “mô” trong đoạn thơ trên có nghĩa là gì?

Đồng chí mô nhớ nữa,

Kể chuyện Bình - Trị - Thiên,

Cho bầy tui nghe ví,

Bếp lửa rung rung đôi vai đồng chí

- Thưa trong nớ hiện chừ vô cùng gian khổ,

Đồng bào ta phải kháng chiến ra ri.

Câu 10: Các từ được gạch chân trong đoạn thơ trên là từ ngữ ở vùng nào là chủ yếu?

Cho ví dụ sau đây:

Cá nó để ở dằm thượng áo ba đờ suy, khó mõi lắm.

(Nguyên Hồng)

Câu 11: Từ “dằm thượng” ở ví dụ trên có nghĩa là gì?

Câu 12: Từ “mõi” ở ví dụ trên có nghĩa là gì?

Câu 13: Hai từ ở “dằm thượng”, “mõi” ở ví dụ trên là từ ngữ địa phương hay biệt ngữ xã hội?

Câu 14: Từ địa phương "tía" của Nam Bộ có nghĩa toàn dân là gì?

Các từ ngữ: hoàng thượng, hoàng hậu, phi tần, công chúa, hoàng tử thuộc tầng lớp nào trong các loại biệt ngữ xã hội dưới đây?

Ngôn ngữ trong bài ca dao sau thuộc miền nào?

"Đứng bên ni đồng, ngó bên tê đồng mênh mông bát ngát,

Đứng bên tê đồng, ngó bên ni đồng bát ngát mênh mông."

Các từ " đại ca, cớm, thanh toán, ăn phát đạn" là biệt ngữ xã hội của tầng lớp nào?

Dãy từ sau được dùng trong tầng lớp xã hội nào:

Trứng, gậy, ngỗng, trúng tủ, tủ đè, trẻ trâu

Trong câu:

- Con kêu rồi mà người ta không nghe.

Từ toàn dân của từ "kêu" trong câu trên là gì?

Câu 8:

O du kích nhỏ giương cao súng

Thằng Mĩ lênh khênh bước cúi đầu

Từ địa phương "O" trong hai câu thơ trên có nghĩa là...?

Văn bản khoa học gồm mấy loại chính?

Một bài báo cáo khoa học thuộc loại văn bản khoa học nào?

Phong cách ngôn ngữ khoa học có những đặc trưng nào?

Dòng nào dưới đây thể hiện đầy đủ về tính khái quát, trừu tượng của phong cách ngôn ngữ khoa học?

Khái niệm nào sau đây được phát biểu bằng ngôn ngữ khoa học:

Văn bản nào sau đây không thuộc nhóm văn bản chuyên sâu?

Loại văn bản nào sau đây không thuộc phong cách ngôn ngữ khoa học?

Kiểu câu nào sau đây thường dùng trong phong cách ngôn ngữ khoa học?

Những phương tiện từ ngữ nào không được dùng trong văn bản khoa học?

Điền từ địa phương vào chỗ trống trong ca dao sau:

............. ơi đừng con xa

Chim kêu vượn hú biết nhà ............ đâu

(Ca dao)

Tìm đúng từ địa phương?

Bầm ơi có rét không?

Heo gió gió núi lâm thâm mưa phùn.

T ừ phương "tía" Nam Bộ có toàn dân là gì?

Các từ ngữ: hoàng thượng, hoàng hậu, phi tần, quan thương thư, công chúa, hoàng tử các loại trong các loại ngôn ngữ xã hội dưới đây?

Câu 8:

O du size small giương cao súng

Thằng Mềnh khệnh khạng bước đầu

Từ "O" địa phương trong hai câu thơ trên có nghĩa là ...?

Trong câu: "Con kêu rồi mà người ta không nghe."

"Kêu" trong từ toàn dân nghĩa là gì?

Câu 1: Biệt ngữ xã hội là gì?

Câu 3: Thế nào là từ địa phương?

Câu 5: Khi sử dụng từ ngữ địa phương hoặc ngôn ngữ xã hội, bạn cần chú ý điều gì?

Câu 7: Cho đoạn văn sau:

“Thế nhưng đời nào tình yêu và lòng kính mến mẹ tôi lại bị những người nhập tâm đánh dấu vào phạm vi ... Mặc dầu không phải năm tháng mẹ tôi không gửi cho tôi một lá thư, những người thăm viếng tôi lấy một lời nhắn và gửi cho tôi lấy một quà tặng đồng. Tôi cũng cười trả lời lại cô: - Không! Cháu không muốn vào. Cuối năm thế nào mợ cũng về. ”

(Nguyên Hồng, Những ngày thơ ấu)

Tại sao trong đoạn văn này, có tác giả dùng từ mẹ, có chỗ dùng lại từ mợ?

Đồng chí cùng bộ nhớ nữa,

Chuyện Bình - Trị - Thiên,

Cho bầy tôi nghe ví ,

Firewall rung đôi vai đồng chí

- Thưa trong nớ hiện vô cùng gian khổ,

Đồng bào ta phải kháng chiến ra ri .

Câu 10: Các từ được gạch chân trong đoạn thơ trên là từ ngữ ở vùng nào là chủ yếu?

Câu 13: Hai from at “dằm thượng”, “mõi” ở ví dụ trên là từ ngữ địa phương hay biệt ngữ xã hội?

Câu 14: Từ địa phương "tía" Nam Bộ có toàn dân là gì?

Từ " mẹ " trong tiếng toàn dân có những cách gọi khác nhau trong từ ngữ các phương thức là gì?

Từ " cậu, mợ " trong bài "Trong lòng mẹ" được hiểu như thế nào?

Câu thơ sau sử dụng từ địa phương "Niềm tin chi rứa Huế ơi!" Có tác dụng gì?