Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Klasifikasi Makhluk Hidup

Total questions: 45

Worksheet time: 1hrs 8mins

Name
Class
Date
1.

Penulisan nama ilmiah yang benar di bawah ini adalah........

a)

Rhizopus oligosporus (miring)

b)

Rhizopus Oligosporus (miring)

c)

rhizopus Oligosporus

d)

rhizopus oligosporus

2.

Syifa menemukan tanaman dengan ciri-ciri sebagai berikut: Memiliki dua keping daun lembaga (dua keping biji), akar tunggang, batang bercabang dan berkambium. Berkas pengangkut tersusun dalam satu lingkaran. Berdasarkan ciri-ciri yang ditemukan Syifa, dapat diambil kesimpulan bahwa tumbuhan tersebut masuk ke dalam kelompok......

a)

Tumbuhan paku

b)

Tumbuhan lumut

c)

Tumbuhan dikotil

d)

Tumbuhan monokotil

3.

Rifki menemukan tumbuhan dengan ciri-ciri sebagai berikut: Tidak memiliki jaringan pengangkut, struktur akar, batang, daun tidak dapat dibedakan dengan jelas. Berdasarkan ciri-ciri yang ditemukan Rifki, dapat disimpulkan bahwa tumbuhan tersebut termasuk kelompok........

a)

Pteridophyta

b)

Bryophyta

c)

Angiospermae

d)

Gymnospermae

4.

Keterkaitan antara ekosistem dan komunitas adalah.....

a)

Ekosistem dan komunitas memiliki kedudukan yang sama

b)

Komunitas lebih kompleks dibandingkan dengan ekosistem

c)

Komunitas merupakan tingkatan organisasi tertinggi dibandingkan dengan ekosistem

d)

Ekosistem merupakan tingkatan organisasi kehidupan yang lebih tinggi dibandingkan komunitas

5.

Berikut ini komponen penyusun ekosistem! 1) Paus 4) Ikan kecil 2) Zooplankton 5) Ikan besar 3) Fitoplankton Jika suatu rantai makanan pada ekosistem tersebut berjalan dengan baik, urutan aliran energi yang terjadi adalah....

a)

3-2-4-5-1

b)

5-3-4-2-1

c)

3-4-5-2-1

d)

5-2-4-3-1

6.

Contoh organisme fotoautotrof dan kemoautotrof secara berurutan adalah.......

a)

Padi dan jamur

b)

Rumput dan amoeba

c)

Tanaman kacang dengan cacing

d)

Alang-alang dan bakteri metanogen

7.

Perhatikan piramida makanan berikut! Berdasarkan piramida ekologi di atas, organisme yang berperan sebagai konsumen tingkat II dan produsen secara berurutan terdapat pada tingkatan yang ditunjukkan oleh huruf........

a)

A dan C

b)

B dan D

c)

D dan A

d)

C dan A

8.

Berikut yang termasuk flora khas Indonesia bagian Timur adalah.........

a)

Bunga bangkai, matoa, sagu

b)

Sagu, matoa, pala

c)

Bunga bangkai, bunga padma, bunga payung

d)

Bunga padma, kayu jati, sagu

9.

Burung merak adalah burung khas dari wilayah Indonesia bagian Barat tepatnya di Pulau Jawa. Burung ini memiliki ciri khas bulu yang berwarna hijau dan dapat mengembang. Dibawah ini yang merupakan penyebab hewan tersebut menjadi langka adalah....

a)

Dijadikan inspirasi untuk menggambar

b)

Bulunya dijadikan aksesoris dan dekorasi

c)

Untuk menarik perhatian hewan lain

d)

Dipindahkan ke kebun binatang

10.

Berikut ini adalah bentuk-bentuk usaha pelestarian keanekaragaman hayati: 1) Perlindungan bunga bangkai di Bengkulu 2) Pelestarian Komodo di pulau Komodo 3) Pembangunan taman buah mekar sari 4) Pemeliharaan taman laut di Bunaken 5) Pembangunan kebun binatang Taman Safari Yang termasuk upaya pelestarian secara in situ adalah ....

a)

1-2-4

b)

1-3-4

c)

2-3-5

d)

3-4-5

11.

Berikut ini yang merupakan bioindikator pencemaran udara adalah.......

a)

Lumut daun

b)

Lumut kerak

c)

Cacing

d)

Capung

12.

