wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Pertanyaan Sejarah Hindu-Buddha

Total questions: 68

Worksheet time: 23mins

Name
Class
Date
1.

Jalur utama yang menghubungkan perdagangan Nusantara dengan India dan Tiongkok pada masa Hindu-Buddha adalah...

a)

Jalur Rempah melalui Laut Jawa

b)

Jalur Sutera Darat melalui Asia Tengah

c)

Jalur Perak melalui Selat Sunda

d)

Jalur Sutera melalui Selat Malaka

e)

Jalur Maritim melalui Samudra Hindia

2.

Faktor utama yang memengaruhi jalur perdagangan Nusantara pada masa Hindu-Buddha adalah...

a)

Keberadaan tambang emas di Sumatra

b)

Kebijakan raja-raja Nusantara dalam perdagangan

c)

Kepentingan ekonomi dan perkembangan rute perdagangan

d)

Dominasi bangsa Arab dalam perdagangan Nusantara

e)

Pengaruh para pedagang dari Amerika Selatan

3.

Selat Malaka menjadi jalur penting dalam perdagangan internasional pada masa Hindu-Buddha karena...

a)

Menghubungkan Afrika dengan Eropa

b)

Menjadi satu-satunya jalur pelayaran ke Nusantara

c)

Menghubungkan Arab dan India dengan Tiongkok melalui Nusantara

d)

Dikuasai oleh kerajaan-kerajaan Eropa

e)

Hanya digunakan oleh pedagang local

4.

Dampak perdagangan melalui Selat Malaka terhadap masyarakat sekitar pada masa Hindu-Buddha adalah...

a)

Terbatasnya interaksi dengan bangsa lain

b)

Meningkatnya kesejahteraan masyarakat melalui integrasi perdagangan dunia

c)

Berkurangnya aktivitas perdagangan di kepulauan lain

d)

Meningkatnya isolasi budaya terhadap pengaruh luar

e)

Berkurangnya peran kerajaan di Nusantara

5.

Pengaruh budaya India dan Tiongkok terhadap masyarakat Nusantara di sekitar jalur perdagangan Selat Malaka dapat dilihat dari...

a)

Penyebaran agama, aksara, dan sistem pemerintahan

b)

Adanya dominasi Eropa dalam perdagangan

c)

Pembangunan jalur kereta api untuk distribusi barang

d)

Penggunaan mata uang Eropa dalam transaksi perdagangan

e)

Ketergantungan Nusantara pada hasil pertanian dari Eropa

6.

Teori yang menyatakan bahwa penyebaran Hindu di Indonesia dilakukan oleh kaum Brahmana karena hanya mereka yang dapat membaca dan menafsirkan kitab Weda dikemukakan oleh...

a)

Kroom

b)

Van Leur

c)

Berg

d)

Moens

e)

M. Yamin

7.

Menurut teori Ksatria, agama Hindu dibawa ke Indonesia oleh kaum Ksatria yang...

a)

Melakukan ekspedisi dan penaklukan di Nusantara

b)

Berdagang dengan masyarakat setempat

c)

Melakukan ritual keagamaan di Nusantara

d)

Menjadi guru agama bagi masyarakat Nusantara

e)

Terlibat dalam pertanian dan perdagangan

8.

Pendapat yang menyatakan bahwa pedagang berperan penting dalam penyebaran Hindu-Buddha ke Indonesia disebut teori...

a)

Brahmana

b)

Ksatria

c)

Waisya

d)

Arus Balik

e)

Sudra

9.

Teori yang menyatakan bahwa penyebaran Hindu-Buddha dilakukan oleh orang India berkasta rendah yang ingin mencari kehidupan lebih baik adalah...

a)

Teori Sudra

b)

Teori Brahmana

c)

Teori Ksatria

d)

Teori Waisya

e)

Teori Arus Balik

10.

