wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Дистанционное обучение 51-100

Total questions: 50

Worksheet time: 25mins

Name
Class
Date
1.

Дидактикадағы белгі деп … аталады:

a)

кешенді бақылау әдісі.

b)

ауызша бақылау әдісі.

c)

оқушылармен кері байланысты қамтамасыз ету.

d)

оқушылардың білім деңгейі мен тереңдігінің сапалық көрсеткіші.

e)

білімді бағалаудың сандық көрсеткіші.

2.

Интернетте тікелей кездесулер немесе презентациялар ұйымдастыру үшін қолданылатын бейнеконференция

a)

facebook

b)

mail.ru

c)

вебинар

d)

whatsApp

e)

чат

3.

Оқытудың репродуктивтік технологиясының артықшылықтарына … жатпайды:

a)

оқушылардың жүйеленген білімі

b)

оқушылардың күрделі материалды меңгеру мүмкіндігі

c)

үнемділік

d)

білім беру процесін тиімді басқару

e)

оқушылардың ойлау қабілетін дамыту

4.

Оқытудың мақсаты … болып табылады:

a)

шеберлік

b)

үнемділік

c)

инновацияларды енгізу

d)

диалог формаларын қолдану

e)

білім алушылардың дамуы

5.

Қашықтықтан оқытудың нақты принциптері:

a)

Әдістемелік принцип.

b)

Интерактивтілік принципі.

c)

Педагогикалық принцип.

d)

Сәйкестендірмеу принципі.

e)

Оқытудың принципі.

6.

Қашықтықтан оқыту жүйесінің нақты принциптеріне жатпайтын принциптер…:

a)

даралау принципі

b)

модульділік принципі

c)

интерактивтілік принципі

d)

икемділік принципі

e)

тұтастық принципі

7.

Қашықтықтан оқыту жүйесімен дәстүрлі жүйенің негізгі айырмашылығы …:

a)

білім беру процесіндегі педагог рөлінің маңыздылығын қысқарту.

b)

көрсетілетін қызмет сапасының төмендеуі.

c)

білім алушының дербестігін арттыру.

d)

білім алушылар мен педагогтер арасындағы коммуникация түрінің түбегейлі өзгеруі.

e)

тек телекоммуникациялық және интернет-ресурстарды пайдалану

8.

Оқытудың нәтижесі, оның ішінде білім, оларды алу әдістері мен тәсілдері ... деп аталады:

a)

шеберлік

b)

оқу қабілеті

c)

оқыту

d)

дағды

e)

тәрбиелеу

9.

Оқытуды ұйымдастырудың нақты формаларына … жатады:

a)

әңгіме

b)

таным

c)

бағдар

d)

сабақ

e)

диалог

10.

Қашықтықтан оқытудағы маңызды:

a)

бағыттылық

b)

бағдар стратегиясы

c)

қайталау стратегиясы

d)

дамыту тетіктерін әзірлеу

e)

тереңдету арқылы қол жеткізу

11.

Ойлауды дамыту үшін … сияқты оқыту әдісі тиімді:

a)

әңгіме

b)

бақылау

c)

ойын

d)

көрсету

e)

пікірталас

12.

Компьютерлік бағдарлама … бойынша оқу құралдарының жіктелуіне кіреді:

a)

зерттеу объектілерінің құрамы.

b)

білім беру мазмұнының деңгейлері.

c)

оқыту деңгейі.

d)

ақпарат тасушы.

e)

әсер ету сипаты.

13.

Педагогикалық инновацияларға … өзгерістері жатпайды:

a)

әсер ету сипаты

b)

білім беру жүйесінің құрылымында

c)

тәрбие жұмысы

d)

мектеп қызметін ішкі ұйымдастыруда

e)

оқыту әдістерінің

14.

Оқушылардың оқу-танымдық қызметін басқаруға бағытталған оқу процесінің құрамдас бөліктерінің бірі … деп аталады:

a)

басқару

b)

оқыту

c)

оқу

d)

тәрбие жұмысы

e)

білім

15.

