wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Психология 60-120

Total questions: 62

Worksheet time: 31mins

Name
Class
Date
1.

Интимдік аймақтың арақашықтығы

a)

15 - 45 см

b)

46 – 120 см

c)

120 – 360 см

d)

360 – 540 см

e)

540 см жоғары

2.

Субъектінің қарым-қатынас серіктесінің оны қалай қабылдайтынын түсінуі

a)

рефлексия

b)

идентификация

c)

стереотипизация

d)

аттракцияэмпатия

3.

Басқа адамды сол субьектінің өзінің ерекшеліктеріне саналы немесе санасыз ұқсастыру арқылы түсіну тәсілі

a)

идентификация

b)

рефлексия

c)

стереотипизация

d)

аттракция

e)

эмпатия

4.

Кинесика зерттейді

a)

ым-ишараларды, дене қозғалысын және дене тұрысын

b)

ауызша сөйлеуді

c)

жазбаша сөйлеуді

d)

тілдің грамматикалық құрылысын

e)

тілдің морфологиялық құрылымын

5.

Проксемика зерттейді

a)

кеңістік пен уақыттың ерекшеліктерін

b)

ауызша сөйлеуді

c)

жазбаша сөйлеуді

d)

ым-ишараларды, дене қозғалысын және дене тұрысын

e)

тілдің морфологиялық құрылымын

6.

Екі немесе бірнеше адамның тілдесуі

a)

диалогты сөйлеу

b)

монологты сөйлеу

c)

ішкі сөйлеу

d)

сыртқы сөйлеу

e)

жазбаша сөйлеу

7.

Бір адамның сөзі, яғни баяндамашының, лектордың сөздері

a)

монологты сөйлеу

b)

диалогты сөйлеу

c)

ішкі сөйлеу

d)

сыртқы сөйлеу

e)

жазбаша сөйлеу

8.

Реципиент

a)

Ақпаратты басқа адамнан қабылдайтын адамды атайды

b)

Ақпаратты басқа адамға беруші адамды атайды

c)

Екі жақты диалогқа түсуші адамдарды атайды

d)

Монологқа түсушы адамды атайды

e)

Байланысты құрушы адамды атайды

9.

Aқпарат алмасудың арнайы құралдарының көмегімен жүзеге асырылатын қарым-қатынас түрі

a)

жанамаланған қарым-қатынас

b)

тікелей қарым-қатынас

c)

тура қарым-қатынас

d)

құралдық қарым-қатынас

e)

мақсатты қарым-қатынас

10.

Адамдарды бірлескен іс-әрекетке итермелейтін сезімдер

a)

конъюнктивті

b)

дизъюнктивті

c)

құмарлық

d)

астеникалық

e)

стеникалық

11.

Адамдарды бірлескен іс-әрекеттен қашқақтататын сезімдер

a)

дизъюнктивті

b)

конъюнктивті

c)

құмарлық

d)

астеникалық

e)

стеникалық

12.

Басқа адамды «сезіну», оның эмоциялық күйіне ортақтаса білу

a)

Эмпатия

b)

Рефлексия

c)

Атрибуция

d)

Аттракция

e)

Стереотипизация

13.

Психиканы (жанды) оттың атомдарындай қозғалмалы қасиет деп санаған ежелгі грек ғұламасы

a)

Демокрит

b)

Конфуций

c)

Павлов

d)

Лукреций

e)

Архимед

14.

Бір нәрсе туралы жағдайға қарай білуге құмарлық, дүниедегі заттар мен құбылыстарды танып-білуге бағытталған адамның жеке ерекшеліктерінің бір көрінісі

a)

Қызығушылық

b)

Құндылық

c)

Норма

d)

Танымдық

e)

Сезімталдық

15.

Жеке тұлғаны қалыптастыруға әсер ететін негізгі факторлар

a)

орта, тұқым қуалаушылық, тәрбие

b)

әлеуметтану, өзін-өзі тәрбиелеу, практикалық

c)

тәрбие, білім беру, ғылым

d)

білім, білік, дағды

e)

барлық жауап дұрыс

16.

Қай жас кезеңінде мамандық таңдау, мақсат қою бірініші жоспарда болады

a)

жасөспірім кезеңде

b)

мектепке дейінгі кезеңде

c)

кемел жас

d)

кіші мектептік кезең

e)

мектеп бітірген соң

17.

Қажеттіліктер иерархиясы пирамидасының авторы

a)

Маслоу

b)

Роджерс

c)

Фрейд

d)

Леонгард

e)

Личко

18.