Teori Arus Balik menyatakan bahwa...

a)

Bangsa India aktif menyebarkan Hindu-Buddha ke Nusantara

b)

Bangsa Indonesia berperan aktif dalam menyebarkan Hindu-Buddha setelah belajar langsung ke India

c)

Kaum Brahmana yang datang membawa pengaruh Hindu-Buddha ke Nusantara

d)

Penyebaran agama Hindu-Buddha hanya terjadi karena perdagangan

e)

Tidak ada peran masyarakat Nusantara dalam penyebaran Hindu-Buddha

11.

Kerajaan Hindu pertama di Indonesia adalah...

a)

Tarumanegara

b)

Mataram Kuno

c)

Kutai

d)

Sriwijaya

e)

Kalingga

12.

Sumber sejarah utama mengenai Kerajaan Kutai adalah...

a)

Berita dari Tiongkok

b)

Kitab Negarakertagama

c)

Prasasti Tugu

d)

Yupa

e)

Relief Candi

13.

Raja terkenal dari Kerajaan Tarumanegara yang memerintah lebih dari 22 tahun adalah...

a)

Mulawarman

b)

Purnawarman

c)

Kudungga

d)

Rakai Pikatan

e)

Samaratungga

14.

Salah satu bukti bahwa kehidupan sosial masyarakat Tarumanegara berlangsung dinamis adalah...

a)

Adanya sistem kasta yang ketat

b)

Gotong royong dalam penggalian Bendungan Gomati

c)

Adanya perbedaan antara masyarakat Hindu dan Buddha

d)

Dominasi kaum Ksatria dalam pemerintahan

e)

Peran besar pedagang dalam pemerintahan

15.

Faktor yang mendukung berkembangnya aktivitas perdagangan di Kerajaan Kutai adalah...

a)

Terletak di daerah pegunungan

b)

Tidak adanya persaingan dengan kerajaan lain

c)

Lokasinya di tepi Sungai Mahakam yang strategis untuk pelayaran

d)

Keberadaan kaum Brahmana yang menguasai perdagangan

e)

Struktur sosial yang tidak mengenal perbedaan kasta

16.

Kerajaan Sriwijaya mencapai puncak kejayaannya pada masa pemerintahan.

4 lines
17.

Salah satu faktor yang membuat Sriwijaya berkembang menjadi pusat perdagangan di Asia Tenggara adalah...

a)

Banyaknya wilayah pertanian subur

b)

Letaknya strategis di jalur perdagangan internasional

c)

Hubungan erat dengan kerajaan di Jepang

d)

Fokus utama pada sektor pertanian

e)

Keberadaan sistem kasta yang kuat

18.

Perbedaan antara kehidupan sosial Sriwijaya dan Mataram Kuno adalah...

a)

Mataram Kuno lebih menekankan perdagangan, sedangkan Sriwijaya agraris

b)

Sriwijaya berpusat pada agama Buddha dan perdagangan, sedangkan Mataram Kuno lebih agraris dan Hindu

c)

Mataram Kuno memiliki sistem kasta yang lebih ketat dibanding Sriwijaya

d)

Sriwijaya tidak memiliki hubungan dengan India, sedangkan Mataram Kuno sangat erat hubungannya

e)

Mataram Kuno berkembang melalui ekspansi militer, sedangkan Sriwijaya tidak

19.

Berdasarkan prasasti dan catatan sejarah, kerajaan Mataram Kuno memiliki hubungan erat dengan...

a)

Tiongkok dan Jepang

b)

India dan Sriwijaya

c)

Persia dan Arab

d)

Mesir dan Romawi

e)

Vietnam dan Kamboja

20.

Kerajaan Mataram Kuno dipimpin oleh dua dinasti besar, yaitu...

a)

Wangsa Isyana dan Wangsa Sailendra

b)

Wangsa Sanjaya dan Wangsa Sailendra

c)

Wangsa Warman dan Wangsa Sanjaya

d)

Wangsa Syailendra dan Wangsa Kediri

e)

Wangsa Mataram dan Wangsa Medang

21.

