a. Xác định rõ trách nhiệm và thái độ đúng đắn trong học tập.

b. Đảm bảo tinh thần trách nhiệm cao trong thực hành động tác

c. Xác định được nội dung và tập trung học tập, nghiên cứu

d. Sẵn sàng học tập với vai trò trách nhiệm đúng đắn

a. Hình thành nhân cách, phẩm chất và niềm tin cách mạng.

b. Có niềm tin khoa học, rèn luyện phẩm chất đạo đức và lý tưởng cách mạng

c. Hình thành phẩm chất đấu tranh và có niềm tin khoa học.

d. Tin tưởng khoa học, hình thành đạo đức cách mạng quân nhân

a. Cảnh giác trước âm mưu, thủ đoạn của địch đối với cách mạng Việt Nam

b. Cảnh giác trước mọi diễn biễn, thủ đoạn của phản động quốc tế.

c. Nắm bắt tinh thần học tập, cảnh giác với phản động trong nước

d. Có tinh thần cảnh giác cách mạng, hiểu được nội dung an ninh Tổ quốc.

a. Nghiên cứu thực hành các bài tập xác thực tế.

b. Thành thạo các thao tác kỹ thuật, chiến thuật

c. Ứng dụng các kỹ thuật khi tham gia dân quân, tự vệ.

d. Tất cả a, b, c đều đúng.

a. Từ thấp đến cao, luôn kế thừa và phát triển nhanh lý luận.

b. Từ đơn giản đến phức tạp, phát triển các vấn đề trong thực hành.

c. Từ thấp đến cao, từ đơn giản đến phức tạp, luôn kế thừa và phát triển.

d. Từ cao xuống thấp, từ đơn giản đến phức tạp, kế thừa và phát triển.

a. Là môn học thể chế hóa tinh thần nhân văn quân sự của Đảng.

. Là môn học được luật định, pháp chế hóa đường lối quân sự của Đảng.

c. Là môn học được luật định, thể chế hóa đường lối quân sự của Đảng

d. Là môn học thể chế hóa văn hóa tinh thần quân sự của Đảng.

a.Học thuyết Mác–Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh làm nền tảng lý luận, nhận thức.

b. Lý luận Mác–Lênin, đạo đức Hồ Chí Minh làm nền tảng nhận thức

c.. Học thuyết Mác–Lênin, tư tưởng quân sự của Hồ Chí Minh

d. Quan điểm chủ nghĩa Mác – Lênin, lý luận về tư tưởng Hồ Chí Minh

a. Tính pháp lý, toàn diện và thống nhất.

b. Tính hệ thống, toàn diện và tổng thể

c. Quan điểm toàn diện, tổng thể và hiện đại

d. Tính hệ thống, tính nhất quán mọi mặt.

a. Tính cách mạng, tính quy luật sâu sắc, tiến bộ

b. Phạm trù logic, tính khái quát những quy luật.

c. Tính lịch sử, logic, nhận thức đúng những quy luật.

d. Tính lịch sử, logic, nhận thức hóa những quy luật.

a. Xây dựng nền quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân vững mạnh.

b. Xây dựng quân đội nhân dân, dân quân tự vệ vững mạnh.

. Xây dựng công an nhân dân toàn diện, vững chắc.

d. Xây dựng nền quốc phòng an ninh nhân dân toàn diện.

a. Bám sát thực tiễn xây dựng quân đội nhân dân và công an nhân dân.

b. Tính chính quy trong xây dựng quân đội nhân dân, công an nhân dân.

c. Đảm bảo yêu cầu thực tiễn và tính xây dựng tính chiến đấu.

d. Bám sát nội dung về xây dựng quân đội và công an nhân dân.

Đường lối quân sự của Đảng và Công tác quốc phòng an ninh.

Chủ trương, chính sách của Đảng và công tác quốc phòng an ninh.

Tư tưởng nhân văn quân sự của Đảng và đường lối quốc phòng.