Дидактикадағы көрнекілік принципі … білдіреді:

a)

оқу материалын қабылдауға сезім мүшелерін тартуды

b)

көрнекілікті қолдануды

c)

кино және бейнефильмдерді көруді

d)

тәжірибе жүргізуді

e)

плакаттарды, схемаларды пайдалануды

16.

Ақпаратты беру және қарым-қатынастың компьютерлік технологияларына қатысты дидактикалық принциптер қатарына бірінші кезекте:

a)

қайталау принципі.

b)

жүйелілік принципі.

c)

ынталандыру принципі.

d)

бағдар принципі.

e)

бірізділік принципі.

17.

Аватарка дегеніміз:

a)

ұқсас фигуралардың аудандарын есептеуге байланысты

b)

виртуалды әлемдегі пайдаланушының графикалық көрінісі

c)

кубтық теңдеулер шешімдерінің табылуына байланысты

d)

кесіндіні тең бөліктерге бөлуге байланысты

e)

түбірді табуға байланысты

18.

Оқу процесін ұйымдастыруға және өткізуге қойылатын нормативтік талаптар – бұл …:

a)

лицензиялық талаптар

b)

оқыту заңдылықтары

c)

дидактикалық принциптері

d)

педагогикалық ұғымдар

e)

дидактикалық теориялар

19.

Оқытуды ұйымдастыру нысандары мынадай негіздер бойынша жіктеледі:

a)

оқыту технологияларының жиынтығы

b)

дидактикалық теориялар

c)

оқу сабақтарының ұзақтығы.

d)

оқушылар саны және сабақтарды өткізу орны

e)

оқу материалының ерекшелігі

20.

Негізгі дидактикалық мақсат үшін келесі сабақтар бөлінеді:

a)

өзіндік жұмыс

b)

семинарлар

c)

материалды зерттеу

d)

студенттің өзіндік жұмысы

e)

қалыптастыру

21.

Дидактикадағы оқыту функциялары…:

a)

ақпараттық. тәрбиелік, қалыптастырушы.

b)

әдістемелік, түзету, ақпараттық.

c)

түсіндірме. тәрбиелік, қалыптастырушы.

d)

білім беру, дамыту, тәрбиелік.

e)

түзету, коммуникативті, түсіндірме.

22.

Оқу процесінде бағалау ... деп аталады:

a)

оқушылардың білім деңгейі мен тереңдігінің сапалық көрсеткіші.

b)

материалды қабылдау деңгейі.

c)

оқушылардың үлгерім деңгейін анықтайтын балдық жүйе.

d)

оқушылардың білімін тексеру.

e)

оқушылардың білім деңгейі мен тереңдігінің сапалық көрсеткіші.

23.

Электронды пошта арқылы оқытудың негізін салушы:

a)

Рейни Харпер

b)

Исаак Питман

c)

Мартин Дугнамас

d)

Билл Дюваль

e)

Тим Бернерс Ли

24.

Білім беру процесіне ақпараттық-коммуникациялық технологияларды енгізу процесі ... кезеңнен тұрады:

a)

2

b)

3

c)

4

d)

5

e)

6

25.

Moodle білім беру платформасын жасаушы …:

a)

Исаак Питман

b)

Мартин Дугнамас

c)

Тим Бернерс Ли

d)

Билл Дюваль

e)

Рейни Харпер

26.

Ақпаратты үлкен аудиторияға таратуға ықпал ететін техникалық құралдар - бұл ... құралдары:

a)

даму

b)

білім беру

c)

көтермелеу және жазалау

d)

басқару

e)

бұқаралық коммуникация

27.