Pemindahan pusat pemerintahan Mataram Kuno dari Jawa Tengah ke Jawa Timur dilakukan oleh...

a)

Rakai Pikatan

b)

Mpu Sindok

c)

Dyah Balitung

d)

Rakai Panangkaran

e)

Rakai Kayuwangi

22.

Perpindahan pusat Kerajaan Mataram Kuno ke Jawa Timur dipengaruhi oleh faktor berikut, kecuali...

a)

Ancaman dari Sriwijaya

b)

Seringnya bencana alam seperti letusan gunung berapi

c)

Wabah penyakit yang menyerang masyarakat

d)

Serangan dari kerajaan Kediri

e)

Keinginan memperluas pengaruh ke Jawa Timur

23.

Salah satu bukti adanya toleransi beragama di Kerajaan Mataram Kuno adalah...

a)

Dibangunnya banyak candi Hindu dan Buddha di tempat yang terpisah

b)

Perkawinan antara Rakai Pikatan (Hindu) dan Pramodawardhani (Buddha)

c)

Dibangunnya hanya candi bercorak Hindu oleh Wangsa Sanjaya

d)

Pemerintahan yang dikuasai hanya oleh penganut Hindu

e)

Tidak adanya persaingan antara Wangsa Sanjaya dan Wangsa Sailendra

24.

Kehidupan ekonomi masyarakat Mataram Kuno bertumpu pada sektor...

a)

Pertanian karena berada di pedalaman

b)

Perdagangan maritim karena dekat dengan jalur laut

c)

Peternakan dan industri tekstil

d)

Penambangan emas dan perak

e)

Perdagangan rempah-rempah dengan bangsa asing

25.

Siapakah raja pertama yang mendirikan Kerajaan Majapahit pada tahun 1293?

a)

Raden Wijaya

b)

Jayanegara

c)

Tribhuwanatunggadewi

d)

Hayam Wuruk

e)

Gajah Mada

26.

Salah satu faktor utama yang menyebabkan kemunduran Kerajaan Majapahit setelah Hayam Wuruk adalah...

a)

Majapahit berhasil menguasai seluruh Nusantara

b)

Tidak adanya pemimpin sekuat Hayam Wuruk dan Gajah Mada

c)

Majapahit semakin berkembang di bidang perdagangan

d)

Banyak kerajaan di Nusantara tunduk kepada Majapahit

e)

Perdagangan dengan Cina semakin meningkat

27.

Dalam Sumpah Palapa, Gajah Mada bersumpah bahwa ia tidak akan bersenang-senang sebelum...

a)

Mengalahkan kerajaan-kerajaan di India

b)

Menikahi putri kerajaan dari luar Majapahit

c)

Menyatukan seluruh wilayah Nusantara di bawah Majapahit

d)

Membantu Tribhuwanatunggadewi merebut takhta

e)

Menguasai jalur perdagangan di Selat Malaka

28.

Peristiwa Perang Bubat yang terjadi pada masa pemerintahan Hayam Wuruk berhubungan dengan...

a)

Penyerangan Majapahit terhadap Kerajaan Sriwijaya

b)

Perselisihan antara Majapahit dan Pajajaran terkait pernikahan putri

c)

Perebutan kekuasaan antara raja dan patih Majapahit

d)

Invasi kerajaan Mongol ke wilayah Majapahit

e)

Perang saudara antara keluarga kerajaan Majapahit

29.

Kitab yang mencatat kejayaan Kerajaan Majapahit pada masa pemerintahan Hayam Wuruk adalah...

a)

Pararaton

b)

Babad Tanah Jawi

c)

Sutasoma

d)

Kakawin Ramayana

e)

Kitab Negarakertagama

30.

Sebelum masuknya pengaruh Hindu-Buddha, sistem pemerintahan di Indonesia berbentuk...

a)

Kerajaan yang dipimpin oleh seorang raja

b)

Pemerintahan desa yang dipimpin kepala suku

c)

Kekaisaran dengan sistem feodal

d)

Negara republik yang dipimpin dewan pemimpin

e)

Pemerintahan teokrasi yang berpusat pada agama

31.

