wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Quiz về Di sản văn hóa

Total questions: 70

Worksheet time: 35mins

Name
Class
Date
1.

Đâu là di sản văn hóa vật thể được UNESCO công nhận?

a)

Vịnh Hạ Long.

b)

Bài Chòi.

c)

Đờn ca tài tử.

d)

Hoàng thành Thăng Long.

2.

Giá trị lịch sử của di sản được giữ gìn thông qua việc

a)

Kiểm kê.

b)

Làm mới.

c)

Xây dựng.

d)

Bảo tồn.

3.

Đối tượng nghiên cứu của Sử học mang đặc điểm nào sau đây?

a)

Hiện đại.

b)

Toàn diện.

c)

Tâm linh.

d)

Phổ cập.

4.

Đâu là tác động của du lịch đối với công tác bảo tồn di tích lịch sử - văn hóa?

a)

Có vai trò đặc biệt quan trọng trong việc duy trì kí ức và bản sắc cộng đồng.

b)

Giúp giáo dục thế hệ trẻ, góp phần thúc đẩy kinh tế - xã hội phát triển.

c)

Cung cấp tri thức khoa học, giúp con người hiểu đúng quá khứ.

d)

Góp phần bồi dưỡng lòng tự hào, sự quan tâm, bảo vệ của cộng đồng

5.

Nội dung nào sau đây phản ánh đúng đối tượng nghiên cứu của Sử học?

a)

Quá trình hình thành và phát triển của vũ trụ.

b)

Những hoạt động của con người trong quá khứ.

c)

Những hoạt động của con người trong tương lai.

d)

Quá trình tiến hóa của các sinh vật trên Trái Đất.

6.

Cư dân Ai Cập cổ đại đã sớm tạo ra chữ viết riêng của mình, gọi là chữ

a)

Tượng hình

b)

Quốc ngữ

c)

La - tinh

d)

Hán Nôm

7.

Nội dung nào sau đây không phản ánh đúng đặc điểm của văn minh?

a)

Ra đời sau văn hóa và có liên hệ chặt chẽ với văn hóa.

b)

Có tiêu chuẩn cơ bản để nhận diện là nhà nước.

c)

Ra đời trước văn hóa và tồn tại độc lập với văn hóa.

d)

Là những giá trị vật chất, tinh thần do con người sáng tạo.

8.

Loại hình kiến trúc Phật giáo tiêu biểu của văn minh Ấn Độ thời cổ - trung đại là

a)

Thánh đường

b)

Chùa hang

c)

Pháo đài

d)

Lăng mộ

9.

Nội dung nào sau đây phản ánh đúng điểm khác biệt của lịch sử được con người nhận thức so với hiện thực lịch sử?

a)

Có tính đa dạng và có thể thay đổi theo thời gian

b)

Được tái hiện duy nhất thông qua các bản ghi chép

c)

Không chịu sự chi phối của mục đích nguyên cứu

d)

Không phụ thuộc vào ý muốn chủ quan con người

10.

Nội dung nào sau đây phản ánh đúng điểm khác biệt của văn minh so với văn hóa?

a)

Văn minh chỉ được sáng tạo trong thời kì phát triển cao của xã hội

b)

Văn minh xuất hiện đồng thời với sự xuất hiện con người trên trái đất

c)

Văn minh ra đời trước văn hóa và hoàn toàn độc lập với văn hóa

d)

Văn minh chỉ xuất hiện khi con người biết chế tạo công cụ lao động

11.

Học tập và tìm hiểu lịch sử giúp đưa lại những cơ hội nghề nghiệp mới trên lĩnh vực nào sau đây?

a)

Công nghiệp văn hóa

b)

Chế biến thủy sản

c)

Công nghệ thông tin

d)

Xuất khẩu dầu mỏ

12.

Nội dung nào sau đây không phải là nguyên nhân khiến lịch sử được con người nhận thức có sự khác nhau?

a)

Mục đích nghiên cứu

b)

Hiện thực lịch sử

c)

Phương pháp nghiên cứu

d)

Nguồn sử liệu

13.

Toàn bộ những hình thức khác nhau của tư liệu lịch sử, chứa đựng những thông tin về quá khứ loài người được gọi là

a)

Truyền thuyết

b)

Sử liệu

c)

Ngữ liệu

d)

Văn bản

14.

