wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

SOAL PANCASILA

Total questions: 60

Worksheet time: 39mins

Name
Class
Date
1.

Bentuk pengamalan Pancasila dalam kehidupan keluarga yaitu…

a)

melaksanakan tugas sekolah

b)

membantu pekerjaan orang tua

c)

mengikuti kegiatan karang taruna

d)

mengikuti perlombaan kegiatan 17 agustus

2.

Kewajiban siswa terhadap Pancasila sebagai dasar negara adalah...

a)

mempelajari lahirnya Pancasila

b)

menghafal sampai lancar

c)

mengkaji kebenaran Pancasila melalui diskkusi kelompok

d)

mempelajari, mengamalkan, dan mempertahankan Pancasila

3.

Nilai kebersamaan dalam kehidupan sehari - hari sebagai siswa adalah ....

a)

melaksanakan ronda malam

b)

melaksanakan piket kelas

c)

memperbaiki jembatan penyeberangan

d)

membersihkan selokan di masyarakat

4.

pancasila memiliki 5 nilai dasar yaitu...

a)

ketuhanan, kemanusiaan, persatuan, gotong royong, keadailan

b)

ketuhanan, kemanusiaan, persatuan, keyakinan, keadailan

c)

ketuhanan, kemanusiaan, persatuan, kerja sama, keadailan

d)

ketuhanan, kemanusiaan, persatuan, kerakyatan, keadailan

5.

Ketuhanan yang Maha Esa merupakan bunyi sila Pancasila ke....

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

6.

1. Lambang negara Indonesia adalah...

a)

a. Garuda Pancasila.

b)

b. Bendera Merah Putih.

c)

c. Lagu Indonesia Raya.

d)

d. Bahasa Indonesia.

 

7.

Bunyi dari sila ke -3 adalah . . .

a)

Ketuhanan Yang Maha Esa

b)

Kemanusiaan yang adil dan beradab

c)

Persatuan Indonesia

d)

Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan dan perwakilan

8.

Dinda mensyukuri segala yang ada di alam semesta merupakan anugerah Tuhan. Dinda selalu menghabiskan bekal makanan yang dibawa ke sekolah, hal tersebut merupakan contoh penerapan sila ke ....

a)

lima

b)

empat

c)

tiga

d)

satu

9.

Berikut ini salah satu contoh perilaku yang menunjukan semangat persatuan dan kesatuan adalah ....

a)

bergotong royong membersihkan lingkungan

b)

memberikan sebagian uang jajan kita pada teman yang membutuhkan

c)

menolong orang yang mendapat musibah kecelakaan

d)

berteman hanya dengan satu suku saja

10.

Semangat kebangsaan yang dapat ditunjukkan siswa ketika mengikuti upacara bendera di sekolah adalah ....

a)

mengeluh karena berdiri terlalu lama

b)

berbicara dengan teman karena penat dan bosan

c)

berbaris secara tertib dan khikmat

d)

 istirahat di kelas karena lelah dan panas

11.

Gotong royong merupakan ... semua warga masyarakat.

a)

hak

b)

kewajiban

c)

tanggung jawab

d)

keutamaan

12.

Manfaat dari gotong royong adalah ....

a)

menambah beban, waktu, dan biaya

b)

meringankan beban, waktu, dan biaya

c)

meningkatkan rasa persaingan antar sesama

d)

menumbuhkan rasa perselisihan antar warga

13.

Gotong royong merupakan modal terwujudnya suasana masyarakat yang ....

a)

harmonis

b)

rusuh

c)

kacau

d)

penuh ketegangan

14.

Gambar di bawah ini yang menunjukkan kegiatan masyarakat bergotong royong membersihkan lingkungan adalah ....

a)
b)
c)
d)
15.

Kerjasama atau yang juga dikenal dengan sebutan gotong royong merupakan perwujudan semangat Pancasila sila ...

a)

Pertama

b)

Kedua

c)

Ketiga

d)

Keempat

16.

Semua sila dalam Pancasila bersifat .....

a)

saling menggantikan

b)

berubah menuruti zaman

c)

tidak terkait satu sama lain

d)

satu kesatuan

17.

Gotong royong adalah kerja ...

a)

Sendiri

b)

Individu

c)

Bersama

d)

Masing-masing

18.

Kebersamaan yang terjalin dalam gotong royong dapat menimbulkan ...

a)

Perpecahan

b)

Permusuhan

c)

Perkelahian

d)

Persatuan

19.

