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Explorando la Lengua y la Literatura

Total questions: 38

Worksheet time: 24mins

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1.

¿Qué es un informe de lectura?

a)

Un informe de lectura es un resumen y análisis de un texto leído.

b)

Un informe de lectura es un documento de investigación sobre un autor.

c)

Un informe de lectura es una crítica de una película.

d)

Un informe de lectura es un tipo de libro.

2.

Menciona dos recursos Literarios.

a)

Símil, numeración

b)

Hipérbole

c)

Aliteración

d)

Personificación Comparación

3.

¿Cómo se utilizan los demostrativos en una oración?

a)

Los demostrativos se utilizan para señalar objetos y concuerdan en género y número con el sustantivo.

b)

Los demostrativos se utilizan solo en preguntas.

c)

Los demostrativos se usan únicamente en plural.

d)

Los demostrativos no concuerdan con el sustantivo.

4.

¿Cuál es la regla básica para el uso de la letra 'h'?

a)

La letra 'h' se usa para formar plurales.

b)

La letra 'h' siempre se pronuncia al inicio de las palabras.

c)

La letra 'h' se utiliza en todas las palabras en español.

d)

La letra 'h' es muda y se usa para diferenciar significados.

5.

Define qué son los recursos literarios.

a)

Son técnicas para escribir ensayos académicos.

b)

Son recursos utilizados únicamente en la poesía.

c)

Los recursos literarios son técnicas utilizadas en la escritura para embellecer y dar significado a los textos.

d)

Son solo palabras que riman entre sí.

6.

¿Qué es una historieta y cuáles son sus características?

a)

Una historieta es una narración gráfica que combina imágenes y texto, caracterizada por su formato secuencial, viñetas, diálogos en globos y un estilo visual variado.

b)

Una historieta es un tipo de novela gráfica sin imágenes.

c)

Una historieta es un formato de audio que narra historias.

d)

Las historietas son solo textos sin ilustraciones.

7.

¿Qué son los verbos?

a)
Los verbos son palabras que indican solo emociones.
b)
Los verbos son siempre sustantivos.
c)
Los verbos son palabras que describen lugares.
d)
Los verbos son palabras que indican acciones, estados o procesos.
8.

¿Cuándo se utiliza la letra 'j' en español?

a)

Se utiliza en palabras con el sonido /x/, en adjetivos que terminan en -ajo, -aje, y en sustantivos que terminan en -jidad.

b)

Se utiliza en palabras con el sonido /s/, en adjetivos que terminan en -oso, y en sustantivos que terminan en -idad.

c)

Se utiliza en palabras con el sonido /k/, en adjetivos que terminan en -ico, y en sustantivos que terminan en -ción.

d)

Se utiliza en palabras con el sonido /tʃ/, en adjetivos que terminan en -ante, y en sustantivos que terminan en -ismo.

9.

¿Qué es el ritmo en la poesía?

a)

El ritmo es la longitud de los versos en la poesía.

b)

El ritmo es la cadencia y musicalidad en la poesía, creada por la disposición de sílabas y acentos.

c)

El ritmo se refiere a la temática de los poemas.

d)

El ritmo es la cantidad de estrofas en un poema.

10.

¿Qué es la métrica y cuáles son los tipos de versos?

a)

La métrica se refiere a la rima de los versos.

b)

La métrica es el estudio de la medida de los versos; los tipos de versos son: arte menor (hasta 8 sílabas) y arte mayor (más de 8 sílabas).

c)

Los tipos de versos son: verso libre y verso rimado.

d)

La métrica es el análisis de la temática de los poemas.

11.

Identifica el tipo de verso, si es de arte mayor o arte menor. Sublime emblema de la patria fuerte

a)
Arte mayor
b)
Arte menor
12.

¿Cuál es la estructura del informe de lectura?

a)
Introducción, desarrollo, conclusión y referencias
b)
Resumen, análisis y recomendaciones
c)
Introducción, discusión y evaluación
d)

Inicio: información de la obra, autor, oración tópica. Desarrollo: detalles de la obra.

Cierre: conclusiones, recomendaciones y opinión personal.

13.

El poema hay un País en el Mundo fue escrito por:

a)
Gabriela Mistral
b)

Pedro Mir

c)
Jorge Luis Borges
d)
Octavio Paz
14.