Eutrofikasi adalah kondisi dimana perairan banyak mengandung nutrisi dari limbah berlebih yang dapat mengganggu keseimbangan perairan. Eutrofikasi dapat disebabkan oleh.......

a)

Nitrogen dan fosfat

b)

Natrium dan nitrogen

c)

Hidrogen dan natrium

d)

Oksigen dan karbondioksida

13.

Perhatikan berbagai penyebab terjadinya pencemaran berikut!

1) Pembuangan limbah pabrik ke sungai

2) Penggunaan bahan bakar fosil

3) Mengubur limbah plastik dalam tanah

4) Penggunaan herbisida berlebihan

5) Pembuangan air bekas cuci mobil ke sungai

Penyebab terjadinya pencemaran tanah ditunjukkan oleh nomor.........

a)

1 dan 2

b)

2 dan 3

c)

3 dan 4

d)

4 dan 5

14.

Tujuan dari klasifikasi makhluk hidup adalah ....

a)

Mempermudah pengenalan makhluk hidup

b)

Memilih makhluk hidup yang dapat dimakan

c)

Menentukan asal-usul makhluk hidup

d)

Memberikan nama pada setiap makhluk hidup

15.

Memilih makhluk hidup yang dapat dimakan

a)

A.

b)

B.

c)

C.

d)

D.

16.

Urutan takson yang paling tepat untuk tumbuhan adalah........

a)

Divisi - kelas - ordo - famili - genus - spesies

b)

Divisi - famili - kelas - genus - spesies

c)

Filum - kelas - ordo - genus - spesies

d)

Filum - famili - kelas - genus - ordo - spesies

17.

Rhizopoda adalah hewan bersel satu yang bergerak dengan menggunakan........

a)

Kaki semu

b)

Kaki tabung

c)

Bulu getar

d)

Bulu cambuk

18.

Pengertian simbiosis parasitisme yang tepat adalah ....

a)

Interaksi antara makhluk hidup yang saling menguntungkan

b)

Hubungan antara pemangsa dengan mangsanya

c)

Interaksi antara dua makhluk hidup, salah satu diuntungkan dan yang lainnya dirugikan

d)

Interaksi antara makhluk hidup, salah satu diuntungkan dan yang lainnya tidak mendapatkan dampak apapun.

19.

Mengapa sistem pertanian dapat mengancam keanekaragaman hayati .....

a)

Sawah biasanya bersifat monokultur

b)

Pemupukan berlebihan mematikan hewan

c)

Penggunaan pestisida mematikan hewan

d)

Penggunaan pestisida mematikan tumbuhan

20.

Kebakaran hutan di Riau terjadi secara sengaja oleh tangan manusia dengan tujuan

memudahkan mereka dalam membabat hutan, namun yang terjadi angin kencang semaki membesarkan api sehingga berhektar-hektar hutan hangus terbakar. Bagaimana seharusnya kita mengkritisi peristiwa tersebut terkait dengan manfaat keanekaragaman hayati ....

a)

Cara tersebut boleh saja dilakukan asalkan dikontrol penyebaran kobaran apinya

b)

Cara tersebut tentu dapat memusnahkan spesies-spesies secara cepat dan menghilangkan fungsi hutan sebagai penyimpanan air

c)

Pengguna lahan sebaiknya mengontrol keadaan angin sebelum mereka melakukan pembakaran hutan

d)

Kebakaran hutan dapat menimbulkan penyakit ISPA

21.

Gambar tersebut menunjukan contoh kegiatan pencegahan pencemaran lingkungan yaitu....

a)

Reduce

b)

Recycle

c)

Repair

d)

Reboot

22.

Proses fotosintesis pada tumbuhan terjadi di bagian....

a)

Buah

b)

Batang

c)

Akar

d)

Daun

23.

Interaksi antara dua spesies yang saling menguntungkan disebut....

a)

Predasi

b)

Simbiosis mutualisme

c)

Simbiosis parasitisme

d)

Simbiosis komensalisme

24.

Faktor abiotik yang mempengaruhi kehidupan di ekosistem adalah....

a)

Tanah dan air

b)

Hewan dan tumbuhan

c)

Predator dan mangsa

d)

Kompetisi antar spesies

25.

Faktor biotik yang mempengaruhi kehidupan di ekosistem adalah....

a)

Mineral dan nutrisi

b)

Cuaca dan iklim

c)

Tanaman dan hewan

d)

Tanah dan air

26.

