NEW
Font size
S
M
L
XL
WorksheetsTry Out Asesmen Sumatif Akhir Jenjang Pendidikan Pancasila
Total questions: 40
Worksheet time: 20mins
Name
Class
Date
1.
Perhatikan gambar berikut.
Gambar berikut merupakan perwujudan dasar dari Pancasila yaitu ...
a)
Ketuhanan Yang Maha Esa
b)
Kemanusiaan yang adil dan beradab
c)
Persatuan Indonesia
d)
Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia
2.
Perilaku yang mencerminkan pengamalan sila ke empat adalah ...
a)
Gotong royong memperbaiki jalan raya
b)
Tidak membeda-bedakan antara orang kaya dengan orang miskin
c)
Beribadah sesuai dengan kepercayaan masing-masing
d)
Melaksanakan hasil musyawarah dengan penuh tanggung jawab
3.
Tanggal 1 Juni diperingati sebagai hari ...
a)
Lahirnya pancasila
b)
Kesaktian pancasila
c)
Kemerdekaan Indonesia
d)
Pembentukan undang-undang
4.
Beberapa sikap tokoh bangsa dalam proses perumusan Pancasila yang dapat kita teladani adalah ...
a)
Menghargai pendapat sendiri
b)
Mengutamakan kepentingan golongan
c)
Mendahulukan kepentingan umum
d)
Memiliki semangat kedaerahan
5.
Sikap yang menunjukkan bahwa sila Ketuhanan Yang Maha Esa menuntun para pelajar untuk bersikap adil dan tidak membeda-bedakan teman. Hal ini menunjukkan hubungan sila pertama dengan sila ke ...
a)
Sila Kelima
b)
Sila Keempat
c)
Sila Ketiga
d)
Sila Kedua
6.
Contoh sikap toleransi yang dilakukan dalam lingkungan sekolah adalah ...
a)
Tidak memaksakan kehendak terhadap tetangga
b)
Memperbolehkan saudara untuk beribadah di rumahnya
c)
Menghindari sikap diskriminasi terhadap masyarakat
d)
Bersikap baik dan sopan kepada seluruh teman
7.
Pancasila menuntun segala gerak langkah dan perilaku masyarakat dalam hidup berbangsa dan bernegara merupakan kedudukan Pancasila sebagai ...
a)
Dasar negara
b)
Ideologi negara
c)
Pandangan hidup bangsa
d)
Sumber dari segala sumber hukum
8.
Sebelum berangkat sekolah, sebaiknya ...
a)
Berpamitan pada orang tua
b)
Minta uang saku
c)
Minta iuran sekolah
d)
Mencuci piring
9.
Berikut ini ciri-ciri aturan tertulis, kecuali ...
a)
Tidak memiliki kekuatan hukum
b)
Bersifat formal
c)
Berlaku secara umum
d)
Dibuat oleh lembaga atau orang yang berwenang
10.
Salah satu kewajiban anak dirumah adalah ...
a)
Mendapatkan kasih sayang
b)
Mendengarkan penjelasan guru
c)
Menggunakan seragam sekolah sesuai dengan ketentuan
d)
Mematuhi nasihat dari kedua orang tua
11.
Musyawarah merupakan cara pengambilan keputusan bersama yang sesuai dengan prinsip ...
a)
Demokrasi pancasila
b)
Kebersamaan
c)
Kesetaraan
d)
Keseimbangan
12.
Raiy melihat seorang nenek yang sedang berdiri di dalam kereta. Kemudian, Raiy mempersilahkan nenek tersebut duduk dikursinya. Raiy telah berperilaku sesuai dengan norma ...
a)
Agama
b)
Kesusilaan
c)
Kesopanan
d)
Hukum
13.
Perhatikan gambar berikut.
Rumah adat tersebut merupakan identitas dari suku ...
a)
Sasak
b)
Dayak
c)
Dani
d)
Bugis
14.
