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Evaluación de Tercer Trimestre 3 Ciencias

Total questions: 32

Worksheet time: 16mins

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1.

¿Qué se entiende por autoconocimiento?

a)

Conocer a los demás.

b)

Compresión profunda de uno mismo.

c)

Evaluar a otras personas.

d)

No conocer tus debilidades.

2.

Una de las ventajas del autoconocimiento es:

a)

Aumentar la inseguridad.

b)

Toma de decisiones más conscientes.

c)

Disminuir la autoestima.

d)

Evitar el crecimiento personal.

3.

¿Cuál de las siguientes es una estrategia para mejorar la autoestima?

a)

Compararte con los demás.

b)

Evitar el autoconocimiento.

c)

Pensar en positivo.

d)

Ignorar tus logros.

4.

La autoestima alta se caracteriza por:

a)

Sentirse insatisfecho con uno mismo.

b)

Reconocer y aceptar tus características.

c)

No aceptar ninguna de tus cualidades.

d)

Ser consigo mismo crítico.

5.

La aceptación de errores implica:

a)

Ignorar las fallas.

b)

Aprender y crecer.

c)

Ser contigo mismo crítico.

d)

No reconocer los errores.

6.

¿Qué tipo de retroalimentación es importante para el autoconocimiento?

a)

Críticas destructivas.

b)

Retroalimentación externa.

c)

Comentarios negativos.

d)

Ignorar la opinión de otros.

7.

¿Cuál de las siguientes opciones NO es un aspecto del autoconocimiento?

a)

Reflexión personal.

b)

Autoevaluación.

c)

Ignorar tus sentimientos.

d)

Retroalimentación externa.

8.

¿Qué tipo de autoestima se caracteriza por la inestabilidad?

a)

Autoestima alta.

b)

Autoestima baja.

c)

Autoestimación de medios.

d)

Autoestima estable.

9.

Un exceso de autocrítica puede llevar a:

a)

Mejorar la autoestima.

b)

Dañar la autoestima.

c)

Aumentar la confianza.

d)

Ignorar los errores.

10.

¿Qué se debe evitar para tener una autoestima saludable?

a)

Buscar apoyo emocional.

b)

Rodearse de personas tóxicas.

c)

Reflexionar sobre tus logros.

d)

Practicar el diálogo interno positivo.

11.

La autoaceptación implica:

a)

Ignorar tus debilidades.

b)

Valorar tus fortalezas y debilidades.

c)

Cambiar quién eres.

d)

No reconocer tus errores.

12.

¿Cuál es un efecto positivo del contacto con áreas verdes?

a)

Aumento del estrés.

b)

Mejora de la salud mental.

c)

Disminución de la concentración.

d)

Aislamiento social.

13.

La autoestima puede influir en:

a)

Las relaciones personales.

b)

La calidad del sueño.

c)

Las habilidades matemáticas.

d)

La vestimenta.

14.

Un indicativo de una autoestima baja es:

a)

Confianza en uno mismo.

b)

Sensación de inseguridad.

c)

Autoaceptación.

d)

Relaciones saludables.

15.

¿Qué se puede hacer para mejorar la gestión emocional?

a)

Evitar la reflexión personal.

b)

Practicar el diálogo interno positivo.

c)

Aislarse de los demás.

d)

Ser contigo crítico mismo.

16.

Las relaciones sociales impactan en la autoestima de las siguientes maneras:

a)

Solo de manera negativa.

b)

A través del apoyo y la aceptación.

c)

Sin ningún efecto.

d)

Exclusivamente en la infancia.

17.

La fijación de metas es importante para:

a)

No lograr nada.

b)

Progresar y mejorar.

c)

Evitar el autoconocimiento.

d)

Desarrollar inseguridades.

18.

¿Qué se recomienda para evitar comparaciones destructivas?

a)

Comparar con todos.

b)

Evitar la autoevaluación.

c)

Trabajar en la autoaceptación.

d)

Ignorar los logros de otros.

19.

La autoevaluación se puede hacer mediante:

a)

Feedback de otras personas.

b)

Ignorar los comentarios de los demás.

c)

No reflexionar sobre uno mismo.

d)

Nunca escribir sobre tus sentimientos.

20.

¿Qué puede ayudar a reconocer tus logros?

a)

Celebrar el éxito personal.

b)

Ignorar tus progresos.

c)

Compararte con los demás.

d)

Criticar tus acciones.

21.

Un entorno familiar positivo contribuye a:

a)

Baja autoestima.

b)

Buena salud mental.

c)

Aislamiento emocional.

d)

Conflictos interpersonales.

22.

¿Cuál es un factor que afecta la autoestima desde el exterior?

a)

Creencias internas.

b)

Registros personales.

c)

Experiencias de vida.

d)

Reflexión personal.

23.

¿Qué es un objetivo clave para mejorar la autoestima?

a)

Evitar el autoconocimiento.

b)

Incrementar la confianza en uno mismo.

c)

No aceptar críticas.

d)

No reflexionar sobre la vida.

24.

¿Por qué es importante la reflexión personal en el autoconocimiento?

a)

Para ignorar tus debilidades.

b)

Para conocer mejor tus pensamientos y emociones.

c)

Para compararte con los demás.

d)

Para no reconocer tus logros.

25.

¿Cuáles de las afirmaciones describen mejores los beneficios de la recuperación de áreas verdes en una comunidad?

a)

Mejora el ambiente y la imagen del lugar, pero no afecta la satisfacción de las personas.

b)

Contribuye a mejorar el ambiente, la imagen y la satisfacción de las personas en la comunidad.

c)

Solo embellece el entorno, sin generar otros beneficios.

d)

Ayuda únicamente a reducir la contaminación visual, sin impacto en el ambiente.

26.

¿Qué implica leer críticamente en el contexto educativo?

a)

Obtener información de un texto sin analizarla.

b)

Cuestionar y valorar la calidad de los argumentos presentados.

c)

Memorizar el contenido del texto para un examen.

d)

Ignorar las evidencias del autor.

27.

¿Cuál de las siguientes opciones describe mejor el conductismo?

a)

Se centra en los procesos internos como pensamientos y sentimientos.

b)

Enfatiza el aprendizaje a través de experiencias y la interacción con el entorno.

c)

Estudia la conducta observable y medible de los seres humanos y animales.

d)

Analiza cómo se almacenan y procesan las representaciones mentales.

28.

¿Qué teoría sostiene que el aprendizaje es un proceso activo donde el individuo construye su conocimiento?

a)

Conductismo.

b)

Cognitivismo.

c)

Constructivismo.

d)

Conducta adaptativa.

29.

¿Cuál es el estilo de aprendizaje de una persona que prefiere adquirir conocimientos mediante gráficos y videos?

a)

Auditivo.

b)

Kinestésico.

c)

Visual.

d)

Verbal.

30.

Una persona que aprende mejor mediante la manipulación de objetos tiene un estilo de aprendizaje:

a)

Auditivo.

b)

Táctil.

c)

Kinestésico.

d)

Verbal.

31.

¿Qué sección de un artículo de investigación incluye una síntesis del estudio y palabras clave?

a)

Introducción.

b)

Resumen.

c)

Conclusión.

d)

Discusión.

32.

¿Qué es una hipótesis en un artículo de investigación educativa?

a)

Un resumen de los hallazgos.

b)

Una afirmación que plantea una pregunta y predice lo que podría suceder.

c)

Un análisis detallado de los métodos utilizados.

d)

Un conjunto de referencias bibliográficas.