wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

6666

Total questions: 67

Worksheet time: 34mins

Name
Class
Date
1.

Укажите стиль текста.

Имя существительное- это часть речи, обозначает предмет и выражает это значение в категориях падежа, числа и в лексико-грамматической категории рода.

a)

              научный

b)

                 художественный

c)

               публицистический

d)

                    официально-деловой

e)

               разговорный

2.

Укажите, какие слова характерны для публицистического стиля.

a)

                    Гражданский долг, обязанность.

b)

         Будьте так добры, спасибо.

.

c)

                  Новые термины, химический состав.

.

d)

            Согласно договору, протокол.

 

e)

            Устранить недостатки, инструкция.

3.

Официально-деловой стиль употребляется в

a)

    общении граждан с учреждениями и учреждений между собой.

b)

  В обыденной речи, в беседах.

c)

   агитационно-массовой деятельности.

d)

словесно-художественном творчестве.

e)

    научных трудах ученых для выражения результатов исследовательской деятельности.

4.

Официально-деловой стиль употребляется в

a)

   общении граждан с учреждениями и учреждений между собой.

b)

   В обыденной речи, в беседах.

c)

     агитационно-массовой деятельности.

d)

     словесно-художественном творчестве.

e)

    научных трудах ученых для выражения результатов исследовательской деятельности.

5.

В заявлениях, объявлениях, отчётах используется стиль

a)

               публицистический.

 

b)

               художественный.

 

c)

                   официально-деловой.

d)

           разговорный.

 

e)

             научный.

 

6.

Какой ряд является синонимическим?

 

a)

                     Родина, отчизна, отечество.

 

b)

                 Погода, климат, температура.

   

 

c)

                   Лебедь, ворон, скворец.

   

 

d)

                Холод, зной, ветер.

 

e)

                   Часы, пояс, гребень.

 

7.

В научном стиле употребляются:

   

a)

                Специальная лексика.

 

b)

              Диалог, неполные предложения.

c)

             Эмоционально окрашенная лексика, междометия

 

d)

              Формы слов, придающие речи непринужденный характер.

e)

             Слова с уменьшительно-ласкательными суффиксами

8.

Стиль, противопоставленный книжным стилям, характеризующийся функцией общения 

a)

       разговорный

b)

       деловой.

c)

       публицистический.

d)

           художественный.

 

e)

      научный.

9.

Найдите строчку синонимов.

a)

             Отрывок, фрагмент.

b)

          Содержание, заключение.

.

c)

         Роман, телепередача

d)

             Конец, начало.

 

e)

       Книга, газета.

10.

Найдите строчку синонимов.

  

a)

                Правильно, верно.

b)

                  Холодно, жарко.

c)

              Днем, ночью.

  

d)

               Хорошо, плохо.

    

e)

             Широко, узко.

11.

Вопросный план – это….

 

a)

                 перечисление основных положений в форме выяснения

b)

            изложение основных положений статьи, книги

c)

              изложение путем свертывания фраз и сокращения слов

d)

              краткая характеристика книги, статьи

e)

            краткое изложение содержания статьи, книги

12.

Тип речи, в котором характеризуются предметы по их признакам

 

a)

                   описание

b)

                   повествование

c)

                 рассуждение

 

d)

              планирование

 

e)

                  оценивание

 

13.

Тип речи, где события изображаются во временной последовательности

a)

            повествование

b)

                  рассуждение

c)

              планирование

d)

              описание

 

e)

              оценивание

14.

Тип речи, где содержание связано с пониманием и аргументацией

a)

                рассуждение

b)

            планирование

c)

              повествование

d)

             описание

 

e)

                  оценивание

15.

Тип речи, где предмет рассматривается в его движении

 

a)

        планирование

b)

                 повествование

c)

              рассуждение

d)

           описание

 

e)

              оценивание

16.

Определите,  в каком варианте неологизмы:

a)

                   гироску́тер, лайфха́к,  квадрако́птер

  

 

b)

             Наждак, втулка, зубило.

 

c)

                 Башмак, барабан, август.

