wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Эпидемиологические исследования

Total questions: 85

Worksheet time: 43mins

Name
Class
Date
1.

Описательные эпидемиологические исследования относятся к группе:

a)

Экспериментальных

b)

Генетических

c)

Клинических

d)

Интервенционных

e)

Наблюдательных

2.

Характер распределения заболеваемости и эпидемиологическая обстановка изучаются в исследованиях:

a)

Когортных

b)

Экспериментальных

c)

Описательных

d)

Лабораторных

e)

Генетических

3.

Время наибольшего риска заболевания определяется в исследованиях:

a)

Случай-контроль

b)

Аналитических

c)

Экспериментальных

d)

Когортных

e)

Описательных

4.

Группы наибольшего риска выявляются в исследованиях:

a)

Генетических

b)

Лабораторных

c)

Случай-контроль

d)

Экспериментальных

e)

Описательных

5.

Описательные исследования предполагают:

a)

Вакцинацию

b)

Назначение лечения

c)

Рандомизацию

d)

Изучение генома

e)

Изучение «кто, где, когда»

6.

К проявлениям заболеваемости по территории относят:

a)

Сезонность

b)

Возраст

c)

Климат

d)

Территориальные различия

e)

Половые различия

7.

Наблюдательные исследования отличаются от экспериментальных тем, что:

a)

Включают лечение

b)

Проводятся в лаборатории

c)

Содержат вмешательство

d)

Используют животных

e)

Отсутствием вмешательства

8.

Конечной целью описательных исследований является:

a)

Проведение операции

b)

Назначение терапии

c)

Применение препаратов

d)

Изучение биохимии

e)

Выявление групп, территорий и времени риска

9.

К цели описательных исследований НЕ относится:

a)

Анализ распределения

b)

Изучение времени

c)

Изучение территорий

d)

Выявление причин

e)

Характеристика групп риска

10.

Аналитические исследования проводят с целью:

a)

Назначить лечение

b)

Построить графики

c)

Выявить симптомы

d)

Установить причины

e)

Измерить температуру

11.

В аналитическом наблюдательном исследовании можно:

a)

Назначить лечение

b)

Сделать вакцинацию

c)

Найти факторы риска

d)

Определить диагноз

e)

Измерить температуру

12.

Количественная оценка причин заболеваний НЕ зависит от:

a)

Объективности данных

b)

Методики анализа

c)

Достоверности источников

d)

Статистики

e)

Субъективного мнения

13.

В клинической эпидемиологии, как единое целое рассматривается:

a)

Врач

b)

Исследователь

c)

Медсестра

d)

Больной как носитель информации

e)

Организм как система

14.

Причинно-следственную связь устанавливают:

a)

Описательные

b)

Экспериментальные

c)

Генетические

d)

Лабораторные

e)

Аналитические

15.

В исследовании случай-контроль рассчитывают:

a)

Относительный риск

b)

Среднее значение

c)

Коэффициент корреляции

d)

Отношение шансов

e)

Частоту

16.

«Одномоментное» исследование - это:

a)

Когортное

b)

Лабораторное

c)

Поперечное

d)

Случай-контроль

e)

Продольное

17.

Цель аналитических исследований:

a)

Изучение симптомов

b)

Построение графиков

c)

Установление связи «причина - следствие»

d)

Выявление мутаций

e)

Диагностика заболеваний

18.

По результатам аналитических исследований можно:

a)

Назначить антибиотики

b)

Провести вакцинацию

c)

Провести операцию

d)

Оценить риск и факторы

e)

Вылечить заболевание

19.

Рассчитайте атрибутивный риск (AR): 44,8 и 21,2

a)

23,4

b)

21,2

c)

44,8

d)

25,0

e)

23,6

20.

Атрибутивный риск показывает:

a)

Общее число заболевших

b)

Уровень смертности

c)

Разницу между рисками

d)

Коэффициент заразности

e)

Длительность болезни

21.

По итогам исследования случай-контроль можно рассчитать:

a)

Абсолютный риск

b)

Относительный риск

c)

Частоту заболевания

d)

Критерий Стьюдента

e)

Отношение шансов

22.

Критерий хи-квадрат больше критического значения. Вывод:

a)

Связи нет

b)

Гипотеза подтверждена

c)

Нулевая гипотеза принимается

d)

Нулевая гипотеза отвергается

e)

Нет оснований для вывода

23.

RR = 3,2; OR = 7,7. У курящих ССЗ чаще в:

a)

1,7 раза

b)

7,7 раза

c)

2 раза

d)

3,2 раза

e)

5 раз

24.

