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Meacanismos 4 ESO

Total questions: 45

Worksheet time: 33mins

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1.

¿Qué tipo palanca se emplea en la construcción de un cascanueces?

a)

Primer grado

b)

Segundo segundo

c)

Tercer grado

2.

Esta palanca es de:

a)

Primer grado

b)

Segundo grado

c)

Tercer grado

d)

Ninguna

3.

Se reconoce a esta máquina simple como:

a)

rueda

b)

rampla

c)

polea

d)

plano inclinado

4.
En un sistema de transmisión de movimiento, la rueda que transmite el movimiento se llama ....
a)
motriz
b)
conducida
c)
primera
d)
animadora
5.
La transmisión por engranajes se basa en el uso de ....
a)
poleas
b)
ruedas dentadas
c)
ruedas
d)
cremalleras
6.

Si la velocidad de la rueda conducida es mayor que la de la velocidad de la motriz, el sistema se llama ..................... de velocidad

a)
reductor
b)
multiplicador
c)
seguidor
d)
divisor
7.

Si la velocidad de la rueda conducida es menos que la de la velocidad de la motriz , el sistema se llama ..................... de velocidad

a)
reductor
b)
multiplicador
c)
seguidor
d)
divisor
8.

Palanca de 1er grado

a)
b)
c)
d)
9.

Palanca de 2º grado

a)
b)
c)
d)
10.

Palanca de 3er grado

a)
b)
c)
d)
11.

Polea simple

a)
b)
c)
d)
12.

Polipasto

a)
b)
c)
d)
13.

Polea con correas

a)

b)

c)

d)

14.

¿Puedo expresar F y R en Kilos?

a)

b)

No

15.

¿Es lo mismo masa que fuerza?

a)

b)

No

16.

¿De qué grado es esta palanca?

a)

1º grado

b)

2º grado

c)

3º grado

d)

No es una palanca

17.

¿De qué grado es esta palanca?

a)

1º grado

b)

2º grado

c)

3º grado

d)

No es una palanca

18.

¿De qué grado es esta palanca?

a)

1º grado

b)

2º grado

c)

3º grado

d)

No es una palanca

19.

¿De qué grado es esta palanca?

a)

1º grado

b)

2º grado

c)

3º grado

d)

No es una palanca

20.

Si tengo que expresar una masa, ¿qué magnitud utilizo?

a)

Newtons

b)

Kilos

c)

Pascales

d)

Metros

21.

Si tengo que expresar una fuerza, ¿qué magnitud utilizo?

a)

Newtons

b)

Kilos

c)

Pascales

d)

Metros

22.

Di el grado de la palanca de la imagen:

a)

b)

c)

d)

23.

En una polea como la de la imagen, si quisiéramos levantar una resistencia de 100N tirando de la cuerda donde pone fuerza, tendríamos que hacer una fuerza de...

a)

100N o más

b)

50N o más

c)

ninguna de las respuestas

d)

menos de 50N

24.

¿Qué es?

a)

Una polea

b)

Un polipasto formado por 2 poleas fijas y 2 poleas móviles

c)

Un polipasto formado por 4 poleas móviles

d)

Un polipasto formado por 4 poleas fijas

25.

Polea doble

a)
b)
c)
d)
26.

Ruedas de fricción

a)
b)
c)
d)
27.

Polipasto

a)
b)
c)
d)
28.

La imagen corresponde a una palanca de

a)

Primer grado

b)

Segundo grado

c)

Tercer grado

d)

A todos los tipos

29.

Se reconoce a esta máquina simple como:

a)

rueda

b)

rampla

c)

polea

d)

plano inclinado

30.

La Resistencia en una palanca es:

a)

La fuerza de gravedad que tienen los objetos.

b)

La capacidad que tiene el ser humano para mover los objetos.

c)

La fuerza que tiene la palanca para mover el objeto.

d)

La fuerza que tiene el objeto que puede ser movido mediante el uso de la palanca.

31.
En un sistema de transmisión de movimiento, la rueda que transmite el movimiento se llama ....
a)
motriz
b)
conducida
c)
primera
d)
animadora
32.

Queremos construir un mecanismo multiplicador de velocidad con dos ruedas de 20 y 40 cm.

a)

La rueda de 40 es la rueda motriz

b)

La rueda de 20 es la rueda motriz

c)

No sé puede hacer.

33.
La transmisión por engranajes se basa en el uso de ....
a)
poleas
b)
ruedas dentadas
c)
ruedas
d)
cremalleras
34.

En la fórmula de las palancas, F · d = R · r, ¿qué es el dato d?

a)

el brazo de la resitencia

b)

el brazo de la fuerza

c)

el brazo de la palanca

d)

diámetro

35.

Si tengo que levantar un objeto (R) de 60 kg, ¿a qué es igual R?

a)

60 kg

b)

588 N

c)

6 N

d)

600000 N

36.

¿En qué unidades se mide la Fuerza y la Resistencia?

(a)  

37.

¿En qué unidades se mide la velocidad de los mecanismos?

(a)  

38.

Si me dan un dato de 300N, ¿qué es?

a)

Fuerza

b)

Masa

c)

Distancia

d)

Tiempo

39.

Dibuja dos ruedas de fricción

40.

Dibuja una palanca de 2º grado

41.

La relación de transmisión es

a)

i= n2/n1

b)

i= n1/n2

c)

i= d2/d1

42.

¿De qué grado es esta palanca?

a)

1º grado

b)

2º grado

c)

3º grado

d)

No es una palanca

43.

¿De qué grado es esta palanca?

a)

1º grado

b)

2º grado

c)

3º grado

d)

No es una palanca

44.

¿De qué grado es esta palanca?

a)

1º grado

b)

2º grado

c)

3º grado

d)

No es una palanca

45.

¿De qué grado es esta palanca?

a)

1º grado

b)

2º grado

c)

3º grado

d)

No es una palanca