 

d)

                    Китель, тельняшка, бескозырка.

  

e)

                  Псалтырь, харатья, светлица.

 

17.

Определите, в каком варианте неологизмы:

 

a)

                  криптовалю́та,  ма́йнинг,  се́лфи

b)

                Ковш, башмак, зубило.

c)

                Север, летник, запад.

d)

                     Кристалл, щелочь, окисел, галогены. 

e)

                     Исчезать, пропадать, теряться.

18.

Определите, в каком варианте неологизмы:

 

a)

                     кли́ннинг,  копира́йтинг,  ко́уч  

b)

             Кристалл, щелочь, окисел, галогены.

      

c)

              Север, летник, запад.

  

d)

             Ковш, башмак, зубило.

e)

                     Исчезать, пропадать, теряться.

19.

Тип речи, в котором характеризуются предметы и их признаки

 

a)

                  повествование

b)

описание

c)

          Рассуждение

d)

                 планирование

e)

              оценивание

20.

Тип речи, где объясняются причинно-следственные и логические связи фактов

a)

                 повествование

b)

                   Рассуждение

c)

            описание

 

d)

                  планирование

e)

                оценивание

21.

Тип речи, где содержится указание на порядок осуществления действий

a)

                  повествование

b)

       описание

c)

         Рассуждение

d)

                  планирование

 

e)

                 оценивание

22.

Определите стиль текста:

Приветик! Ну и гроза прошла сегодня над нами! Поверишь ли, я человек не робкого десятка, да и то испугался насмерть. Сначала все было тихо, нормально, я уже собирался было лечь спать, как вдруг сверкнет ослепительная молния и бабахнет гром, да с такой силищей, что весь наш домишко задрожал. Я уже подумал, не разломалось ли небо над нами на куски, которые вот-вот обрушаться на мою несчастную голову.

 

a)

                разговорный

 

b)

             художественный

c)

          научный

d)

              официально-деловой

 

e)

              публицистический

 

23.

Определите стиль текста:

Гроза – атмосферное явление, заключающееся в электрических разрядах, между облаками или облаком и земной поверхностью (молния), сопровождаемых громом.

a)

              научный

b)

                 разговорный

c)

                 художественный

d)

                официально-деловой

e)

                 публицистический

24.

Определите стиль текста:

Лёгкая атлетика.  Это понятие включает в себя множество дисциплин. Сюда входят бег на различные дистанции, ходьба, прыжки в высоту, прыжки в длину, прыжки с шестом, тройные прыжки, метание молота, метание копья, метание диска, метание ядра, а также, несколько видов многоборья, соединяющие в себе различные дисциплины. В принципе, лёгкая атлетика считается наиболее массовым видом спорта.

 

a)

                  научный     

 

b)

                 разговорный

 

c)

               художественный

 

d)

               официально-деловой 

e)

                  публицистический   

 

25.

К какому типу речи  относится текст?

Лёгкая атлетика.  Это понятие включает в себя множество дисциплин. Сюда входят бег на различные дистанции, ходьба, прыжки в высоту, прыжки в длину, прыжки с шестом, тройные прыжки, метание молота, метание копья, метание диска, метание ядра, а также, несколько видов многоборья, соединяющие в себе различные дисциплины. В принципе, лёгкая атлетика считается наиболее массовым видом спорта.

 

a)

Несколько типов речи.

 

b)

  Сообщение

c)

  Повествование

 

d)

Рассуждение

 

e)

  Описание

 

26.

Определите стиль текста:

Волейбол - командная игра с мячом. Цель - перекинуть мяч через сетку так, чтобы он коснулся пола на площадке соперника. С каждой стороны играют по 6 человек. Игра включена в Олимпиады с 1964 года (XVIII Олимпийские игры, Токио, Япония).

a)

                    официально-деловой 

b)

                  художественный

c)

                  разговорный

d)

                   публицистический   

e)

                  научный     

27.

К какому типу речи  относится текст?