Chính sách phát triển kinh tế mới gắn với đối ngoại quốc phòng.

a. Vận dụng đúng đắn các quan điểm khoa học của quân đội.

b. Hiểu các nội dung khoa học và tính thực tiễn của công an.

c. Phục vụ sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc XHCN

d. Các vấn đề trên luôn đảm bảo tính thực tiễn, khoa học.

a. Môn học nhằm phát triển công tác quốc phòng

b. Bộ môn khoa học nằm trong hệ thống khoa học quân sự.

c. Bộ môn khoa học nằm trong chương trình quân sự

d. Vấn đề cơ bản về Giáo dục Quốc phòng – An ninh nhân dân.

Tăng cường thực hành, thực tập và tham quan thực tế.

Tăng cường nghiên cứu về tình hình phát triển quốc phòng.

Nắm bắt thực hành, tranh thủ thực tập kỹ năng, động tác.

Tất cả a, b và c đều đúng.

Tính thực tiễn, cụ thể, phục vụ sự nghiệp cách mạng.

Tính khách quan, tất yếu, phục vụ tinh thần cách mạng.

Tính cách mạng, thực tiễn, đáp ứng mọi tình hình mới.

Tính cụ thể, cách mạng, tính khoa học và hội nhập quốc phòng.

a. Tăng cường thực hành, sát thực tế chiến đấu và công tác quốc phòng.

b. Tăng cường liên kết, đảm bảo tính chiến đấu và công tác quốc phòng

c. Sát thực tế chiến đấu và công tác quốc phòng an ninh địa phương.

d. Đảm bảo tính chiến đấu và công tác quốc phòng toàn dân.

a. Tính tiếp cận khoa học và quan điểm đúng đắn.

b. Quan điểm hệ thống, lịch sử, logic và thực tiễn.

c. Quan điểm hệ thống, đúng đắn, logic.

d. Vận dụng các quan điểm khoa học sát thực tiễn

Lý luận quân sự của các nhà kinh điển trên thế giới

Chủ trương đường lối cách mạng và lý luận quân đội

Học thuyết Mác – Lênin và tư tưởng Hồ Chí Minh

ác vấn đề trên đều đúng quan điểm của Đảng, Nhà nước.

a. . Nghiên cứu một cách toàn diện, tổng thể, sát thực

.b. Nghiên cứu mối quan hệ giữa các bộ phận, các vấn đề của môn học.

c. Giữa Giáo dục Quốc phòng - An ninh với các môn học khác

.d. Tất cả a, b và c đều đúng

Nhận thức đúng quy luật, nguyên tắc của hoạt động quốc phòng an ninh

Nhận thức nguyên tắc luận và tính lịch sử của môn học

ắm được sự vận động không ngừng của quốc phòng an ninh.

Hiểu được sự vận động, nguyên tắc quốc phòng an ninh.

a. Khác nhau về tư liệu sản xuất, có nhà nước.

.b Tư nhân về tư liệu sản xuất, có giai cấp, nhà nướ

c. Tập thể về tư liệu sản xuất, có giai cấp, nhà nước.

d.Nhà nước về tư liệu sản xuất, có giai cấp, nhà nước

a. Bản chất sinh vật của con người.

b. Sự chênh lệch giàu nghèo xã hội.

c. Lòng tham có trong mỗi con người.

.d. Nguồn gốc sâu xa từ kinh tế.

a. Chiến tranh bắt nguồn từ âm mưu của chủ nghĩa Tư bản, chủ nghĩa Đế quốc

.b. Chiến tranh bắt nguồn từ tính chất của chủ nghĩa Tư bản, chủ nghĩa Đế quốc

c. Chiến tranh bắt nguồn từ bản chất của chủ nghĩa Tư bản, chủ nghĩa Đế quốc.