Proses daur ulang air dalam ekosistem disebut....

a)

Infiltrasi

b)

Evaporasi

c)

Transpirasi

d)

Presipitasi

27.

Berikut ini yang merupakan contoh spesies invasif adalah....

a)

Tanaman eceng gondok

b)

Harimau

c)

Rusa

d)

Burung pipit

28.

Berikut ini yang merupakan contoh hewan endemik Indonesia adalah....

a)

Komodo

b)

Harimau Sumatra

c)

Gajah Sumatra

d)

Semut rangrang

29.

Proses daur ulang karbon dalam ekosistem melibatkan....

a)

Fotosintesis dan respirasi

b)

Penguraian dan pengendapan

c)

Evaporasi dan presipitasi

d)

Transpirasi dan infiltrasi

30.

Fungsi utama dari akar pada tumbuhan adalah....

a)

Menyimpan cadangan makanan

b)

Menyerbuk bunga

c)

Menyerap air dan mineral

d)

Melindungi batang

31.

Proses penguraian bahan organik dalam ekosistem dilakukan oleh....

a)

Produsen

b)

Konsumen

c)

Pengurai

d)

Degradasi

32.

Faktor abiotik yang mempengaruhi pertumbuhan tanaman adalah....

a)

Hewan dan manusia

b)

Air dan cahaya matahari

c)

Tanah dan udara

d)

Semua jawaban benar

33.

Interaksi antara spesies yang merugikan satu pihak disebut....

a)

Simbiosis mutualisme

b)

Predasi

c)

Simbiosis parasitisme

d)

Simbiosis komensalisme

34.

Interaksi antara spesies yang saling menguntungkan disebut....

a)

Simbiosis komensalisme

b)

Predasi

c)

Simbiosis parasitisme

d)

Simbiosis mutualisme

35.

Berikut ini adalah contoh pencemaran air yang disebabkan oleh manusia, kecuali....

a)

Pembuangan sampah plastik ke laut

b)

Pembuangan limbah industri ke perairan

c)

Pembuangan limbah rumah tangga ke sungai

d)

Penggunaan pupuk organik di sawah

36.

Proses fotosintesis pada tumbuhan berlangsung di bagian....

a)

Akar

b)

Daun

c)

Batang

d)

Buah

37.

Interaksi antara dua spesies yang saling menguntungkan disebut....

a)

Simbiosis mutualisme

b)

Predasi

c)

Simbiosis komensalisme

d)

Simbiosis parasitisme

38.

Faktor yang dapat menyebabkan penurunan keanekaragaman hayati adalah....

a)

Penggunaan pestisida

b)

Semua jawaban benar

c)

Pertumbuhan populasi manusia

d)

Perubahan iklim

39.

Proses yang mengubah energi matahari menjadi energi kimia pada tumbuhan disebut....

a)

Fotosintesis

b)

Transpirasi

c)

Evaporasi

d)

Respirasi

40.

Proses yang mengubah energi kimia menjadi energi yang dapat digunakan oleh makhluk hidup disebut....

a)

Fotosintesis

b)

Fermentasi

c)

Respirasi

d)

Transpirasi

41.

Berikut ini yang merupakan contoh dampak negatif dari pencemaran udara adalah....

a)

Perbaikan kesehatan ekosistem

b)

Peningkatan kualitas udara

c)

Peningkatan jumlah flora

d)

Gangguan pernapasan pada manusia

42.

Interaksi antara spesies yang saling merugikan disebut....

a)

Simbiosis komensalisme

b)

Kompetisi

c)

Simbiosis parasitisme

d)

Simbiosis mutualisme

43.

Berikut ini adalah contoh pencemaran tanah yang disebabkan oleh manusia, kecuali....

a)

Pembuangan limbah pertanian ke tanah

b)

Pembuangan limbah rumah tangga ke tanah

c)

Penggunaan pupuk organik di kebun

d)

Pembuangan sampah berbahaya ke tempat pembuangan akhir

44.

Faktor abiotik yang mempengaruhi kualitas air dalam ekosistem adalah....

a)

Temperatur dan pH

b)

Tanaman dan hewan

c)

Mineral dan nutrisi

d)

Semua jawaban benar

45.

Interaksi antara spesies yang saling menguntungkan dan merugikan disebut....

a)

Simbiosis komensalisme

b)

Kompetisi

c)

Simbiosis parasitisme

d)

Simbiosis mutualisme