wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

50-100

Total questions: 51

Worksheet time: 26mins

Name
Class
Date
1.

Закончите фразу: Аннотация – это….

a)

Краткое изложение биографии автора.

b)

Содержание книги, рукописи, монографии, статьи, патента, фильма, грампластинки или другого издания, а также его краткая характеристика.

c)

Краткая характеристика книги, статьи в виде перечня главнейших вопросов: аннотация статьи, монографии.

d)

Список используемой литературы.

2.

План – это:

a)

Перечень всех терминов в статье.

b)

Последовательность событий в тексте.

c)

Определенная последовательность, краткая программа изложения чего-либо.

d)

Подробное описание содержания книги.

3.

Какой вид записи не имеет строгой структуры?

a)

Реферат.

b)

Конспект.

c)

Свободная запись.

d)

Тезисы.

4.

Реферат – это:

a)

Краткое изложение содержания книги или статьи.

b)

Полный анализ произведения.

c)

Обзор художественных фильмов.

d)

Список источников по теме.

5.

Тезисы – это:

a)

Основные положения и мысли доклада или лекции.

b)

Подробный разбор текста.

c)

Личный дневник автора.

d)

Список использованных терминов.

6.

Монография – это:

a)

Научный труд в виде книги с углубленным изучением одной или нескольких тем.

b)

Сборник стихотворений.

c)

Биография известного человека.

d)

Литературное произведение с несколькими сюжетными линиями.

7.

Какое слово обозначает опредмеченное действие?

a)

Прилагательное.

b)

Глагол.

c)

Существительное, образованное от глагола.

d)

Наречие.

8.

Как называется жанр краткого перечисления основных событий, явлений в тексте?

a)

Монография.

b)

Конспект.

c)

Статья.

d)

Реферат.

9.

Какие пункты плана представляют собой двусоставные предложения?

a)

Односоставные предложения.

b)

Распространенные предложения с подлежащим и сказуемым.

c)

Простые предложения.

d)

Сложные предложения.

10.

Стилевые особенности научной речи:

a)

Преобладание диалогов.

b)

Логичность, строгость и последовательность.

c)

Эмоциональность и использование фразеологизмов.

d)

Непринужденность и экспрессивность.

11.

Как называется совокупность правил поведения и общения людей?

a)

Обычай.

b)

Лексика.

c)

Этика.

d)

Этикет.

12.

Стилевые особенности разговорной речи:

a)

Обилие пассивных конструкций.

b)

Точность терминов.

c)

Логичность и строгость.

d)

Непринужденность и использование фразеологизмов.

13.

Языковые особенности научной речи:

a)

Применение терминов, сложные синтаксические конструкции.

b)

Использование сленга и разговорных слов.

c)

Краткость и фразеологизмы.

d)

Преобладание эмоционально окрашенной лексики.

14.

Какие жанры являются убеждающими?

a)

Реферат, конспект, учебник.

b)

Публицистическая статья, дебаты, эссе.

c)

Монография, диссертация, рецензия.

d)

Басня, роман, репортаж.

15.

Укажите собственно-научные жанры:

a)

Очерк, роман, повесть.

b)

Публицистическая статья, дебаты, эссе.

c)

Памфлет, басня, репортаж.

d)

Монография, научная статья, диссертация.

16.

Определите стиль данного отрывка:

«Аэродинамический принцип создания подъемной силы (отбрасывание вниз части воздуха) можно технически реализовать либо за счет движения всего аппарата, снабженного неподвижной несущей поверхностью (крыло), либо за счет движения отдельных несущих частей аппарата (несущий винт, вентилятор и т. д.) относительно воздушной среды.

a)

Публицистический стиль.

b)

Научный стиль.

c)

Художественный стиль.

d)

Официально-деловой стиль.

17.

Определите, в каком порядке должны следовать эти предложения, чтобы получился текст:

А) Это нормы подобающего поведения, выдрессированные в народе острием меча.

