WorksheetsТест
Total questions: 18
Worksheet time: 9mins
Подкастингтің негізгі артықшылығы қандай?
Оқушыларға тек жазбаша ақпарат ұсыну
Сабақты тек бір уақытта өткізу
Білім беруде визуалды материалды қолданбау
Білім алушының кез келген уақытта тыңдап, қайталап оқи алу мүмкіндігі
Интернетке қосылусыз қолдану
Интернет жобаларын оқыту процесінде қолданудың басты мақсаты қандай?
Оқытушының жұмысын жеңілдету
Оқушылардың интернетке деген қызығушылығын арттыру
Оқушылардың шығармашылық , зерттеушілік қабілеттерін дамыту
Сабақты қысқарту
Дәстүрлі оқыту әдістерін жою
Толықтырылған шындықтың оқытудағы рөлі қандай?
Сабақта тек теориямен шектелу
Студенттің оқуға деген қызығушылығын арттыру
Тек қана ойын түрінде қолдану
Жеке оқу жоспарларын жою
Дыбыстық ақпаратты ғана пайдалану
Мобилді оқыту қосымшаларының басты артықшылығы неде?
Сабақты тек компьютер арқылы өткізу
Студенттерге әрқашан бірдей материал беру
Оқу процесін уақыт пен кеңістікке тәуелсіз ету
Мұғалімсіз оқыту
Оқу процесін ойынға айналдыру
Инклюзивті білім беру мен смарт педагогиканың байланысы неде?
Барлық студенттерге бірдей тәсіл қолдану
Тек ерекше қажеттіліктері бар студенттерге арналуы
Жеке қажеттіліктерге сай технологияларды қолдану +
Қосымша құралдарды қолданбау
Смарт технологияларды шектеу
Блогтарды оқу процесінде қолданудың басты мақсаты қандай?
Тек жазу дағдысын дамыту
Оқушының жеке пікірін жария ету +
Дәріс оқу
Интернет қолдануын шектеу
Оқу материалдарын жою
Интернет жобаларын ұйымдастырудың тиімді әдісі қандай?
Топпен тек офлайн жұмыс істеу
Дәстүрлі оқулықтарды қолдану
Оқушыларды топтарға бөліп, нақты мақсат қою +
Бақылаусыз жұмыс жүргізу
Интернетсіз орындау
Виртуалды шындықтың білім берудегі артықшылығы неде?
Тек көңіл көтеру үшін қолдану
Қиялды шектеу
Оқу процесін иммерсивті ету +
Білімді бағаламау
Оқытушысыз оқыту
Мобилді оқыту қосымшаларының тиімділігі неде?
Қиын интерфейс
Тек ойын ретінде қолдану
Қолданушыға ыңғайлы және қолжетімді болуы +
Сабақты ұзарту
Құрылғыға тәуелділік
Инклюзивті оқыту жүйесінің құрылымының басты мақсаты қандай?
Барлық оқушыларға бірдей материал беру
Ерекше қажеттіліктері бар оқушыларды оқшаулау
Жеке ерекшеліктерді ескеріп, тең мүмкіндік жасау
Қосымша материал бермеу
Оқыту жылдамдығын арттыру
Смарт педагогикада чат-боттардың рөлі қандай?
Жауапсыз сұрақтар қою
Сабақ құрылымын бұзу
Білім алушыға жедел кері байланыс беру
Оқытушыны алмастыру
Оқу үдерісін тежеу
Смарт педагогиканы жүзеге асыруда оқытушының рөлі қандай?
Ақпаратты жай ғана беру
Тек бақылаушы болу
Үдерісті басқарушы және бағыттаушы болу
Студенттерге еркіндік бермеу
Технологиясыз жұмыс істеу
Смарт педагогикада оқытушының кәсіби дамуы немен байланысты?
Сыртқы курстарға қатыспау
Инновациялық әдістерді елемеу
Жаңашылдық пен цифрлық технологияларды меңгеру
Білім алушылармен байланыс орнатпау
Тек кітап оқу
Студенттің өзіндік жұмысын бағалаудың маңызды элементі не?
Қатені елемеу
Жетістікке мән бермеу
Нәтижені талдау және мониторинг жүргізу
Жазбаша емтиханмен шектеу
Уақытша тапсырма беру
Мобилді оқыту қосымшаларының білім беру жүйесіндегі рөлі қандай?
Оқу процесінен алыстау
Тек көңіл көтеру
Оқуды жекелендіру және икемді ету
Білімді қысқарту
Студенттің белсенділігін төмендету
Білім беру деректерін талдаудың маңызы неде?
Тек оқытушы үшін маңызды
Студентке әсер етпейді
Оқу процесін оңтайландыру
Оқу нәтижесін елемеу
Тек статистика үшін қажет
Цифрлық дәуірде педагогтердің кәсіби құзыреттілігі неге негізделеді?
Кітап оқуға
Оқушыдан оқуға
Цифрлық технологияларды тиімді қолдануға
Интернет қолданудан бас тартуға
Дәстүрлі әдістерге толық тәуелділікке
Смарт білім беру жүйесінде студенттің өзіндік жұмысын ұйымдастыру не үшін маңызды?
Уақытты үнемдеу үшін
Мұғалімді алмастыру үшін
Студенттің жауапкершілігін және дербестігін арттыру үшін
Материалды қысқарту үшін
Топтық жұмысты жою үшін
