wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Strategi Belajar dan Mengajar (Teori teori belajar dan pembelajaran behaviorisme dan konstruktivisme ) kelompok 2

Total questions: 15

Worksheet time: 15mins

Name
Class
Date
1.

Siapakah tokoh yang dikenal sebagai bapak Behaviorisme ?

a)

Jean Piaget

b)

John B. Watson

c)

B.F. Skinner

d)

Lev Vygotsky

2.

Prinsip utama behaviorisme yang menekankan pembentukan asosiasi antara stimulus dan respon disebut :

a)

Pengkondisian Klasik

b)

Pengkondisian Operan

c)

Stimulus Respons

d)

Penguatan

3.

Siapa tokoh yang terkenal dengan eksperimen pengkondisian klasik pada anjing?

a)

B.F. Skinner

b)

Ivan Pavlov

c)

Edward L. Thorndike

d)

Jean Piaget

4.

Teori belajar yang menekankan bahwa pengetahuan dibangun secara aktif oleh peserta didik melalui pengalaman disebut:

a)

Behaviorisme

b)

Konstruksivisme

c)

Kognitivisme

d)

Humanisme

5.

Konsep "Zone of Proximal Development" (ZPD) dikaitkan dengan teori belajar siapa?

a)

Jean Piaget

b)

Lev Vygotsky

c)

Jerome Bruner

d)

David Ausubel

6.

Manakah dari berikut yang bukan merupakan prinsip dasar konstruktivisme?

a)

Pembelajaran aktif

b)

Pengetahuan ditransfer dari guru ke siswa

c)

Pembelajaran sosial

d)

Pembelajaran kontekstual

7.

Metode pembelajaran terprogram yang dirancang berdasarkan prinsip behaviorisme menekankan pada?

a)

Pemberian tugas proyek

b)

Diskusi kelompok

c)

Penyajian materi dalam langkah langkah kecil dan umpan balik langsung

d)

Pemberian tugas refleksi

8.

Teknik modifikasi perilaku yang sering digunakan untuk menangani masalah disiplin siswa didasarkan pada prinsip?

a)

Konstruksivisme

b)

Behaviorisme

c)

Kognitivisme

d)

Humanisme

9.

Peran guru dalam pendekatan konstruktivisme adalah sebagai?

a)

Penyebar informasi

b)

Pengontrol lingkungan belajar

c)

Fasilitator dan pemandu

d)

Penilai hasil belajar

10.

Manakah dari berikut yang tidak termasuk kritik terhadap teori behaviorisme?

a)

Terlalu menyederhanakan proses belajar

b)

Mengabaikan aspek kognitif

c)

Mengabaikan peran aktif siswa

d)

Terlalu menekankan peran lingkungan

11.

Kurikulum Berbasis Kompetensi (KBK) yang menekankan pencapaian kompetensi tertentu mencerminkan pengaruh?

a)

Behaviorisme

b)

Konstruksivisme

c)

Kognitivisme

d)

Humanisme

12.

Gerakan PAKEM (Pembelajaran Aktif, Kreatif, Efektif dan Menyenangkan) selaras dengan prinsip?

a)

Behaviorisme

b)

Kognitivisme

c)

Humanisme

d)

Konstruksivisme

13.

Manakah dari berikut yang tidak termasuk tantangan dalam implementasi teori belajar di Indonesia?

a)

Keterbatasan sumber daya

b)

Kesengajaan digital

c)

Ketidaksepakatan antara guru dan siswa

d)

Budaya pendidikan tradisional

14.

Salah satu solusi untuk mengatasi tantangan implementasi teori belajar di Indonesia adalah?

a)

Mengadopsi satu teori saja

b)

Mengabaikan teori belajar

c)

Mengadopsi pendekatan elektrik

d)

Meniadakan peran guru

15.

Peran guru dalam pembelajaran yang efektif harus?

a)

Memilih satu teori belajar saja

b)

Mengabaikan kedua teori

c)

Mengadopsi pendekatan eklektik

d)

Menentukan pendekatan berdasarkan preferensi