wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Ôn Tập Giáo Dục Kinh Tế & Pháp Luật 12

Total questions: 75

Worksheet time: 38mins

Name
Class
Date
1.

Một trong những nội dung của quyền bình đẳng trong hôn nhân và gia đình được thể hiện ở việc đối với các cháu, ông, bà cần?

a)

Bác bỏ quyền tự do tôn giáo, tín ngưỡng của các thành viên trong gia đình.

b)

Áp đặt quan điểm cá nhân của mình lên gia đình vì mình có kinh nghiệm.

c)

Sống mẫu mực và nêu gương cho con cháu.

d)

Che giấu hành vi bạo lực gia đình để gia đình không chia li.

2.

Theo quy định của pháp luật, việc hai vợ, chồng cùng bàn bạc, quyết định lựa chọn và sử dụng biện pháp kế hoạch hóa gia đình phù hợp là thể hiện nội dung quyền bình đẳng trong quan hệ nào trong các quan hệ sau đây?

a)

Quan hệ tài sản.

b)

Quan hệ phân chia quyền thừa kế.

c)

Quan hệ nhân thân.

d)

Quan hệ dân sự về chấm dứt giao dịch liên quan tài sản.

3.

Theo quy định của pháp luật, trong hôn nhân và gia đình, vợ và chồng bình đẳng với nhau trong việc nào dưới đây?

a)

Bắt buộc công khai thông tin cá nhân và tài sản trên nền tảng số.

b)

Đề xuất mức đóng góp của các thành viên dựa trên cơ sở yêu cầu của người chủ gia đình.

c)

Chăm lo giáo dục con phát triển lành mạnh thể chất, trí tuệ, đạo đức.

d)

Thiết lập hợp đồng về thỏa ước lao động tập thể.

4.

Khoản 4 Điều 70 Luật Hôn nhân và gia đình năm 2014 quy định "Con đã thành niên có quyền tự do lựa chọn nghề nghiệp, nơi cư trú, học tập, .... theo nguyện vọng và khả năng của mình". Quy định này nói về bình đẳng trong quan hệ nào dưới đây?

a)

Bình đẳng giữa các thế hệ trong gia đình.

b)

Bình đẳng giữa các thành viên trong gia đình.

c)

Bình đẳng giữa ông bà và các cháu.

d)

Bình đẳng giữa cha mẹ và con cái.

5.

Theo quy định của pháp luật, việc hai vợ, chồng cùng chiếm hữu, sử dụng, định đoạt tài sản chung là thể hiện quyền bình đẳng giữa vợ chồng trong quan hệ nào sau đây?

a)

Quan hệ đối tác, bạn bè.

b)

Quan hệ nhân thân.

c)

Quan hệ về tài sản.

d)

Quan hệ phân chia quyền thừa kế.

6.

Một trong những nội dung của quyền bình đẳng trong hôn nhân và gia đình là vợ, chồng có quyền và nghĩa vụ ngang nhau trong việc?

a)

Định đoạt tài sản của gia đình nhà chồng.

b)

Lựa chọn việc làm phù hợp với năng lực, chuyên môn.

c)

Mở rộng quy mô sản xuất, kinh doanh của gia đình nhà vợ.

d)

Đề xuất mức hưởng trợ cấp từ việc hy sinh cho gia đình.

7.

Theo quy định của pháp luật, khi mục đích của hôn nhân không đạt được, công dân có quyền yêu cầu cơ các cơ quan nhà nước có thẩm quyền thực hiện quyền nào sau đây?

a)

Hủy giao kết hợp đồng hôn nhân.

b)

Hỗ trợ kinh phí tái hôn.

c)

Giải quyết tảo hôn.

d)

Giải quyết ly hôn.

8.

Một trong những nội dung của quyền bình đẳng trong hôn nhân và gia đình là vợ, chồng có quyền và nghĩa vụ ngang nhau trong việc nào sau đây?

a)

Thiết lập thỏa ước lao động tập thể.

b)

Yêu cầu cơ quan nhà nước có thẩm quyền tìm kiếm việc làm cho vợ, chồng.

c)

Bài trừ tự do tôn giáo, tín ngưỡng của nhau.

d)

Thỏa thuận việc lựa chọn nơi cư trú.

9.

Sau khi kết hôn với anh A (30 tuổi), chị B (28 tuổi) do yêu cầu công việc nên chị quyết tâm học thêm bằng đại học nữa, chị có bàn bạc với chồng để được hỗ trợ nhưng anh A không cho phép, nhiều lần ngăn cản. Mẹ anh A cho rằng, con gái đã lấy chồng rồi thì không được phép đi học nữa, bà bắt chị B ở nhà để sinh con nối dõi. Những ai sau đây vi phạm quyền và nghĩa vụ của công dân trong hôn nhân và gia đình?

a)

Anh A.

b)

Mẹ anh A và anh A.

c)

Anh A và chị B.

d)

Mẹ anh A và chị B.

10.

Những ai dưới đây đã vi phạm nội dung quyền và nghĩa vụ của công dân bình đẳng trong hôn nhân và gia đình?

  Do bố mẹ mất sớm, bản thân lại hay phải đi công tác xa nên anh M gửi em trai là N đang học đại học cho ông H và bà K là ông bà nội nuôi dưỡng. Mặc dù vợ chồng bà K quản lí chặt chẽ nhưng anh N vẫn thường xuyên trốn học đi chơi. Một lần, do cố tình chống đối ông bà nội nên N bị ông H đuổi ra khỏi nhà mặc cho bà K ra sức can ngăn.

a)

Anh M, anh N và bà K.

b)

Ông H, anh M và anh N.

c)

Ông H và anh M.

d)

Ông H và anh N.

11.

Bác sĩ M được thừa kế riêng một mảnh đất kế bên ngôi nhà gia đình chị đang ở. Khi em trai kết hôn, bác sĩ M tặng lại vợ chồng người em mảnh đất đó dù chồng bác sĩ là Anh N không tán thành. Bác sĩ M không vi phạm quyền bình đẳng hôn nhân và gia đình trong quan hệ nào dưới đây?

a)

Quan hệ tài sản.

b)

Quan hệ giám hộ.

c)

Quan hệ nhân thân.

d)

Quan hệ về quyền thừa kế.