Saling membantu dalam melakukan pekerjaan disebut ...

a)

gotong royong

b)

toleransi

c)

hidup rukun

d)

sopan santun

20.

Berikut sikap yang sesuai dengan sila Pancasila di sekolah adalah ....

a)

menaati perintah guru

b)

datang terlambat ke sekolah

c)

mengejek teman yang berbeda agama

d)

menyelesaikan masalah dengan perkelahian

21.

1. Perilaku anak-anak pada gambar di atas mencerminkan nilai-nilai Pancasila yaitu . . .

a)

A. nilai ketuhanan

b)

B. nilai musyawarah mufakat

c)

C. nilai keadilan

d)

D. nilai kemanusiaan

22.

2. Siswa-siswi SD Sukamaju mengikuti upacara bendera pada hari senin dengan tertib. Mereka menunjukkan perilaku yang sesuai dengan Pancasila sila ke. . .

a)

A. dua

b)

B. tiga

c)

C. empat

d)

D. lima

23.

3. Pada waktu istirahat sekolah, sebagian siswa pergi ke kantin. Mereka mengantri dengan tertib untuk membeli makanan. Namun, ada seorang siswa yang menerobos antrian. Perilaku siswa tersebut bertentangan dengan Pancasila sila ke. . .

a)

A. 2

b)

B. 3

c)

C. 4

d)

D. 5

24.

4. Perhatikanlah gambar berikut ini!  

Risky menunjukkan perilaku seperti pada gambar di atas. Dia selalu menjadikan nilai-nilai Pancasila sebagai pedoman dalam berprilaku. Bagi Rizky, Pancasila merupakan . . .

a)

A. identitas bangsa

b)

B. pandangan hidup

c)

C. hukum yang mengikat

d)

D. ideologi bangsa

25.

5. Pancasila is a concept and idea that contains the noble values of Pancasila to achieve the goals and aspirations of the nation. This statement shows Pancasila as. . .

a)

A. the nation's ideology

b)

B. the nation's identity

c)

C. the nation's essence

d)

D. a way of life

26.

6. Warga negara asing mengenal masyarakat Indonesia sebagai masyarakat yang ramah, sopan, dan suka bertegur sapa. Perilaku baik tersebut sesuai dengan nilai-nilai Pancasila. Peran Pancasila pada peristiwa tersebut yaitu sebagai. . .

a)

B. pandangan hidup

b)

C. hukum yang mengikat

c)

D. ideologi bangsa

d)

A. identitas bangsa

27.

7.  Perhatikan pernyataan berikut!

1. Individualis dan adil

2. Mengutamakan golongan tertentu

3. Cinta tanah air dan rela berkorban

4. Saling menyayangi sesama manusia

Nilai-nilai di atas yang dapat dijadikan pedoman dalam menjalani kehidupan sehari-hari yaitu nomor. . .

a)

A. 1 dan 2

b)

B. 2 dan 3

c)

C. 3 dan 4

d)

D. 1 dan 4

28.

8.  Tempat pendidikan utama dan pertama yang memegang peranan penting dalam pembiasana perilaku sesuai Pancasila yaitu . . .

a)

A. lingkungan sekolah

b)

B. lingkungan rumah

c)

C. lingkungan masyarakat

d)

D. lingkungan negara tetangga

29.

9. Ngayah is one of the traditional community work practices in Bali. Ngayah is carried out by the community with a sense of...

a)

A. necessity and joy

b)

B. joy and gratitude

c)

C. voluntary and reward

d)

D. sincerity and voluntary

30.

10.  Perhatikan gambar berikut!

Manfaat yang dirasakan oleh masyarakat dari kegiatan pada gambar di atas yaitu. . .

a)

A. meningkatkan rasa indivualis

b)

B. memudarkan rasa solidaritas

c)

C. menambah pekerjaan dan tanggung jawab

d)

D. menghemat waktu dan tenaga

31.

11.  Perhatikanlah gambar berikut!

Masyarakat pada gambar di atas bekerja sama untuk mencapai tujuan dan kepentingan bersama. Rasa keadilan mereka akan terpenuhi. Hal ini sesuai dengan Pancasila sila ke. . . .

a)

A. pertama

b)

B. kedua

c)

C. empat

d)

D. lima

32.

12.  Petani desa Wanagiri bergotong royong memanen padi. Semua petani bersatu dan bekerja bersama-sama untuk mencapai tujuan bersama. Peristiwa ini mencerminkan . .

a)

A. nilai spiritual

b)

B. nilai kesatuan

c)

C. nilai keadilan

d)

D. nilai kemanusiaan

33.

