WorksheetsHistoria de la Educación Clásica
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Worksheet time: 17mins
¿En qué siglos se fundaron las universidades europeas?
Siglos VIII y IX
Siglos X y XI
Siglos XII y XIII
Siglos XIV y XV
¿Qué tipo de educación tenía la Grecia Clásica?
Educación primaria
Educación secundaria
Educación superior
Educación técnica
¿Qué practicó la Grecia Clásica en su educación superior?
El ocio reflexivo
La educación física
La música y el arte
La agricultura
¿Qué realizó la Grecia Clásica en su paso de los mitos al Logos?
La creación de mitos
La interpretación de sueños
El paso de los mitos al Logos
La construcción de templos
¿Cómo entendió la Grecia Clásica el mundo?
Como caos
Como cosmos
Como un misterio
Como una ilusión
¿Quiénes fueron algunos de los primeros académicos que explicaron el mundo como cosmos?
Sócrates y Platón
Euclides, Arquímedes, Pitágoras, Platón y Aristóteles
Homero y Hesíodo
Heródoto y Tucídides
¿Qué hicieron Platón y Aristóteles en el ámbito de la educación?
Fundaron las primeras universidades europeas
Fundaron las más famosas escuelas superiores griegas
Crearon la educación primaria
Desarrollaron la educación técnica
¿Qué impacto tuvo Alejandro Magno en la educación?
Creó las primeras universidades
Fundó los 'liceos' con la ayuda de Aristóteles
Introdujo la educación obligatoria
Estableció escuelas de música y arte
¿Qué eran los 'liceos' creados por Aristóteles?
Centros de enseñanza gratuitos
Escuelas de música
Instituciones militares
Bibliotecas públicas
¿Qué hizo el Imperio Romano con la visión racionalista y científica del mundo de Grecia?
La rechazó completamente
La asimiló
La ignoró
La modificó
¿Qué se abrió en algunas ciudades imperiales del Imperio Romano?
Bibliotecas públicas
Casas de estudio
Teatros
Museos
¿Qué podía estudiar la comunidad en las casas de estudio del Imperio Romano?
Matemáticas modernas
Ciencias naturales
A los clásicos
Artes marciales
¿Qué religión aparece en el mundo descrito?
Islam
Cristianismo
Hinduismo
Budismo
¿Qué reclama el Cristianismo?
La salvación universal
La riqueza material
La dominación política
La paz mundial
¿Quién declaró el Cristianismo como la religión oficial del Imperio Romano?
Constantino I
Julio César
Teodosio I
Nerón
¿En qué siglo se declaró el Cristianismo como la religión oficial del Imperio Romano?
Siglo II
Siglo III
Siglo IV
Siglo V
¿Qué enseñanzas vinieron con la declaración del Cristianismo como religión oficial?
Enseñar al que no sabe y corregir al que se equivoca
La construcción de templos
La expansión territorial
La creación de leyes
¿Qué hizo el emperador Teodosio con el Imperio Romano?
Lo unificó
Lo dividió en dos
Lo expandió hacia el norte
Lo disolvió
¿Cómo se llamaron las dos partes en las que se dividió el Imperio Romano?
Imperio Romano del Norte y del Sur
Imperio Romano de Oriente y de Occidente
Imperio Romano de Este y Oeste
Imperio Romano de Norte y Sur
¿Qué unificaba a los dos imperios romanos después de la división?
La economía
La religión cristiana y el estudio del Logos
La política
La cultura griega
¿En qué siglo cae el Imperio Romano de Occidente?
Siglo III
Siglo IV
Siglo V
Siglo VI
¿Qué causó la caída del Imperio Romano de Occidente?
Ataques de las tribus bárbaras
Crisis económica
Epidemias
Revoluciones internas
¿Qué surgió después de la caída del Imperio Romano de Occidente?
Reinos Germánicos políticamente distintos
Un nuevo imperio romano
La unificación de Europa
La expansión del Imperio Bizantino
¿Qué unificó a los Reinos Germánicos después de la caída del Imperio Romano de Occidente?
La economía
La religión cristiana
La política
La cultura romana
¿Qué comenzó con la caída del Imperio Romano de Occidente?
La Edad Moderna
La Edad Media europea
La Edad Antigua
La Edad Contemporánea
¿Dónde nacieron las universidades europeas durante la Edad Media?
En el corazón de la Iglesia
En los palacios reales
En las ciudades comerciales
En las aldeas rurales
¿Por qué nacieron las universidades europeas en el corazón de la Iglesia durante la Edad Media?
Para promover la educación laica
Para unificar el conocimiento y la fe cristiana
Para formar soldados
Para desarrollar nuevas tecnologías
¿Qué eran los monasterios y catedrales en relación con la cultura grecorromana?
Centros de comercio
Depósitos de la cultura grecorromana
Lugares de entretenimiento
Instituciones políticas
¿Qué se hacía con los viejos manuscritos en los monasterios y catedrales?
Se destruían
Se guardaban y copiaban
Se vendían
Se traducían a otros idiomas
¿Qué opción tenían aquellos que querían educarse en los monasterios?
Ingresar en los monasterios y decidir si quedarse para la vida religiosa o regresar al mundo
Estudiar en universidades
Recibir educación en casa
Viajar al extranjero para estudiar
¿Qué hacían los más afortunados para la educación de sus hijos?
Solicitaban los servicios de un monje o un escolar para darles educación privada
Los enviaban a escuelas públicas
Los inscribían en academias militares
Los educaban ellos mismos
¿Quiénes eran los primeros maestros universitarios?
Los comerciantes
Los monjes y sacerdotes
Los soldados
Los artesanos
¿Qué hacían los interesados en las «cosas antiguas»?
Peregrinaban hasta los monasterios y catedrales
Estudiaban en casa
Viajaban a otros países
Consultaban a los astrólogos
¿Qué universidades se mencionan entre las primeras?
Harvard, Yale, Princeton
Bolonia, Oxford, París, Salamanca
Cambridge, Stanford, MIT
Heidelberg, Sorbona, Columbia