12.

Anh Q đi làm xa nhà nên đã yêu cầu vợ mình phải nghỉ việc để chăm sóc gia đình chồng và chăm lo con cái được tốt hơn để anh Q yên tâm công tác. Trong trường hợp trên, anh Q đã vi phạm quyền bình đẳng giữa vợ và chồng trong quan hệ nào dưới đây?

a)

Quan hệ tài sản.

b)

Quan hệ một vợ một chồng.

c)

Quan hệ nhân thân.

d)

Quan hệ về quyền di chúc, thừa kế.

13.

Theo quy định của pháp luật, quyền và nghĩa vụ giữa vợ và chồng không thể hiện ở việc làm nào sau đây?

a)

Che giấu hành vi bạo lực, bị bạo lực.

b)

Định đoạt khối tài sản chung.

c)

Giúp đỡ nhau cùng phát triển.

d)

Lựa chọn nơi cư trú.

14.

Phát hiện chồng mình là anh A có mối quan hệ bất chính với chị B (đã có chồng) là người yêu cũ của anh A, chị M bế con bỏ nhà đi biệt tích. Nắm được sự việc, bà V mẹ chị M, tới nhà bà K là mẹ chồng của chị M nói chuyện, do thiếu kiềm chế, bà V đã có lời lẽ xúc phạm bà K và anh A nên bị con gái bà K mời ra khỏi nhà. Bà V rất tức giận nên một mặt đi tìm con gái và cháu ngoại, một mặt tố cáo hành vi vi phạm luật của gia đình bà K.

Câu hỏi: Anh A và chị B đã vi phạm nội dung nào dưới đây của quyền và nghĩa vụ giữa vợ và chồng trong gia đình ?

a)

Quyền nhân thân.

b)

Quyền kết hôn.

c)

Quyền ly hôn.

d)

Quyền tài sản.

15.

Mọi công dân đều được hưởng quyền học tập và phải có nghĩa vụ nào sau đây?

a)

Được đặc cách trong kiểm tra, đánh giá.

b)

Hoàn trả toàn bộ kinh phí đào tạo.

c)

Bảo mật chương trình học tập.

d)

Hoàn thành chương trình giáo dục.

16.

Nội dung nào sau đây được xem là một trong những quyền học tập mà mọi công dân đều được thực hiện?

a)

Học chương trình chuyên biệt.

b)

Miễn học phí toàn phần cho mọi hình thức học tập.

c)

Ưu tiên chọn trường học, cấp học, hình thức học.

d)

Bình đằng về cơ hội học tập.

17.

Nội dung nào dưới đây vi phạm nghĩa vụ học tập của công dân?

a)

Vận động trẻ tới lớp đúng độ tuổi.

b)

Xuyên tạc nội dung giáo dục.

c)

Bảo vệ quyền lợi người học.

d)

Hỗ trợ học bổng học tập cho học sinh có những thành tích xuất sắc.

18.

Phát biểu nào dưới đây sai về quyền học tập của công dân?

a)

Công dân có quyền học thường xuyên, học suốt đời.

b)

Công dân có quyền học tập theo yêu cầu của mọi gia đình.

c)

Công dân có thể học bất cứ ngành, nghề nào.

d)

Mọi công dân đều có quyền học tập không hạn chế.

19.

Mọi công dân đều được học thường xuyên, học suốt đời có nghĩa là?

a)

Học trong độ tuổi cho phép theo quy định của pháp luật.

b)

Học các cấp học khác nhau, tham gia lao động và hoạt động xã hội.

c)

Học bằng nhiều hình thức khác nhau và các loại hình trường, lớp khác nhau.

d)

Học không phân biệt giới tính, thành phần dân tộc.

20.

Phát biểu nào dưới đây thể hiện nội dung quyền không hạn chế của công dân?

a)

Công dân chủ động học bất cứ ngành nghề nào yêu thích và có nhu cầu.

b)

Chủ động lựa chọn hình thức học tập phù hợp bản thân.

c)

Học mọi bậc học thông qua thi tuyển hoặc xét tuyển.

d)

Học ở bất cứ trường nào mà không cần qua xét tuyển hoặc thi tuyển.

21.

Nội dung nào dưới đây không thuộc quyền học tập của công dân?

a)

Học từ thấp đến cao, học không hạn chế.

b)

Học bằng nhiều hình thức khác nhau, học thường xuyên và suốt đời.

c)

Học bất cứ ngành, nghề nào phù hợp với bản thân.

d)

Học theo sự ủy quyền của người khác, học thay, học hộ người khác.

22.

Khi thực hiện quyền học tập của mình, công dân có nghĩa vụ?

a)

Học thường xuyên, suốt đời; được bảo vệ và được tôn trọng.

b)

Được cung cấp đầy đủ các thông tin về việc học tập, rèn luyện.

c)

Tôn trọng nội quy trường lớp, quy tắc ứng xử của cơ sở giáo dục.

d)

Học tập trong môi trường giáo dục an toàn, lành mạnh.

23.

Anh A đang theo học Chuyên ngành Y đa khoa ở trường Đại học Y Hà Nội nhưng muốn học thêm một chuyên ngành khác để bổ trợ chuyên môn cho mình nên anh A đã chọn học thêm văn bằng 2 Chuyên ngành Phục hồi chức năng thuộc Y học cổ truyền. Anh A đã được thực hiện quyền nào dưới đây của công dân?

a)

Quyền lao động thường xuyên, liên tục.

b)

Quyền được phát triển toàn diện.

c)

Quyền học thường xuyên, học suốt đời.

d)

Quyền tự do học tập, sáng tạo.

24.

Trong kì xét tuyển đại học, cao đẳng bạn A sau khi xem xét các tiêu chí một cách cẩn thận đã lựa chọn đăng kí xét tuyển vào ngành Quan hệ công chúng thuộc Trường Học viện Báo chí Tuyên truyền vì đã từ lâu A mơ ước trở thành một người tự tin, năng động, sáng tạo, cống hiến cho cộng đồng. Việc làm này thể hiện nội dung nào dưới đây trong thực hiện quyền học tập của A?

a)

Học bất cứ ngành, nghề nào phù hợp với bản thân.

b)

Bình đẳng về cơ hội học tập, rèn luyện.

c)

Quyền được phát triển toàn diện.

d)

Học thường xuyên, học suốt đời.