Konsep pemerintahan yang muncul akibat pengaruh Hindu-Buddha adalah...

a)

Demokrasi parlementer

b)

Dewa Raja, di mana raja dianggap titisan dewa

c)

Oligarki yang dikuasai kelompok bangsawan

d)

Kepemimpinan kolektif oleh dewan penasihat

e)

Monarki konstitusional dengan raja sebagai simbol

32.

Salah satu peran utama raja dalam sistem pemerintahan kerajaan Hindu-Buddha adalah...

a)

Memiliki kekuasaan penuh atas tanah dan rakyatnya

b)

Memimpin sidang parlemen kerajaan

c)

Menjalankan roda pemerintahan dengan sistem pemilihan

d)

Menjadi wakil rakyat dalam pengambilan kebijakan

e)

Mengatur perdagangan secara langsung dengan rakyat

33.

Bidang pemerintahan yang umumnya terdapat dalam kerajaan Hindu-Buddha di Indonesia adalah berikut, kecuali...

a)

Pertahanan atau angkatan perang

b)

Keuangan dan perpajakan

c)

Sistem perbankan dan asuransi

d)

Urusan luar negeri

e)

Hukum dan ketatanegaraan

34.

Dalam sistem pemerintahan kerajaan Hindu-Buddha, rakyat memiliki kewajiban untuk...

a)

Menjadi bagian dari dewan penasihat kerajaan

b)

Membayar pajak dan bekerja untuk kerajaan tanpa menuntut upah

c)

Mengangkat raja melalui pemilihan umum

d)

Mengajukan kebijakan baru kepada raja

e)

Memiliki hak milik atas tanah yang mereka garap

35.

Hasil kebudayaan pada masa Hindu-Buddha yang berupa tugu batu bertuliskan aksara Pallawa dan berfungsi sebagai sumber sejarah disebut...

a)

Arca

b)

Relief

c)

Prasasti

d)

Stupa

e)

Menhir

36.

Fungsi utama prasasti pada masa kerajaan Hindu-Buddha adalah...

a)

Sebagai sumber sejarah yang merekam peristiwa penting kerajaan

b)

Sebagai tempat pemujaan para raja

c)

Sebagai petunjuk arah perjalanan laut

d)

Sebagai tempat penyimpanan benda pusaka

e)

Sebagai tempat ritual kremasi raja

37.

Salah satu ciri utama bangunan candi pada masa Hindu-Buddha adalah memiliki tiga bagian, yaitu...

a)

Bhurloka, Bhuvarloka, dan Swarloka

b)

Bhurloka (alam manusia), Bhuvarloka (alam kematian), dan Swarloka (alam para dewa)

c)

Atap berbentuk datar, menara kecil, dan ruang bawah tanah

d)

Kamar pemujaan, ruang meditasi, dan ruang persembahan

e)

Tiang tinggi, dinding berhias relief, dan atap berbentuk piramida

38.

Contoh prasasti yang ditemukan di Sungai Mahakam dan menjadi bukti berdirinya Kerajaan Kutai adalah...

a)

Prasasti Ciaruteun

b)

Prasasti Telaga Batu

c)

Prasasti Kota Kapur

d)

Prasasti Yupa

e)

Prasasti Tugu

39.

Bagian atap candi pada masa Hindu-Buddha melambangkan...

a)

Alam manusia

b)

Alam bawah tanah

c)

Alam kematian

d)

Alam para dewa (Swarloka)

e)

Alam gaib

40.

Candi-candi di Jawa Tengah bagian utara umumnya berbentuk melingkar dengan candi utama besar di tengahnya. Hal ini mencerminkan...

a)

Sistem demokratis yang menempatkan rakyat dan raja setara

b)

Sistem kekuasaan terpusat dengan raja sebagai pusat pemerintahan

c)

Pengaruh arsitektur dari luar Nusantara

d)

Fungsi candi sebagai tempat peristirahatan raja

e)

Konsep pemujaan terhadap roh nenek moyang

41.