Жергілікті компьютерлер, интернетке кіру ... жатады:

a)

аппараттық-бағдарламалық қамтамасыз етуге.

b)

оқу-әдістемелік қамтамасыз етуге.

c)

ақпараттық қамтамасыз етуге.

d)

бағдарламалық қамтамасыз етуге.

e)

техникалық қамтамасыз етуге.

28.

Мониторинг функциялары:

a)

ақпарат беру

b)

ақпаратты сақтау

c)

салыстырмалы

d)

ақпарат тарату

e)

диагностикалық

29.

Бақылау әдістері:

a)

ақпарат тарату

b)

ақпаратты сақтау

c)

тестілеу

d)

белсенді әдістер

e)

ақпарат беру

30.

Ақпараттық жүйелердің қайсысы қашықтықтан оқытуды ұйымдастыруға арналған:

a)

facebook

b)

WhatsApp

c)

telegram

d)

Moodle

e)

skype

31.

Оқушылардың бос уақыттары туралы ақпарат алу үшін келесі әдістерді қолданған жөн:

a)

Рефлексия.

b)

Сарапшыларды бағалау әдісі.

c)

Мазмұнды талдау.

d)

Сөйлесу.

e)

Бақылау.

32.

Оқыту әдісі ретінде түсіндіруге мыналар кіреді:

a)

Синтез

b)

Сендіру

c)

Кеңес беру

d)

Түсіндіру

e)

Талдау

33.

Селекторлық жиналыс бұл:

a)

бір уақытта өтетін бейнеконференция.

b)

бір уақытта өтетін конференция.

c)

екі қатысушыға бір-бірін көруге және естуге арналған.

d)

қатысушылардың үлкен аудиториясы.

e)

қатысушылардың үлкен аудиториясымен бір уақытта өтетін бейнеконференция.

34.

Педагогикалық мониторинг:

a)

Педагогикалық процестің жағдайы мен тенденцияларын зерттеу, нәтижелерін бағалау және ұсыныстар беру

b)

әдістер, тәсілдер, қабылдау жиынтығын қолдана отырып, педагогикалық процестің жағдайы туралы ақпарат алу процесі

c)

әдістер, тәсілдер, қабылдау жиынтығын қолдана отырып, педагогикалық процестің жағдайы туралы ақпарат алу процесі

d)

Педагогикалық процесті қадағалау жүйесі

e)

Мұғалімнің өзіндік іс-әрекетін түсінуге бағытталған шығармашылық қызметінің формасы

35.

Оқыту құралы:

a)

мәселелерді шешуге арналған құралдар жиынтығы

b)

АКТ

c)

білімді алу, қорыту және жүйелеу әдістері мен тәсілдері

d)

сабақтарды ұйымдастыруға қолданылатын материалдық әлемнің барлық объектілері

e)

оқу процесінде қойылған мәселелерді шешуге арналған педагогикалық құралдар жиынтығы

36.

Оқытушының (S1) және оқушының (S2) бірлескен шығармашылығы ретінде оқыту келесі модельмен сипатталады:

a)

S1+S2= S2

b)

S1> =S2

c)

S,<=> S2

d)

S1> S2

e)

S1<S2

37.

Оқыту процесінде негізгі рөл бала іс-әрекетіне берілетін жүйе:

a)

дидактикалық жүйе

b)

дәстүрлі дидактика

c)

ынтымақтастық педагогикасы

d)

педоцентристік тұжырымдама

e)

оқыту моделі

38.

Гербарт ұсынған принцип:

a)

дидактикалық оқыту

b)

оқытуды ұйымдастыру

c)

тұжырымдау

d)

тәрбиелеп оқыту

e)

меңгеру

39.

Әр түрлі деңгейдегі басқару субъектілерінің жүйелі, жоспарлы, саналы өзара әрекеті:

a)

Білім беруді диагностикалау.

b)

Білім беруді болжау.

c)

Білім беру жүйесін жоспарлау.

d)

Білім беру жүйесін басқару.

e)

Білім беруді ынталандыру.

40.

