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WorksheetsREPASO PRIMER TRIMESTRE
Total questions: 23
Worksheet time: 12mins
¿Qué es el tiempo disponible?
El tiempo que queda tras realizar todas mis obligaciones.
El tiempo en el que realizamos las actividades autoimpuestas y de ocio.
Ambas son correctas.
¿Qué actividades se ocupan en el tiempo no disponible?
Trabajo y ocio.
Trabajo y actividades no laborales (hacer la compra, comer...)
Ambas son correctas.
¿Qué es el ocio?
Es un conjunto de actividades que se realizan en el tiempo disponible por satisfacción personal.
Es una actividad que se realiza con libertad y voluntaria.
Según Dumazedier debe de cumplir con las tres D: Permitir desarrollarme, divertirme y descansar
Todas son corretas.
¿Qué significa está característica del ocio: autotélico?
Que la tienes que realizar de manera individual.
Que se realiza por cumplir con las tres D, imprescindibles para el ocio.
Que con el simple hecho de hacerla te genera satisfacción
¿Cuáles son las dimensiones del Ocio según Manuel Cuenca Cabeza?
Juego, Expresión, Educación y Cultural.
Recreativa, Festiva, Educativa y Solidaria.
Lúdica, Ambiental-ecológica, Creativa, Festiva y Solidaria.
Pero los Romanos el Ocio. "Otium" se basaba en....(Coliseo)
Descanso
Diversión
Control del Pueblo
Todas son correctas.
El ocio caballeroso, en el que solo podían disfrutar los señores feudales, es propio de qué etapa....
Edad moderna
Edad media
Revolución industrial
¿Un/a autor/a que hable sobre la educación ambiental y las granjas escuelas? (ACTIVIDAD CONGRESO DE EQUIPAMIENTOS)
Alejandro Tiana Ferrer
María Borja Soler
Dumazedier
Gianni Rodari
Según María Borja Soler, la ludoteca es....(ACTIVIDAD CONGRESO DE EQUIPAMIENTOS DE OCIO)
Espacio diseñado para fomentar el aprendizaje, la creatividad y la socialización a través del juego. Proporciona recursos y actividades lúdicas.
Espacio educativo que combina el entorno rural con actividades pedagógicas y lúdicas para promover el aprendizaje y el respeto por el medio ambiente.
Es un lugar físico o virtual dedicado a la promoción, difusión y disfrute de actividades relacionadas con la cultura y las artes
Diferencia entre colonia y campamento (ACTIVIDAD CONGRESO DE EQUIPAMIENTOS)
La colonia regresan a casa después del día. El campamento se quedan allí unos días.
La colina se realiza en un entorno urbano o semiurbano, el campamento en entorno rural.
Todas son correctas.
¿Cuál es la función principal del CEAPAT (Centro de Referencia Estatal de Autonomía Personal y Ayudas Técnicas)? (Actividad: Colectivos)
Proporcionar formación específica en animación sociocultural.
Promover la accesibilidad universal y apoyar la autonomía personal con los productos de apoyo.
Facilitar el acceso a recursos tecnológicos para la enseñanza artística.
¿Cuál de esta no es una debilidad del animador sociocultural? Según (DAFO del animador/a)
Falta de recursos económicos para las actividades.
Excesiva burocracia y responsabilidad en los proyectos.
Capacidad de organización, creatividad y variedad de recursos.
¿Cuáles deben de ser actitudes del animador/a? (Actividad: Mapa mental perfil del animador/a)
Tutorizar, no imponer. empatía.
Resolución de conflictos, humildad y formación continua.
Flexibilidad y motivación.
Todas son correctas.
¿Cuáles son los principios de la pedagogía del ocio? (Mapa mental del animador/a)
Formación continua, planificación del ocio , respetar la contemplación y búsqueda de valor en lo cotidiano.
Reduccionismo, anarquía pedagógica, ocio individual y colectivo.
Falta de planificación de las actividades, imponer las actividades de ocio sin conocer los intereses de los destinatarios.
El juego es una actividad que promueve el desarrollo en los siguientes ámbitos:
Cognitivo. Capacidad de imaginar, atención y resolución de problemas.
Físico y motor. Estimula el movimiento. Ayuda a canalizar energía.
Social-emocional.
Aprendizaje de habilidades sociales, normas culturales.
Todas son correctas.
¿En qué principio de la Declaración Universal de los Derechos del Niño (1959) se expone que “el niño debe de disfrutar plenamente del juego y recreaciones, los cuales deberán estar orientados a hacer los fines perseguidos por la educación”
Artículo 6.
Artículo 7.
Artículo 8.
Artículo 10.
El juego simbólico es....
Juegos en los que se apilan cubos. (Tienen que encajar, montar...)
Juegos en los que se desarrollan capacidades de negociación, cooperación.
Juegos en los que se imita roles (cocinar, jugar a las casitas...)
¿Qué es el método ESAR?
Consiste en una división de juegos basada en aspectos evolutivos y en las
etapas de desarrollo marcadas por Jean Piaget.
Responde a la clasificación de jugos: Ejercicio, Simbólico, Asamblaje y Reglas.
Ambas son correctas.
El juego sensorial y de manipulación de materiales (repetitivos y exploratorios...) se realiza en la siguiente etapa:
3-6 años.
2-6 años.
0-2 años
Los juegos de reglas estructurados se dan a partir de los....
6-8 años.
8-10 años.
2-3 años.
A partir de qué edad se puede jugar con: plastilinas, disfraces, cuentos con marionetas....
4 años.
3 años.
2 años.
Los juegos estructurados y competitivos como los deportes organizados, juegos de mesa y estrategia avanzada (ajedrez) se dan....
3-6 años.
5-6 años.
9-12 años.
Qué clasificación de juego divide en las siguiente tipología: CIENCIA, TECNOLOGÍA, INGINIERÍA Y MATEMÁTICAS.
STEM
ESAR
Juego libre.
Todos son correctos.