Candi-candi di Jawa Tengah bagian selatan memiliki ukuran yang sama besar, mencerminkan sistem sosial yang...

a)

Mengutamakan supremasi raja

b)

Demokratis tanpa perbedaan kasta yang ketat

c)

Hanya berpusat pada kehidupan raja

d)

Dipengaruhi oleh arsitektur dari India

e)

Diperuntukkan bagi ritual pemujaan dewa tertentu

42.

Susunan candi di Jawa Timur yang menempatkan candi utama di belakang candi-candi kecil menggambarkan...

a)

Kedudukan raja sebagai pemersatu masyarakat

b)

Kekuasaan raja yang absolut tanpa oposisi

c)

Pengaruh budaya Eropa dalam seni bangunan

d)

Kepercayaan masyarakat pada arwah nenek moyang

e)

Simbolisme kesetaraan antara raja dan rakyat

43.

Candi Muara Takus yang berada di luar Pulau Jawa merupakan peninggalan dari kerajaan...

(a)  

44.

Kepercayaan masyarakat pada arwah nenek moyang

4 lines
45.

Simbolisme kesetaraan antara raja dan rakyat

4 lines
46.

Candi Muara Takus yang berada di luar Pulau Jawa merupakan peninggalan dari kerajaan...

a)

Sriwijaya

b)

Kerajaan Buddha di Sumatra

c)

Singasari

d)

Majapahit

e)

Kediri

47.

Perbedaan utama antara candi di Jawa Tengah bagian utara dan selatan adalah...

a)

Candi di utara menonjolkan satu candi utama besar, sementara candi di selatan berukuran sama besar

b)

Candi di utara lebih banyak digunakan untuk pemakaman raja

c)

Candi di selatan selalu dibangun di atas bukit tinggi

d)

Candi di utara memiliki struktur lebih sederhana dibandingkan di selatan

e)

Candi di selatan lebih dipengaruhi oleh gaya arsitektur Eropa

48.

Kitab Kakawin Bharatayudha, yang merupakan peninggalan Kerajaan Kediri, ditulis oleh...

a)

Mpu Sedah dan Mpu Panuluh

b)

Mpu Tantular dan Mpu Prapanca

c)

Mpu Kanwa dan Mpu Darmaja

d)

Mpu Tanakung dan Mpu Triguna

e)

Mpu Panuluh dan Mpu Tantular

49.

Kitab Negarakertagama yang ditulis oleh Mpu Prapanca berisi tentang...

a)

Kehidupan pemerintahan dan kejayaan Majapahit

b)

Kisah perjalanan Raden Wijaya dalam mendirikan Majapahit

c)

Peristiwa Perang Bubat antara Majapahit dan Pajajaran

d)

Strategi perang Gajah Mada dalam Sumpah Palapa

e)

Kisah percintaan antara Arjuna dan Srikandi

50.

Kitab Pararaton merupakan salah satu sumber sejarah yang menceritakan tentang...

a)

Raja-raja Singasari dan Majapahit

b)

Perjalanan suci Hayam Wuruk ke tempat leluhurnya

c)

Upacara Crada untuk memperingati wafatnya Rajapadni

d)

Kisah perjalanan seorang resi dalam mencari kebenaran

e)

Kelahiran dan kebangkitan Kerajaan Kediri

51.

Arca yang menggambarkan sosok Dewa Wisnu biasanya memiliki ciri khas berupa...

a)

Memegang cakra dan sangkha (kerang) sebagai simbol kebijaksanaan dan kekuatan

b)

Duduk dalam posisi meditasi dengan tangan dalam mudra dhyana

c)

Memegang trisula sebagai simbol penghancuran dan penciptaan

d)

Berdiri di atas kepala ular Ananta sebagai simbol kekuatan

e)

Menggunakan mahkota tinggi dengan senjata gada di tangan

52.

