WorksheetsТарихи мәдениет сұрақтары
Total questions: 40
Worksheet time: 21mins
Түркі халықтарының рухани мұраларына жатады:
Жеті жарғы
Есім ханның ескі жолы
Кодекс куманикус
Орхон-Енисей, Талас жазулары
Авеста
Мәдениет, тұтас жүйе ретінде, әдетте формаларға бөлінеді:
діни
атеистік
Биологиялық
Рухани
Материалдық
Ежелгі Қытай әдебиетінің ең көне жазба ескерткіштері:
«Гильгамеш туралы аңыз»
«Әндер кітабы»
«Өзгерістер кітабы»
«Махаббат»
«Нибелунгтер туралы әндер»
Ежелгі Қос Өзен мәдениетіндегі Құдайлар:
Брахма
Маат,
Ан-Ки
Мардук
Денгир
Ежелгі Үнді мәдениетіндегі Құдайлар:
Исида
Вишну
Брахма
Шамаш
Шива
Қазіргі Қазақстан аумағында тұрғызылған тарихи ғимараттар:
Қасым хан ескерткіші
Ахмет Яассауи мазары
Абылай хан мазары
Айша Бибі кесенесі
Арыстан Баб кесенесі
Әлеуметтік Семиотика түрлері:
ішкі және
этносемиотика
ғаламдық
психосемиотика
геосемиотика
Уильям Шекспирдің шығармалары:
Фауст
Отелло
Король Лир
Дон Кихот
Гамлет
Қазіргі батыс мәдениетінің ақпараттық негізі:
прагматизм
болжау
этика
эстетика
Жарық
Адам бойында мәдениетті қалыптастырудың сатылары:
табиғи
адамгершілік
рухани
бірінші
діни
Мәдениет функциялары:
толықтырушы
құндылықты
діни
когнитивті-танымдық
реттеуіш
Мифті түсінудің логикалық әдістері:
гуманизм
модернизм
антропоморфизм
антропоцентризм
бірегейлік
Фрэнсис Бэкон адамды рухани-мәдени құлдырататын келесідей елестер туралы айтады:
рулық елес
театр елесі
үңгір елесі
аспан елесі
үй елесі
Өз өлеңдерінде Омар Хайам метафора ретінде қолданады:
әрекетсіздік
ақыл
шарап
әйел
сана
Көшпенді мәдениетінен шыққан бұл тұлғаларды «Құдайдың қаһары» деп атаған:
Шыңғыс Хан
Бейбарыс сұлтан
Аттила
Хулагу
Тамерлан
Адамзаттың дүниетанымының даму сатылары:
мәдениет
дін
ғылым
миф
рационализм
Рене Декарттың ғылыми еңбектері:
«Таза ақыл сыны»
«Әдіс туралы ойлар»
«Жаңа Органон»
«Жаңа Атлантида»
«Философия бастамалары»
Этикалық мәселелерге көп көңіл бөлген:
Аристотель
Фалес
Эпикур
Гераклит
Сократ
Тіршіліктің бастамасы мәселесінің мәдениеттанулық мағынасы:
барлық тіршілік атауының негізгі себебін іздеу
әлемді, дүниені анықтау
болмыстың негізгі субстанцисын іздеу
мемлекетті басқару
адамның тәрбиесі
Дүниетаным дегеніміз:
тәжірибе
теория
қоршаған әлемнің бейнесі
әлемге деген көзқарастар жүйесі және адамның әлемде алатын орны
адамның қоршаған ортаға көзқарасы
Ар-ұятты «жанның табиғи бейімділігі» деп есептеген:
Ф.Нишце
И.Кант
Пифагор
«Таза ақыл сыны» туындысының авторы
Неміс классикалық филосоиясын қалыптастырушы
Археолгиялық қазба жұмыстарын жүргізіп, Генрих Шлиман келесідей қалаларды ашты:
Микены
Троя
Александрия
Фивы
Спарта
И.Канттың ең жоғарғы адамгершілік талабы
прагматизм
априоралық білім
абсолютті идея
категориялық императив
ар-ұят
«Адамның күші - оның санасы мен білімінде», - деп есептеген:
Ахмет Байтұрсынов
Қорқыт ата
Абай Құнанбайұлы
«Қара сөздердің» авторы
«Адам бол» принципін қалыптастырушы
Мәдениетаралық қарым-қатынастағы ең маңызды айырмашылықтардың параметрлері:
тіл
вербалды емес кодтар
дүниетаным
асхана
түрі
Лао Цзы бойынша, адам араласпауы тиіс:
Заттардың табиғи жүрісіне
Мемлекет өміріне
Табиғат өміріне
Көсемдердің ісіне
Дао Заңына
Тәуелсіз мемлекет құру туралы қазақ-демократиялық «Алаш» қозғалысының концепциялары:
батыс ғылымы мен технологиялары
Жапония негізінде дәстүрлі сананы модернизациялау
монархия принциптері
атеистік принциптер
діни ілімдердегі рационалдық
Мәселерді қарастыру барысындағы Блум таксономиясының алғашқы үш сатысы
талдау
қолдану
түсіну
білу
синтездеу
Кез-келген мәдениет пен салт-дәстүрлерді зерттеуде келесідей факторларға назар аудару керек:
табиғи құбылыстарға
тылсым күштік негіздеріне
тарихи жағдай
әлеуметтік жағдай
саяси жағдай
Деистік көзқарастағы қазақ ойшылдары:
Шәкәрім Құдайбердіұлы
Абай Құнанбайұлы
Сүйінбай Аронұлы
Әл Фараби
Әлішер Науаи
Конфуций көзқарасы бойынша нағыз ер адам ең алдымен қандай қасиеттерге ие болды:
өз-өзіне деген талапшылдық
адамсүйгіштік
білім алуға деген құштарлық
өзгелерге теген талапшылдық
билікке ие болу
Платонның «Мемлекеті»:
философтар басқаратын
мемлекет каста типті
әрбір адамның мүмкіндіктері бойынша әділ
олигархиялық
деспотиялық
Қазақ мәдениетінде бала тәрбиесі келесідей сатылардан тұрды:
13 жасқа дейін
7 жасқа дейін
7 жастан 15 жасқа дейін
25 жасқа дейін
15 жастан бастап
Еуропа халықтарының мәдени мұрасы болып саналатын батырлық эпостары:
«Ромео мен Джульетта»
«Нибелунгтер туралы әндер»
«Роланд туралы аңыз»
«Гильгамеш туралы аңыз»
«Аттила»
Ғылыми таным түрлері:
онтологиялық
философиялық
аксиологиялық
эмпирикалық
теориялық
Фрэнсис Бэконның еңбектері:
«Жаңа Органон»
«Жаңа Атлантида»
«Философия бастамасы»
«Билеуші»
«Әдіс туралы ойлар»
Монотеизм и политеизм дегендер:
бірқұдайлық
көпқұдайлық
тұлға культы
мораль
еркіндік культы
Ежелгі мәдениеттегі діни сенім түрлері:
анимизим
гуманизм
фетишизм
сублимация
тотемизм
Мәдениеттану зерттейді:
мәдениеттің тарихы мен теориясын
мәдени антропологияны
моральды-этикалық дүниетанымды
дін негіздерін
қоғамның даму заңдылықтарын
Ежелгі түркі мәдениетінде билік жүйесі келесі сатылардан тұрды:
ортаңғы билік
бастапқы билік
жоғарғы билік (қаған)
қарапайым билік
төменгі билік