La obra erase una vez mi Patria, fue escrita por

a)

César Sánchez Beras

b)
Jorge Luis Borges
c)
Mario Vargas Llosa
d)
Gabriel García Márquez
15.

¿Quién escribió el poema Unidad de la raza?

Los blancos, morenos,
cobrizos, cruzados,
marchando serenos,
unidos y osados,
la patria salvemos
de viles tiranos,
y al mundo mostremos
que somos hermanos

a)
Jorge Luis Borges
b)

Juan Pablo Duarte.

c)
Gabriela Mistral
d)
Pablo Neruda
16.

Elige los verbos

a)
escribir
b)
saltar
c)
correr, comer, vivir
d)
leer
17.

Identifica la idea central en el texto. La independencia de una nación no solo se gana con armas y batallas, sino que se mantiene con educación, respeto y amor por la patria. Cada ciudadano tiene el deber de conocer su historia, honrar sus símbolos y trabajar por el bienestar de su país. Solo así se puede garantizar que las futuras generaciones vivan en una nación libre y soberana.

a)

La independencia se mantiene con educación, respeto y amor por la patria.

b)
La historia de una nación no es importante para su futuro.
c)
El bienestar de un país no depende de sus ciudadanos.
d)
La independencia se logra solo con batallas y armas.
18.

Qué significa este refrán, lo que tú no quieres para ti no lo desees para el otro.

a)
El refrán sugiere ignorar los sentimientos de los demás.
b)
El refrán promueve la competencia entre las personas.
c)
El refrán indica que debemos ser egoístas en nuestras decisiones.
d)
El refrán nos invita a practicar la empatía y la justicia en nuestras relaciones.
19.

A que nos invita este refrán, la lengua es el castigo del cuerpo

a)
Las palabras pueden causar daño.
b)
El silencio es la mejor respuesta.
c)
Las palabras siempre son inofensivas.
d)
Hablar no tiene consecuencias.
20.

¿Qué quiere decir este refrán? La yagua que está para uno no se la comen los burros

a)
La yagua es un símbolo de riqueza que todos pueden compartir.
b)
Los burros siempre se llevan lo que es de otros.
c)
El destino de cada uno es el mismo para todos.
d)
Cada quien tiene su destino y lo que le corresponde no puede ser tomado por otros.
21.

Interpreta el refrán, lo que hace con las manos lo desbarata con los pies

a)
Las acciones siempre son coherentes.
b)
Lo que se hace con los pies se desbarata con las manos.
c)
Las manos son más importantes que los pies.
d)

Si haces una buena acción no la destruyas tú mismo.

22.

Día Nacional de la alfabetización

a)

13 de enero

b)
15 de noviembre
c)
5 de agosto
d)
10 de octubre
23.

Elige las opciones que contengan demostrativos

a)
este, ese, aquel
b)
aquello
c)
eso
d)
esto
24.

Estructura de la historieta

a)
Títulos, ilustraciones, colores y personajes
b)
Viñetas, personajes, diálogos y secuencia narrativa.
c)
Narración, fondo, texto y personajes
d)
Escenas, tramas, colores y diálogos
25.

Componentes de la historieta

a)
Títulos, colores, ilustraciones, tramas
b)
Estilos, formatos, géneros, autores
c)
Páginas, portadas, ediciones, críticas
d)
Viñetas, personajes, diálogos, narración.
26.

¿Quién escribió la obra hazme oír tu voz?

a)
Isabel Allende
b)
Gabriel García Márquez
c)
Yuan Fuei Liao
d)
Mario Vargas Llosa
27.

¿De qué trata la obra?

a)
La historia de un grupo de amigos en una aventura mágica.
b)
La vida de cuatro hermanas que enfrentan los desafíos de crecer.
c)

Un relato sobre la vida de cuatro jóvenes príncipes y princesas en un reino lejano.

d)

La biografía la vida y obra de cuatro hermanas de una famosa escritora del siglo XIX.

28.

¿Quién escribió esta obra?

a)
Ana Torres
b)
María Gómez
c)
César Sánchez Beras
d)
Juan Pérez
29.

observa la imagen y elige la historieta.

a)

b)

c)

30.