Fungsi utama pembuatan arca pada masa Hindu-Buddha adalah...

a)

Sebagai tanda pemakaman raja yang telah wafat

b)

Sebagai media pemujaan terhadap dewa atau tokoh spiritual

c)

Sebagai hiasan dalam bangunan kerajaan

d)

Untuk mengenang pahlawan yang gugur dalam peperangan

e)

Untuk mengajarkan seni pahat kepada generasi muda

53.

Relief merupakan seni pahat yang biasanya terdapat pada...

a)

Dinding candi

b)

Arca pemujaan

c)

Gerbang kerajaan

d)

Alat musik tradisional

e)

Prasasti batu

54.

Fungsi utama relief pada candi-candi Hindu-Buddha adalah...

a)

Sebagai bentuk dekorasi tanpa makna

b)

Sebagai media untuk menceritakan kisah keagamaan dan kehidupan raja

c)

Sebagai tempat penyimpanan kitab suci

d)

Untuk menandai lokasi pemakaman raja

e)

Sebagai tanda batas wilayah kerajaan

55.

Tradisi Ngaben yang dilakukan oleh masyarakat Hindu di Bali bertujuan untuk...

a)

Menghormati roh leluhur agar tetap tinggal di dunia

b)

Mengembalikan manusia kepada asalnya melalui proses pembakaran jenazah

c)

Membersihkan rumah dari roh jahat setelah seseorang meninggal

d)

Memberi sesaji kepada para dewa agar keluarga mendapat berkah

e)

Memperingati hari kelahiran leluhur

56.

Hari raya Hindu yang dilakukan setiap 210 hari sekali dan jatuh pada hari Rabu Kliwon disebut...

a)

Nyepi

b)

Kuningan

c)

Galungan

d)

Kesodo

e)

Sadranan

57.

Upacara Kesodo yang dilakukan oleh masyarakat Tengger di Jawa Timur memiliki tujuan untuk...

a)

Menghormati leluhur dengan mengunjungi makam

b)

Mempersembahkan sesaji ke kawah Gunung Bromo sebagai wujud syukur dan permohonan berkah

c)

Mengadakan doa bersama di pura terbesar di daerah mereka

d)

Memperingati kelahiran raja Majapahit

e)

Melakukan perjalanan suci ke tempat keramat di pegunungan

58.

Kerajaan Kutai mencapai puncak kejayaannya pada masa pemerintahan...

a)

Aswawarman

b)

Purnawarman

c)

Sanjaya

d)

Balaputra Dewa

e)

Mulawarman

59.

Faktor utama yang menyebabkan Kerajaan Sriwijaya menjadi pusat perdagangan di Asia Tenggara adalah...

a)

Memiliki wilayah yang luas dan subur

b)

Menguasai Selat Malaka yang merupakan jalur perdagangan penting

c)

Berada di pedalaman dengan banyak sungai besar

d)

Mengembangkan pertanian sebagai sumber utama ekonomi

e)

Tidak memiliki saingan dalam perdagangan

60.

Jalur perdagangan yang melewati Selat Malaka dikenal sebagai...

a)

Jalur Rempah

b)

Jalur Sutra Laut

c)

Jalur Kapur Barus

d)

Jalur Nusantara

e)

Jalur Sutra Darat

61.

Kerajaan Sriwijaya menjadi pusat perdagangan utama di Asia Tenggara karena...

a)

Berada di pedalaman yang strategis

b)

Menguasai jalur perdagangan Selat Malaka dan Selat Sunda

c)

Fokus pada pertanian padi di Pulau Sumatra

d)

Tidak memiliki saingan dalam perdagangan maritim

e)

Menerapkan sistem pemerintahan tertutup

62.

Faktor utama yang mendukung kemakmuran Majapahit adalah...

a)

Tidak memiliki saingan dagang di Asia Tenggara

b)

Pengelolaan pertanian yang baik dan perdagangan rempah-rempah

c)

Bergantung sepenuhnya pada perdagangan rempah-rempah

d)

Menguasai seluruh jalur perdagangan dunia

e)

Mempunyai wilayah paling luas di dunia

63.

