wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Competențe digitale pentru profesori

Total questions: 15

Worksheet time: 8mins

Name
Class
Date
1.

Un profesor inovator în utilizarea tehnologiilor digitale pentru evaluare:

a)

Utilizează doar teste standardizate online

b)

Dezvoltă noi modele digitale de evaluare

c)

Nu folosește tehnologia în evaluare

2.

Un profesor expert în evaluare folosește tehnologii digitale doar pentru administrarea testelor pe hârtie.

a)
Fals
b)
Adevărat
3.

Care dintre următoarele este o competență digitală esențială pentru profesori?

a)

Crearea și partajarea meme-urilor educaționale

b)

Selectarea și adaptarea resurselor digitale pentru predare și învățare

c)

Utilizarea exclusivă a manualelor digitale fără adaptări

4.

Ce nivel de competență are un profesor care folosește activ comunități online pentru schimbul de idei și dezvoltarea de resurse digitale?

a)

Începător

b)

Explorator

c)

Expert

5.

Cum trebuie un profesor să procedeze pentru a asigura incluziunea digitală a elevilor?

a)

Să ofere acces egal la tehnologie pentru toți elevii

b)

Să evite utilizarea tehnologiei pentru a nu crea discrepanțe

c)

Să permită elevilor să-și aleagă singuri resursele digitale fără îndrumare

6.

Învățarea autoreglatorie presupune ca elevii să folosească tehnologiile digitale pentru a-și monitoriza progresul.

a)
Adevărat
b)
Fals
7.

Ce strategie poate folosi un profesor pentru a crește implicarea elevilor prin tehnologia digitală?

a)

Să folosească tehnologii interactive pentru activități colaborative

b)

Să limiteze accesul elevilor la tehnologie

c)

Să folosească doar videoconferințe pentru toate lecțiile

8.

Care este un exemplu de practică digitală reflexivă pentru profesori?

a)

Căutarea celor mai bune practici și integrarea acestora în predare

b)

Utilizarea rețelelor sociale doar pentru comunicare informală

c)

Evitarea feedback-ul din comunitățile online

9.

Profesorii trebuie să utilizeze tehnologiile digitale doar pentru predare, nu și pentru interacțiunea cu colegii, elevii sau părinții.

a)

Fals

b)

Adevărat

10.

Ce caracterizează un profesor lider în utilizarea resurselor digitale?

a)

Organizează și împărtășește resurse educaționale pentru alți profesori

b)

Folosește doar resurs deja existente, fără a le modifica

c)

Evită utilizarea resurselor digitale pentru a nu crea dependența de tehnologie

11.

Cum se poate asigura un profesor că elevii folosesc tehnologiile digitale în mod responsabil?

a)

Oferind instruire privind protejarea datelor personale și a amprentei digitale

b)

Interzicând utilizarea tehnologiilor digitale în afara școlii

c)

Permițând elevilor să descopere singuri riscurile digitale

12.

Un profesor inovator contribuie la dezvoltarea unei viziuni coerente privind utilizarea tehnologiilor digitale în educație.

a)

Adevărat

b)

Fals

13.

Ce caracterizează un profesor inovator în învățarea colaborativă?

a)

Crează metode și platforme noi pentru colaborarea digitală

b)

Folosește doar emailul pentru comunicarea între studenți

c)

Evită utilizarea platformelor online pentru că sunt prea complexe

14.

Care este un exemplu de integrare a feedback-ului digital în predare?

a)

Utilizarea tehnologiilor digitale pentru a oferi feedback personalizat elevilor

b)

Oferirea de feedback doar la sfârșitul anului școlar

c)

Evitarea evaluărilor digitale pentru a preveni stresul elevilor

15.

Utilizarea resurselor digitale în predare nu necesită respectarea drepturilor de autor.​ ​

a)
Fals
b)
Adevărat