WorksheetsSoal Geguritan Kelas 9
Total questions: 20
Worksheet time: 10mins
1. Apa sing diarani geguritan?
a. Puisi Jawa sing miturut aturan ketat
b. Cara kanggo ngandhakake rasa liwat tulisan sing endah
c. Crita rakyat Jawa
d. Novel sing ditulis nganggo basa Jawa
2. Apa ciri-cirine geguritan?
a. Nggunakake guru gatra lan guru lagu
b. Duwe teges lan basa sing endah
c. Mung ditulis dening panganggit kondhang
d. Ngandhut unsur guyon
3. Apa sing diarani struktur fisik ing geguritan?
a. Tema lan amanat
b. Diksi, pengimajinasi, lan purwakanthi
c. Nada lan suasana
d. Panganggit lan judhul
4. Ngapa penting mangerteni isi lan maksud saka larik-larik geguritan sadurunge maca?
a. Supaya bisa maca kanthi cepet
b. Supaya nambah pamahaman lan ekspresi wektu maca
c. Supaya bisa nulis geguritan dhewe
d. Supaya bisa ngapalake kanthi apik
5. Apa sing dadi fokus utama ing struktur batin geguritan?
a. Milih tembung sing trep
b. Tema, suasana, nada, lan amanat
c. Cacah larik lan bait
d. Gaya basa sing digunakake
6. Salah siji syarat kanggo maca geguritan kanthi apik yaiku wirama. Apa sing diarani wirama?
a. Cepet aloné maca
b. Dhuwur rendhéné nada swara
c. Milih tembung sing trep
d. Ekspresi pas maca
7. Kepiye cara nemtokake tema nalika nulis geguritan?
a. Nggunakake tema sing wis ana
b. Eling-eling pengalaman pribadhi lan rasa
c. Nggolek tren puisi anyar
d. Nyalin saka panganggit liyane
8. Apa sing kudu digatekake nalika milih tembung ing geguritan?
a. Tembung-tembung sing dawa lan ruwet
b. Tembung-tembung sing endah lan cocok karo tema
c. Tembung-tembung sing asring digunakake saben dinane
d. Tembung-tembung sing ora duwe teges
9. Apa sing diarani amanat ing geguritan?
a. Pesen sing pengin disampeake panganggit marang pamaos
b. Gaya basa sing digunakake panganggit
c. Cacah larik ing geguritan
d. Tema sing diangkat ing geguritan
10. Ing proses nulis geguritan, langkah apa sing paling penting sawise nemtokake tema?
a. Nulis tanpa mikir
b. Nggunakake ungkapan sing ruwet
c. Eling-eling maneh bab-bab sing pengin disampeake
d. Ngacuhake rasa pribadhi
11. Ing geguritan "Jaman Palsu", apa tema utama sing diangkat dening panganggit?
a. Goroh
b. Tresna
c. Paseduluran
d. Alam
12. Apa kritik sosial geguritan kasebut gegayutan karo pendhidhikan?
a. Akeh sekolah anyar
b. Ijazah palsu sing diduweni wong-wong berpendhidhikan dhuwur
c. Kualitas pendhidhikan sing saya apik
d. Peran guru sing saya penting
13. Ing konteks pengaruh informasi palsu, apa kang diwedeni panganggit ing geguritan iki?
a. Masarakat sing saya cerdas
b. Masarakat sing kena pengaruh kabar goroh
c. Ningkatake kapercayan marang media
d. Nyebarake informasi sing bener
14. Sapa sing dadi sasaran kritik ing geguritan "Jaman Palsu" gegayutan karo jabatan publik?
a. Rakyat biasa
b. Pejabat sing duwe gelar palsu
c. Pengusaha sing sukses
d. Seniman
15. Apa sing diungkapake panganggit babagan kahanan masarakat ing "Jaman Palsu"?
a. Masarakat urip kanthi tentrem
b. Masarakat kesampar goroh
c. Masarakat saling mbantu
d. Masarakat nggolek inovasi
16. Ing geguritan iki, apa sing dadi simbol goroh sing saya akeh?
a. Kembang
b. Arto
c. Ijazah
d. Buku
17. Apa sing disaranke panganggit supaya masarakat tumindak ana ing tengah jaman sing kebak goroh?
a. Ngacuhake kabeh informasi
b. Nggoleki bebener lan nyoba ora kena pengaruh
c. Ngetutake kabar tanpa kritis
d. Nyebarake kabar tanpa verifikasi
18. Apa sing dadi dampak saka kabar palsu miturut panganggit ing geguritan iki?
a. Kapercayan masarakat saya tambah
b. Kebingungan lan ora kepastian
c. Peningkatan kawruh
d. Kerjasama antar masarakat
19. Ing konteks kritik sosial, apa sing diungkapake panganggit babagan peran media?
a. Media tansah nyedhiyakake bebener
b. Media kerep nyebarake kabar sing ora akurat
c. Media ora nduweni pengaruh marang masarakat
d. Media mung kanggo hiburan
20. Apa sing dadi pangarep-arep panganggit ing pungkasan geguritan "Jaman Palsu"?
a. Masarakat tetep percaya marang kabeh kabar
b. Masarakat isa mbedakake sing asli lan palsu
c. Masarakat ora peduli marang kabar
d. Masarakat urip ana ing goroh saklawase