Эмпирикалық əдістер тобы

a)

бақылау, өзіндік бақылау, экспериментті жəне психодиагностикалық əдістер, іс-əрекет өнімін талдау əдістері, биографиялық əдістер

b)

салыстырмалы, лонгитюдті

c)

тест, сұхбаттасу

d)

сандық жəне сапалы талдау

e)

кешенді əдістер

19.

Психологиялық ағартудың мәні

a)

барлық жауабы дұрыс

b)

балалардың ата – аналарына психологияық білімді жариялау

c)

мұғалімдерге психологиялық білімді жариялау

d)

тәрбиешілерге психологиялық білімді жариялау

e)

балаларға психологиялық білімді жариялау

20.

Оқушыларда оқу мотивациясының басым болуы нені болжайды

a)

жақсы баға алуға ниет білдіруі

b)

көпшіліктің назарында болу ниеті

c)

тапсырмаларға қызығушылықпен қарау

d)

жеке оқу пәндеріне ниет пен қызығушылық танытады

e)

қарым - қатынасты нығайтады

21.

Өзін-өзі бақылау –

a)

адамның рефлекстік ойлау негізінде өзін-өзі бақылау әдісі

b)

көпшіліктің алдында өзіне-өзі есеп беру.

c)

өзінің байқау объекті болып табылатынын ескеру

d)

адамды зерттеудің дербес әдісі

e)

хаттама деректері

22.

Сұхбат –

a)

адам туралы ақпарат алу үшін ғана емес басқа да адамдар, оқиғалар, т.б. туралы мәліметтер алу үшін қолданылады

b)

дыбыс таспасына жазу немесе тез жазып отыру

c)

оқытуда білім берудің жекелеген әдістеме мәселелері

d)

әңгімелесуші стенография арқылы тіркеліп отырады

e)

әңгімелесушілерге сараптамалық баға берілуі мүмкін

23.

Әңгімелесу –

a)

адам туралы онымен қарым-қатынас жасау

b)

адамды зерттеудің дербес әдісі

c)

сонымен қатар зертеудің көмекші әдісі

d)

әңгімелесушілердің назарын аударуы

e)

ақпараттар алудың эмпирикалық әдісі

24.

Тұлғаның психикалық, тұлғалық өзгешелігі, оның қайталанбастығы, басқа  адамдардан  әлеуметтік жағынан  ерекшеленетін адам 

a)

даралық

b)

индивид

c)

тұлғалық

d)

беделі

e)

данышпан

25.

Әлеуметтік - психологиялық ақпараттардың көмегімен алдын ала дайындалған сұрақтармен ауызша жауап алу әдісі

a)

сауалнама

b)

бақылау

c)

эксперимент

d)

тест

e)

социометрия

26.

Әдіс дегеніміз не

a)

таным жолы, ғылыми жолмен талдау үшін қолданады

b)

адамның іс-әрекетін, тәжірибесін зерттеу үшін қолданады

c)

ұжымдағы әлеуметтік-психологиялық ахуалды ретке келтіру

d)

тұлғааралық қарым-қатынасты анықтау үшін

e)

жауаптың бәрі дұрыс

27.

Оқушылардың оқу-өндірістік іс-әрекеттегі өз бетінше жұмыс істеуін туындататын оқудың ұйымдасқан формасы

a)

семинар

b)

сабақ

c)

лекция

d)

лабороториялық жұмыстар

e)

ашық сабақ

28.

Білім мен тәжірибені пайдалана отырып, туындаған қиын жағдайды шеше алмау

a)

проблема

b)

қақтығыс

c)

инсайт

d)

стреотип

e)

пікір

29.

“Жан туралы” трактатының авторы кім?

a)

Аристотель

b)

Платон

c)

Демокрит

d)

Эпикур

e)

Сократ

30.

Жан дүниеңнің тыныштығы, толық қанды психологиялық әрекет ете алу, көтеріңкі көңіл-күй, өзіңді жақсы және белсенді сезіну дегеніміз не?

a)

Психикалық денсаулық

b)

Тұлғалық денсаулық

c)

Үйлесімділік

d)

Жан тыныштығы

e)

Сангвеник сипаты

31.

Психологиялық дені сау емес адамдар қатарына ...... жатқызамыз

a)

Невротиктер, психопаттар

b)

Жүйкенің шаршауы

c)

Жалқаулық, әрекетсіздік

d)

Ұйқының бұзылуы

e)

Гипер белсенділік

32.

Психикалық денсаулық белгісінің бірі

a)

Негативті еңсере алу қабілеті

b)

Өзін-өзі жоғары бағалау

c)

Мотивацияның төмендігі

d)

Икемсіздік

e)

Иілгіш, көнгіш

33.

