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Quiz sobre el Proceso de Coaching

Total questions: 31

Worksheet time: 16mins

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1.

¿Cuál es la primera etapa del proceso de coaching?

a)

Discusión

b)

Preparación

c)

Seguimiento

d)

Definición de acuerdos

2.

¿Qué debe hacer el coach para mantener la objetividad durante la discusión?

a)

Hacer juicios sobre la personalidad

b)

Interrumpir al asesorado

c)

Referirse a los comportamientos en el trabajo

d)

Enfocarse en el carácter del asesorado

3.

¿Qué se debe definir en el plan de acción del coaching?

a)

Las emociones del asesorado

b)

Las metas específicas

c)

Las debilidades del coach

d)

Las opiniones del entorno

4.

¿Cuál es un objetivo del coaching mencionado en el texto?

a)

Fomentar la competencia desleal

b)

Evitar la retroalimentación

c)

Mejorar la motivación y la autoestima

d)

Aumentar la carga de trabajo

5.

¿Qué es el RASA en el contexto de la escucha activa?

a)

Una técnica de retroalimentación negativa

b)

Un tipo de coaching

c)

Un método de evaluación de desempeño

d)

Un acrónimo que se refiere a la escucha activa

6.

¿Qué se debe evitar al brindar retroalimentación?

a)

Ser sincero

b)

Generalizar las situaciones

c)

Enfocarse en el comportamiento

d)

Ser realista

7.

¿Qué se debe hacer para facilitar el proceso de reconocimiento?

a)

Evitar que el asesorado hable

b)

Animar al asesorado a llegar a sus propias conclusiones

c)

Generalizar las situaciones

d)

Criticar sin fundamento

8.

¿Cuál es una de las habilidades del coach?

a)

Evitar el silencio

b)

Ser autoritario

c)

Imponer su opinión

d)

Escuchar activamente y genuinamente

9.

¿Qué se debe hacer al finalizar el proceso de coaching?

a)

Ignorar los resultados

b)

Realizar un seguimiento adecuado

c)

Concluir el proceso sin seguimiento

d)

Cambiar de coach

10.

¿Qué se busca con la retroalimentación positiva?

a)

Identificar las causas del resultado final

b)

Evitar la comunicación

c)

Hacer halagos vacíos

d)

Criticar sin fundamento

11.

¿Cuál es una técnica importante para establecer confianza en el coaching?

a)

Hacer preguntas cerradas

b)

Ser transparente y honesto

c)

Evitar la comunicación personal

d)

Imponer reglas estrictas

12.

¿Qué aspecto es fundamental para el desarrollo del asesorado durante el coaching?

a)

La imposición de decisiones

b)

La falta de seguimiento

c)

La crítica constante

d)

El establecimiento de metas claras

13.

¿Cómo puede un coach ayudar a un asesorado a superar obstáculos?

a)

Fomentando la auto-reflexión

b)

Proporcionando soluciones directas

c)

Evadiendo el tema

d)

Criticando sus decisiones

14.

¿Qué papel juega la empatía en el proceso de coaching?

a)

Desestabiliza la relación

b)

Facilita la conexión con el asesorado

c)

Genera conflictos de interés

d)

Es irrelevante para el coaching

15.

¿Cuál es una señal de que el asesorado está progresando en el coaching?

a)

Se siente abrumado por las tareas

b)

Evita discutir sus problemas

c)

Demuestra mayor autoconfianza

d)

Se muestra más reacio a participar

16.

¿Qué se debe priorizar en una sesión de coaching?

a)

Las opiniones del coach

b)

Las necesidades y objetivos del asesorado

c)

Las expectativas del entorno

d)

Las reglas del coaching

17.

¿Cuál es una de las principales responsabilidades del coach durante el proceso de coaching?

a)

Escuchar activamente al asesorado

b)

Imponer su visión personal

c)

Evitar el contacto visual

d)

Criticar las decisiones del asesorado

18.

¿Qué técnica puede utilizar un coach para fomentar la autoconfianza en el asesorado?

a)

Comparar al asesorado con otros

b)

Establecer un ambiente de apoyo

c)

Proporcionar retroalimentación negativa

d)

Ignorar los logros del asesorado

19.

¿Cómo se puede medir el éxito de una sesión de coaching?

a)

Por la cantidad de tiempo que dura la sesión

b)

Por la cantidad de reglas establecidas

c)

Por el nivel de satisfacción del asesorado

d)

Por la cantidad de preguntas que hace el coach

20.

¿Qué técnica puede utilizar un coach para fomentar la autoexploración en el asesorado?

a)

Proporcionar soluciones rápidas

b)

Imponer su propia agenda

c)

Hacer preguntas abiertas

d)

Evitar la retroalimentación

21.

¿Cuál es un indicador de que el coach está creando un ambiente seguro para el asesorado?

a)

El coach se muestra desinteresado

b)

El asesorado evita hacer preguntas

c)

El coach interrumpe frecuentemente

d)

El asesorado se siente cómodo compartiendo sus pensamientos

22.

¿Qué se debe hacer para asegurar que los objetivos del coaching sean alcanzables?

a)

Establecer plazos irreales

b)

Fijar objetivos vagos y generales

c)

Definir metas específicas y medibles

d)

Ignorar las capacidades del asesorado

23.

¿Qué técnica puede utilizar un coach para ayudar al asesorado a establecer prioridades?

a)

Proporcionar una lista de tareas

b)

Evitar la discusión sobre prioridades

c)

Imponer su propia agenda

d)

Fomentar la reflexión personal

24.

¿Cuál es un beneficio de la escucha activa en el coaching?

a)

Limita la comunicación efectiva

b)

Genera malentendidos

c)

Desvía la atención del asesorado

d)

Fomenta la confianza entre el coach y el asesorado

25.

¿Qué se debe hacer para crear un ambiente de coaching efectivo?

a)

Evitar la retroalimentación

b)

Fomentar la apertura y la honestidad

c)

Establecer reglas rígidas

d)

Imponer la autoridad del coach

26.

R en RASA significa:

a)

Recibe sin juicios

b)

Reasignar

c)

Recibir y juzgar

d)

rehacer

27.

A en RASA significa

a)

Aprecia con pequeños sonidos y postura

b)

Asiente

c)

Admira

d)

Añade

28.

A en RASA:

a)

Ask

b)

Añade

c)

Admira

d)

Abduce

29.

¿Qué es un eneagrama?

a)

Es un modelo de predicción del futuro

b)

personalidad es un modelo de la psique humana que se entiende y se enseña principalmente como una tipología de 9 tipos de personalidad interconectados.

c)

Un modelo de personalidad que saca tus defectos

d)

Es un examen para medir el rendimiento

30.

Qué áreas tiene el test de Equilibrio de Vida?

a)

Espiritual, personal, social y física

b)

Personal, espiritual, deportiva y educativa

c)

Espiritual, metas, sueños, física

d)

personal, social, extrovertido e introvertido

31.

¿Cuál es el proceso del coaching?

a)

Preparación, Discusión, definición de acuerdos y seguimiento

b)

Preparación, juzgar, metas y seguimiento

c)

Discusión, preparación, seguimiento y motivación

d)

Definición de metas, definir acuerdos y seguimiento