Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Analisis Data

Total questions: 25

Worksheet time: 13mins

Name
Class
Date
1.

Apakah salah satu objektif analisis dalam pendidikan?

a)

Menilai prestasi murid dalam peperiksaan

b)

Mengajar subjek baru kepada murid

c)

Mengadakan aktiviti kokurikulum

d)

Menyediakan makanan di kantin

2.

Apakah tujuan menentukan kekuatan dan kelemahan murid?

a)

Untuk merancang tindakan meningkatkan pencapaian

b)

Untuk mengurangkan beban kerja guru

c)

Untuk menambah bilangan murid dalam kelas

d)

Untuk mengadakan lebih banyak peperiksaan

3.

Apakah contoh sumber data yang disebutkan dalam bahan pembelajaran?

a)

Keputusan ujian, kehadiran, latar belakang pelajar

b)

Cuaca, suhu, kelembapan

c)

Jenis makanan, resipi, bahan masakan

d)

Lokasi geografi, peta, arah

4.

Apakah format yang digunakan untuk pengumpulan data?

a)

Dokumen teks atau PDF

b)

Spreadsheet atau sistem pengurusan data

c)

Video atau audio

d)

Gambar atau grafik

5.

Apakah tujuan pembersihan data?

a)

Menambah data baru

b)

Menghapus semua data

c)

Membetulkan kesalahan penulisan atau rekod yang hilang

d)

Mengubah format data

6.

Apakah yang termasuk dalam Analisis Deskriptif?

a)

Purata Markah, Median & Mod, Sisihan Piawai, Graf penyebaran markah

b)

Perbandingan Kumpulan, Trend Masa

c)

Purata Markah, Jantina, Kelas

d)

Graf penyebaran markah, Prestasi dari ujian ke ujian

7.

Apakah jenis graf yang digunakan dalam analisis penyebaran markah?

a)

Histogram atau carta bar

b)

Carta pai atau carta garisan

c)

Graf garis atau graf titik

d)

Carta radar atau carta kawasan

8.

Apakah yang dibandingkan dalam Analisis Perbandingan?

a)

Jantina, kelas, latar belakang

b)

Purata Markah, Median & Mod

c)

Sisihan Piawai, Graf penyebaran markah

d)

Histogram, carta bar

9.

Apakah yang dimaksudkan dengan Trend Masa dalam analisis?

a)

Prestasi dari ujian ke ujian

b)

Purata Markah

c)

Graf penyebaran markah

d)

Jantina, kelas, latar belakang

10.

Apakah yang dimaksudkan dengan "Kelemahan Umum" dalam konteks ujian?

a)

Topik yang kuat dalam ujian

b)

Pelajar yang berjaya

c)

Topik yang lemah dalam ujian

d)

Soalan yang terlalu mudah

11.

Apakah yang dimaksudkan dengan "Pencapaian" dalam konteks pembelajaran?

a)

Pelajar yang gagal

b)

Pelajar yang berjaya

c)

Soalan yang sukar

d)

Topik yang lemah

12.

Apakah yang dinilai dalam "Kecelaruan dalam Soalan"?

a)

Kejelasan soalan

b)

Pelajar yang berjaya

c)

Topik yang lemah

d)

Kesukaran soalan

13.

Apakah tindakan yang perlu diambil berdasarkan analisis?

a)

Laporan kepada pentadbir

b)

Laporan kepada pelajar

c)

Laporan kepada ibu bapa

d)

Laporan kepada rakan sekelas

14.

Apakah yang dirancang selepas analisis?

a)

Pemulihan, pengukuhan, pengayaan

b)

Pemulihan, pengurangan, pengabaian

c)

Pemulihan, pengurangan, pengayaan

d)

Pemulihan, pengukuhan, pengabaian

15.

Apakah gred purata SMK A pada tahun 2020?

a)

5.59

b)

5.56

c)

6.50

d)

5.49

16.

Berapakah perbezaan gred purata SMK B antara tahun 2021 dan 2022?

a)

-0.15

b)

-0.09

c)

-0.40

d)

-0.64

17.

Apakah gred purata keseluruhan bagi SMK B?

a)

-0.10

b)

-0.64

c)

-0.40

d)

-0.09

18.

Apakah langkah pertama dalam proses analisis data?

a)

Menghapus data

b)

Menganalisis data

c)

Menyusun data

d)

Mengumpul data

19.

Apakah yang dimaksudkan dengan 'Data Kualitatif'?

a)

Data yang sudah diproses

b)

Data yang tidak berguna

c)

Data yang berbentuk teks atau kategori

d)

Data yang berbentuk angka

20.

Apakah tujuan utama visualisasi data?

a)

Untuk menghapus data lama

b)

Untuk menambah data baru

c)

Untuk memudahkan pemahaman data

d)

Untuk mengelirukan pembaca

21.

Apakah yang dimaksudkan dengan 'Data Kuantitatif'?

a)

Data yang berbentuk teks atau kategori

b)

Data yang berbentuk angka

c)

Data yang sudah diproses

d)

Data yang tidak berguna

22.

Apakah tujuan utama analisis data dalam pendidikan?

a)

Untuk mengadakan lebih banyak peperiksaan

b)

Untuk menambah bilangan pelajar

c)

Untuk meningkatkan prestasi pelajar

d)

Untuk mengurangkan beban kerja guru

23.

Apakah langkah terakhir dalam proses analisis data?

a)

Menganalisis data

b)

Menyusun data

c)

Mengumpul data

d)

Membuat laporan

24.

Apakah yang dimaksudkan dengan 'Analisis Inferensi'?

a)

Analisis yang menumpukan kepada data deskriptif

b)

Analisis yang tidak memerlukan data statistik

c)

Analisis yang membuat kesimpulan berdasarkan sampel data

d)

Analisis yang hanya menggunakan data kualitatif

25.

Apakah peranan utama statistik dalam pendidikan?

a)

Untuk membantu dalam membuat keputusan berasaskan data

b)

Untuk mengurangkan bilangan pelajar

c)

Untuk menghapuskan ujian dan peperiksaan

d)

Untuk meningkatkan beban kerja guru