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Cuestionario de Escritura Científica

Total questions: 79

Worksheet time: 3hrs 38mins

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1.

Cuál es la característica principal de la escritura científica tal como se describe en el texto?

a)

Énfasis en la estética literaria

b)

Uso de terminología especializada

c)

Enfoque en la participación de la audiencia

d)

Incorporación de opiniones personales

2.

Según Marcelo Rojas, ¿cuál de las siguientes NO es una de las características clave de la escritura científica?

a)

Brevidad

b)

Claridad

c)

Calidad estética

d)

Impersonalidad

3.

¿Qué tipo de estilo de escritura se caracteriza por un enfoque directo y sencillo destinado a informar a una audiencia?

a)

Estilo literario

b)

Estilo científico

c)

Estilo periodístico

d)

Estilo técnico

4.

En el contexto de los procesos de escritura presentados, ¿cuál de los siguientes métodos se describe como menos común entre los estudiantes?

a)

Crear un esquema antes de escribir

b)

Redactar inmediatamente sin planificación

c)

Revisar continuamente durante la escritura

d)

Completar varios borradores

5.

¿Cuál es el factor más importante que determina la calidad del producto escrito final según el texto?

a)

El orden de las etapas de escritura seguidas

b)

La profundidad del proceso de redacción

c)

La creatividad involucrada en la escritura

d)

La cantidad de revisiones realizadas

6.

¿Qué estilo de escritura se preocupa principalmente por la función estética en oposición a la entrega de información?

a)

Estilo científico

b)

Estilo periodístico

c)

Estilo literario

d)

Estilo académico

7.

¿Cómo describe el texto la relación entre el estilo de escritura y la audiencia a la que se dirige?

a)

El estilo de escritura es invariable independientemente de la audiencia.

b)

Los diferentes estilos de escritura se adaptan a las necesidades específicas de la audiencia.

c)

La audiencia influye solo en el contenido, no en el estilo.

d)

Toda escritura debe cumplir con los estándares científicos.

8.

¿Cuál de los siguientes procesos es menos probable que realicen los estudiantes según los hábitos de escritura descritos?

a)

Generación de ideas

b)

Esquema formal

c)

Revisión del borrador

d)

Escritura continua sin pausas

9.

¿Cuál es el resultado previsto de los textos científicos que se menciona en el texto?

a)

Entretener al lector

b)

Persuadir a la audiencia

c)

Difundir hallazgos de investigación específicos

d)

Promover el pensamiento imaginativo

10.

¿Qué tipo de estilo de escritura implica el uso de prosa destinada a una comunicación precisa?

a)

Estilo artístico

b)

Estilo técnico

c)

Estilo periodístico

d)

Estilo científico

11.

¿Cuál de los siguientes aspectos NO forma parte de la presentación personal?

a)

Imagen

b)

Presencia

c)

Estética

d)

Competencias técnicas

12.

La presentación personal se puede observar en...

a)

La manera de vestir

b)

La forma de hablar

c)

El comportamiento

d)

Todas las anteriores

13.

¿Qué elemento es fundamental para la construcción de una presentación personal positiva?

a)

Vestuario

b)

Condición física

c)

Habilidades culinarias

d)

Capacidad matemática

14.

¿Qué se requiere para encontrar un estilo de escritura?

a)

Seguir reglas estrictas

b)

Usar una voz única

c)

Imitar a otros escritores

d)

Escribir sin tema definido

15.

¿Qué son las abreviaturas?

a)

Frases largas

b)

Conjuntos de letras que representan palabras

c)

Palabras en otro idioma

d)

Nombres de personas

16.

La buena dicción se refiere a...

a)

El uso correcto de las palabras

b)

Hablar rápidamente

c)

Emplear palabras complejas

d)

Conocer múltiples idiomas

17.

¿Qué se menciona como un aspecto que influye en la presentación personal?

a)

Solo la imagen

b)

La ortografía y publicaciones en redes sociales

c)

Ninguno es importante

d)

La educación sólo

18.