Волейбол - командная игра с мячом. Цель - перекинуть мяч через сетку так, чтобы он коснулся пола на площадке соперника. С каждой стороны играют по 6 человек. Игра включена в Олимпиады с 1964 года (XVIII Олимпийские игры, Токио, Япония).

 

a)

   Описание

 

b)

Рассуждение

 

 

c)

   Повествование

 

d)

   Сообщение

 

e)

   Несколько типов речи.

 

28.

Определите стиль текста:

Бокс -  вид спортивного контактного единоборства. Соперники наносят друг другу удары руками в специальных перчатках. Целью является нанести как можно больше точных ударов сопернику, либо сбить его с ног ударом, чтобы он не смог продолжить бой в течении 10 секунд (нокаут).

a)

                 научный     

b)

                  публицистический   

c)

                  разговорный

d)

                 художественный

 

e)

               официально-деловой 

29.

К какому типу речи  относится текст?

Бокс -  вид спортивного контактного единоборства. Соперники наносят друг другу удары руками в специальных перчатках. Целью является нанести как можно больше точных ударов сопернику, либо сбить его с ног ударом, чтобы он не смог продолжить бой в течении 10 секунд (нокаут).

a)

   Описание

b)

Рассуждение

c)

Повествование

d)

  Сообщение

 

e)

Несколько типов речи.

30.

Определите стиль текста:

Баскетбол -  командная игра. Целью каждой команды является забросить мяч в корзину соперника и не дать сделать то же самое команде-сопернику. Одновременно играют две команды по пять человек. Участвует в Олимпийской программе с 1936 года (XI Олимпиада, Берлин, Германия).

a)

                    научный     

b)

                  публицистический   

c)

                 разговорный

d)

               художественный

 

e)

Оп                официально-деловой 

31.

К какому типу речи  относится текст?

Баскетбол -  командная игра. Целью каждой команды является забросить мяч в корзину соперника и не дать сделать то же самое команде-сопернику. Одновременно играют две команды по пять человек. Участвует в Олимпийской программе с 1936 года (XI Олимпиада, Берлин, Германия).

 

a)

  Рассуждение

b)

  Повествование

 

c)

  Сообщение

 

d)

    Несколько типов речи.

 

e)

    Описание

 

32.

Определите стиль текста:

Славная осень! Здоровый, ядреный

Воздух усталые силы бодрит;

Лед неокрепший на речке студеной

Словно как тающий сахар лежит;

 

a)

    художественный

 

b)

     научный

 

c)

    разговорный

 

d)

    официально-деловой 

e)

     публицистический   

33.

К какому типу речи  относится текст?

Славная осень! Здоровый, ядреный

Воздух усталые силы бодрит;

Лед неокрепший на речке студеной

Словно как тающий сахар лежит;

a)

Рассуждение

b)

  Повествование

c)

Сообщение

d)

   Описание

e)

  Несколько типов речи.

34.

Вместо точек поставить необходимый глагол для реферативного описания.

Книга представляет собой перевод шестого издания известного учебника микробиологии; в нем четко, ясно и компактно современные сведения об организации и жизнедеятельности микроорганизмов.

a)

  изложены

b)

  написаны

 

c)

рассказаны

d)

  проверены

e)

    подготовлены

35.

Вместо точек поставить необходимый глагол для реферативного описания.

Весь материал на весьма высоком уровне, но простота изложения и удачное расположение тем делаю его доступным для неподготовленного читателя

a)

  высказан

 

b)

  проверен

c)

  изложен 

d)

  подготовлен

 

e)

  является

36.

Вместо точек поставить необходимый глагол для реферативного описания.

В книгу также дополнительный материал по проблемам экологии из последнего английского издания 1989 г.

a)

   включен

b)

   подготовлен

 

c)

составлен

 

d)

проверен

 

e)

выявлен

 

37.

Вместо точек поставить необходимый глагол для реферативного описания.

Статья проблемно-информационный характер.

a)

    носит

b)

  рассматривает

c)

   посвящена

 

d)

    проверена

 

e)

оценивает

 

38.

Вместо точек поставить необходимый глагол для реферативного описания.