Andrés, el granjero, estaba muy preocupado por su gallo: jamás cantaba al amanecer. Así que, fue a ver al veterinario y le dijo: a mi gallo le pasa algo. No hay forma de que despierte a los demás animales. El veterinario respondió: Déjamelo aquí. y vuelve en unos días. Dos días después regreso y el veterinario le dijo: tu gallo no está enfermo, es que es dormilón, dijo Andrés, pues eso no tiene remedio, tendré que comprar otro gallo, el doctor le dijo, no compre otro gallo, solo cómprale un despertador. Desde entonces el gallo se levanta temprano y despierta a los demás animales de la granja con su hermoso canto quiquiriquí.

¿De qué trata el texto?

a)

De un gallo que no podía despertar a los demás animales porque se quedaba dormido.

b)

De un doctor que examinó al gallo y se dio cuenta que era un gallo muy hermoso

c)

De un señor que compro otro gallo porque el que tenía era muy dormilón.

31.

Andrés, el granjero, estaba muy preocupado por su gallo: jamás cantaba al amanecer. Así que, fue a ver al veterinario y le dijo: a mi gallo le pasa algo. No hay forma de que despierte a los demás animales. El veterinario respondió: Déjamelo aquí. y vuelve en unos días. Dos días después regreso y el veterinario le dijo: tu gallo no está enfermo, es que es dormilón, dijo Andrés, pues eso no tiene remedio, tendré que comprar otro gallo, el doctor le dijo, no compre otro gallo, solo cómprale un despertador. Desde entonces el gallo se levanta temprano y despierta a los demás animales de la granja con su hermoso canto quiquiriquí.

¿Quiénes son los personajes en la historia?

a)
Andrés y su gallo
b)
El veterinario y el perro
c)
Los animales de la granja
d)

Andrés, el Gallo y el veterinario

32.

Regla para el uso correcto de la V

a)
La letra 'V' se usa en adjetivos que terminan en -oso, -osa.
b)
La letra 'V' se usa en palabras derivadas de verbos y en adjetivos que terminan en -ivo, -iva.
c)
La letra 'V' se usa en palabras que terminan en -mente.
d)
La letra 'V' se usa en sustantivos que terminan en -ción.
33.

Característica de un poema

a)
Uso de la métrica y rima.
b)
Enfoque en la descripción visual.
c)
Falta de estructura y forma.
d)
Uso de la prosa y narración.
34.

¿Qué es un poema?

a)

Un poema es una obra de teatro, que no expresa tanta emoción ni sentimientos.

b)

Es un texto literario que expresa sentimientos y emociones del autor.

c)

Un poema es un relato corto, que sirve para expresar ideas y costumbres

d)

Un poema es un tipo de prosa, que se usa en los cuentos de magia.

35.

¿Qué significa el refrán?

Nadie sabe lo que tiene hasta que no lo pierde.

a)

Es mejor perder que ganar, aunque no lo recuperes.

b)

Lo que se pierde nunca se recupera, aunque lo pierdas.

c)

Siempre valoramos lo que tenemos, aun perdiéndolo

d)
Significa que no valoramos lo que tenemos hasta que lo perdemos.
36.

¿Qué significa el refrán?

No se deja camino real por vereda

a)

No se debe abandonar el camino principal por opciones menos seguras y no conocidas.

b)

Las veredas son más rápidas que los caminos principales, aunque no la conozca.

c)

El camino real siempre es el más peligroso, las veredas más cómodas.

d)

Es mejor seguir caminos alternativos que el principal, ya que suelen ser más cómodos.

37.

¿Qué quiere decir este refrán?

No ensucies el agua que vas a beber

a)

Significa que no te preocupes por lo que no necesitas, si no por lo que te falta.

b)

significa que no importa si el agua está sucia, lo importante es tomarla.

c)
Significa que debemos cuidar lo que necesitamos y no perjudicarlo.
d)

Significa que es mejor no beber agua en absoluto, a tomar demasiado.

38.

Escritor francés considerado el fundador de la moderna literatura de ciencia ficción. Predijo con gran precisión en sus relatos fantásticos la aparición de algunos inventos generados por los avances tecnológicos del siglo XX, como la televisión, los helicópteros, los submarinos o las naves espaciales.

a)
Julio Verne
b)
Marcel Proust
c)
Victor Hugo
d)
Gustave Flaubert