¿Cómo se define la dicción?

a)

El estilo de escribir

b)

La forma de emplear palabras en oraciones

c)

La pronunciación incorrecta de palabras

d)

Hablar en diferentes idiomas

19.

La presentación personal impacta en...

a)

La vida social únicamente

b)

El crecimiento profesional

c)

La familia solo

d)

Ninguno de los anteriores

20.

¿Cuál es uno de los factores importantes en la presentación personal?

a)

Dicción

b)

Estrés

c)

Desinterés

d)

Baja autoestima

21.

¿Qué es la ortografía?

a)

Un dialecto de otra lengua

b)

La base del buen entendimiento

c)

Una regla de caligrafía

d)

Una forma de escribir en mayúsculas

22.

¿Cómo se considera el aprendizaje de la ortografía?

a)

Solo por memorización

b)

Solo por ejercicios

c)

Por lectura continuada

d)

Por escribir en mayúsculas

23.

¿Qué provoca el abuso de las redes sociales según el texto?

a)

Más lecturas

b)

Errores y mala ortografía

c)

Mejora en el lenguaje

d)

Menos comunicación

24.

¿Qué se requiere para escribir sin faltas de ortografía?

a)

Memorizar todas las reglas

b)

Ser un buen lector

c)

Utilizar solo mayúsculas

d)

No leer ningún texto

25.

¿Cuál es una función básica de las mayúsculas?

a)

Usarse en todas las palabras

b)

Al comienzo de un párrafo

c)

Para enfatizar cualquier palabra

d)

Para escribir nombres de animales

26.

¿Qué implica el abuso de las mayúsculas?

a)

Capacidad para argumentar

b)

Incapacidad para argumentar

c)

Creatividad en la escritura

d)

Una nueva forma de hablar

27.

¿Cuándo se escriben con mayúscula los nombres propios?

a)

Siempre

b)

Solo al final de una oración

c)

Solo en textos formales

d)

Al inicio de un escrito

28.

¿Cómo se deben tratar las siglas que no se pueden silabear?

a)

Se escriben en minúsculas

b)

Se escriben en mayúsculas

c)

No se utilizan

d)

Se escriben en texto genérico

29.

¿Qué palabras se escriben con mayúscula cuando se refieren a entidades políticas?

a)

Estado e Iglesia

b)

Nombres de personas

c)

Tipos de libros

d)

Nombres de animales

30.

¿Qué ejemplos de uso de mayúsculas se mencionan en el texto?

a)

Nombres de animales

b)

Títulos de obras y nombres propios

c)

Frases cotidianas

d)

Palabras comunes

31.

¿Cuál es el signo de puntuación que se coloca al final de las oraciones gramaticales?

a)

Coma

b)

Punto

c)

Punto y seguido

d)

Punto y aparte

32.

¿Cómo se escribe la letra que sigue después de un punto y seguido?

a)

en minúscula

b)

con tilde

c)

en mayúscula

d)

sin punto

33.

¿Qué tipo de punto se usa para separar párrafos dentro de un documento?

a)

Punto y seguido

b)

Punto y aparte

c)

Punto final

d)

Punto decimal

34.

¿Cuál de los siguientes ejemplos muestra un uso incorrecto del punto?

a)

Sr.

b)

Ud.

c)

C/

d)

N.

35.

¿Qué se indica con un punto en las fechas?

a)

Separación de párrafos

b)

Fin del documento

c)

Operación matemática

d)

Separación de millares

36.

¿Cuál es el símbolo internacional para Oeste?

a)

O

b)

W

c)

N

d)

S

37.

¿Cómo se escriben los símbolos constituidos por letras?

a)

Con punto

b)

Sin tilde

c)

Con mayúscula

d)

Con espacio

38.

¿Qué es una abreviación de carácter científico-técnico?

a)

Un símbolo

b)

Una coma

c)

Un punto

d)

Un número

39.

¿Qué tipo de punto se considera el final del documento escrito?

a)

Punto y seguido

b)

Punto y aparte

c)

Punto final

d)

Punto decimal

40.