25.

Bạn B hiếu học, có năng khiếu về âm nhạc và đã thi đỗ vào Trường Học Viện Âm Nhạc Quốc Gia Việt Nam nhưng bố mẹ bắt B nghỉ học và làm công nhân nhà máy gia dụng gần nhà để phụ giúp kinh tế gia đình vì gia đình B khá khó khăn. Bố mẹ B đã vi phạm quyền nào dưới đây của công dân?

a)

Quyền tự do sáng tạo.

b)

Quyền phát triển tài năng, năng lực.

c)

Quyền học tập.

d)

Quyền bình đẳng giới.

26.

Các bạn A, B, C và D cùng học lớp 12, nhưng gia đình của A và B không có điều kiện kinh tế nên hai bạn quyết định đi làm công nhân sau khi thi tốt nghiệp THPT. Hai bạn C và D làm hồ sơ thi vào hai trường đại học có khả năng lấy điểm chuẩn khác nhau. C học giỏi và đều các môn nên chọn thi vào trường lấy điểm cao. D chọn thi vào trường lấy điểm chuẩn thấp để phù hợp sức học của mình. Kết quả C và D đều trúng tuyển vào trường mình chọn sau kỳ thi khá khốc liệt và căng thẳng. Còn A và B, sau 3 năm làm công nhân, nhận thấy việc học tập nâng cao trình độ sẽ hỗ trợ tốt cho việc làm hiện tại và tương lai của bản thân, bạn A và bạn B đã đăng ký học lấy bằng đại học hệ vừa học vừa làm nên đã nộp hồ sơ và cả hai bạn A và B đều đã trúng tuyển.

Thông tin trên cho biết những chủ thể nào dưới đây đã thực hiện quyền học tập không hạn chế?

a)

Bạn C và D.

b)

Bạn C, D và B.

c)

Bạn A và B.

d)

Bạn A, B và D

27.

Các bạn A, B, C và D cùng học lớp 12, nhưng gia đình của A và B không có điều kiện kinh tế nên hai bạn quyết định đi làm công nhân sau khi thi tốt nghiệp THPT. Hai bạn C và D làm hồ sơ thi vào hai trường đại học có khả năng lấy điểm chuẩn khác nhau. C học giỏi và đều các môn nên chọn thi vào trường lấy điểm cao. D chọn thi vào trường lấy điểm chuẩn thấp để phù hợp sức học của mình. Kết quả C và D đều trúng tuyển vào trường mình chọn sau kỳ thi khá khốc liệt và căng thẳng. Còn A và B, sau 3 năm làm công nhân, nhận thấy việc học tập nâng cao trình độ sẽ hỗ trợ tốt cho việc làm hiện tại và tương lai của bản thân, bạn A và bạn B đã đăng ký học lấy bằng đại học hệ vừa học vừa làm nên đã nộp hồ sơ và cả hai bạn A và B đều đã trúng tuyển.

Để thực hiện quyền học tập của mình, bạn A và  B đã lựa chọn hình thức học tập nào dưới đây?

a)

Học thường xuyên, suốt đời.

b)

Học tập không hạn chế.

c)

Bình đẳng về cơ hội học tập.

d)

Nhận hỗ trợ trong học tập.

28.

Học xong lớp 12, bạn A tham dự kì thi tốt nghiệp trung học phổ thông và đạt số điểm gần như tuyệt đối khối A00 – Khoa Kinh tế Đối ngoại của Trường Đại học Kinh tế Tp Hồ Chí Minh, tuy nhiên, gia đình khó khăn không có điều kiện cho em thực hiện ước mơ học đại học. Khi biết tin, chính quyền địa phương cùng các cá nhân, cơ quan, tổ chức đã đến động viên, thăm hỏi, tặng quà và trao học bổng để giúp A tiếp tục đi học. Nhận được sự hỗ trợ kịp thời, A rất xúc động cam kết quyết tâm sẽ học tập, rèn luyện, vừa học, vừa làm để thực hiện ước mơ của mình, không phụ sự hỗ trợ và kỳ vọng của gia đình và các mạnh thường quân.

Nội dung nào dưới đây trong thông tin trên thể hiện quyền học không hạn chế của bạn A?

a)

Có số điểm thi cao theo khối

b)

Chính quyền chung tay hỗ trợ.

c)

Được trao học bổng để theo học.

d)

Quyết tâm để học Đại học.

29.

Học xong lớp 12, bạn A tham dự kì thi tốt nghiệp trung học phổ thông và đạt số điểm gần như tuyệt đối khối A00 – Khoa Kinh tế Đối ngoại của Trường Đại học Kinh tế Tp Hồ Chí Minh, tuy nhiên, gia đình khó khăn không có điều kiện cho em thực hiện ước mơ học đại học. Khi biết tin, chính quyền địa phương cùng các cá nhân, cơ quan, tổ chức đã đến động viên, thăm hỏi, tặng quà và trao học bổng để giúp A tiếp tục đi học. Nhận được sự hỗ trợ kịp thời, A rất xúc động cam kết quyết tâm sẽ học tập, rèn luyện, vừa học, vừa làm để thực hiện ước mơ của mình, không phụ sự hỗ trợ và kỳ vọng của gia đình và các mạnh thường quân.
Nội dung nào dưới đây góp phần vào việc thực hiện quyền bình đẳng của công dân trong học tập?

a)

Trao học bổng để hỗ trợ khó khăn.

b)

Tham dự thi tốt nghiệp phổ thông.

c)

Mơ ước theo học bậc học Đại học.

d)

Thăm hỏi động viên về tinh thần.

30.

Nội dung nào dưới đây là nghĩa vụ của công dân trong bảo vệ, chăm sóc sức khỏe?

a)

Chi trả chi phí khám bệnh.

b)

Tư vấn khám, chữa bệnh.

c)

Tự chủ chăm sóc sức khoẻ.

d)

Không bị tra tấn, cực hình.

31.