В статье подробно  результаты наблюдений за относительной влажностью в нижнем 1,5 километровом слое атмосферы.

a)

излагают

 

b)

    выводят

 

c)

  указывают

 

d)

  дают оценку

e)

  отмечают

39.

Вместо точек поставить необходимый глагол для реферативного описания.

Материал четко, хорошо систематизирован и легко воспринимается.

a)

    изложен  

b)

 состоит

c)

подвергается

d)

   говорит

e)

  описывает

40.

Какому    словосочетанию    синонимичен    фразеологизм:    "Хранить молчание"?

 

a)

   Набрать в рот воды.

b)

   Как в воду глядел.

c)

Выйти сухим из воды.

 

d)

   Как две капли воды.

e)

  Прошел сквозь огонь и воду.

41.

Определите тип речи:  «Мир в статике, воспринимаемый предметно, одномоментно». 

 

a)

     описание

b)

   повествование

 

c)

     планирование

 

d)

   Рассуждение

 

 

e)

     оценивание

 

42.

Определите тип речи: «Мир в динамике, воспринимаемый в движении, во времени». 

a)

     повествование

 

b)

  описание

c)

    Рассуждение

 

d)

   планирование

e)

  оценивание

43.

Определите тип речи: «Мир в динамике, воспринимаемый в движении, во времени». 

a)

   повествование

b)

   описание

 

c)

   планирование

 

d)

  Рассуждение

e)

   оценивание

44.

Каким словом можно объяснить выражение "время от времени":

a)

  иногда

 

 

b)

     часто

 

c)

  быстро

 

d)

     медленно

e)

   хорошо

45.

Выражение "язык без костей" употребляется, когда говорят:

a)

    о болтливом человеке

b)

     о молчаливом человеке

 

c)

     о злом человеке

 

d)

об умном человеке

e)

   о больном человеке

46.

Каким словом можно заменить выражение "в двух словах":

a)

   кратко

b)

   быстро

c)

   долго

d)

  медленно

 

e)

   весело

 

47.

Какое из данных фразеологизмов можно заменить наречием "точно":

a)

    секунда в секунду

 

b)

время от времени

 

c)

на ночь глядя

 

d)

ни свет, ни заря

e)

чуть свет

48.

Какое из следующих слов не входит в синонимический ряд:

a)

    капиталист

b)

   противник

 

c)

     враг

d)

    неприятель

e)

    недруг

49.

Многие фразеологизмы сформировались в речи людей той или иной профессии. Какой фразеологизм появился в среде моряков:

a)

   ждать у моря погоды

b)

  носить на руках

c)

гладить по голове

d)

   держать язык за зубами

e)

  бить баклуши

50.

Многие фразеологизмы сформировались в речи людей той или иной профессии. Какой фразеологизм появился в среде музыкантов:

a)

  играть первую скрипку

b)

сесть в галошу

 

c)

  попасть в ловушку

d)

сгущать краски

e)

  брать на прицел

51.

Определите  на каком явлении лексики основывается данная пословица "Ложь стоит на одной ноге, а правда на двух":

a)

     использование антонимов

b)

   использование синонимов

c)

использование омонимов

d)

     использование многозначности слова

e)

использование устаревших слов

52.

Укажите, какое словосочетание является синонимом фразеологического оборота не теряй головы.

a)

   Быть серьезным, осмотрительным.

b)

    Быстро возвратиться.

c)

    Купить очень дешево.

d)

   Легко держаться в воде.

e)

     Уехать очень далеко.

53.

Определите, в каком варианте содержится правильный ответ: Синонимы   -         это слова ...

 

a)

   одной и той же части речи,   которые   обозначают   одно   и   то   же,   но   отличаются   оттенками лексического значения. 

 

b)

с противоположным значением.

 

c)

    одной  и той же части речи, одинаковые по значению и написанию, но совершенно разные по лексическому значению.

d)

  которые имеют переносное значение.

e)

     имеющие несколько лексических значений.

54.