Әлеуметтік мінез-құлық түрлері

a)

Адекватты және адекватты емес

b)

Конформды және виктимді

c)

Девиантты және деликвентті

d)

демонстративті және демонстративті емес

e)

Жауапкершілікті және жауапкершіліксіз

34.

Проекцияны қалай түсінеміз

a)

Өзіміздің бойымыздағы қасиеттерді басқа адамның бойынан көру

b)

Басқа біреулердің ойларын өзінікі ретінде қабылдау

c)

Ұнамсыз сезімдерді санасынан ығыстыру

d)

Күшті эмоцияларды бірінші объектіден екінші объектіге алмастыру

e)

Тиімді болған мінез-құлық әрекеттерін көру

35.

Жағымсыз импульстарды әлеуметтік оңтайлы әс-әрекетке бағыттайтын қорғаныс механизмі

a)

Сублимация

b)

Регрессия

c)

Орнын алмастыру

d)

Ығыстыру

e)

Интроекция

36.

Аутоагрессияның анықтамасын нақтылаңыз

a)

Сыртқы объектіге бағытталған агрессияны өзіне қарай бұру механизмі

b)

Ұнамсыз сезімдерді санасынан ығыстыру

c)

Күшті эмоцияларды бірінші объектіден екінші объектіге алмастыру

d)

Эмоционалды өзіндік күйдің төмендеуі

e)

Тиімді болған мінез-құлық әрекеттерін көру

37.

Жеткіншек немесе жасөспірімдер қай жас аралықтары

a)

Қыздар 12-15 жас, ұлдар 13-16 жас

b)

Қыздар 7-10 жас, ұлдар 7-9 жас

c)

Қыздар 6-9 жас, ұлдар 6-8 жас

d)

Қыздар 8-12 жас, ұлдар 8-13 жас

e)

Қыздар 5-12 жас, ұлдар 3-13 жас

38.

Мінездің заттарға қатынастан көрінетін сапасы:

a)

ұқыптылық

b)

жалқаулық

c)

еңбекқорлық

d)

тұйықтық

e)

өзімшілдік

39.

Құрбыларымен қарым-қатынас өмірдегі ең маңызды сфера

a)

Жасөспірімдік жаста

b)

Балдырғандық жаста

c)

Мектепке дейінгі жаста

d)

Бастауыш мектеп жасында

e)

Бозбалалық жаста

40.

Психика дамуының қозғаушы күші

a)

психиканың мəн-жайы мен деңгейін, бағытын дамытуға ықпал етіп отыратын сыртқы жəне ішкі факторлар мен жағдайлардың жиынтығы

b)

қажеттілікті қанағаттандыру үшін əрекеттелу

c)

сезімнің тез қозып, тез əсерленуі

d)

өзіндік бақылау

e)

дамудың тоқырауы

41.

Эмпирикалық əдістер тобы

a)

бақылау, өзіндік бақылау, экспериментті жəне психодиагностикалық əдістер, іс-əрекет өнімін талдау əдістері, биографиялық əдістер

b)

салыстырмалы, лонгитюдті

c)

тест, сұхбаттасу

d)

кешенді əдістер

e)

сандық жəне сапалы талдау

42.

.

a)

М Тұлға құрылымына жатады ен, Ол, Жоғарғы-Мен

b)

Эго, Они, Супер-Его

c)

Мен, Біз, Ол

d)

Мен, Сен, Ол

e)

Эго, Супер-Эго, Мы

43.

....... - ойлау құрылымдарының жəне субъектінің танымдық ұстанымының жүйелі ауысуы

a)

Интеллектінің дамуы

b)

Инстинктің дамуы

c)

Инерцияның дамуы

d)

Қабылдаудың дамуы

e)

Ойлаудың дамуы

44.

Тұлғааралық қарым-қатынас кезінде жетекшіге лидерге сөзсіз бағыну стилі

a)

авторитарлы

b)

либеральды

c)

демократиялық

d)

қол астына алу

e)

конфронтация

45.

ЖОО оқыту кезеңі

a)

бұл студентке білімнің, іскерлік жəне дағды жүйелерінің қалыптасу уақыты

b)

оқу үдерісінде даму динамикасындағы барлық айнымалылардың өзара байланысының белгілі бір түрі

c)

оқытушының студенттермен «өзара оқу əрекеттестігі»

d)

оқу жағдаяты айнымалыларының жүйесін ұйымдастырудың қажетті жолы

e)

Оқытушы мен студенттер арасындағы əрекеттестіктің кəсіби тұлғалық аспектісі

46.

