Worksheets113-8下自然習作ch1
Total questions: 36
Worksheet time: 24mins
小馨觀察下列化學反應，並記錄其所伴隨的現象，哪一個是正確的？
藍色蝶豆花水溶液加食醋後，產生顏色變化
加熱小蘇打粉，產生白煙
打開暖暖包，鐵粉變成白色
二氧化碳通入澄清石灰水，顏色不會改變
甲分子的結構如圖所示，其中每一個球皆代表一個原子。若此原子每一個的質量為一個碳原子的4/3倍，且碳的原子量為12，則甲的分子量為下列何者？
6
27
36
48
已知甲和乙兩種物質反應生成丙和丁，其反應式為：3甲+乙→2丙+2丁。附表是甲和乙反應的一組實驗數據，理論上可以生成多少公克的物質丁？
18公克
44公克
70公克
88公克
小新專題研究的題目是「傳統美食—油條」，報告部分內容如圖所示，請你根據他的報告內容推測，食品膨鬆劑的化學式為何？
碳酸鈉Na2CO3
碳酸氫鈉NaHCO3
碳酸氫銨NH4HCO3
碳酸鈣CaCO3
下列哪一個現象，不是因為化學變化？
生米煮成熟飯
生雞蛋煮成了水煮蛋
生來水煮沸成開水
國慶日的絢爛煙火
密閉容器中置入20公克碳酸鈣的水溶液及20公克氯化鈣的水溶液，反應後會生成碳酸鈣沉澱及氯化鈣水溶液，此時容器內物質的總質量會是多少公克？
20公克
30公克
40公克
50公克
同樣1莫耳的氮和氧氣，哪一個分子數較多？
氮氣
氧氣
一樣多
不同的氣體，無法比較
有關化學反應式的敘述，下列何者正確？
化學反應式表示實際發生的化學反應，不能憑空杜撰
用「→」表示化學反應的快與慢
化學反應式即化學式
化學反應式左、右兩邊的分子數目須相等
化學反應式的係數，可以代表參加反應的反應物及生成物之間的何種比例？
原子數比
質量比
分子數比
重量比
下列哪一個化學反應前後測量的質量可能不相同？
開放系統中，小蘇打粉加熱分解
密閉寶特瓶裡的稀鹽酸和小蘇打粉反應
密閉容器內加熱銀
錐形瓶內氯化鈣和碳酸鈉水溶液的反應
如圖所示，阿翰取2公克碳酸氫鈉粉末置入試管中，放在酒精燈上加熱，則下列相關敘述何者錯誤？
此為吸熱的化學反應
圖中鐵架上的試管裝置錯誤，應將試管口向上傾斜，避免反應產生的水溢出試管
澄清石灰水會變混濁，表示碳酸氫鈉加熱會產生二氧化碳
實驗完畢，在熄火之前，應先將橡皮管抽離石灰水，避免石灰水逆流造成試管破裂
有關化學反應前後的變化，下列敘述何者正確？
原子總數不變，分子總數不變
原子總數會變，分子總數不變
原子總數和分子總數均可能改變
原子總數不變，分子總數可能改變
附圖為小林在習作本中對某一問題的回答，關於小林的學到的內容，下列何者正確？
舉例不完整，因為 I、II 皆為吸熱反應
舉例不完整，因為 I、II 皆為放熱反應
舉例完整，I 為吸熱反應，II 為放熱反應
舉例完整，I 為放熱反應，II 為吸熱反應
火柴是以火柴頭與火柴盒側邊摩擦，產生熱能後，再促使火柴頭成為的氯酸鉀 (KClO3) 和硫 (S) 反應燃燒，反應式為：wKClO3 + xS → yKCl + zSO2。若 y+z=5，則上述反應式中哪兩個物質的係數和為 4？
KClO3 和 KCl
KClO3 和 SO2
S 和 KCl
S 和 SO2
下列物質發生變化的現象，哪一個最不容易由外觀被觀察到？
溫度發生改變
產生氣體產物
透明水溶液中產生沉澱物
水溶液的顏色發生變化
小蘇打和熱分解後的產物不包括下列哪一種？
碳酸鈉
二氧化碳
水
碳酸鈣
如果將裝有碳酸氫鈉的試管口移轉成向上傾斜，則在實驗過程中最可能會發生什麼事？
沒有差別
產生的二氧化碳氣體沉到試管底部
產生的水流回試管底部
碳酸氫鈉無法分解
實驗後，該採用下列哪個方法，才能正確檢驗碳酸氫鈉受熱分解的產物？
以紅色石蕊試紙檢驗產物是否有水
以紅色氯化鈷試紙檢驗產物是否有水
以澄清石灰水檢驗產物是否有碳酸鈣
以澄清石灰水檢驗產物是否有二氧化碳