Рассчитайте OR по таблице: (20×10)/(13×35)

a)

1,2

b)

2,5

c)

0,44

d)

3,1

e)

4,5

25.

Если OR > 1, то:

a)

Связи нет

b)

Фактор снижает риск

c)

Фактор нейтрален

d)

Фактор увеличивает риск

e)

Значение не имеет

26.

Если OR < 1, то:

a)

Фактор увеличивает риск

b)

Связи нет

c)

Фактор снижает риск

d)

Ошибка

e)

Статистика не нужна

27.

Если OR = 1, то:

a)

Риск высокий

b)

Связи нет

c)

Фактор значим

d)

Фактор защитный

e)

Ошибка измерения

28.

Для оценки связи признаков используют:

a)

Дисперсионный анализ

b)

t-критерий

c)

Корреляцию Пирсона

d)

Критерий хи-квадрат

e)

Ранговый тест

29.

Для оценки риска и шансов используют:

a)

Среднюю величину

b)

t-критерий

c)

OR

d)

Медиану

e)

Моду

30.

Относительный риск показывает:

a)

Общую заболеваемость

b)

Насколько выше риск у экспонированных

c)

Как долго длится болезнь

d)

Количество смертей

e)

Сумму случаев

31.

В исследованиях случай-контроль используют:

a)

Относительный риск

b)

Прямое наблюдение

c)

Доверительный интервал

d)

Отношение шансов

e)

U-критерий

32.

Если RR = 0, то:

a)

Риск максимален

b)

Связь сильная

c)

Связи нет

d)

Полная зависимость

e)

Влияние неизвестно

33.

Выборка, соответствующая популяции:

a)

Целевая

b)

Репрезентативная

c)

Лабораторная

d)

Малочисленная

e)

Контрольная

34.

Если доверительный интервал включает 0:

a)

Гипотеза подтверждается

b)

Ошибка мала

c)

Связь значима

d)

Результат неинформативен

e)

Нулевая гипотеза принимается

35.

U = 39; p = 0,035. Вывод:

a)

Различий нет

b)

Группы различаются

c)

Результат ошибочен

d)

Нулевая гипотеза принимается

e)

Недостаточно данных

36.

Этиологическая доля (случай-контроль):

a)

(1 - OR)/RR

b)

(OR - 1)/RR

c)

(RR - 1)/RR

d)

(OR - 1)/OR

e)

(1 - RR)/OR

37.

Показатель надёжности результата:

a)

OR

b)

RR

c)

Среднее значение

d)

p-значение

e)

Доверительный интервал

38.

Инцидентность в основной группе:

a)

Среди всех

b)

Среди экспонированных

c)

Среди неэкспонированных

d)

Среди выздоровевших

e)

Среди умерших

39.

Инцидентность в контрольной группе:

a)

Среди заболевших

b)

Среди выбывших

c)

Среди экспонированных

d)

Среди неэкспонированных

e)

Среди привитых

40.

Формула человеко-времени: (не точно)

a)

Риск × время

b)

Кол-во случаев / человеко-время

c)

Кол-во наблюдений × случаи

d)

Случаи × длительность

e)

Время / случаи

41.

Расчет относительного риска проводят по формуле:

a)

OR = a/b ÷ c/d

b)

RR = ad / bc

c)

RR = a/(a+b) ÷ c/(c+d)

d)

AR = a - c

e)

ln(OR) ± 1,96 × SE

42.

Расчет атрибутивного риска проводят по формуле:

a)

AR = ab / cd

b)

AR = a - c

c)

AR = c/(c+d) - a/(a+b)

d)

AR = OR - 1

e)

AR = a/(a+b) - c/(c+d)

43.

Формула расчета отношения шансов для таблицы «2 x 2»:

a)

OR = a + d / b + c

b)

OR = a × b / c × d

c)

OR = ab / cd

d)

OR = ad / bc

e)

OR = a - b / c - d

44.

Доверительные интервалы к шансам события рассчитывают с помощью:

a)

Среднеквадратичного отклонения

b)

Т-критерия

c)

Натуральных логарифмов

d)

Стандартизированной ошибки

e)

Z-критерия

45.

Выживаемость выражается формулой:

a)

S(t) = d / n

b)

S(t) = n / d

c)

S(t) = (n - d) / n

d)

S(t) = n × d

e)

S(t) = d - n

46.

При построении кривой выживаемости данные, относящиеся к неполной информации, называются:

a)

Погрешности

b)

Отобранные значения

c)

Цензурированные данные

d)

Достоверные случаи

e)

Исключённые данные

47.