Salah satu upaya melestarikan budaya daerah adalah ...
a)
Mempelajari tarian daerah
b)
Menonton pentas seni musik luar negeri
c)
Bangga dengan beragam jenis tarian dari negara lain
d)
Menjelek-jelekkan tarian daerah
15.
Ulos merupakan pakaian adat yang berasal dari daerah ...
a)
Sumatera Utara
b)
Jawa Barat
c)
Banten
d)
Jawa Tengah
16.
Arti penting keragaman sosial budaya masyarakat adalah ...
a)
Menjadi daya tarik pariwisata
b)
Menurunkan kesejahteraan masyarakat
c)
Menurunkan rasa semangat persatuan dan kesatuan
d)
Meningkatkan sikap egois
17.
Cara yang tepat untuk membantu menjaga kelestaria n budaya Indonesia adalah ...
a)
Mengubah budaya Indonesia
b)
Menciptakan budaya baru
c)
Mempraktikkan nilai-nilai yang terkandung dalam budaya
d)
Membandingkan budaya antar daerah di Indonesia
18.
Perhatikan pernyataan-pernyataan terkait dengan keragaman yang ada di Indonesia berikut,
1) Menonjolkan suku, agama, ras dan golongan sendiri
2) Acuh tak acuh terhadap perbedaan dalam masyarakat
3) Menganggap hanya suku sendiri yang paling bagus dan suku lainnya jelek
4) Meningkatkan interaksi tanpa mempermasalahkan perbedaan.
Berdasarkan pernyataan di atas, maka sikap menghargai keragaman budaya masyarakat Indonesia ditunjukkan pada pernyataan nomor ...
a)
1
b)
2
c)
3
d)
4
19.
Prinsip dalam kerja sama adalah ...
a)
Berorientasi pada tercapainya tujuan individu
b)
Memperhatikan kepentingan bersama
c)
Saling merugikan
d)
Memperhatikan kepentingan pribadi
20.
Berikut beberapa sikap dan perilaku yang menunjukkan uapaya menjaga kebhinekaan di lingkungan sekolah, kecuali ...
a)
Membersihkan sekolah bersama-sama
b)
Menjenguk teman yang sakit
c)
Saling menghormati teman yang berbeda suku, ras, agama dan budaya
d)
Memilih-milih teman dalam pergaulan
21.
Bahasa Indonesia dalam kedudukannya sebagai bahasa nasional, didasarkan pada ...
a)
Sumpah pemuda tanggal 28 Oktober 1928
b)
Proklamasi Kemerdekaan Republik Indonesia
c)
Pembukaan UUD Negara Republik Indonesia
d)
Pengesahan dasar negara
22.
Badan Permusyawaratan Desa menetapkan peraturan desa bersama ...
a)
Warga desa
b)
Kepala desa
c)
Ketua RW
d)
Camat
23.
Dalam merencanakan pembangunan, lurah dibantu oleh ...
a)
Sekretaris lurah
b)
Dewan kelurahan
c)
RW
d)
Camat
24.
Bagian bumi yang termasuk daratan adalah ...
a)
Danau, sungai dan laut
b)
Gunung, waduk dan danau
c)
Gunung, bukit dan dataran rendah
d)
Selat, teluk dan tanjung
25.
Laut yang memisahkan dua pulau adalah ...
a)
Selat
b)
Teluk
c)
Tanjung
d)
Samudera
26.
Berikut ini adalah nilai-nilai dan semangat dalam kegiatan gotong royong, kecuali ...
a)
Individualis
b)
Kebersamaan
c)
Rela berkorban
d)
Sosialisasi
27.
Gotong royong akan membuat semua pekerjaan menjadi ...
a)
Cepat selesai
b)
Lama selesainya
c)
Lebih berat
d)
Sulit selesai
28.
Tradisi gotong royong yang terdapat pada daerah Maluku yang dilakukan oleh masyarakat untuk membantu sesama disebut ...
a)
marsiadapari
b)
mapalus
c)
masohi
d)
rambu solo
29.