13.  Perhatikanlah gambar berikut!

Berikut ini pernyatan yang paling sesuai dengan gambar di atas adalah. . .

a)

A. perbedaan menjadi penghambat gotong royong

b)

B. gotong royong hanya dilakukan oleh satu suku

c)

C. keanekaragaman bukan penghalang gotong royong

d)

D. pekerjaan lama selesai jika ada perbedaan ras

34.

14. Perhatikan pernyataan berikut!

1. Gotong royong merupakan nilai luhur bangsa

2. Gotong royong hanya dapat dilakukan di desa

3. Gotong royong menciptakan ketentraman hidup

4. Gotong royong merupakan budaya negara sahabat

Pernyataan di atas yang benar terkait gotong royong yaitu. . .

a)

A. 1 dan 4

b)

B. 2 dan 4

c)

C. 1 dan 3

d)

D. 2 dan 3

35.

15.  Perhatikan pernyataan berikut!

1)       Memerlukan bantuan orang lain dalam memenuhi kebutuhannya

2)       Dapat hidup sendiri pada berbagai situasi

3)       Suka berkumpul dan mengobrol bersama

4)       Berkompetisi bersama-sama dalam mencapai tujuan bersama

Kita harus mengutamakan gotong royong karena kita merupakan makhluk sosial. Pernyataan yang menunjukkan makna makhluk sosial yaitu nomor. . .

a)

A. satu

b)

B. dua

c)

C. tiga

d)

D. empat

36.

16.  Bekerja sama memberikan banyak manfaat bagi manusia. Namun, terdapat beberapa kegiatan yang tidak boleh dikerjakan secara gotong royong. Kegiatn yang dimaksud yaitu. . .

a)

A. menyelesaikan PR

b)

B. menghias kelas

c)

C. memindahkan meja guru

d)

D. mengerjakan soal ulangan

37.

17.  Indonesia memiliki banyak keberagaman. Berikut ini bukan merupakan keberagaman bangsa Indonesia yaitu. . .

a)

A. bahasa persatuan

b)

B. suku bangsa

c)

C. warna kulit

d)

D. lagu daerah

38.

18.  Perhatikanlah gambar berikut ini!

Perilaku Tono pada gambar di atas termasuk perilaku. . .

a)

A. terpuji

b)

B. tercela

c)

C. ramah

d)

D. dermawan

39.

19.  Perilaku berikut yang tidak seharusnya dilakukan dalam kehidupan bermasyarakat yaitu . . .

a)

A. berbuat aniaya

b)

B. menepati janji

c)

C. rendah hati

d)

D. berjiwa besar

40.

20.  Kampung Salak ditempati oleh penduduk pendatang dari berbagai daerah. Ada dari daerah Bali, Jawa, Kalimantan, Sulawesi hingga Papua. Mereka berasal dari suku yang berbeda-beda. Agar tercipta keharmonisan, maka mereka harus menunjung tinggi sikap. . .

a)

A. prasangka

b)

B. toleransi

c)

C. mandiri

d)

D. tidak acuh

41.

Indonesia adalah negara hukum.

Sumber dari segala sumber hukum di Indonesia adalah. . .

a)

Keputusan Menteri

b)

Peraturan Presiden

c)

Undang Undang Dasar

d)

Pancasila

42.

Dibawah ini terdapat contoh nilai dalam Pancasila, sila kedua adalah . . .

a)

Menciptakan masyarakat Indonesia yang adil, makmur dan sejahtera 

b)

Mengakui persamaan harkat, derajat dan martabat sebagai mahkluk Tuhan YME

c)

Kedaulatan berada di tangan rakyat yang bersumber pada nilai kemanusiaan

d)

Mengutamakan kepentingan bersama berikut kepentingan pribadi atau kelompok

43.

Mengakui adanya keberagaman dalam bangsa Indonesia yaitu keberagaman suku, agama, bahasa dan budaya dan tidak menjadikan perbedaan sebagai alasan untuk merusak persatuan merupakan contoh nilai Pancasila dengan lambang. . .

a)

Dua

b)

Tiga

c)

Empat

d)

Lima

44.

Pemilihan ketua kelas adalah salah satu contoh proses pengambilan keputusan yang didasarkan pada musyawarah. Nilai dasar musyawarah adalah ...

a)

Kemanusìaan

b)

Persatuan

c)

Keadilan

d)

Kerakyatan

45.