Tôn giáo nào sau đây ra đời ở Ấn Độ, do Thích Ca Mâu Ni khởi xướng?

a)

Phật giáo.

b)

Hin-đu giáo.

c)

Hồi giáo.

d)

Bà La Môn giáo.

15.

Vai trò của lịch sử văn hóa đối với sự phát triển của du lịch?

a)

Là nguồn sử liệu quan trọng đối với việc nghiên cứu lịch sử.

b)

Có vai trò đặc biệt quan trọng trong việc duy trì kí ức và bản sắc cộng đồng.

c)

Giúp giáo dục thế hệ trẻ, góp phần thúc đẩy kinh tế - xã hội phát triển.

d)

Là nguồn tài nguyên quan trọng để khai thác và phát triển du lịch.

16.

Trong quá trình tồn tại và phát triển, văn minh Ấn Độ đã du nhập tôn giáo nào sau đây từ bên ngoài?

a)

Hồi giáo.

b)

Bà La Môn giáo.

c)

Phật giáo.

d)

Hin-đu giáo.

17.

Phật giáo có nguồn gốc từ quốc gia nào sau đây?

a)

Anh.

b)

Ấn Độ.

c)

Mianma.

d)

Pháp.

18.

Nội dung nào sau đây phản ánh đúng hiện thực lịch sử?

a)

Những nhận thức và hiểu biết của con người về quá khứ.

b)

Những sự kiện xảy ra trong quá khứ, tồn tại khách quan.

c)

Những câu chuyện kể hoặc tác phẩm ghi chép về lịch sử.

d)

Ngành khoa học nghiên cứu về quá khứ của con người.

19.

Nền văn minh Ai Cập cổ đại được hình thành ở châu lục nào sau đây?

a)

Châu Mĩ

b)

Châu Phi

c)

Châu Âu

d)

Châu Á

20.

Văn hoá là tổng thể những giá trị vật chất và tinh thần do con người sáng tạo ra

a)

Sau khi xuất hiện nhà nước

b)

Sau khi đã có chữ viết.

c)

Trong tiến trình lịch sử.

d)

Trong các cuộc chiến tranh.

21.

Nội dung nào sao đây không phải là vai trò của Sử học đối với việc bảo tồn, phát huy giá trị di sản văn hóa, di sản thiên nhiên?

a)

Sử học nghiên cứu quá trình hình thành, phát triển của di sản.

b)

Sử học cung cấp thông tin phục vụ việc bảo tồn, phát huy di sản.

c)

Sử học trực tiếp quyết định chính sách bảo tồn, phát huy di sản.

d)

Sử học giúp xác định đúng vị trí, vai trò và ý nghĩa của di sản.

22.

Nội dung nào sau đây phản ánh đúng ý nghĩa của tri thức lịch sử đối với cuộc sống ?

a)

Góp phần hình thành lòng yêu nước và tinh thần dân tộc.

b)

Giúp những người hiểu về lịch sử đều trở thành nhà sử học

c)

Giúp giải quyết được mọi mâu thuẫn trong xã hội.

d)

Đặt cơ sở cho sự ra đời của mọi ngành khoa học.

23.

Sự tiến bộ về vật chất và tinh thần của xã hội loài người, trạng thái phát triển cao của văn hóa được gọi là

a)

Văn minh

b)

Xã hội

c)

Trí tuệ

d)

Đẳng cấp

24.

Tác phẩm nào sau đây không phải thành tựu văn học của Ấn Độ thời cổ - trung đại?

a)

Kinh Vê - đa.

b)

Ma - ha - bha - ra - ta.

c)

Ra - ma - y - a - na.

d)

Tây du kí.

25.

Một trong những nhiệm vụ quan trọng của Sử học là

a)

Chinh phục vũ trụ.

b)

Giáo dục, nêu gương.

c)

Hội nhập quốc tế.

d)

Khám phá đại dương.

26.

Tất cả những gì đã diễn ra trong quá khứ, tồn tại một cách khách quan, không phụ thuộc vào ý muốn chủ quan của con người được gọi là

a)

Tư duy lịch sử.

b)

Khám phá lịch sử.

c)

Hiện thực lịch sử.

d)

Nhận thức lịch sử.

27.