¿Cómo se escribe el símbolo 'kg' correctamente?

a)

Con punto

b)

Sin punto

c)

Con tilde

d)

Con mayúscula

41.

¿Qué es la paginación?

a)

Enumerar las páginas de un documento

b)

Escribir en un margen

c)

Dejar espacio entre párrafos

d)

Utilizar

42.

¿Cuál es el tipo de números que suele usarse para las páginas de un documento?

a)

Números romanos

b)

Números arábigos

c)

Números binarios

d)

Números fraccionarios

43.

¿Dónde se encuentran los márgenes de una hoja?

a)

En el centro de la página

b)

En los bordes de la página

c)

Sólo en la parte inferior

d)

No existen márgenes

44.

¿Qué se entiende por espacio en el contexto de un texto?

a)

Área en blanco entre párrafos

b)

El tamaño de la fuente utilizada

c)

La longitud del documento

d)

El título del documento

45.

¿Qué tipo de espaciado se refiere al espacio dejado entre líneas de un párrafo?

a)

Interlineado

b)

Margen

c)

Espacio entre palabras

d)

Espacio entre párrafos

46.

¿Qué ayuda proporciona un título adecuado en un texto?

a)

Confusión al lector

b)

Comprensión del contenido

c)

Incremento en el número de páginas

d)

Disminución de la claridad

47.

¿Qué función cumplen los encabezados en un documento?

a)

Aumentar la longitud de un documento

b)

Proveer información como logos o membretes

c)

Interrumpir el texto

d)

Eliminar la necesidad de paginación

48.

¿Cuál es una de las razones por las que se usan títulos?

a)

Para confundir al lector

b)

Para identificar mejor el contenido

c)

Para reducir el interés de la lectura

d)

Para eliminar la necesidad de páginas

49.

¿Qué se puede incluir en los márgenes de un manuscrito?

a)

Imágenes

b)

Anotaciones

c)

Títulos

d)

Subtítulos

50.

¿Cómo se suele numerar las páginas preliminares en documentos antiguos?

a)

Con números arábigos

b)

Con números romanos

c)

Sin numeración

d)

Con letras

51.

¿Qué tipo de editor se recomienda para expresiones matemáticas?

a)

Editor de texto

b)

Editor de imágenes

c)

Editor de ecuaciones

d)

Editor de video

52.

¿Cómo se deben alinear las expresiones matemáticas en el texto?

a)

Alineadas a la izquierda

b)

Alineadas a la derecha

c)

Centradas

d)

Justificadas

53.

¿Cuál es la fuente recomendada para el texto?

a)

Times New Roman

b)

Arial

c)

Calibri

d)

Courier

54.

¿Cuál es el tamaño de fuente recomendado para el texto?

a)

10

b)

11

c)

12

d)

14

55.

¿Cómo se deben separar los números enteros de los decimales?

a)

Con un punto

b)

Con una coma

c)

Con un espacio

d)

Con un guión

56.

¿Cuál es la forma recomendada de escribir variables y parámetros matemáticos?

a)

Utilizando nombres completos

b)

Utilizando símbolos computacionales

c)

Utilizando símbolos algebraicos

d)

Utilizando solo números

57.

¿Cómo se deben mostrar los subíndices y superíndices?

a)

En un tamaño más grande

b)

En un tamaño más pequeño

c)

Al mismo nivel que el texto

d)

En un color diferente

58.

¿Cuál es la forma recomendada de numerar capítulos y secciones?

a)

Utilizando solo números

b)

Utilizando letras y números

c)

Utilizando números romanos

d)

Utilizando una combinación de números de capítulo y sección

59.

¿Cuál es el tamaño de fuente recomendado para los títulos de tablas y figuras?

a)

10

b)

11

c)

12

d)

14

60.

¿Qué tipo de papel se recomienda para imprimir el texto?

a)

Papel blanco bond

b)

Papel de color

c)

Papel satinado

d)

Papel reciclado

61.