.d. Chiến tranh bắt nguồn từ thủ đoạn của chủ nghĩa Tư bản, chủ nghĩa Đế quốc

a. Còn chủ nghĩa đế quốc Mỹ thì chiến tranh còn tồn tại lâu dài

b. Còn nước Mỹ, Anh, Pháp …thì chiến tranh còn tồn tại.

c. Còn chủ nghĩa Đế quốc thì chiến tranh còn tồn tại.

d. Còn chủ nghĩa Đế quốc thì kháng chiến còn tồn tại mãi mãi với loài người.

a. Muốn xóa bỏ chiến tranh phải tiêu diệt chủ nghĩa Đế quốc.

b. Muốn xóa bỏ chiến tranh phải đấu tranh với chủ nghĩa Đế quốc.

c.Muốn xóa bỏ chủ nghĩa Đế quốc phải tiến hành chiến tranh xâm lược chủ nghĩa Đế quốc.

.d. Muốn hòa bình phải liên kết chặt chẽ với chủ nghĩa Đế quốc

b. Cách mạng quan hệ sản xuất, thay đổi chế độ người bóc lột người.

a. Cách mạng nông dân, thay đổi chế độ người bóc lột người

c. Đàm phán với chủ nghĩa Đế quốc tiến tới cách mạng quan hệ sản xuất..

d. Đấu tranh kiên quyết của công nhân về bạo lực.

a. Kế tục chính trị, bằng thủ đoạn xâm chiếm

b. Kế tục chính trị, bằng thủ đoạn bạo lực.

c. Kế tục vấn đề quân sự, bằng thủ đoạn bạo lực.

d. Thực hiện đấu tranh, bằng thủ đoạn bạo lực

:a. Chính trị thúc đấy chiến tranh.

b. Chính trị quyết định chiến tranh.

c. Chiến tranh quyết định chính trị.

d. Chiến tranh và chính trị đều riêng biệt.

a. Bản chất sinh vật của con người khi có đối kháng.

b. Chế độ tư hữu và đối kháng giai cấp.

c. Nhu cầu sinh tồn vật chất của loài người

d. Bất đồng xã hội giữa các quốc gia dân tộc.

a. Kết hợp khởi nghĩa từng phần với chiến tranh giải phóng

b. Kết hợp khởi nghĩa quần chúng với chiến tranh cách mạng.

c. Kết hợp đấu tranh quần chúng với các đội du kích

d. Chiến tranh cách mạng và hoạt động của quân đội chính qui.

Vũ trang toàn dân, do Đảng lãnh đạo, Nhà nước quản lý.

.b. Chính trị, huy động lực lượng chính trị to lớn của toàn dân

c. Nhân dân, toàn dân, toàn diện, dưới sự lãnh đạo của Đảng.

d. Toàn dân, với sức mạnh quân sự bằng vũ khí trang bị hiện đại

a. Tất yếu phải ra đời quân đội.

b. Khi cần thiết sẽ ra đời quân đội.

c. Có thể không cần phải có quân đội.

.d. Phải có quân đội chính quy, hiện đại.

a. Tổng hợp, yếu tố con người và chính trị tinh thần quyết định

b. Tổng hợp vật chất, yếu tố trang bị giữ vai trò quyết định

c. Của toàn dân, trong đó yếu tố con người là quan trọng.

d. Cả dân tộc, yếu tố chính trị tinh thần giữ vai trò cơ bản.

a. Đội quân chiến đấu, công tác giúp dân, đội quân tăng gia sản xuất.

b. Đội quân chiến đấu, đội quân công tác và đội quân sản xuất

c. Đội quân chiến đấu, sản xuất, đội quân nghiên cứu khoa học.

d. Đội quân lao động, đội quân chiến đấu, đội quân kinh tế.

a. Nhiệm vụ quan trọng nhất.

b. Một vấn đề rất cần quan tâm.

c. Một tất yếu khách quan

d. Một vấn đề không coi nhẹ

a. Nghĩa vụ, trách nhiệm của toàn dân tộc.

b. Nghĩa vụ, trách nhiệm của nhiều dân tộc.

