Worksheetsаттестация 3-вариант
Total questions: 21
Worksheet time: 11mins
Психологтың сыналушымен серіктес қарым-қатынасыныңбарысында сыналушы тұлға жайлы диагностикалық маңызды ақпаратты алу тәсілі бұл-
бақылау
тестілеу
әңгімелесу
сауалнама
Оқу іс-әрекеті құрылымынң бірінші компоненті
эмоция
мотивация
мән
әрекет
.....дағдарыстар мен дау жанжалдардың болмай қоймйтындығы туралы түсініктің қисынсыздығын дәлелдеген
Мид
Кон
Эриксон
Юнг
Құбылыстың даму тарихын, оның пайда болуы мен қалыптасуын қадағалауға мүмкіндік беретін зерттеу әдісі
тест
лонгитюд
сұхбат
сауалнама
Педагогикалық психологиямен тығыз байланысты психология саласы
әлеуметтік психология
этнопсихология
тұлға психологиясы
жас ерекшелік психология
Тұлға қажеттіліктерін, қабілеттерін, қатынастарын қоғамның қоятынталаптарына үйлесу, ұйымдастыра алу
әлеуметтану
жауапкершілік
жасерекшілік психологиясы
дағды
Психологтың кеңес беру журналының толтырылу реті:
күні, уақыты, кеңес алушының аты-жөні
кеңес алушының аты-жөні, кеңестің нәтижесі
ата-жөні, күні, айы, уақыты
күні, жүргізу уақыты, кеңес алуышының аты-жөні, келген себебі, мәселесі, кеңестің нәтижесі
Оқыту машиналарын қолдану арқылы ұйымдастырылатын оқытудың түрі:
Компьютерлік
Дистанциялық
Программалық
Интерактивті
Оқытуды ұйымдастырудың түрлері жіктеледі
Пәннің ерекшелігіне қаарай
оқушының саны мен құрамы, жұмыс орны, оқу жұмысының ұзақтығы
мұғалімнің әдістемесіне қарай
Эксперимент жүргізуші өзіне керек құбылысты табиғи жағдайда тудыру үшін жанама әсер ету арқылы жүргізілетін зерттеу әдісі
Лабараториялық эксперимент
Кәдімгі бақылау
Табиғи эксперимент
Әлеуметтік сауалнама
Тұтас педагогикалық үдерістің компоненті
Оқыту үдерістрі
Білім мазмұны
Оқу құралдары
Мұғалімнің біліктілігі
Ұжымның басты органы
Мұғалімдер кеңесі
Оқушылар комитеті
Тәрбиеленушілер жиналысы
Ата-аналар жиналысы
Сендіру, үлгі көрсету, түсіндіру:
әлеуметтік қатынастар әдістері
оқыту әдістері
жеке тұлғаның санасын қалыптастыру әдістері
бағалау әдістері
Саралап оқыту, оқытудың, бұл түрі оқушылардың қабілетіне қарай өткізіледі:
Беланкастер
Кураторлық
Мангейм
Монтессори
Салауатты өмір салты, дене дамуы және психологиялық денсаулық сақтау дағдыларын ойдағыдай қалыптастыруға, денсаулыққа зиян келтіретін факторларды анықтау біліктілігі үшін кеңістік орнатуға бағытталды:
Психологиялық дайындық
Спорттық жаттығулар
Дене тәрбиесі, салауатты өмір салты
Медициналық текерулер
Педагогикалық шығармашылықта маңызды элемент
Сабақты жоспарлау және өткізу
Сабақты талдау және бағалау
Оқу материалдарын таңдау
Оқушылармен жұмыс жасау
Оқытудың жеке жұптық түрі:
Оқушы-оқушы, мұғалімнің оқушымен қарым-қатынасы
Оқушы-мұғалім, ата-ана
Мұғалім-ұстаз, оқушы
Оқушы-ұжым, ата-ана
Оқыту машиналарын қолдану арқылы ұйымдастырылатын оқытудың түрі:
компьютерлік
дистанциялық
программалық
интерактивті
Оқытуды ұйымдастырудың түрлері жіктеледі
Пәннің ерекшелігіне қарай
Оқушының саны мен құрамы, жұмыс орны, оқу жұмысының ұзақтығы
мұғалімнің әдістемесіне қарай
Оқыту әдістерінің түрлері
Зерттеу, бақылау, тәжірибе
сөздік, көрнекілік, машықтық
талдау, бағалау, қорытындылау
топтық, жеке, фронтальді
Оқыту барысында қалыптасады:
Пікір, көзқарас, сенім
Білім, білік, дағды және тәжірибе, қабілеттер
қызығушылық, мотивация, ынта
шығармашылық, эстетика, мәдениет