Тұлғалық таңдаулар мен қызығушылықтар негізінде қалыптасқан адамдар тобы

a)

Бейресми топ

b)

Ұйымдаспаған топ

c)

Зертханалық топ

d)

Номиналды топ

e)

Шартты топ

47.

Адамдардың тұлғааралық және әлеуметтік тығыз байланыстарын талап етпейтін, мемлекет көлемінде өмір сүретін, саны жағынан шектелмеген шартты қауымдастық

a)

Үлкен топ

b)

Шағын топ

c)

Микротоп

d)

Ұйымдасқан топ

e)

Ұйымдаспаған топ

48.

Бірлескен іс-әрекетке қолайлы, сәтті жағдай жасайтын адамдардың биік формадағы бірлестігі

a)

Ұжым

b)

Конгломерат

c)

Автономия

d)

Ассоциация

e)

Кооперация

49.

Ғылыми зерттеу мақсатында пайда болған адамдар тобы

a)

Зертханалық топ

b)

Нақты топ

c)

Шартты топ

d)

Диффузиялық топ

e)

Реалды топ

50.

Қандайда бір қасиеті бойынша (жынысы, жасы, мамандығы және т.б.) біріккен адамдар тобы

a)

Шартты топ

b)

Нақты топ

c)

Контактылы топ

d)

Диффузиялық топ

e)

Реалды топ

51.

Кең мағынада, қарама-қайшылықты жеңуге бағытталған қақтығыс, екі жақты қарама-қайшылықтың белсенді әрекеті қалай аталады

a)

конфликт

b)

қарым-қатынас

c)

конгруенция

d)

жағымсыз мінез-құлық

e)

күйзеліс

52.

Конфликтілі тұлғалардың бір түрі

a)

демонстративті

b)

адекватты

c)

диффузиялы

d)

демократиялық

e)

деструктивтік

53.

Жоғары сезімдерді анықта

a)

Ақыл-ой, эстетикалық, адамгершілік-моральдық сезімдер

b)

Стеникалық, астеникалық

c)

стресс, фрустрация

d)

аффект, құмарлық, көңіл-күй

e)

конъюктивті, дизъюнктивті сезімдер

54.

Диффузиялық топ – бұл ... топ деп те аталады

a)

Аралас

b)

Құрмалас

c)

Құралас

d)

Күрделі

e)

Қарапайым

55.

Топтағы адамдардың қарым-қатынасын зерттеген ғалым

a)

Морено

b)

Фрейд

c)

Энгельс

d)

Юнг

e)

Локк

56.

Сөздік қарым-қатынас қалай аталады

a)

вербалды

b)

тура

c)

жанама

d)

тікелей

e)

вербалды емес

57.

Қиындықтар мен кедергілерге қарамастан мақсатқа жетуге ұмтылыста көрінетін ерік сапасы

a)

табандылық

b)

ұстамдылық

c)

шешім қабылдағыштық

d)

төзімділік

e)

батылдық

58.

Конфликтілі тұлғалардың бір түрі

a)

ригидті

b)

адекватты

c)

диффузиялы

d)

демократиялық

e)

деструктивтік

59.

Қарым-қатынас барысында ақпарат алмасу

a)

Қарым-қатынастың коммуникативті жағы

b)

Қарым-қатынастың интерактивті жағы

c)

Қарым-қатынастың перцептивті жағы

d)

Тұлғааралық қарым-қатынас

e)

Вербалды қарым-қатынас

60.

Қарым-қатынас серігіне қол тигізу: қол алысу, құшақтау, сүю

a)

такесикалық құралдар

b)

проксемикалық құралдар

c)

кинесикалық құралдар

d)

экстралингвистикалық құралдар

e)

паралингвистикалық құралдар

61.

Адамның табиғат жөніндегі, қоғам мен адамзат ақыл-ойының дамуы туралы білімдерінің жүйесі қалай аталады

a)

Дүниетаным

b)

Сенім

c)

Мұрат

d)

Қажеттілік

e)

Қызығушылық

62.

Сенім дегеніміз не?

a)

адамның өмірде өзі ұстанатын принциптері мен мұраттарына терең әрі негізделген нанымы

b)

адамның алдына қойған ең ардақты, ең асыл мақсаты

c)

адамның табиғат жөніндегі, қоғам мен адамзат ақыл-ойының дамуы туралы білімдерінің жиынтығы

d)

тұлғаның объектіге, оның өмірлік мәні мен эмоциялық тартымдылық күшіне қарай таңдамалы қатынасы

e)

өмір мен дамудың белгілі бір жағдайында адамның міндетті түрде керек ететін қажетсінулері