wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

тәрбие 1-40

Total questions: 40

Worksheet time: 20mins

Name
Class
Date
1.

Қоғамның талаптарына сай жеке тұлғаны жан-жақты және үйлесімді қалыптастыруға бағытталған тәрбиеші мен тәрбиеленушінің арасындағы бірлескен әрекет:

a)

тәрбие үдерісі

b)

оқыту үдерісі

c)

даму үдерісі

d)

жетілу үдерісі

e)

қатынас үдерісі

2.

Аға ұрпақтан кейінгі жас ұрпаққа жинақталған тәжірибені беру – ... мағынадағы тәрбие:

a)

тар әлеуметтік

b)

кең әлеуметтік

c)

кең педагогикалық

d)

тар педагогикалық

e)

жалпы ғылыми

3.

Қоғамдық институттардың тарапынан белгілі білім, көзқарас және сенімді, адамгершілік құндылықтарды, саяси бағдарды, өмірге даярлауды қалыптастыру мақсатында адамға бағытталған әсер – ... мағынадағы тәрбие:

a)

тар әлеуметтік

b)

кең әлеуметтік

c)

кең педагогикалық

d)

тар педагогикалық

e)

жалпы ғылыми

4.

Тәрбиеленушілерге олардың бойында оқу-тәрбие мекемелерінде іске асыратын сапаларды қалыптастыру мақсатында ұжым мен тәрбиешілердің арнайы ұйымдасқан, мақсатты басқару ықпалы – ... мағынадағы тәрбие:

a)

тар әлеуметтік

b)

кең әлеуметтік

c)

кең педагогикалық

d)

тар педагогикалық

e)

жалпы ғылыми

5.

Нақты тәрбие міндеттерін шешуге бағытталған үдеріс пен тәрбие жұмысының нәтижесі – ... мағынадағы тәрбие:

a)

тар әлеуметтік

b)

кең әлеуметтік

c)

кең педагогикалық

d)

тар педагогикалық

e)

жалпы ғылыми

6.

Тәрбиенің қоғамдық мәні:

a)

қандай да болса бір жан иесіне тиісті азық беріп, оның дұрыс өсуіне көмек көрсету

b)

қоғамның пайда болуына тән қасиет

c)

біз кімдерді тәрбиелейміз, солардың жүрегіне ықпал етеміз

d)

жеке тұлғаның санасына, мінез-құлқының дұрыс қалыптасуына әсер ететін құрал

e)

басшылыққа алынатын мәселе

7.

Тәрбиенің қоғамдағы атқаратын қызметіне орай өзіндік ерекшеліктері:

a)

ата-анамен бірлескен іс-әрекет

b)

тәрбиелік әрекет

c)

шығармашылық әрекет

d)

бақылау әрекеті

e)

қоғамдық құбылыс

8.

Алғашқы қоғамдық құрылыстағы тәрбие:

a)

эстетикалық

b)

адамгершілік

c)

зияткерлік

d)

дене

e)

еңбек

9.

Құлиеленушілік қоғамдағы тәрбие:

a)

эстетикалық

b)

адамгершілік

c)

зияткерлік

d)

дене

e)

еңбек

10.

Орта ғасырлардағы тәрбие:

a)

эстетикалық

b)

адамгершілік

c)

зияткерлік

d)

діни

e)

еңбек

11.

Қоғамның дамуына байланысты оның мақсат-міндеттеріне сәйкес өзгеріп отыратын жаңашыл әдіс-тәсілдерді, ұстанымдарды, тұғырларды қажет ететін зерттеу әрекеттерін қалыптастыратын:

a)

тәрбие миссиясы

b)

тәрбие инновациясы

c)

тәрбие парадигмасы

d)

тәрбие технологиясы

e)

тәрбие теориясы

12.

Тәрбиенің ізгілік бағыттылығы:

a)

ұжым арқылы тәрбиелеу

b)

жалпыадамзаттық және ұлттық мәдениетті игеру

c)

ой-өрісін дамыту

d)

өз бетімен жұмыс істеуге дағдыландыру

e)

білім алу мен оқу сапасын арттыру

13.

Тәрбие үрдісіндегі гуманистік ұстаным:

a)

сүйіспеншілік, құрмет, сыйластық

b)

балалық шақтың күрделі өтуі

c)

кәсіби қызметтің бағдары

d)

іскерлік қарым-қатынас

e)

үздік оқитын оқушыға бағдарлану

14.