c. Nghĩa vụ, nhiệm vụ của mỗi dân tộc.

d. Quyền lợi, nghĩa vụ, trách nhiệm của các dân tộc

b. . Độc lập dân tộc và chủ nghĩa xã hội

a. Độc lập dân tộc và toàn vẹn lãnh thổ.

c. Sự thống nhất đất nước và chủ nghĩa xã hội.

d. Sự đoàn kết các dân tộc, tạo sức mạnh bảo vệ Tổ quốc.

a. Nhất thiết phải dùng bạo lực cách mạng.

b. Không nên sử dụng bạo lực cách mạng

c. Có thể phải dùng bạo lực cách mạng.

d. Chỉ dùng bạo lực cách mạng để giành chính quyền.

a. Giàu thắng, nghèo thua

.b. Nhiều thắng, ít thua.

c. Mạnh được, yếu thua.

d. Đông quân thắng, ít quân thua

a. Vì Mỹ giàu nhưng không mạnh.

b. Vì Mỹ lớn nhưng không mạnh;

c. Vì Mỹ chưa biết đến văn hóa Việt Nam.

d. Vì là cuộc chiến tranh chính nghĩa của nhân dân Việt Nam

a. Bảo vệ dân tộc.

b. Tự vệ dân tộc.

c. Giải phóng dân tộc.

d. Thống nhất dân tộc.

a. Đảng cộng sản Việt Nam, nhà nước Việt Nam dân chủ cộng hòa.

.b. Nhà nước Việt Nam dân chủ cộng hòa lãnh đạo.

c. Chính phủ nước Việt Nam dân chủ cộng hòa.

.d. Mặt trận dân tộc giải phóng miền Nam Việt Nam

a. Bên tiến hành chiến tranh chính nghĩa, cách mạng, tiến bộ

b. Bên gây chiến tranh trước, thiệt hại ít nhiều hơn.

.c. Bên thiệt hại nhiều hơn, chính nghĩa, cách mạng.

d. Bên có nhiều lực lượng tham gia, cách mạng, tiến bộ.

a. Im lặng, không lên tiếng.

b. Không phản đối bên nào.

c. Phản đối tất cả các bên.

d. Tỏ rõ thái độ của mình

a. Là một hiện tượng chính trị - xã hội có tính lịch sử.

b. Là một hiện tượng xã hội mang tính vĩnh viễn.

c. Là những cuộc xung đột tự phát ngẫu nhiên.

d. Là những xung đột do mâu thuẫn mang tính xã hội.

a. Nhân dân và chế độ xã hội chủ nghĩa, bảo vệ Tổ quốc.

b. Đất nước và chống ách đô hộ của thực dân, đế quốc

c. Tính mạng, tài sản của chế độ xã hội chủ nghĩa

d. Độc lập dân quyền và thống nhất đất nước

a. Phản đối tất cả các cuộc chiến tranh.

b. Phản đối các cuộc chiến tranh chống áp bức, nô dịch.

c. Phản đối các cuộc chiến tranh sắc tộc, tôn giáo.

d. Ủng hộ chiến tranh chính nghĩa, phản đối chiến tranh phi nghĩa

a. Sự lãnh đạo của Đảng Cộng sản đối với quân đội.

.b. Giữ vững quan điểm giai cấp trong xây dựng quân đội.

c. Tính kỷ luật cao là yếu tố quyết định sức mạnh quân đội

d. Quân đội chính quy, trung thành với giai cấp công nhân.

a. Quân số, tổ chức, cơ cấu biên chế

b. Chất lượng vũ khí trang bị kỹ thuật.

.d. Trình độ huấn luyện và thể lực.

c. Chính trị tinh thần.

a. Ngày càng hùng mạnh và sẵn sàng chiến đấu.

b. Ngày càng hùng hậu và sẵn sàng chiến đấu

c. Có số lượng đông đảo và sẵn sàng chiến đấu.

.d. Có chất lượng cao và sẵn sàng chiến đấu.