以下列哪一個圖形表示裝有碳酸氫鈉的試管，在反應過程中的質量變化情形較為適當？
小林在黑板上寫出醋酸和小蘇打反應的化學反應式如下：CH3COOH＋xNaHCO3 → CH3COONa＋yH2O＋zCO2，反應式平衡後，x、y、z 三者的係數關係，下列何者正確？
x＋y＝3
y－x＝1
x＋y－z＝1
x＋y＋z＝5
若小林觀察完洗滌瓶內的化學反應之後，打開蓋子，再秤一次總重量，其數值最可能為何？
121 公克
125 公克
127 公克
129 公克
翰翰認為不需要白醋，只需要加熱小蘇打粉就可以產生氣體來減少燃燒火焰，並提出：兩人方法中的小蘇打粉反應後，所產生的二氧化碳質量相同。試問，翰翰的評論合理嗎？（原子量：H=1；C=12；O=16；Na=23）
合理，因為反應的小蘇打粉質量相同，產物質量也相同
不合理，此氣體是醋酸分解而得，小蘇打粉加熱不會分解
不合理，因為兩反應式不同，產生氣體的種類就不會相同
不合理，若完全反應，翰翰的方法產生氣體質量比較少
根據附圖的裝置，若要改善觀察者會懷疑是液體滅火的情形，哪一個實驗裝置的改變較能達到目的？
請問實驗(一)的實驗結果，下列敘述何者正確？
錐形瓶內產生沉澱物
水溶液由白透明無色變成紅色
錐形瓶內水溶液產生氣泡
倒入粉末後，氣球應立即拔除
實驗(二)中的兩種溶液充分混合後，錐形瓶內發生的變化，下列敘述何者正確？
水溶液中會產生氣泡
錐形瓶底會產生沉澱物
瓶口的橡皮塞會向上噴出
水溶液顏色由白變成黃色
關於反應前和反應後所秤出的實驗裝置及所盛物質總質量，下列敘述何者正確？
實驗(一)隨著氣球逐漸充氣，天平左端逐漸下傾
實驗(一)反應後的總質量會等於52公克
實驗(二)反應一段時間後，天平左端會下傾
實驗(一)將沉澱過濾後的清澈溶液秤重，其質量會等於80公克
關於「質量守恆定律」的敘述，下列何者正確？
質量守恆定律在一般的化學反應中皆能成立
質量守恆定律必須在密閉系統中才能成立
化學反應中產生氣體，則不遵守質量守恆定律
化學反應中產生沉澱，則不遵守質量守恆定律
平衡下列化學反應式：
(１) N2＋ (a) O2 → (b) NO2。
(２) (c) NaHCO3 → Na2CO3＋ (d) H2O＋CO2。
平衡下列化學反應式：
(３) (a) Na2CO3＋CaCl2 → (b) CaCO3＋ (c) NaCl。
(４) CaCO3＋ (d) HCl → (e) CaCl2＋ CO2＋H2O。
已知原子量為：H＝1，C＝12，O＝16，Na＝23，Ca＝40；試求出下列各化合物的分子量。
(１) CH4＝【 】。
(a)
已知原子量為：H＝1，C＝12，O＝16，Na＝23，Ca＝40；試求出下列各化合物的分子量。
(２) CO2＝【 】。
(a)
已知原子量為：H＝1，C＝12，O＝16，Na＝23，Ca＝40；試求出下列各化合物的分子量。
(３) NaHCO3＝【 】。
(a)
已知原子量為：H＝1，C＝12，O＝16，Na＝23，Ca＝40；試求出下列各化合物的分子量。
(４) CaCO3＝【 】。
(a)
已知原子量為：H＝1，C＝12，O＝16，Na＝23，Ca＝40；試求出下列各化合物的分子量。
(５) H2O2＝【 】。
(a)
甲元素原子和碳原子的質量比為 4：3，則甲元素的原子量＝【 】。
(a)
1、【 (a) 】：以相對的質量比值，來表示原子質量的大小，國際上以碳原子（12C）為比較的標準。
2、【 (b) 】：物質因發生化學變化產生新物質，或化學性質改變的過程。
3、【 (c) 】：在一般的化學反應中，反應前反應物的總質量會等於反應後生成物的總質量。
4、【 (d) 】：又稱「相對分子質量」，指組成分子的所有原子的原子量的總和。
5、【 (e) 】：將反應過程的反應物、生成物以化學式表示，並利用符號（箭頭、加號）寫成一個完整的式子，來描述反應過程。