Ішкі ойлау үдерістерін - мидың ішіндегі барлық нәрселерді, соның ішінде қабылдау, ойлау, есте сақтау, назар аудару, тіл, проблемаларды шешу және оқытуды зерттеу…..деп аталады.

a)

когнитивтік психология

b)

дамыта оқыту

c)

педагогикалық технология

d)

ынтымақастық педагогика

e)

дидактикалық жүйе

41.

Қашықтықтан оқыту технологиялары:

a)

ТВ спутниктік технологиясы

b)

іс-әрекет

c)

тұжырымдау

d)

Көңіл көтеру

e)

Мобильді білім беру

42.

Практикада іске асатын, нақтылы педагогикалық жүйе, жоба…деп аталады.

a)

дидактикалық жүйе

b)

ынтымақтастық педагогикасы

c)

ынтымақтастық технология

d)

когнитивтік психология

e)

педагогикалық технология

43.

Топтық бейнеконференция (симметриялы):

a)

арнайы техникалық құралдардың көмегімен әртүрлі ақпаратпен алмасу

b)

тұжырымдау

c)

дамыта оқыту

d)

қатысушылардың үлкен аудиториясымен бір уақытта өтетін бейнеконференция

e)

екі қатысушыға бір-бірін көруге және естуге болады

44.

Ойын түрлері арқылы баланың қиялын дамытуға, зейінін тәрбиелеуге арналған оқыту түрі

a)

педагогикалық технология

b)

когнитивтік психология

c)

Модульдік оқыту технологиясы

d)

ынтымақтастық педагогикасы

e)

ынтымақтастық технология

45.

Оқу процесін қашықтықтан басқару, жедел ақпарат алмасу…деп аталады:

a)

когнитивтік

b)

педагогикалық

c)

ынтымақтастық

d)

коммуникативтілік

e)

модульділік

46.

Оқытушының қатысуынсыз оқыту, бақылау, аттестаттау…деп аталады:

a)

когнитивтік

b)

коммуникативтілік

c)

ынтымақтастық

d)

модульділік

e)

интерактивтілік

47.

«Педагогикалық өзара іс-қимыл» категориясына мыналар тән:

a)

Сөйлесу

b)

Салыстырмалылық

c)

АКТ туралы білім

d)

Арнайы бағдарламалық жасақтаманы білу

e)

Таңдамалылық

48.

Мониторинг түрлерін жіктеу әртүрлі негіздерге негізделуі мүмкін, оларға мыналар кіреді:

a)

ақпарат беру

b)

ақпаратты сақтау

c)

ақпаратты өңдеу

d)

ақпаратты салыстыру

e)

деректерді қолдану саласы

49.

Қашықтықтан оқыту формасында білім процесін ұйымдастыру үшін келесі мамандар болуы қажет:

a)

инженерлер

b)

экологтар

c)

мұғалімдер мен тьюторлар

d)

құрылысшылар

e)

дәрігерлер

50.

Сауалнама әдісі:

a)

Теориялық талдау

b)

Бақылау

c)

Сауалнама

d)

Мектеп құжаттарын зерттеу

e)

Масштабтау

Similar Resources on Wayground

Овос-1 45 сұрақ

45 questions

Овос-1 45 сұрақ

quiz

Worksheet

•

University

Жұқпалы

50 questions

Жұқпалы

quiz

Worksheet

•

6th Grade - University

Геоэкология 1

45 questions

Геоэкология 1

quiz

Worksheet

•

University

Экология бойынша тест

48 questions

Экология бойынша тест

quiz

Worksheet

•

University

тіл әдебиет 1-50

50 questions

тіл әдебиет 1-50

quiz

Worksheet

•

University

Инновация 2рк1

50 questions

Инновация 2рк1

quiz

Worksheet

•

University

философия 201-250

50 questions

философия 201-250

quiz

Worksheet

•

University

экол 50/105

55 questions

экол 50/105

quiz

Worksheet

•

University