Определите, в каком варианте содержится правильный ответ: Антонимы -  это слова ...

 

a)

   одной и той же части речи с противоположным значением.

b)

   одной и той же части речи, которые обозначают одно и то же, но отличаются оттенками лексического значения.

 

c)

  одной и той же части речи, одинаковые   по   звучанию   и   написанию,   но   совершенно   разные   по лексическому значению.

 

d)

   которые имеют переносное значение.

 

e)

     имеющие несколько лексических значений.

 

55.

Определите,  в каком варианте неологизмы:

a)

   Вай-фай, джо́йстик, дресс-код, дри́фтинг

 

b)

     Китель, тельняшка, бескозырка.

c)

     Псалтырь, харатья, светлица.

d)

   Башмак, барабан, август.

e)

Наждак, втулка, зубило.

56.

Определите, в каком варианте синонимы:

a)

  Исчезать, пропадать, теряться.

b)

  Кристалл, щелочь, окисел, галогены.

c)

Север, летник, запад.

 

d)

     Ковш, башмак, зубило.

e)

  Ротатор, пресс, форма

57.

Определите, в каком варианте правильно указан фразеологический синоним к слову зазнаваться:

a)

    Задирать нос.

 

b)

Как рыба в воде.

c)

  До корней волос.

 

d)

   Повесить голову.

 

e)

   Врезаться в память.

58.

Определите,   какой   фразеологический   оборот  является   синонимом словосочетания очень много работать:

a)

   Не разгибая спины.

b)

   Поставить на ноги.

 

c)

От корки до корки.

d)

     За тридевять земель.

e)

   Как рыба в воде.

59.

Определите,      какое      словосочетание      является      синонимом фразеологического оборота на вес золота:

a)

     Стоить очень дорого.

b)

     Попасть в неудобное положение.

c)

     Будь внимателен.

d)

    Стремиться выполнить одновременно два дела.

.

e)

     Очень темно.

60.

Определите,      какое      словосочетание      является      синонимом фразеологического оборота за тридевять земель:

a)

   Быстро возвратиться.

b)

     Очень много говорить.

c)

     Лодырничать.

d)

Находиться далеко..

 

e)

Сильно плакать.

61.

Чтение стихов, речь актеров в спектакле – это стиль

a)

    художественный

b)

    научный

c)

   публицистический

d)

  разговорный

 

e)

  рекламный

62.

Укажите словосочетание с существительным мужского рода.

 

a)

     Двуязычн… словарь

b)

   Вкусн... еда 

 

c)

     Летн…ночь

 

 

d)

    Зимн… ночь

 

e)

  Маленьк…мышь

 

63.

Укажите словосочетание с существительным среднего  рода.

a)

       Сгущенн…молоко

 

b)

  Горяч… чай 

c)

   Сладк…напиток

d)

      Свеж…хлеб

 

e)

  Деревянн… дом

64.

Определите стиль речи: «Пусть всегда будет солнце! Пусть всегда будет небо! Пусть всегда будет мама! Пусть всегда буду я!»

a)

      художественный

b)

     научный

c)

   официально-дипломатический

d)

  разговорный 

 

e)

    официально-деловой

65.

Определите стиль текста: Прошу Вас  освободить меня от занятий по семейным обстоятельствам с 15 по 18апреля 2025 года.

a)

    художественный

b)

  официально-деловой 

c)

  научный     

d)

       публицистический   

e)

       разговорный

66.

Укажите ряд, включающий антонимы.

 

a)

     Высокий, низкий.

b)

     Чистый, свежий.

c)

  Адресат, адресант.

     

d)

   Умный, мудрый.

    

e)

Окно, подоконник.

67.

Определите стиль текста:

Нет места Равного тебе, Мой  Жетысу,
И я не знаю, как воспеть в стихах Твою красу!
Хочу воспеть я Куркилдек,
Или, Лепси и Чу…
Тебя, родной мой Казахстан, — Тебя воспеть хочу

a)

    художественный

b)

    научный     

c)

   официально-деловой 

d)

       публицистический   

e)

   разговорный