Free Printable แบบทดสอบหลังเรียนปรับพื้นฐาน

1.

การแต่งวรรณกรรมสำนวนโวหารใด ใช้เป็น โวหารเสริม

a)

บรรยายโวหาร

b)

พรรณนาโวหาร

c)

เทศนาโวหาร

d)

สาธกโวหาร

2.

โวหารภาพพจน์ข้อใดต่อไปนี้ คือ อธิพจน์

a)

เปรี้ยง ๆ ดังเสียงฟ้าฟาด

b)

มองซิ...มองทะเล เห็นลมคลื่นเห่จูบหิน

c)

เธอคือดอกฟ้าฉันคือหมาวัด

d)

คิดถึงใจจะขาด

3.

“น้ำร้อนปลาเป็น น้ำเย็นปลาตาย” เป็นโวหารภาพพจน์ใด

a)

อุปมา

b)

นามนัย

c)

ปรพากย์

d)

อธิพจน์

4.

คำประพันธ์ใดที่มีตัวสะกดไม่ตรงตามมาตรามากที่สุด

a)

สินสมุทรกุมารชาญฉลาด

b)

ฟังพระบาทปิตุรงค์ให้สงสัย

c)

จึงทูลถามความจริงด้วยกริ่งใจ

d)

เหตุไฉนจึงจะเป็นไปเช่นนั้น

5.

คุณค่าของวรรณคดีไทยอยู่ที่ใด

a)

ความงดงามและอรรถรสทางภาษา

b)

เรื่องราวน่าตื่นเต้นชวนติดตาม

c)

ความวิจิตรพิสดารเหนือธรรมดา

d)

ความกลมกลืนสอดคล้องของตัวละครและเรื่องราว

6.

ข้อใดเป็นการเล่นเสียงพยัญชนะ

a)

ใจบาปจิตหยาบร้าย ทารุณ

b)

ภูมีปลอบกลับตั้ง

ขอบรร ลัยพ่อ

c)

ปัญญาตรองตริล้ำ

ลึกหลาย

d)

สามารถอาจห้ามงด

วาจา ตนเฮย

7.

ข้อใดเป็นภาพพจน์แบบสัทพจน์

a)

ธารไหลใสสะอาดน้ำ รินมา

b)

คุณบิดรดุจอา- กาศกว้าง

c)

ดูหนูสู่รูงู หนูสุดสู้หนูสู้งู

d)

ขุนมอญร่อนง้าวฟาด

ฉาดฉะ

8.

“...อากาศแสนหนาว ลูกน้อยทั้งสองคางสั่นกักๆ...” จากวรรณกรรมเรื่องเขียดขาคำปรากฏโวหารภาพพจน์ใด

a)

บุคลาธิษฐาน

b)

สัทพจน์

c)

อุปลักษณ์

d)

อธิพจน์

9.

“เราซื่อเราโง่ทรามเชย” จากคำพูดดังกล่าวผู้พูดใช้น้ำเสียงอย่างไร

a)

เสียใจ

b)

ตัดพ้อ

c)

สมเพช

d)

สงสาร

10.

สำนวนโวหารใดที่มักใช้เป็นโวหารเสริม

a)

อุปมาโวหาร

b)

บรรยายโวหาร

c)

พรรณนาโวหาร

d)

เทศนาโวหาร

11.

“เธอคือดอกฟ้าแต่ฉันนั้นคือหมาวัด” จากคำพูดดังกล่าวปรากฏโวหารภาพพจน์ใด

a)

บุคลาธิษฐาน

b)

สัทพจน์

c)

อุปลักษณ์

d)

อธิพจน์

12.

ข้อใดไม่มีอุปมาโวหาร

a)

กลอุทกในตะกร้า

เปี่ยมล้นฤามี

b)

ดุจดวงศศิฉาย

ดาวดาษ ประดับนา

c)

คุณแม่หนาหนักเพี้ยง พสุธา

d)

เป็นชื่อเป็นเสียงได้

แต่ร้ายกับดี

13.

คำประพันธ์ใดมีคำโทโทษ

a)

ฝนทั่งเท่าเข็มเพียร ผ่ายหน้า

b)

กินกัดเนื้อเหล็กจน

กร่อนขร้ำ

c)

หยาบบ่มีเกลอกราย เกลื่อนใกล้

d)

หย่อมหญ้าเหี่ยวแห้งเรื้อ บอกร้ายแสลงดิน

14.

การใช้ภาษาพูดกับผู้ที่ไม่คุ้นเคย แต่ต้องติดต่องานกันตามมารยาททางสังคมให้ใช้ภาษาระดับใด

a)

ภาษาระดับกันเอง

b)

ภาษาระดับกึ่งทางการ

c)

ภาษาระดับทางการ

d)

ภาษาพิธีการ

15.

ข้อใดเป็นการเขียนอย่างไม่เป็นทางการ

a)

เขียนย่อความ

b)

แต่งคำประพันธ์

c)

เขียนเรียงความ

d)

เขียนบันทึกประจำวัน

16.

ข้อใดใช้ภาษาระดับเดียวกับภาษาในการเขียนโฆษณา

a)

การเขียนกฎหมาย

b)

การเขียนนวนิยาย

c)

การเขียนอัตชีวประวัติ

d)

การเขียนร้อยกรอง

17.