Б) Черты этой древней дисциплины доныне видны в поведении японцев.

В) Японская вежливость – это верность определенным нравственным принципам уважения к окружающим.

Г) Если на Западе вежливость в значительной степени выросла на религиозной почве, то в Японии она сложилась на основе феодального этикета.

a)

В)Г)А)Б)

b)

В)А)Б)Г)

c)

Г)Б)В)А)

d)

Г)Б)А)В)

18.

Определите, в каком жанре научного стиля дается оценка произведения:

a)

Рецензия.

b)

Конспект.

c)

Реферат.

d)

Монография.

19.

Определите, в каком стиле возможно употребление фразеологизма «обвести вокруг пальца»:

a)

Научный стиль.

b)

Публицистический стиль.

c)

Официально-деловой стиль.

d)

Разговорный стиль.

20.

Расшифруйте аббревиатуру «ООН»:

a)

Объединение Охраны Населения.

b)

Организация Объединенных Наций.

c)

Организация Общественного Надзора.

d)

Общая Образовательная Норма.

21.

Определите, какие жанры не относятся к научному стилю:

a)

Научный доклад, эссе, рецензия.

b)

Памфлет, репортаж, басня.

c)

Научная статья, монография, диссертация.

d)

Учебник, учебное пособие, рецензия.

22.

Слова, не прикрепленные к определенному стилю, называются:

a)

Вульгаризмы.

b)

Термины.

c)

Книжные слова.

d)

Общеупотребительные слова.

23.

Слова, употребляемые в непринужденной беседе, называются:

a)

Научные термины.

b)

Профессионализмы.

c)

Разговорные слова.

d)

Канцеляризмы.

24.

Слова, употребляемые в деловых, научных текстах, называются:

a)

Слова с эмоциональной окраской.

b)

Диалектизмы.

c)

Жаргонизмы.

d)

Книжные слова, книжная лексика.

25.

Слова, точно обозначающие какие-либо понятия, применяемые в науке, технике, искусстве, называются:

a)

Термины.

b)

Эвфемизмы.

c)

Профессионализмы.

d)

Омонимы.

26.

Слова, с грубой экспрессией, не употребляемые в литературной речи, называются:

a)

Архаизмы.

b)

Фразеологизмы.

c)

Неологизмы.

d)

Вульгаризмы.

27.

Укажите, в каком словосочетании слово воздушный имеет переносное значение:

a)

Воздушное пространство.

b)

Воздушный транспорт.

c)

Воздушный шар.

d)

Воздушный замок.

28.

Укажите, в каком словосочетании слово играть имеет прямое значение:

a)

Играть на чувствах.

b)

Играть в мяч.

c)

Играть словами.

d)

Играть роль.

29.

Определите, в каком словосочетании слово каменный имеет переносное значение:

a)

Каменный забор.

b)

Каменный мост.

c)

Каменная глыба.

d)

Каменное сердце.

30.

Определите, в каком словосочетании слово железный имеет переносное значение:

a)

Железный прут.

b)

Железный мост.

c)

Железная дорога.

d)

Железная воля.

31.

Определите, в каком словосочетании слово крепкий имеет переносное значение:

a)

Крепкая дружба.

b)

Крепкий орешек.

c)

Крепкий чай.

d)

Крепкий лед.

32.

Закончите фразу: Если высказывание имеет тезис, доказательство тезиса и выводы, то это …

a)

Очерк.

b)

Рассуждение.

c)

Описание.

d)

Повествование.

33.

Закончите фразу: Если в высказывании отражается последовательность происходящих событий, то это …

a)

Описание.

b)

Рассуждение.

c)

Повествование.

d)

Эссе.

34.

Закончите фразу: Если в высказывании дается характеристика, целостный образ чего-либо, то это …

a)

Повествование.

b)

Рассуждение.

c)

Дискуссия

d)

Описание.

35.