Nội dung nào dưới đây thể hiện quyền được đảm bảo an sinh xã hội của công dân?

a)

Bảo đảm môi trường sống trong lành.

b)

Khám, chữa bệnh theo yêu cầu.

c)

Bí mật thông tin cá nhân.

d)

Hưởng chế độ bảo hiểm xã hội.

32.

Hành vi nào dưới đây thể hiện quyền của công dân trong bảo vệ, chăm sóc sức khỏe?

a)

Chị P đã bán chiếc xe máy thuộc sở hữu của mình cho một người khác.

b)

Bạn B là sinh viên được tham gia đóng bảo hiểm xã hội.

c)

Anh V là cán bộ y tế đã hướng dẫn đầy đủ các thủ tục nhập viện cho bệnh nhân.

d)

Bà C đã có những góp ý nhằm nâng cao chất lượng dịch vụ cho bệnh viện.

33.

Việc người lao động tham gia và được hưởng chế độ bảo hiểm thất nghiệp theo quy định là đã thực hiện quyền của công dân ở nội dung nào dưới đây?

a)

Kinh doanh và đóng thuế.

b)

Chăm sóc bảo vệ sức khỏe.

c)

Học tập thường xuyên.

d)

Bảo đảm an sinh xã hội.

34.

hế độ bảo hiểm thất nghiệp theo quy định là đã thực hiện quyền của công dân ở nội dung nào dưới đây?

a)

Kinh doanh và đóng thuế.

b)

Chăm sóc bảo vệ sức khỏe.

c)

Học tập thường xuyên

d)

Bảo đảm an sinh xã hội.

35.

Theo quy định của pháp luật, nội dung nào dưới đây thể hiện nghĩa vụ của công dân trong đảm bảo an sinh xã hội?

a)

Tố cáo hành vi chuộc lợi bảo hiểm.

b)

Đóng bảo hiểm đúng và kịp thời.

c)

Tư vấn lợi ích tham gia bảo hiểm.

d)

Chuyển giao quyền lợi bảo hiểm.

36.

Trong công tác bảo vệ và chăm sóc sức khỏe, công dân có quyền gì?

a)

Xúc phạm cán bộ y tế.

b)

Miễn phí mọi dịch vụ.

c)

Làm những gì mình thích.

d)

Đối xử bình đẳng.

37.

Hành vi nào dưới đây vi phạm quy định của pháp luật về quyền được bảo vệ sức khoẻ của công dân?

a)

Tự do trong làm chủ sức khoẻ thân thể của bản thân.

b)

Không kịp thời cứu chữa vì bệnh nhân chưa đóng viện phí.

c)

Chỉ dẫn mọi người sử dụng dịch vụ y tế theo quy định.

d)

Tôn trọng người làm nghề và người làm tại các cơ sở khám bệnh.

38.

Nhận định nào dưới đây không phản ánh nghĩa vụ của công dân về đảm bảo an sinh xã hội theo quy định của pháp luật?

a)

Tôn trọng quyền được đảm bảo an sinh xã hội của người khác.

b)

Được tiếp cận, tham gia hệ thống an sinh xã hội.

c)

Kê khai trung thực hồ sơ bảo hiểm.

d)

Chủ động tham gia các chế độ bảo hiểm bắt buộc theo quy định.

39.

Theo Luật Khám bệnh, chữa bệnh năm 2023, mọi người được thông tin, giải thích về tình trạng sức khỏe, phương pháp, dịch vụ khám, chữa bệnh, giá dịch vụ khám bệnh, được hướng dẫn cách tự theo dõi, chăm sóc, phòng ngừa tai biến là một trong những nội dung của quyền nào dưới đây?

a)

Quyền được khám bệnh, chữa bệnh.

b)

Quyền được lựa chọn cơ sở khám bệnh, chữa bệnh.

c)

Quyền được tôn trọng danh dự trong khám bệnh, chữa bệnh.

d)

Quyền được lựa chọn dịch vụ khám bệnh, chữa

40.

Hành vi nào dưới đây vi phạm quy định của pháp luật về quyền và nghĩa vụ của công dân về bảo vệ, chăm sóc sức khoẻ và bảo đảm an sinh xã hội?

a)

Áp giá cao hơn quy định trong thanh toán chi phí khám, chữa bệnh.

b)

Báo cho nhân viên ở cơ sở y tế về việc mình mắc bệnh truyền nhiễm.

c)

Tuyên truyền về sức khoẻ sinh sản cho người dân trong khu dân cư.

d)

Triển khai gói vay hỗ trợ sinh viên nghèo vượt khó trong học tập.

41.

Trường mầm non A nằm trong khu dân cư đông đúc. Xung quanh trường là những xưởng chế biến, sản xuất gỗ và tái chế nhựa. Nếu đứng nhìn từ khuôn viên trường sẽ thấy rất nhiều cột khói đen nghi ngút từ các xưởng chế biến khiến không khí ở đây ngột ngạt, khó thở. Trẻ em học trường mầm non A chưa được đảm bảo về quyền nào đưới đây theo quy định của pháp luật?

a)

Được bảo vệ và chăm sóc sức khoẻ.

b)

Được tham gia bảo vệ môi trường.

c)

Được học tập suốt đời khi đến tuổi.

d)

Được hưởng dịch vụ chăm sóc y tế.

42.

Ngay sau khi hoàn thành nghĩa vụ quân sự và trở lại địa phương sinh sống anh S đã nộp hồ sơ xin trợ cấp học nghề gửi cơ quan nhà nước có thẩm quyền và được đồng ý. Khi hoàn thành quá trình học nghề với chuyên môn nhất định, anh S được Uỷ ban nhân dân xã A tạo điều kiện hỗ trợ để có thể mở xưởng sản xuất với quy mô nhỏ. Ngoài ra, anh còn được Ngân hàng chính sách xã hội tạo điều kiện cho vay vốn ưu đãi để xưởng sản xuất có thể đi vào hoạt động ổn định.

Trong thông tin trên, Ủy ban nhân dân xã và Ngân hàng chính sách xã hội đã thực hiện tốt quyền và nghĩa vụ ở nội dung nào dưới đây?

a)

Quản lý vĩ mô nền kinh tế.

b)

Thực hiện chính sách tài khóa.

c)

Thực hiện chính sách tín dụng.

d)

Đảm bảo an sinh xã hội.