Бала тұлғасы дамуының негізгі бағыты:

a)

зияткерлік, эмоционалдық, дене

b)

білімдік, тәрбиелік, бейімділік

c)

биологиялық және психикалық

d)

физиологиялық және әлеуметтік

e)

психикалық, әлеуметтік, дене

15.

Тұлғаны қалыптастырып, дамытуға әсер ететін басты институт:

a)

табиғат

b)

саясат

c)

экономика

d)

отбасы

e)

мемлекет

16.

Тұлға дамуына әсер ететін биологиялық фактор:

a)

табиғат

b)

орта

c)

тұқымқуалаушылық

d)

дін

e)

тәрбие

17.

Тұлға дамуына әсер ететін әлеуметтік фактор:

a)

табиғат

b)

орта

c)

тұқымқуалаушылық

d)

дін

e)

тәрбие

18.

Тұлға дамуына әсер ететін қоғамдық фактор:

a)

табиғат

b)

орта

c)

тұқымқуалаушылық

d)

дін

e)

тәрбие

19.

Тұлғалық тұрғыдан қараудың талабы ... есепке алу:

a)

құндылық бағдарларды

b)

қоғамдық қажеттіктерді

c)

мемлекеттік мүдделерді

d)

тәрбиелеуде жас ерекшелігін

e)

тәрбие

20.

Тәрбиенің тарихилығының айқындалуы, оның мақсат-міндеттеріне, әдістәсілдеріне сәйкес мазмұнын жүйелі құра білу:

a)

тәрбиенің кешенділігі

b)

тәрбиенің әдіснамасы

c)

тәрбиенің миссиясы

d)

тәрбиенің үздіксіздігі

e)

тәрбиенің қарама-қайшылықтығы

21.

Тұлғаның өзін-өзі тану және өзін-өзі жетілдіру үдерісіне қолдау көрсету:

a)

аксиологиялық тұрғы

b)

тұлғаға бағдарланған тұрғы

c)

құзіреттілік тұрғы

d)

іс-әрекеттік тұрғы

e)

диалогтық тұрғы

22.

Сынып жетекшісінің тәрбиеленушілерге өз дамуына жауапты және дербес субъект ретінде қараудағы жүйелі қарым-қатынасы:

a)

аксиологиялық тұрғы

b)

құзіреттілік тұрғы

c)

іс-әрекеттік тұрғы

d)

гуманисттік тұрғы

e)

диалогтық тұрғы

23.

Тұлғаның тәрбиелік қасиеті оның іс-әрекеті, қарым-қатынасы, мінез-құлқы негізінде іске асатынын негізге алып, оның құндылықтар жүйесін қалыптастыруға бағытталған тұрғы :

a)

тұлғаға бағдарланған тұрғы

b)

құзіреттілік тұрғы

c)

іс-әрекеттік тұрғы

d)

гуманисттік тұрғы

e)

диалогтық тұрғы

24.

Тәрбиенің негізгі заңдылықтары, принциптері туралы білімдер жүйесі:

a)

тәрбие технологиясы

b)

тәрбие парадигмасы

c)

тәрбие әдістемесі

d)

тәрбие ұстанымы

e)

тәрбие теориясы

25.

Нақты тәрбиелік нәтижеге бірізділікпен, белгілі тәсілмен қол жеткізуде қолданылатын іс-шаралар жиынтығы:

a)

тәрбие технологиясы

b)

тәрбие парадигмасы

c)

тәрбие әдістемесі

d)

тәрбие ұстанымы

e)

тәрбие теориясы

26.

Тәрбие үдерісіне тән ерекшеліктерге жатпайтынын көрсетіңіз:

a)

нәтиженің бірден көрінуі

b)

мақсатты бағыттылығы

c)

көп жағдаяттылығы

d)

кешенділігі

e)

қарама-қайшылықты болуы

27.

«Тәрбиеленушілер ұнамды тәжірибелік қор жинақтаумен бірге теріс өнегеге де тап болуы мүмкін» деген пікір тәрбие үдерісінің қай ерекшелігін сипаттайды:

a)

болашаққа бағдарлануы

b)

мақсатты бағыттылығы

c)

көп жағдаяттылығы

d)

үздіксіздігі

e)

қарама-қайшылықты болуы

28.

Тәрбие үдерісінің қай ерекшелігі тәрбие мақсаты мен міндеттерінің, мазмұнының, форма және әдістерінің бірлігін білдіреді:

a)

үздіксіздік

b)

кешенділік

c)

қарама-қайшылықтық

d)

ауыспалылық

e)

екі тараптылық

29.

Тәрбие үдерісі компоненттері арасындағы байланыс:

a)

заңдылық

b)

заң

c)

принцип

d)

парадигма

e)

технология

30.