Вероятность прожить время больше t с момента начала наблюдения - это:

a)

Кривая смертности

b)

Частота заболевания

c)

Вероятность риска

d)

Функция выживаемости S(t)

e)

Надежность измерений

48.

График функции выживаемости называется:

a)

Кривая Стьюдента

b)

Кривая стандартов

c)

График частоты

d)

Кривая Каплана-Мейера

e)

График регрессии

49.

Важной характеристикой выживаемости является:

a)

Средняя температура

b)

Смертность

c)

Медиана выживаемости

d)

Стандартное отклонение

e)

Максимальная выживаемость

50.

Для построения кривой выживаемости по цензурированным данным используется метод:

a)

Метод Вальда

b)

Метод Бинома

c)

Метод Стьюдента

d)

Метод Каплана-Мейера

e)

Метод Пирсона

51.

В результате когортных исследований специалист располагает данными по количеству заболевших в двух сравниваемых группах:

a)

Частота

b)

OR

c)

Заболеваемость

d)

RR

e)

Превалентность

52.

Случайная ошибка исследования:

a)

Смещение воспоминаний

b)

Систематическая ошибка

c)

Невыпадение случайности

d)

Случайная погрешность

e)

Неучтённый фактор

53.

Непреднамеренное, но регулярное, неслучайное, однонаправленное отклонение результатов измерения от истинного значения:

a)

Стандартная ошибка

b)

Выборочная ошибка

c)

Случайная ошибка

d)

Систематическая ошибка измерения

e)

Информационная потеря

54.

Источник систематических ошибок, связанный с потерей участников в ходе исследования:

a)

Информационное смещение

b)

Смещение отбора

c)

Смещение выбывших

d)

Выборочный сдвиг

e)

Ошибка регистра

55.

Ошибки в эпидемиологических исследованиях могут быть…

a)

Этическими

b)

Теоретическими

c)

Случайными и систематическими

d)

Математическими

e)

Профессиональными

56.

Систематическая ошибка, смещение (systematic error, bias) - это:

a)

Неправильный расчёт

b)

Упущенные данные

c)

Нарушение протокола

d)

Невыпадение случайности

e)

Субъективность наблюдателя

57.

Для предотвращения систематических ошибок, следует проводить:

a)

Скрининг

b)

Случайный отбор

c)

Корректировку данных

d)

Рандомизацию и стандартизацию

e)

Информированное согласие

58.

К источникам ошибок проспективных когортных исследований НЕ относится:

a)

Смещение отбора

b)

Смещение выбывших

c)

Информационное смещение

d)

Скрининг

e)

Смещение регистрации

59.

Метод, который используется для исключения вмешивающегося фактора на этапе организации наблюдательных аналитических эпидемиологических исследований:

a)

Скрининг

b)

Корректировка

c)

Рандомизация

d)

Матчирование

e)

Информирование

60.

Искажение влияния воздействующего фактора на исход из-за влияния другого фактора на этот же исход. Этот другой фактор называется:

a)

Контагиозность

b)

Предиктор

c)

Скрининг

d)

Конфоундер

e)

Аутпут

61.

Сравнительная статистика позволяет:

a)

Повышать чувствительность

b)

Определять заболеваемость

c)

Строить графики

d)

Сравнивать группы

e)

Выявлять носителей

62.

Тип обследования, который помогает людям, обратившимся к врачу, ставить клинические диагнозы:

a)

Скрининг

b)

Диагностическое обследование

c)

Осмотр

d)

Эпиднадзор

e)

Санитарный контроль

63.

Объективная оценка состояния здоровья здоровых людей и обследование больных состояний:

a)

Диспансеризация

b)

Диагностика

c)

Санитарный надзор

d)

Профилактический осмотр

e)

Скрининг

64.

Способность достоверно выявлять заболевание, имеющееся в действительности у человека:

a)

Специфичность

b)

Точность

c)

Чувствительность

d)

Надежность

e)

Ранжирование

65.

Термин, означающий задавать различные вопросы и использовать ряд других методов, а также постоянно проводить собственные лабораторные исследования:

a)

Диагностика

b)

Осмотр

c)

Эпидконтроль

d)

Скрининг

e)

Мониторинг

66.

Способность достоверно определить, нет ли у пациента заболевания:

a)

Чувствительность

b)

Прогностическая ценность

c)

Риск

d)

Специфичность

e)

Объективность

67.