43.

Ngay sau khi hoàn thành nghĩa vụ quân sự và trở lại địa phương sinh sống anh S đã nộp hồ sơ xin trợ cấp học nghề gửi cơ quan nhà nước có thẩm quyền và được đồng ý. Khi hoàn thành quá trình học nghề với chuyên môn nhất định, anh S được Uỷ ban nhân dân xã A tạo điều kiện hỗ trợ để có thể mở xưởng sản xuất với quy mô nhỏ. Ngoài ra, anh còn được Ngân hàng chính sách xã hội tạo điều kiện cho vay vốn ưu đãi để xưởng sản xuất có thể đi vào hoạt động ổn định.
Việc làm nào dưới đây của anh S thể hiện quyền của công dân trong đảm bảo an sinh xã hội?

a)

Nộp hồ sơ xin trợ cấp học nghề.

b)

Bí mật thông tin cá nhân.

c)

Phục viên trở về địa phương.

d)

Thực hiện nghĩa vụ quân sự.

44.

Bạn G là một học sinh bị khuyết tật vận động từ khi còn nhỏ. Trong quá trình học tập, cùng với sự cố gắng nỗ lực của gia đình, G luôn nhận được sự quan tâm của nhà trường và chính quyền địa phương nhằm tạo điều kiện học tập tốt nhất. G cũng được thăm khám sức khoẻ thường xuyên và được cấp phát thuốc để đảm bảo sức khoẻ.

Bạn G đã được hưởng quyền bảo vệ và chăm sóc sức khỏe ở nội dung nào sau đây?

a)

Tiếp cận các thông tin về y tế.

b)

Tôn trọng về tính mạng, sức khỏe.

c)

Thông tin về tình trạng sức khỏe.

d)

Thăm khám và cấp phát thuốc.

45.

Bạn G là một học sinh bị khuyết tật vận động từ khi còn nhỏ. Trong quá trình học tập, cùng với sự cố gắng nỗ lực của gia đình, G luôn nhận được sự quan tâm của nhà trường và chính quyền địa phương nhằm tạo điều kiện học tập tốt nhất. G cũng được thăm khám sức khoẻ thường xuyên và được cấp phát thuốc để đảm bảo sức khoẻ.
Bạn G đã được hưởng quyền bảo đảm an sinh xã hội ở nội dung nào sau đây?

a)

Hưởng trợ cấp thất nghiệp.

b)

Chính sách trợ giúp xã hội.

c)

Hưởng trợ cấp ốm đau.

d)

Trợ cấp bảo hiểm xã hội.

46.

Khi tiếp cận và khai thác các giá trị của di sản văn hóa, công dân không được thực hiện hành vi nào dưới đây?

a)

Bổ sung vào đề tài tốt nghiệp.

b)

Hưởng thụ giá trị tích cực.

c)

Thay đổi nội dung di sản.

d)

Chia sẻ giá trị của di sản.

47.

Khi thực hiện quyền và nghĩa vụ trong bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên, công dân cần tránh thực hiện hành vi nào dưới đây?

a)

Sản xuất hàng hoá không cần tính đến việc bảo vệ môi trường

b)

Tích cực tìm hiểu các quy định của pháp luật về bảo vệ môi trường

c)

Đảm bảo tiếng ồn trong phạm vi cho phép theo quy định.

d)

Vận chuyển và phân loại các chất thải ở nơi tập kết.

48.

Việc làm nào sau đây phù hợp với các quy định của pháp luật về quyền và nghĩa vụ của công dân trong bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên?

a)

Bảo vệ quyền lợi người tiêu dùng.

b)

Hạn chế rác thải nhựa.

c)

Xây dựng thiết chế văn hóa.

d)

Đảo mật thông tin nội bộ.

49.

Nội dung nào dưới đây thể hiện nghĩa vụ của ông N trong việc tham gia bảo vệ di sản văn hóa?

a)

Giữ gìn giá trị của các cổ vật.

b)

Trao tặng cổ vật cho bảo tàng.

c)

Giới thiệu giá trị của cổ vật.

d)

Trưng bày cổ vật tại gia đình.

50.

Để bảo vệ môi trường, hành vi nào dưới đây của công dân bị nghiêm cấm?

a)

Trồng cây phủ xanh đất trống.

b)

Tự ý xả thải chưa qua xử lý.

c)

Bồi thường thiệt hại theo quy định.

d)

Xử lí rác thải nơi tập kết.

51.

Nội dung nào dưới đây thể hiện quyền của công dân trong bảo vệ di sản văn hóa?

a)

Giữ gìn giá trị di sản.

b)

Tôn trọng giá trị di sản.

c)

Tiếp cận giá trị di sản.

d)

Bảo vệ giá trị di sản.

52.

Theo quy định của pháp luật, việc làm nào dưới đây vi phạm quyền và nghĩa vụ của công dân trong bảo vệ di sản văn hóa?

a)

Hướng dẫn nghiên cứu di sản.

b)

Từ chối phá hoại di tích văn hóa.

c)

Từ chối bảo vệ giá trị di sản.

d)

Ban hành nội quy tham quan.

53.

Nội dung nào dưới đây thể hiện nghĩa vụ của công dân trong việc tham gia bảo vệ di sản văn hóa?

a)

Bảo vệ giá trị di sản.

b)

Nghiên cứu giá trị di sản.

c)

Tiếp cận giá trị di sản.

d)

Chuyển giao chủ sở hữu.

54.

Theo quy định của pháp luật về di sản văn hóa, công dân không có quyền nào dưới đây?

a)

Buôn bán trái phép cổ vật.

b)

Nghiên cứu loại hình nghệ thuật.

c)

Giao nộp cổ vật bị đánh cắp.

d)

Sở hữu hợp pháp cổ vật giá trị.

55.

Nội dung nào dưới đây thể hiện quyền của công dân trong việc bảo vệ tài nguyên và môi trường?

a)

Xử lý đối tượng hủy hoại môi trường.

b)

Nộp thuế khi khai thác tài nguyên.

c)

Xả thải trực tiếp ra môi trường.

d)

Tìm hiểu chất lượng không khí.