Тәрбие заңдылығы:

a)

мектептің оқушылар ұжымының қалыптасу жолдарын анықтауы

b)

мектептің отбасы тәрбиесінің ерекшеліктерін ескеруі

c)

сынып жетекшісінің оқушылармен қарым-қатынасты дұрыс қалыптастыру міндетін белгілеуі

d)

ата-ананың бала тұлғасының даму үдерісін басқаруы

e)

тәрбие мен дамудың бірлігі және өзара байлыныстылығы

31.

Тәрбие заңдылықтарының негізгі қозғаушы күші:

a)

педагогикалық талап

b)

қоғамның мақсаты

c)

қарама-қайшылықтар

d)

тұлға ерекшеліктері

e)

туындаған ішкі мәселе

32.

Тәрбие принциптері:

a)

тәрбиелеуге қойылатын талаптар

b)

тәрбие жұмысын жоспарлау

c)

тәрбиелеу жолдары

d)

тәрбиелеу заңдылықтары

e)

тәрбие мен дамудың бірлігі

33.

Тәрбиеде әр баланың көзқарасын, мінез-құлқын ескеру принципі:

a)

қоғамдық пікір, жаттықтыру, үйрету

b)

жас және дербес ерекшеліктерді ескеру

c)

еңбек арқылы тәрбиелеу

d)

тәрбиенің өмірмен байланысы

e)

талап пен құрметтің бірлігі

34.

Тәрбиедегі ізгілік пен ынтымақтастықты алға тартатын принцип:

a)

жас және дербес ерекшеліктерді ескеру

b)

қоғамдық пікір, жаттықтыру, үйрету

c)

талап пен құрметтің бірлігі

d)

еңбек арқылы тәрбиелеу

e)

тәрбиенің өмірмен байланысы

35.

Оқушыны еңбектенуге дағдыландыруды меңзейтін принцип:

a)

қарым-қатынас арқылы тәрбиелеу

b)

оқу арқылы тәрбиелеу

c)

өнеге көрсету арқылы тәрбиелеу

d)

басқару арқылы тәрбиелеу

e)

еңбек арқылы тәрбиелеу

36.

Тәрбие үдерісінің ұстанымы:

a)

ғылымилығы

b)

беріктігі

c)

көрнекілігі

d)

өмірмен байланыстығы

e)

түсініктілігі

37.

Тұлғаның жан-жақты дамуына ықпал ететін жағдайлар, оқыту мен тәрбие үдерісі, тұлғааралық қатынас, әлеуметтік орта, басқару жүйесі, т.б. қамтитын ашық құрылым:

a)

тәрбиелік жүйе

b)

адамгершілік қатынас

c)

даму ортасы

d)

танымдық әрекет

e)

ұйымдастыру кешені

38.

Мектептің тәрбиелік жүйесін алғаш рет ғылыми тұрғыдан негіздеп, сипаттаған ғалым педагог:

a)

И.П.Подласый

b)

С.Д.Поляков

c)

Л.И.Новикова

d)

Н.И.Болдырев

e)

В.С.Кукушин

39.

Л.И.Новикова мектептің тәрбие жүйесін қандай тұрғыдан қарастырды:

a)

құндылықтарға негіздеу

b)

тұлғаны әлеуметтендіру

c)

еркін кеңістікті қалыптастыру

d)

қарым-қатынасты ізгілікке бағыттау

e)

іс-шаралар сабақтастығы

40.

Мектептің тәрбиелік жүйесінің құрамдас бөлігі:

a)

қоғамдық ұйымдар

b)

мектеп әкімшілігі

c)

мемлекеттік стандарт

d)

оқу пәндерінің тізбегі

e)

тәрбиелеуді іске асыратын субъектілер

Similar Resources on Wayground

Педагогика 50-86

36 questions

Педагогика 50-86

quiz

Worksheet

•

University

әлеумет 2

45 questions

әлеумет 2

quiz

Worksheet

•

University

эбб-1/40

40 questions

эбб-1/40

quiz

Worksheet

•

University

eleamettanu5 181-225

45 questions

eleamettanu5 181-225

quiz

Worksheet

•

University

Экономика туралы сұрақтар

45 questions

Экономика туралы сұрақтар

quiz

Worksheet

•

University

Экономика туралы сұрақтар

35 questions

Экономика туралы сұрақтар

quiz

Worksheet

•

University

ИК хан

38 questions

ИК хан

quiz

Worksheet

•

University

140-174

35 questions

140-174

quiz

Worksheet

•

University