Nội dung nào sau đây không phải là biểu hiện về mối quan hệ giữa Sử học với di sản văn hóa, di sản thiên nhiên?

a)

Sử học góp phần quảng bá hình ảnh di sản tới cộng đồng.

b)

Sử học góp phần xác định đúng các giá trị của mỗi di sản.

c)

Di sản là nguồn sử liệu cho nghiên cứu lịch sử.

d)

Sử học quyết định sự tồn tại của tất cả các di sản.

28.

Nội dung nào sau đây không đúng về khái niệm lịch sử?

a)

Sự tưởng tượng của con người về xã hội tương lai.

b)

Những nhận thức, hiểu biết của con người về quá khứ.

c)

Khoa học nghiên cứu về sự kiện đã diễn ra trong xã hội loài người.

d)

Những gì đã diễn ra trong quá khứ của xã hội loài người.

29.

Thành tựu của nền văn minh Ai Cập cổ đại được hình thành và phát triển gắn với con sông nào sau đây?

a)

Trường Giang.

b)

Sông Hằng.

c)

Hoàng Hà.

d)

Sông Nin.

30.

Hiện thực lịch sử là tất cả những

a)

Nhân vật trong quá khứ có đóng góp cho sự phát triển của nhân loại.

b)

Điều đã diễn ra trong quá khứ, tồn tại theo ý muốn của con người.

c)

Hiện tượng siêu nhiên tác động đến tiến trình phát triển loài người

d)

Điều đã diễn ra trong quá khứ, tồn tại một cách khách quan độc lập

31.

Nội dung nào sau đây phản ánh đúng đặc điểm của nhận thức lịch sử?

a)

Nhận thức lịch sử không thể tái hiện đầy đủ hiện thực lịch sử.

b)

Nhận thức lịch sử thường lạc hậu hơn hiện thực lịch sử.

c)

Nhận thức lịch sử luôn phản ánh đúng hiện thực lịch sử.

d)

Nhận thức lịch sử độc lập, khách quan với hiện thực lịch sử.

32.

Các loại hình di sản văn hóa có ý nghĩa nào sau đây đối với lĩnh vực Sử học?

a)

Là nguồn tư liệu và cơ sở để nghiên cứu, tái hiện lại lịch sử.

b)

Quyết định nhất đối với sự tồn tại và phát triển của Sử học.

c)

Quyết định chính sách của Nhà nước đối với khoa học lịch sử.

d)

Là nguồn sử liệu phi chính thống trong nghiên cứu lịch sử.

33.

Nội dung nào sau đây không phải là đối tượng nghiên cứu của Sử học?

a)

Hoạt động ngoại giao của một quốc gia trong quá khứ

b)

Những hiện tượng tự nhiên xảy ra trong quá khứ.

c)

Quá trình hoạt động, đóng góp của một cá nhân trong quá khứ

d)

Quá trình hình thành, phát triển, suy vong của một dân tộc.

34.

Các loại hình di sản văn hóa có ý nghĩa nào sau đây đối với lĩnh vực Sử học?

a)

Là nguồn sử liệu phi chính thống trong nghiên cứu lịch sử.

b)

Là nguồn tư liệu và cơ sở để nghiên cứu, tái hiện lại lịch sử.

c)

Quyết định nhất đối với sự tồn tại và phát triển của Sử học.

d)

Quyết định chính sách của Nhà nước đối với khoa học lịch sử.

35.

Sự ra đời của chữ viết Ai Cập thời kì cổ đại có ý nghĩa nào sau đây?

a)

Tạo cơ sở để cư dân Ai Cập cổ đại hội nhập quốc tế.

b)

Phản ánh sự phát triển cao độ của nhà nước chuyên chế.

c)

Tạo cơ sở cho sự ra đời của chữ La - tinh sau này.

d)

Phản ánh trình độ tư duy cao của cư dân Ai Cập.

36.

Lăng ta - giơ Ma - han, Pháo đài Đỏ là những thành tựu tiêu biểu của văn minh Ấn Độ trên lĩnh vực nào sau đây?

a)

Kiến trúc

b)

Văn học

c)

Toán học

d)

Y học

37.