56.

Hằng năm trường trung học phổ thông (THPT)  B thường tổ chức cho học sinh đi tham quan các di tích lịch sử - văn hoá ở tỉnh nhà. Qua hoạt động tham quan này, học sinh của trường được thực hiện quyền của công dân về bảo vệ di sản văn hoá, được giáo dục truyền thống văn hoá của dân tộc qua các thời kì lịch sử. Khi đi tham quan, học sinh tìm hiểu ý nghĩa, lịch sử của các di sản văn hoá. Một số bạn còn ghi chép lại các sự kiện, tìm hiểu thêm các tư liệu liên quan đến di tích

Hoạt động tổ chức cho học sinh tham quan các di tích lịch sử văn hóa tỉnh của của trường THPT B là góp phần thực hiện quyền của công dân trong bảo vệ di sản văn hóa ở nội dung nào dưới đây?

a)

Khai thác nguồn lợi kinh tế của di sản.

b)

Tôn tạo và bổ sung các di sản mới.

c)

Tham gia phục dựng giá trị di sản.

d)

Tiếp cận và hưởng thụ giá trị di sản.

57.

Hằng năm trường trung học phổ thông (THPT)  B thường tổ chức cho học sinh đi tham quan các di tích lịch sử - văn hoá ở tỉnh nhà. Qua hoạt động tham quan này, học sinh của trường được thực hiện quyền của công dân về bảo vệ di sản văn hoá, được giáo dục truyền thống văn hoá của dân tộc qua các thời kì lịch sử. Khi đi tham quan, học sinh tìm hiểu ý nghĩa, lịch sử của các di sản văn hoá. Một số bạn còn ghi chép lại các sự kiện, tìm hiểu thêm các tư liệu liên quan đến di tích.
Việc làm nào sau đây của các bạn học sinh thể hiện nghĩa vụ của công dân trong bảo vệ di sản văn hóa?

a)

Ghi chép lại đặc điểm di sản.

b)

Thay đổi giá trị vốn có của di sản.

c)

Tìm hiểu giá trị các di tích.

d)

Tôn trọng giá trị vốn có của di sản.

58.

Gia đình ông Q, bà M, anh D và chị H cùng sinh sống trên địa bàn thôn X, trong đó anh D là trưởng thôn, chị H là cán bộ phụ trách công tác bảo vệ môi trường của thôn. Phát hiện gia đình ông Q ngoài việc không nộp phí bảo vệ môi trường, còn thường xuyên xả chất thải chưa xử lý trực tiếp ra con sông là nơi sinh hoạt chung của thôn, chị H tới nhà ông Q để trao đổi và yêu cầu ông thực hiện tốt các quy định về nộp phí bảo vệ môi trường. Tại đây với lý do gia đình ông hằng năm đã tự đầu tư hệ thống xử lý rác thải cho cơ sở sản xuất của mình nên gia đình ông Q không nộp các khoản phí do thôn đề ra. Thời gian sau đó, gia đình bà M có nhiều thành viên phải nhập viện điều trị các bệnh về tiêu hóa, sau khi tìm hiểu gia đình bà M biết được nguyên nhân là do đã sử dụng nguồn nước ô nhiễm do hoạt động sản xuất thủ công nghiệp của gia đình ông Q thải ra. Yêu cầu ông Q bồi thường tiền viện phí cho mình không được. Bà M viết đơn yêu cầu anh D giải quyết, thuyết phục ông Q không được, anh D đã cùng anh L công an viên xông vào cơ sở sản xuất của ông Q đập phá một số tài sản nhằm gây sức ép buộc ông Q phải chấp hành nộp phí bảo vệ môi trường.

Trong thông tin trên, chủ thể nào dưới đây chưa thực hiện đúng nghĩa vụ của công dân về bảo vệ môi trường?

a)

Ông Q.

b)

Ông Q và bà M.

c)

Anh D và chị H.

d)

Bà M.

59.

Gia đình ông Q, bà M, anh D và chị H cùng sinh sống trên địa bàn thôn X, trong đó anh D là trưởng thôn, chị H là cán bộ phụ trách công tác bảo vệ môi trường của thôn. Phát hiện gia đình ông Q ngoài việc không nộp phí bảo vệ môi trường, còn thường xuyên xả chất thải chưa xử lý trực tiếp ra con sông là nơi sinh hoạt chung của thôn, chị H tới nhà ông Q để trao đổi và yêu cầu ông thực hiện tốt các quy định về nộp phí bảo vệ môi trường. Tại đây với lý do gia đình ông hằng năm đã tự đầu tư hệ thống xử lý rác thải cho cơ sở sản xuất của mình nên gia đình ông Q không nộp các khoản phí do thôn đề ra. Thời gian sau đó, gia đình bà M có nhiều thành viên phải nhập viện điều trị các bệnh về tiêu hóa, sau khi tìm hiểu gia đình bà M biết được nguyên nhân là do đã sử dụng nguồn nước ô nhiễm do hoạt động sản xuất thủ công nghiệp của gia đình ông Q thải ra. Yêu cầu ông Q bồi thường tiền viện phí cho mình không được. Bà M viết đơn yêu cầu anh D giải quyết, thuyết phục ông Q không được, anh D đã cùng anh L công an viên xông vào cơ sở sản xuất của ông Q đập phá một số tài sản nhằm gây sức ép buộc ông Q phải chấp hành nộp phí bảo vệ môi trường.
Bà M bị vi phạm quyền của công dân trong bảo vệ môi trường ở nội dung nào dưới đây?

a)

Bảo vệ tài sản hợp pháp của công dân.

b)

Được sống trong môi trường trong lành.

c)

Tham gia tuyên truyền bảo vệ môi trường.

d)

Kê khai thuế bảo vệ tài nguyên, môi trường.

60.