Gotong royong termasuk wujud bela negara. Yang termasuk tujuan bela negara adalah ...
a)
Menjalankan nilai-nilai Pancasila dan UUD 1945
b)
Mencintai budaya asing
c)
Memusnahkan budaya daerah
d)
Tidak menjaga identitas dan integritas bangsa
30.
Berikut ciri-ciri kawasan perkotaan adalah ...
a)
Penduduknya heterogen dengan pekerjaan yang bermacam-macam serta kebudayaan yang cepat berkembang
b)
Kebanyakan penduduknya bekerja sebagai petani di sawah
c)
Suhu udaranya sangat dingin karena belum banyak kendaraan bermotor
d)
Digunakan untuk menanam tanaman pertanian
31.
Indonesia dikenal sebagai negara kepulauan karena ...
a)
Terdiri atas ribuan pulau
b)
Terdiri atas pulau-pulau kecil
c)
Mempunyai pulau-pulau yang besar
d)
Mempunyai pulau yang indah
32.
Provinsi yang memiliki senjata tradisional rencong merupakan ciri khas daerah ...
a)
Provinsi Aceh
b)
Provinsi Jambi
c)
Provinsi Riau
d)
Provinsi Lampung
33.
Contoh sikap menghargai provinsi daerah lain adalah ...
a)
Meremehkan lagu daerah dari provinsi lain
b)
Mengejek rumah adat dari provinsi lain
c)
Mengolok-ngolok bahasa daerah provinsi lain
d)
Menyaksikan pertunjukkan tarian daerah dari provinsi lain
34.
Salah satu tujuan dibuatnya peraturan dalam kehidupan masyarakat adalah ...
a)
Mengekang kebebasan hidup seseorang dalam masyarakat
b)
Membatasi seseorang dalam bergaul di tengah-tengah masyarakat
c)
Mengatur sikap dan perilaku dalam kehidupan bermasyarakat
d)
Memberikan hukuman kepada masyarakat yang bersalah
35.
Berikut sikap yang benar dalam menghadapi keberagaman adalah ...
a)
Ani tidak menyukai Marsya karena Marsya memiliki kulit yang lebih putih daripada dirinya
b)
Endri hanya mau berteman dengan Rifki karena memiliki latar belakang suku yang sama
c)
Rafka dan teman-temannya mengenakan pakaian adat dari daerah lain yang berbeda pada pentas seni
d)
Cholil bertengkar dengan Radit karena Radit telah mengejek bahasa daerahnya
36.
Walaupun memiliki banyak keragaman dan perbedaan, namun bangsa Indonesia tetap bersatu seperti semboyan ...
a)
Ing Ngarsa Sung Tuladha
b)
Bhinneka Tunggal Ika
c)
Tut Wuri Handayani
d)
Negarakertagama
37.
Lagu gundul-gundul pacul dan suwe ora jamu berasal dari provinsi …
a)
Jawa Barat
b)
DKI Jakarta
c)
Jawa Tengah
d)
Nangroe Aceh Darussalam
38.
Salah satu cara menghargai keberagaman agama yang ada di Indonesia adalah ….
a)
Bermain dengan teman yang seagama saja
b)
Bermain dengan teman yang berbeda agama saja
c)
Bermain dengan teman yang berasal dari suku yang sama
d)
Bermain dengan teman tanpa membeda-bedakan agama
39.
Berikut ini yang merupakan contoh bentuk partisipasi pelajar dalam menjaga keutuhan NKRI adalah ....
a)
Menjauhi teman yang nakal
b)
Bekerja sama dalam mengerjakan ulangan
c)
Menaati tata tertib sekolah
d)
Membantu teman agar dipuji guru
40.
Sikap kita sebagai siswa untuk meneruskan perjuangan para pahlawan adalah ....
a)
Berperang melawan negara lain
b)
Berkelahi dengan teman
c)
Belajar dengan sungguh-sungguh
d)
Melawan para wisatawan asing
Reset