Nội dung nào sau đây không phản ánh đúng ý nghĩa của nền văn minh Ấn Độ thời kì cổ - trung đại?

a)

Có ảnh hưởng đến văn minh của nhiều quốc gia khác trên thế giới.

b)

Tạo cơ sở cho sự hình thành và phát triển của văn minh Phục Hưng.

c)

Tạo cơ sở và nền tảng cho sự phát triển của văn hóa Ấn Độ sau này.

d)

Chứng minh sự sáng tạo phi thường của cư dân Ấn Độ cổ trung đại.

38.

Nội dung nào sau đây phản ánh đúng quy trình thu thập và xử lí thông tin sử liệu trong quá trình nghiên cứu, tìm hiểu lịch sử?

a)

Xác định vấn đề => Sưu tầm sử liệu => Chọn lọc, phân loại => Xác định, đánh giá.

b)

Sưu tầm sử liệu => Chọn lọc, phân loại => Xác định, đánh giá => Xác định vấn đề.

c)

Xác định vấn đề => Chọn lọc, phân loại => Xác định, đánh giá => Sưu tầm sử liệu.

d)

Sưu tầm sử liệu => Chọn lọc, phân loại => Xác định vấn đề => Xác định, đánh giá.

39.

Toàn bộ những tri thức, hiểu biết, suy nghĩ của con người về quá khứ được gọi là

a)

Lịch sử được con người nhận thức.

b)

Phương pháp nghiên cứu lịch sử.

c)

Cách thức sưu tầm lịch sử.

d)

Hiện thực khách quan lịch sử.

40.

Cần học tập lịch sử suốt đời vì tri thức lịch sử

a)

Liên quan và ảnh hưởng quyết định đến tất cả mọi sự vật, hiện tượng.

b)

Giúp cá nhân hội nhập nhanh chóng vào cuộc sống hiện đại.

c)

Chưa hoàn toàn chính xác, cần sửa đổi và bổ sung thường xuyên.

d)

Rất rộng lớn và đa dạng, lại biến đổi và phát triển không ngừng

41.

Nội dung nào sau đây là yếu tố cơ bản để xác định loài người bước vào thời kì văn minh?

a)

Chữ viết, nhà nước.

b)

Công cụ bằng đá.

c)

Tín ngưỡng, tôn giáo.

d)

Nguyên tắc công bằng.

42.

Di sản văn hoá là những sản phẩm tinh thần, vật chất, được lưu truyền từ thế hệ này sang thế hệ khác, có giá trị

a)

Luật pháp, văn hoá.

b)

Khoa học, công nghệ.

c)

Lịch sử, văn hoá.

d)

Kinh tế, chính trị.

43.

Nội dung nào sau đây không phản ánh đúng đặc điểm của hiện thực lịch sử?

a)

Được trình bày theo nhiều cách khác nhau.

b)

Có tính duy nhất và không thể thay đổi được.

c)

Không phụ thuộc vào ý muốn của con người

d)

Có trước lịch sử được con người nhận thức

44.

Một trong những chức năng cơ bản của Sử học là

a)

Cung cấp tri thức cho các lĩnh vực khoa học tự nhiên.

b)

Khôi phục hiện thực lịch sử thông qua tưởng tượng.

c)

Tái tạo lại các biến cố lịch sử thông qua thí nghiệm.

d)

Khôi phục hiện thực lịch sử một cách khách quan.

45.

Một trong những nền văn minh tiêu biểu của phương Đông thời kì cổ - trung đại là

a)

Hi Lạp

b)

La Mã

c)

Ấn Độ

d)

Rô - ma

46.

Những bài học kinh nghiệm trong lịch sử có giá trị như thế nào đối với cuộc sống hiện tại và tương lai của con người?

a)

Giúp con người tránh lặp lại sai lầm trong quá khứ.

b)

Giúp con người kế thừa mọi yếu tố trong quá khứ.

c)

Giúp con người làm chủ hoàn toàn cuộc sống tương lai.

d)

Là yếu tố quyết định đến tương lai của con người.

47.

Nội dung nào sau đây phản ánh đúng về đối tượng nghiên cứu của Sử học?

a)

Toàn bộ những hoạt động của con người từ thời cổ đại đến cận đại.

b)

Những hoạt động của con người từ khi xuất hiện chữ viết đến nay.

c)

Những hoạt động của con người trên lĩnh vực chính trị, quân sự.

d)

Toàn bộ những hoạt động của con người diễn ra trong quá khứ

48.