Gia đình ông Q, bà M, anh D và chị H cùng sinh sống trên địa bàn thôn X, trong đó anh D là trưởng thôn, chị H là cán bộ phụ trách công tác bảo vệ môi trường của thôn. Phát hiện gia đình ông Q ngoài việc không nộp phí bảo vệ môi trường, còn thường xuyên xả chất thải chưa xử lý trực tiếp ra con sông là nơi sinh hoạt chung của thôn, chị H tới nhà ông Q để trao đổi và yêu cầu ông thực hiện tốt các quy định về nộp phí bảo vệ môi trường. Tại đây với lý do gia đình ông hằng năm đã tự đầu tư hệ thống xử lý rác thải cho cơ sở sản xuất của mình nên gia đình ông Q không nộp các khoản phí do thôn đề ra. Thời gian sau đó, gia đình bà M có nhiều thành viên phải nhập viện điều trị các bệnh về tiêu hóa, sau khi tìm hiểu gia đình bà M biết được nguyên nhân là do đã sử dụng nguồn nước ô nhiễm do hoạt động sản xuất thủ công nghiệp của gia đình ông Q thải ra. Yêu cầu ông Q bồi thường tiền viện phí cho mình không được. Bà M viết đơn yêu cầu anh D giải quyết, thuyết phục ông Q không được, anh D đã cùng anh L công an viên xông vào cơ sở sản xuất của ông Q đập phá một số tài sản nhằm gây sức ép buộc ông Q phải chấp hành nộp phí bảo vệ môi trường.
Trong thông tin trên, chủ thể nào dưới đây đã vi phạm quyền và nghĩa vụ tôn trọng tài sản của công dân?

a)

Anh D và chị H.

b)

Ông Q và anh D.

c)

Ông Q và anh L.

d)

Anh D và anh L.

61.

Tất cả các dân tộc có quyền tự do quyết định chế độ chính trị và theo đuổi sự phát triển về kinh tế, xã hội và văn hoá của mình mà không có bất kì sự can thiệp nào từ bên ngoài là thể hiện nguyên tắc nào dưới đây của pháp luật quốc tế?

a)

Nghĩa vụ hợp tác với các quốc gia khác.

b)

Tận tâm, thiện chí thực hiện cam kết.

c)

Quyền bình đẳng và tự quyết của dân tộc.

d)

Bình đẳng về chủ quyền của các quốc gia.

62.

Chủ thể nào dưới đây không phải là đối tượng điều chỉnh của Luật quốc tế?

a)

Tổ chức Thương mại Thế giới.

b)

Mặt trận nhân dân giải phóng Palestine.

c)

Tổ chức Y tế Thế giới.

d)

Mạng xã hội toàn cầu Facebook.

63.

Tất cả các quốc gia sẽ giải quyết các tranh chấp quốc tế với những quốc gia khác bằng các biện pháp hoà bình mà không làm phương hại đến hoà bình, an ninh và công lí quốc tế là thể hiện nguyên tắc cơ bản nào dưới đây của pháp luật quốc tế?

a)

Quyền bình đẳng và tự quyết của các dân tộc.

b)

Bình đẳng về chủ quyền của các quốc gia.

c)

Không can thiệp công việc nội bộ của quốc gia khác.

d)

Giải quyết tranh chấp bằng biện pháp hòa bình.

64.

Khi tham gia các quan hệ quốc tế, các quốc gia không có sự phân biệt về chế độ kinh tế, chính trị và xã hội đều bình đẳng về chủ quyền, bình đẳng về quyền và nghĩa vụ là thể hiện nguyên tắc nào dưới đây của pháp luật quốc tế?

a)

Nghĩa vụ hợp tác với các quốc gia khác.

b)

Quyền bình đẳng và tự quyết của dân tộc.

c)

Tận tâm, thiện chí thực hiện cam kết.

d)

Bình đẳng về chủ quyền của các quốc gia.

65.

Nội dung nào dưới đây thể hiện vai trò của luật quốc tế đối với mối quan hệ giữa các quốc gia trên thế giới?

a)

Cùng nhau chạy đua vũ trang.

b)

Duy trì hòa bình và an ninh.

c)

Hợp lý hóa việc xâm chiếm.

d)

Gia tăng sự lệ thuộc với nhau.

66.

Trong mối quan hệ giữa các quốc gia trên thế giới, luật quốc tế không đóng vai trò nào dưới đây?

a)

Can thiệp công việc của nhau

b)

Phát triển quan hệ hữu nghị.

c)

Duy trì hòa bình và an ninh.

d)

Thúc đẩy hợp tác giữa với nhau.

67.

Phát biểu nào dưới đây là sai về vai trò của pháp luật quốc tế?

a)

Pháp luật quốc tế thúc đẩy quan hệ hữu nghị và hợp tác quốc tế.

b)

Pháp luật quốc tế là cơ sở để xâm phạm các quyền con người.

c)

Pháp luật quốc tế chống mọi hình thức phân biệt chủng tộc.

d)

Pháp luật quốc tế góp phần bảo vệ hòa bình và an ninh quốc tế.

68.

Nội dung nào dưới đây không phải là nguyên tắc cơ bản của pháp luật quốc tế?

a)

Tận tâm thực hiện các cam kết quốc tế.

b)

Giải quyết tranh chấp bằng sử dụng quyền lực.

c)

Bình đẳng về chủ quyền các quốc gia.

d)

Hợp tác thiện chí với các quốc gia khác.

69.

Phát biểu nào dưới đây là sai về chủ thể của luật quốc tế?

a)

Chủ thể của pháp luật quốc tế là mọi quốc gia trên thế giới.

b)

Tổ chức quốc tế liên chính phủ là chủ thể của luật quốc tế.

c)

Các dân tộc đấu tranh giành quyền tự quyết là chủ thể của luật quốc tế.

d)

Các dân tộc yêu chuộng hòa bình thế giới là chủ thể của luật quốc tế.

70.

Nhận định nào dưới đây là đúng khi nói về vai trò của pháp luật quốc tế?

a)

Quyết định vấn đề nội bộ của mỗi quốc gia.

b)

Điều chỉnh luật pháp trong một quốc gia cụ thể.

c)

Thúc đẩy sự đoàn kết và hợp tác giữa các quốc gia.

d)

Tạo ra sự đối đầu và xung đột giữa các quốc gia.

71.