¿Cuál es el propósito principal de las citas bibliográficas en la escritura científica?

a)

Para hacer el texto más largo

b)

Para reforzar y aclarar el tema

c)

Para mostrar conocimiento

d)

Para confundir al lector

62.

¿Cuál de las siguientes NO es una razón para incluir citas bibliográficas?

a)

Para apoyar las ideas presentadas

b)

Para honrar la honestidad intelectual

c)

Para crear textos artificiales

d)

Para brindar claridad

63.

¿Cuántos elementos constituyen una cita bibliográfica?

a)

Dos

b)

Tres

c)

Cuatro

d)

Cinco

64.

En una cita bibliográfica, ¿qué elemento NO es obligatorio?

a)

Apellido del autor

b)

Año de publicación

c)

Título del libro

d)

Número de página

65.

¿Qué se debe evitar al citar autores?

a)

Citar solo las fuentes necesarias

b)

Citar autores que no son autoridades

c)

Citar para respaldar su argumento

d)

Citar con precisión

66.

¿Dónde se coloca normalmente una cita de nota al pie?

a)

Al principio de la página

b)

En la sección de referencias

c)

Al final del documento

d)

Al final de la página

67.

¿Qué implica una cita de referencia?

a)

Cita directamente al autor

b)

Es un resumen del trabajo del autor

c)

Se utiliza para comentar el trabajo de otros autores

d)

Es solo para documentos legales

68.

Si el nombre de un autor es parte de la oración, ¿cómo se debe citar el año de publicación?

a)

Entre corchetes después del nombre

b)

Al final de la oración

c)

Como nota al pie

d)

No es necesario

69.

¿Qué tipo de cita involucra a varios autores?

a)

Autor sin nombre

b)

Un autor

c)

Dos o más autores

d)

Autores institucionales

70.

¿Qué tipo de cita se utiliza para hacer referencia a obras clásicas?

a)

Cita legal

b)

Cita clásica

c)

Cita anónima

d)

Cita de comunicación personal

71.

¿Cuántas clases de citas se distinguen?

a)

Una

b)

Dos

c)

Tres

d)

Cuatro

72.

¿Qué tipo de cita incluye el signo gráfico respectivo para reemplazar una palabra o frase omitida?

a)

Cita textual

b)

Cita contextal (indirecta)

c)

Cita de cita

d)

Omisiones en las citas

73.

¿Qué se utiliza para indicar la omisión de un fragmento de considerable tamaño?

a)

Puntos suspensivos encorchetados

b)

Un asterisco

c)

Un número

d)

Una llamada

74.

¿Dónde se suelen ubicar las notas al pie de página?

a)

Al inicio del libro

b)

Al final del libro

c)

Al concluir un capítulo o al final de la hoja

d)

En el texto corriente

75.

¿Qué tipo de información suelen incluir las notas al pie de página?

a)

Referencias a la fuente, fuentes adicionales o informaciones que no pertenecen a la línea general del argumento

b)

El texto corriente del libro

c)

La introducción del libro

d)

La conclusión del libro

76.

¿Por qué se supone que las notas al pie de página solo aparecen cuando es necesario?

a)

Porque un texto con muchas notas es más completo

b)

Porque un texto con pocas notas es más incompleto

c)

Porque los argumentos elaborados deben ser incorporados directamente al texto corriente

d)

Porque las notas al pie de página son obligatorias

77.

¿Qué tipo de llamada se realiza para consignar la información en una nota al pie de página?

a)

Un asterisco o un número

b)

Una letra o un símbolo

c)

Un título o un subtítulo

d)

Un encabezado o un pie de página

78.

¿Dónde se consigna la información en una nota al pie de página?

a)

Al final de la hoja

b)

Al inicio del libro

c)

Al final del libro

d)

En el texto corriente

79.

¿Qué se debe respetar al omitir una palabra o frase en una cita?

a)

La puntuación original

b)

El estilo de redacción

c)

La estructura del texto

d)

La longitud del texto