ตำแหน่งคำเอกในการแต่งบทร้อยกรองประเภทโคลงสี่สุภาพ สามารถใช้คำชนิดใดแทนได้

a)

ครุ

b)

ลหุ

c)

คำเป็น

d)

คำตาย

18.

ข้อใดมีเสียงสะกดในมาตราเดียวกันทุกคำ

a)

สมัคร เหมือนเมฆ มีฤทธิ์

b)

ประเสริฐ วิเศษ โอกาส

c)

มานพ กษาปณ์ กษัตริย์

d)

อารมณ์ อุปถัมภ์ นารายณ์

19.

ข้อใดเป็นบาทที่ 3 ของโคลงสี่สุภาพ

a)

เอียงอกเทออกอ้าง

อวดองค์ อรเอย

b)

โฉมแม่หยาดฟ้าแย้ม

อยู่ร้อนฤาเห็น

c)

อากาศจักจารผจง จารึก พอฤา

d)

เมรุชุบสมุทรดินลง

เลขแต้ม

20.

ข้อใดเป็นบาทที่ 4 ของโคลงสี่สุภาพได้เมื่อจัดวางถูกต้อง

a)

เสียงแม่ยังก้องติดฤดีลูก เฮย

b)

ตนใช่ต่างกับใครในโลกเลยนา

c)

ลมชวยช่วยชวนชาวโลกชื่นจิตนอ

d)

โฉมฝากใจแม่ได้ยิ่งด้วยใครครอง

21.

การแต่งฉันท์เป็นเรื่องราวนิยมแต่งสลับกับคำประพันธ์ประเภทใด

a)

ร่าย

b)

กาพย์

c)

กลอน

d)

โคลง

22.

ฉันท์ประเภทใด ที่มีลีลาอันงดงามประดุจสายฟ้า

a)

วิชชุมมาลาฉันท์

b)

วสันตดิลกฉันท์ 14

c)

อินทรวิเชียรฉันท์ 11

d)

ภุชงคประยาตฉันท์ 12

23.

ข้อใดมีครุ ลหุ ต่างจากข้ออื่น

a)

ไหว้พระนบเหนือเกล้า

b)

ผ่านเพราะบุญหนุนนำ

c)

เดือนดับดาวลอยแด่น

d)

ลอยละลิ่วปลิวไกล

24.

ข้อความใดใช้ภาษาสุภาพที่ถูกต้องตามวัฒนธรรม

a)

การยืนตากแดดนานเกินไปอาจเป็นลมแดดได้

b)

น้ำท่วมล้นทะลักบ้านเรือนพักเสียหายยับเยิน

c)

มนุษย์เป็นสัตว์ประเสริฐกว่าสัตว์ใด

d)

บิดามารดาบ่นบุตรจนบุตรหูชา

25.

ประโยคในข้อใดที่พยัญชนะสะกดทุกคำ

a)

อากาศเริ่มเย็นลงมากขึ้น

b)

ข้าวในนาออกรวงสวยงาม

c)

การพนันเป็นสิ่งผิดกฎหมาย

d)

วัวเคี้ยวเอื้องเดินเอื่อยๆ ตามท้องทุ่ง

26.

ข้อใดมีเสียงวรรณยุกต์ครบทั้งห้าเสียง

a)

ใกล้เดินทางทุกคนควรเตรียมตัวให้พร้อม

b)

ก่อนสอบต้องตั้งใจอ่านหนังสือ

c)

ควรดื่มน้ำอย่างน้อยแปดแก้ว

d)

งานทอดผ้าป่าปีนี้ครึกครื้น

27.

ข้อใดมีจำนวนพยางค์และคำต่างกับข้ออื่น

a)

ผลาญ อนาจาร

b)

ศักราช สรรพาวุธ

c)

พรรณนา บาทบงสุ์

d)

หงสรถ ตุ๊กตา

28.

คำว่า “กิน” ในข้อใดมีความหมายว่าเปลือง

a)

เมื่อตอนกลางวันทานเผ็ดมากเลยกินน้ำหมดไปหลายแก้ว

b)

รถยนต์คันนี้บังคับค่อนข้างยากมากเพราะเวลาขับชอบกินซ้าย

c)

การทำงานควรมีการวางแผนที่ดี เพื่อที่จะไม่กินเวลาทำงานของคนอื่น

d)

เราควรช่วยกันคิดช่วยกันทำ ไม่ใช่กินแรงให้เพื่อนคิดและทำอยู่คนเดียวแบบนี้

29.

“ความรักละเหี่ยอุระระทด” จากข้อความข้อใดกล่าวถูกต้อง

a)

ครุ ครุ ลหุ ครุ ลหุ ลหุ ลหุ ครุ

b)

ครุ ครุ ครุ ลหุ ลหุ ลหุ ลหุ ครุ

c)

ลหุ ครุ ลหุ ครุ ลหุ ลหุ ลหุ ครุ

d)

ลหุ ครุ ครุ ลหุ ครุ ครุ ลหุ ครุ

30.

โวหารภาพพจน์ข้อใดต่อไปนี้ คือ อธิพจน์

a)

เปรี้ยง ๆ ดังเสียงฟ้าฟาด

b)

มองซิ...มองทะเล เห็นลมคลื่นเห่จูบหิน

c)

เธอคือดอกฟ้าฉันคือหมาวัด

d)

คิดถึงใจจะขาด

แบบทดสอบหลังเรียนปรับพื้นฐาน

Total questions: 30

Worksheet time: 15mins

Similar Resources on Wayground