Năm 1995, Việt Nam chính thức gia nhập Hiệp hội các quốc gia Đông Nam Á (ASEAN) với việc cam kết tuân thủ các nội dung của Tuyên bố ASEAN năm 1967. Tháng 11/2007 lãnh đạo các thành viên ASEAN đã ký thông qua Hiến chương ASSEAN một văn kiện pháp lý quan trọng. Năm 2008, Việt Nam phê chuẩn Hiến chương ASSEAN, mở ra một chương mới để Việt Nam thiết lập các mối quan hệ ngoại giao, hợp tác kinh tế với các quốc gia thành viên, giúp duy trì mối quan hệ hòa bình và ổn định ở khu vực.

Nội dung nào dưới nằm trong hệ thống pháp luật quốc tế?

a)

Tuyên bố ASEAN năm 1967.

b)

Hiến chương ASEAN.

c)

Hiệp hội các quốc gia Đông Nam Á.

d)

Việt Nam gia nhập ASEAN.

72.

Năm 1995, Việt Nam chính thức gia nhập Hiệp hội các quốc gia Đông Nam Á (ASEAN) với việc cam kết tuân thủ các nội dung của Tuyên bố ASEAN năm 1967. Tháng 11/2007 lãnh đạo các thành viên ASEAN đã ký thông qua Hiến chương ASSEAN một văn kiện pháp lý quan trọng. Năm 2008, Việt Nam phê chuẩn Hiến chương ASSEAN, mở ra một chương mới để Việt Nam thiết lập các mối quan hệ ngoại giao, hợp tác kinh tế với các quốc gia thành viên, giúp duy trì mối quan hệ hòa bình và ổn định ở khu vực.
Nội dung nào dưới đây thể hiện vai trò của pháp luật quốc tế?

a)

Thiết lập quan hệ ngoại giữa các nước.

b)

Mở rộng địa bàn xâm lược trong khối.

c)

Ràng buộc về chính trị trong ASSEAN.

d)

Phân chia lại lãnh thổ ASSEAN.

73.

Tháng 3 năm 2018, Việt Nam cùng 10 quốc gia khác chính thức kí kết Hiệp định đối tác toàn diện và tiến bộ xuyên Thái Bình Dương (CPTPP). Thực hiện các cam kết về lao động khi gia nhập CPTPP, Việt Nam đã ban hành Bộ luật Lao động năm 2019, bổ sung các vấn đề mới liên quan đến các quyền lao động cơ bản (quyền tự do lập hội và thương lượng tập thể thực chất, chấm dứt mọi hình thức lao động cưỡng bức hoặc ép buộc, loại bỏ lao động trẻ em và cấm các hình thức lao động trẻ em tồi tệ nhất, chấm dứt phân biệt đối xử về việc làm và nghề nghiệp); điều kiện lao động (lương tối thiểu, giờ làm việc và an toàn, sức khoẻ nghề nghiệp); bảo đảm quyền trong giải quyết tranh chấp lao động;...

Quá trình sửa đổi bổ sung một số điều của Bộ luật Lao động năm 2019 trong đó có bổ sung các vấn đề mới liên quan đến các quyền cơ bản của con người sau khi Việt Nam chính thức kí kết Hiệp định đối tác toàn diện và tiến bộ xuyên Thái Bình Dương thể hiện mối quan hệ giữa nào dưới đây giữa luật quốc gia và luật quốc tế?

a)

Pháp luật quốc tế quyết định luật quốc gia.

b)

Pháp luật quốc tế độc lập luật quốc gia.

c)

Pháp luật quốc gia quyết định pháp luật quốc tế.

d)

Pháp luật quốc tế nhằm hoàn thiện luật quốc gia.

74.

Tháng 3 năm 2018, Việt Nam cùng 10 quốc gia khác chính thức kí kết Hiệp định đối tác toàn diện và tiến bộ xuyên Thái Bình Dương (CPTPP). Thực hiện các cam kết về lao động khi gia nhập CPTPP, Việt Nam đã ban hành Bộ luật Lao động năm 2019, bổ sung các vấn đề mới liên quan đến các quyền lao động cơ bản (quyền tự do lập hội và thương lượng tập thể thực chất, chấm dứt mọi hình thức lao động cưỡng bức hoặc ép buộc, loại bỏ lao động trẻ em và cấm các hình thức lao động trẻ em tồi tệ nhất, chấm dứt phân biệt đối xử về việc làm và nghề nghiệp); điều kiện lao động (lương tối thiểu, giờ làm việc và an toàn, sức khoẻ nghề nghiệp); bảo đảm quyền trong giải quyết tranh chấp lao động;...
Văn bản nào đề cập trong thông tin trên đóng vai trò là pháp luật quốc tế?

a)

Pháp luật lao động.

b)

Quyền con người.

c)

Hiệp định CPTPP.

d)

Bộ luật lao động.

75.

Tháng 3 năm 2018, Việt Nam cùng 10 quốc gia khác chính thức kí kết Hiệp định đối tác toàn diện và tiến bộ xuyên Thái Bình Dương (CPTPP). Thực hiện các cam kết về lao động khi gia nhập CPTPP, Việt Nam đã ban hành Bộ luật Lao động năm 2019, bổ sung các vấn đề mới liên quan đến các quyền lao động cơ bản (quyền tự do lập hội và thương lượng tập thể thực chất, chấm dứt mọi hình thức lao động cưỡng bức hoặc ép buộc, loại bỏ lao động trẻ em và cấm các hình thức lao động trẻ em tồi tệ nhất, chấm dứt phân biệt đối xử về việc làm và nghề nghiệp); điều kiện lao động (lương tối thiểu, giờ làm việc và an toàn, sức khoẻ nghề nghiệp); bảo đảm quyền trong giải quyết tranh chấp lao động;...
Thông tin trên cho thấy khi tham gia vào một Điều ước quốc tế, Việt Nam có trách nhiệm thực hiện các cam kết này là thể hiện nội dung của nguyên tắc nào?

a)

Không can thiệp công việc nội bộ của nhau.

b)

Giải quyết mâu thuẫn bằng biện pháp hòa bình.

c)

Tận tâm, thiện chí thực hiện các cam kết quốc tế.

d)

Bình đẳng về chủ quyền của các quốc gia, dân tộc.