Salah satu dampak dari terbentuknya jaringan perdagangan di Nusantara adalah...

a)

Munculnya pelabuhan-pelabuhan kecil yang mendukung perdagangan internasional

b)

Menurunnya aktivitas perdagangan di Nusantara

c)

Pengurangan interaksi budaya antarbangsa

d)

Hilangnya sistem pajak dalam kerajaan-kerajaan maritim

e)

Penutupan Selat Malaka bagi kapal asing

64.

Rempah-rempah yang menjadi komoditas utama dalam Jalur Rempah Nusantara adalah...

a)

Karet, kopi, dan tembakau

b)

Kayu manis, cengkeh, dan pala

c)

Lada hitam, emas, dan sutra

d)

Rotan, garam, dan gula aren

e)

Sagu, kedelai, dan beras

65.

Kerajaan yang memiliki peran besar dalam perdagangan rempah-rempah di Asia Tenggara adalah...

a)

Sriwijaya dan Majapahit

b)

Tarumanegara dan Kediri

c)

Kutai dan Sunda

d)

Mataram Islam dan Demak

e)

Banjar dan Ternate

66.

Jalur Rempah telah menghubungkan Nusantara dengan berbagai kawasan dunia sejak zaman dahulu. Salah satu bukti hubungan tersebut adalah...

a)

Pedagang Eropa pertama kali menemukan rempah-rempah di Maluku

b)

Ditemukannya jejak kayu gaharu dari Nusantara di India dan Laut Merah

c)

Jalur Rempah hanya berfungsi dalam perdagangan domestik

d)

Rempah-rempah Nusantara hanya dikenal di kawasan Asia Tenggara

e)

Kerajaan Nusantara tidak berperan dalam perdagangan global

67.

Perdagangan rempah-rempah tidak hanya berdampak pada ekonomi, tetapi juga membawa dampak terhadap...

a)

Penutupan jalur perdagangan Nusantara

b)

Asimilasi budaya dan diplomasi antarbangsa

c)

Penghapusan sistem pelayaran di Nusantara

d)

Kemunduran ekonomi kerajaan-kerajaan di Nusantara

e)

Meningkatnya isolasi wilayah Nusantara

68.

Salah satu rute utama Jalur Rempah membawa cengkih dan pala dari Maluku ke Eropa melalui jalur berikut ini:

a)

Nusantara → Selat Sunda → Samudra Pasifik → Eropa

b)

Maluku → Selat Malaka → India → Teluk Persia → Laut Merah → Eropa

c)

Maluku → Laut Jawa → Australia → Afrika → Eropa

d)

Nusantara → Samudra Hindia → Jepang → Eropa

e)

Sulawesi → India → Samudra Pasifik → Eropa

Similar Resources on Wayground

KUIS ORDE BARU DAN REFORMASI

64 questions

KUIS ORDE BARU DAN REFORMASI

quiz

Worksheet

•

10th Grade

The Civilizations of Asia & Africa CP WH Test Study Guide

65 questions

The Civilizations of Asia & Africa CP WH Test Study Guide

quiz

Worksheet

•

10th Grade

World History Final S1

73 questions

World History Final S1

quiz

Worksheet

•

9th - 12th Grade

FASCISMO, NAZISMO Y ESTALINISMO

65 questions

FASCISMO, NAZISMO Y ESTALINISMO

quiz

Worksheet

•

10th Grade

Unit 1.2 & 1.5 Review

65 questions

Unit 1.2 & 1.5 Review

quiz

Worksheet

•

10th Grade

APWH Unit 1 Current

69 questions

APWH Unit 1 Current

quiz

Worksheet

•

10th Grade

BAB 6 SEJARAH TINGKATAN 5

72 questions

BAB 6 SEJARAH TINGKATAN 5

quiz

Worksheet

•

8th Grade - Professio...

BAB 9 SEJARAH TINGKATAN 4

72 questions

BAB 9 SEJARAH TINGKATAN 4

quiz

Worksheet

•

7th Grade - Professio...