Nội dung nào sau đây phản ánh đúng lịch sử được con người nhận thức?

a)

Những suy nghĩ và hiểu biết của con người về quá khứ.

b)

Những tưởng tượng của con người về xã hội tương lai

c)

Những hiện vật, di tích lịch sử được con người phát hiện

d)

Những sự kiện xảy ra trong quá khứ, tồn tại khách quan.

49.

Tôn giáo nào sau đây không được khởi nguồn từ Ấn Độ?

a)

Hồi giáo.

b)

Bà La Môn giáo.

c)

Hin-đu giáo.

d)

Phật giáo.

50.

Ngành khoa học nào sau đây góp phần quan trọng trong bảo tồn và phát huy những giá trị của di sản văn hóa phi vật thể?

a)

Sử học.

b)

Giải phẫu học.

c)

Y học.

d)

Sinh vật học.

51.

Nội dung nào sau đây phản ánh đúng khái niệm Sử học?

a)

Là những câu chuyện kể về nguồn gốc loài người

b)

Là những tưởng tượng của con người về tương lai

c)

Là nghiên cứu về sự hình thành và phát triển của vũ trụ

d)

Là khoa học nghiên cứu về quá khứ loài người

52.

Lập danh mục sử liệu cần sưu tầm; tìm kiếm, thu thập thông tin liên quan đến đối tượng tìm hiểu là các bước cơ bản của quá trình

a)

Sưu tầm, thu thập sử liệu

b)

Xác minh, đánh giá sử liệu

c)

Xử lý thông tin sử liệu

d)

Tiến hành thí nghiệm lịch sử

53.

Nhiệm vụ nhận thức của Sử học được thể hiện ở nội dung nào sau đây?

a)

Bồi đắp lòng yêu nước, tinh thần tự tôn dân tộc.

b)

Giáo dục tư tưởng, tình cảm cho con người.

c)

Cung cấp các tri thức khoa học về lịch sử.

d)

Dự báo về tương lai của đất nước, nhân loại.

54.

Đâu là di sản thiên nhiên được UNESCO công nhận?

a)

Đỉnh Phan-xi-phăng.

b)

Văn miếu Quốc Tử Giám.

c)

Vịnh Cam Ranh.

d)

Phong Nha - Kẻ Bàng.

55.

Nội dung nào sau đây phản ánh đúng vai trò của các loại hình di sản văn hoá đối với nghiên cứu lịch sử?

a)

Là nguồn sử liệu thành văn có giá trị khoa học cao

b)

Là nguồn sử liệu quan trọng để nghiên cứu lịch sử.

c)

Là nguồn sử liệu phi chính thống để tham khảo.

d)

Là nguồn sử liệu duy nhất để tái hiện lại lịch sử.

56.

Di sản văn hóa là một bộ phận quan trọng của

a)

Lịch sử

b)

Kĩ thuật

c)

Công nghệ

d)

Toán học

57.

Toàn bộ những giá trị vật chất và tinh thần do con người sáng tạo ra trong quá trình lịch sử được gọi là

a)

Chữ viết

b)

Nhà nước

c)

Văn hóa

d)

Văn minh

58.

Nội dung nào sau đây phản ánh đúng điểm tương đồng giữa văn hóa và văn minh?

a)

Đều phản ánh những tiến bộ vượt bậc về khoa học học và kĩ thuật

b)

Đều mang đậm bản sắc riêng của tộc người và có tính khép kín

c)

Đều bắt đầu xuất hiện khi con người biết sử dụng công cụ bằng sắt

d)

Đều là những giá trị vật chất và tinh thần do con người sáng tạo nên

59.

Đoạn tư liệu phản ảnh nội dung nào của khái niệm lịch sử?

a)

Tư liệu gốc phục vụ việc nghiên cứu và học tập lịch sử.

b)

Tất cả những trí thức về quy luật lịch sử được đúc kết lại.

c)

Hiện thực lịch sử và lịch sử được con người nhận thức.

d)

Tất cả những tri thức về lịch sử đã được nhận

60.

Phân loại, đánh giá, thẩm định, so sánh nguồn sử liệu là các bước cơ bản của quá trình

a)

Xử lý thông tin sử liệu

b)

Sưu tầm, thu thập sử liệu

c)

Tìm hiểu các di chỉ khảo cổ

d)

Tiến hành thí nghiệm lịch sử

61.