Sisi : "Nana, ayo sholat dulu ya. Aku akan menunggu kamu selesai."
Nana : "Oke, setelah aku selesai, kita main yuk!"

Percakapan antara Sisi dan Nana menunjukkan adanya . . .

a)

Perbedaan keyakinan 

b)

Persamaan derajat

c)

Toleransi antarumat beragama

d)

Rasa cinta tanah air

46.

Manfaat gotong royong yang tercermin dalam gambar tersebut adalah ....

a)

menumbuhkan sikap sukarela

b)

meningkatkan produktivitas

c)

meringankan beban

d)

memajukan bangsa

47.

Manusia tidak dapat hidup sendiri, dan manusia memerlukan manusia lainnya. Hal ini menunjukkan bahwa manusia sebagai ....

a)

makhluk individu

b)

makhluk sosial

c)

makhluk hidup

d)

makhluk tuhan

48.

Berikut ini yang BUKAN faktor mendorong untuk melakukan gotong royong adalah ....

a)

Manusia tidak dapat hidup sendiri, melainkan butuh orang lain

b)

Manusia butuh menjalin hubungan baik dengan sesamanya

c)

Manusia butuh menyesuaikan diri dengan masyarakat

d)

Manusia bisa memenuhi kebutuhannya sendiri

49.

Nilai-nilai yang terkandung dalam gotong royong yaitu .....

a)

Tolong-menolong, persatuan, kebersamaan, rela berkorban, sosialisasi

b)

Tolong menolong, mengharap imbalan, mengharap pujian

c)

Persatuan, Kebersamaan, Mencari Ketenaran dan pujian

d)

Rela berkorban, mengharap pujian, mengarap imbalan

50.

Yang BUKAN termasuk jenis gotong royong dalam masyarakat adalah ....

a)

Kerja bakti

b)

Tanggap bencana

c)

Panen raya

d)

Menonton voly bersama

51.

Gotong royong tanpa membedakan, hal ini sesuai dengan semboyan NKRI yaitu ....

a)

Ing ngarsa sung tuladha

b)

Ing Madya Mangun Karsa

c)

Tut Wuri Handayani

d)

Bhineka Tunggal Ika

52.

Negara Indonesia merupakan negara yang sebagian besar penduduknya bermata pencaharian dalam bidang pertanian, oleh karena itu, Indonesia disebut sebagai ....

a)

Negara Kepulauan

b)

Negara Maritim

c)

Negara Agraris

d)

Negara Republik

53.

Pada hari minggu seluruh warga Sidorejo bergotong royong membersihkan jalan. Apa yang sebaiknya kamu lakukan...

a)

Melihat saja

b)

Bersembunyi

c)

Ikut serta bergotong royong

d)

Bermain-main dijalan tersebut

54.

Pernyataan dibawah ini yang bukan bentuk tanggungjawab sebagai warga di lingkungan sekitar yaitu …

a)

melaksanakan kerja bakti untuk membersihkan lingkungan sekitar

b)

melaksanakan gotong royong dengan keterpaksaan

c)

menjaga kebersihan dan kenyamanan di lingkungan sekitar

d)

melaksanakan ronda tiap malam untuk menjaga keamanan lingkungan

55.

Menghormati orang tua merupakan contoh pengamalan Pancasila dalam kehidupan sehari-hari di lingkungan...

a)

Keluarga

b)

Masyarakat

c)

Sekolah

d)

Pasar

56.

Nilai-nilai luhur Pancasila secara mutlak dapat memberikan petunjuk bagi manusia dalam...

a)

Kehidupan sehari-hari

b)

Mencari nafkah

c)

Mengembangkan teknologi

d)

Bekerja sama

57.

Menolong teman yang membutuhkan bantuan, merupakan pengamalan dari Pancasila, yaitu sila ke ... .

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

58.

Gambar tersebut sesuai pengamalan Pancasila, yaitu sila ke ... .

a)

5

b)

4

c)

3

d)

2

59.

Gambar tersebut adalah pengamalan Pancasila, yaitu ... .

a)

Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia

b)

Ketuhanan Yang Maha Esa

c)

Persatuan Indonesia

d)

Kemanusiaan yang adil dan beradab

60.

Nilai pengamalan Pancasila yang sesuai dengan lambang tersebut adalah ... .

a)

Menolong teman yang jatuh dari sepeda

b)

Tidak memaksakan kehendak saat berdiskusi

c)

Menghormati teman saat beribadah

d)

Bangga saat mengenakan baju batik