В требованиям к скрининговым тестам НЕ входят:

a)

Высокая чувствительность

b)

Доступность

c)

Диагноз после симптомов

d)

Безопасность

e)

Специфичность

68.

Цель скрининга:

a)

Лечение

b)

Госпитализация

c)

Отслеживание симптомов

d)

Раннее выявление заболеваний

e)

Профилактика осложнений

69.

Спецификация теста рассчитывается по формуле:

a)

Чувствительность = TP / (TP + FN)

b)

Прогноз = TP / (TP + FP)

c)

Специфичность = истинно отрицательные / все здоровые ×100%

d)

Ошибки = FP / N

e)

Надежность = TP + TN / всего

70.

Пример массового скрининга:

a)

Измерение сахара

b)

Флюорография

c)

Аускультация

d)

МРТ

e)

УЗИ

71.

Пример многопрофильного скрининга:

a)

Профосмотр на туберкулез

b)

Проверка зрения

c)

Медосмотр по нескольким направлениям

d)

Опросник

e)

Анкетирование

72.

Пример целевого скрининга:

a)

Обследование всех школьников

b)

Плановый осмотр

c)

Обследование группы риска

d)

Амбулаторная карта

e)

Медицинское заключение

73.

Период времени между скринингом и выявлением заболевания после появления симптомов:

a)

Инкубационный период

b)

Латентный период

c)

Постклинический период

d)

Предклинический период

e)

Симптоматическая фаза

74.

Надежность теста определяется 4 параметрами:

a)

Среднее, мода, медиана, отклонение

b)

Воспроизводимость, чувствительность, точность, диапазон

c)

Чувствительность, специфичность, прогностические ценности

d)

Статистические и клинические ошибки

e)

Качество, точность, риск, опасность

75.

Эпидемиологическое значение специфического критерия:

a)

Частота

b)

Распределение

c)

Уровень инфицирования

d)

Порог выявления инфекции

e)

Восприимчивость

76.

Эпидемиологическая диагностика - это:

a)

Поиск источника

b)

Клиническое обследование

c)

Ранняя диагностика и мониторинг

d)

Лечение инфекции

e)

Иммунизация

77.

Распределение заболеваемости между территорией, временем и различными группами населения:

a)

Фаза эпидемии

b)

Механизм передачи

c)

Динамика болезни

d)

Описательные признаки эпидемпроцесса

e)

Стадия наблюдения

78.

В городе N в течение года специалистами "Маммо-центра" проводится сравнительная апробация новой методики обследования молочных желез. Проведенную работу можно охарактеризовать как:

a)

Ретроспективное исследование

b)

Скрининговое исследование

c)

Программное исследование (аналитическое)

d)

Поперечное исследование

e)

Демографический анализ

79.

Исследование, проводимое по годовым отчетам поликлиник для оценки структуры заболеваемости по классам международной классификации, называется:

a)

Прогностическое исследование

b)

Лонгитюдное исследование

c)

Ретроспективное описательное исследование

d)

Интервенционное исследование

e)

Генетическое наблюдение

80.

Относится к отделу эпидемиологической диагностики:

a)

Лабораторная диагностика

b)

Клиническая диагностика

c)

Описательная диагностика

d)

Рентген-исследование

e)

Иммунологический тест

81.

Задача ретроспективного эпидемиологического анализа:

a)

Построение прогноза

b)

Назначение лечения

c)

Выявление причин и факторов

d)

Подтверждение диагноза

e)

Вакцинация

82.

Конечная цель системы управления общественным здравоохранением:

a)

Рост рождаемости

b)

Повышение качества обслуживания

c)

Снижение заболеваемости и смертности

d)

Расширение сети учреждений

e)

Введение новых технологий

83.

Ретроспективный эпидемиологический анализ - это:

a)

Мгновенное обследование

b)

Статистика за неделю

c)

Анализ прошлой заболеваемости

d)

Профилактика

e)

Мониторинг

84.

Средства борьбы с болезнями (эпидемиологического мониторинга):

a)

Госпитализация и операция

b)

Иммунопрофилактика и лечение

c)

Профилактика, надзор, иммунопрофилактика

d)

Санитарный контроль

e)

Анализ и карантин

85.

В стадии анализа для оценки влияния эффектов конфаундинга и модификации используют следующие методы:

a)

Однофакторный анализ

b)

Визуализация

c)

Многофакторный анализ

d)

Скрининг

e)

Медиана

Similar Resources on Wayground

микробиология 36-47

88 questions

микробиология 36-47

quiz

Worksheet

•

University

сессия анатомия

86 questions

сессия анатомия

quiz

Worksheet

•

University