Du lịch văn hóa là gì ?

a)

Là những hiểu biết của con người về các lĩnh vực liên quan đến lịch sử.

b)

Là loại hình du lịch phổ biến, giữ vai trò quan trọng trong chiến lược phát triển du lịch.

c)

Là cơ sở để Sử học miêu tả trình bày quá khứ một cách chính xác và toàn diện.

d)

Là một hoạt động du lịch tập trung vào việc khám phá các khu vực tự nhiên.

62.

Nội dung nào sau đây không phản ánh đúng lý do cần thiết phải học tập, khám phá lịch sử suốt đời?

a)

Nhu cầu đúc rút kinh nghiệm quá khứ cho cuộc sống hiện tại

b)

Tri thức lịch sử có sự biến đổi và phát triển không ngừng

c)

Nhiều sự kiện lịch sử trong quá khứ chưa được làm sáng tỏ

d)

Học tập lịch sử là cách duy nhất để hội nhập quốc tế thành công

63.

Một trong những khâu quan trọng trong nghiên cứu, học tập, tìm hiểu lịch sử là

a)

Hạch toán kinh doanh.

b)

Xây dựng phiếu điều tra.

c)

Tiến hành thí nghiệm

d)

Thu thập nguồn sử liệu.

64.

Vai trò của tri thức lịch sử là gì?

a)

Duy trì kí ức, bản sắc dân tộc, giáo dục thế hệ trẻ, thúc đẩy kinh tế - xã hội phát triển bền vững.

b)

Giúp con người đúc kết và vận dụng thành công những bài học kinh nghiệm trong cuộc sống.

c)

Là nhân tố quyết định sự phát triển khoa học kĩ thuật của một quốc gia.

d)

Là yếu tố quyết định thành công của con người trong công việc.

65.

Nội dung nào sau đây là nguồn gốc dẫn đến sự xuất hiện sớm của chữ viết ở Ai Cập thời kì cổ đại?

a)

Nhu cầu ghi chép và lưu trữ những gì đã diễn ra

b)

Nhu cầu sáng tác các tác phẩm văn học nghệ thuật

c)

Nhu cầu của sản xuất nông nghiệp đúng thời vụ

d)

Nhu cầu đo đạc lại ruộng đất theo định kì hàng năm

66.

Thành tựu về lĩnh vực nào sau đây của cư dân Ai Cập cổ đại đã được ứng dụng hiệu quả trong việc xây dựng kim tự tháp?

a)

Tôn giáo.

b)

Chữ viết.

c)

Tín ngưỡng.

d)

Toán học.

67.

Nội dung nào sau đây là biểu hiện về mối quan hệ giữa Sử học với di sản văn hóa, di sản thiên nhiên?

a)

Sử học quyết định sự tồn tại của tất cả các di sản văn hóa

b)

Di sản là nguồn sử liệu thành văn cho nghiên cứu lịch sử.

c)

Di sản quyết định trực tiếp sự tồn tại của khoa học lịch sử.

d)

Nghiên cứu Sử học tạo cơ sở khoa học cho bảo tồn di sản.

68.

Nội dung nào sau đây không phản ánh đúng đặc điểm của văn minh?

a)

Ra đời sau văn hóa và có liên hệ chặt chẽ với văn hóa

b)

Ra đời trước văn hóa và tồn tại độc lập với văn hóa

c)

Là những giá trị vật chất, tinh thần do con người sáng tạo

d)

Có tiêu chuẩn cơ bản để nhận diện là nhà nước

69.

Điều cốt lõi trong hoạt động bảo tồn di sản văn hóa là phải đảm bảo tính

a)

Kế thừa.

b)

Tái tạo.

c)

Nguyên trạng.

d)

Nhân tạo.

70.

Di sản văn hoá là những sản phẩm tinh thần, vật chất, được lưu truyền từ thế hệ này sang thế hệ khác, có giá trị

a)

Lịch sử, văn hoá

b)

Khoa học, công nghệ

c)

Luật pháp, văn hoá

d)

Kinh tế, chính trị

Similar Resources on Wayground

câu hỏi tỷ sao

75 questions

câu hỏi tỷ sao

quiz

Worksheet

•

1st - 3rd Grade

THI NGHỊ QUYẾT 2022

67 questions

THI NGHỊ QUYẾT 2022

quiz

Worksheet

•

1st Grade - Professio...