Укажите узкоспециальный термин:

a)

Панкреатит.

b)

Система

c)

Метод.

d)

Анализ

36.

Укажите общенаучный термин:

a)

Катетер.

b)

Автоклав.

c)

Панкреатит.

d)

Метод.

37.

Определите, какому стилю присущи данные устные формы речи:

Лекция, доклад, реферативное сообщение, выступление, дискуссия.

a)

Научному.

b)

Публицистическому.

c)

Разговорному.

d)

Официально-деловому.

38.

Определите, какому стилю присущи данные устные формы речи: Переговоры, речь в суде, пресс-конференция, совещание.

a)

Научный.

b)

Официально-деловой.

c)

Публицистический.

d)

Художественный.

39.

Определите, какому стилю присущи данные устные формы речи:

Речь на собрании, на митинге, на диспутах, выступление на радио, телевидении.

a)

Разговорному.

b)

Публицистическому.

c)

Научному.

d)

Художественному.

40.

Определите, какому стилю присущи данные устные формы речи:

Общение, диалог, беседа, тосты, пересуды.

a)

Разговорному.

b)

Публицистическому.

c)

Научному.

d)

Официально-деловому.

41.

Определите, какому стилю присущи данные устные формы речи:

Чтение стихов, отрывков текста, речь артистов в спектакле.

a)

Художественному.

b)

Публицистическому.

c)

Научному.

d)

Официально-деловому.

42.

Определите, для какого стиля характерна данная цель общения:

Сообщение теоретической информации, доказательство истинности какого-либо положения.

a)

Публицистический стиль.

b)

Официально-деловой стиль.

c)

Научный стиль.

d)

Художественный стиль.

43.

Определите, для какого стиля характерна данная цель общения:

Передача информации в сфере управления обществом: указания, предписания адресату.

a)

Разговорный стиль.

b)

Официально-деловой стиль.

c)

Публицистический стиль.

d)

Художественный стиль.

44.

Определите, для какого стиля характерна данная цель общения:

Передача информации об общественной жизни, формирование определенного отношения к актуальным событиям.

a)

Художественный стиль.

b)

Официально-деловой стиль.

c)

Научный стиль.

d)

Публицистический стиль.

45.

Определите, для какого стиля характерна данная цель общения:

Обмен информацией, мыслями с близкими людьми.

a)

Публицистический стиль.

b)

Официально-деловой стиль.

c)

Разговорный стиль.

d)

Художественный стиль.

46.

Определите, для какого стиля характерна данная цель общения:

Воздействие на слушателей (читателей) при помощи словесных образов (эстетического изображения жизни).

a)

Художественный стиль.

b)

Научный стиль.

c)

Публицистический стиль.

d)

Официально-деловой стиль.

47.

Определите, какой стиль характеризуется данной сферой применения:

Быт, семейные, дружеские отношения, обычное общение.

a)

Публицистическому.

b)

Разговорному.

c)

Научному.

d)

Художественному.

48.

Определите, какой стиль характеризуется данной сферой применения:

Учебный процесс, искусство и техника, теория и практика.

a)

Публицистический стиль.

b)

Официально-деловой стиль.

c)

Художественный стиль.

d)

Научный стиль.

49.

Определите, какой стиль характеризуется данной сферой применения:

Административная и правовая сфера жизни, переписка граждан и учреждений.

a)

Официально-деловой стиль.

b)

Научный стиль.

c)

Публицистический стиль.

d)

Художественный стиль.

50.

Определите, какой стиль характеризуется данной сферой применения:

Общественная жизнь (газеты, радио, телевидение), пропаганда, агитация.

a)

Художественный стиль.

b)

Официально-деловой стиль.

c)

Публицистический стиль.

d)

Научный стиль.

51.

Определите, какой стиль характеризуется данной сферой применения:

Сфера искусства, словесно-эстетическое творчество.

a)

Художественный стиль.

b)

Публицистический стиль.

c)

Официально-деловой стиль.

d)

Научный стиль.