wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Quiz Penerapan Wawasan Nusantara

Total questions: 20

Worksheet time: 10mins

Name
Class
Date
1.

Hai teman-teman! Apa sih yang dimaksud dengan wawasan Nusantara? Yuk, kita cari tahu bersama! Apakah itu:

a)

Sebuah bahasa daerah

b)

Sebuah tarian tradisional

c)

Sebuah jenis makanan

d)

Satu identitas nasional

2.

Siapa penulis buku Wawasan Nusantara yang disebutkan dalam teks? Mari kita lihat siapa yang bisa menjawab dengan cepat! Apakah itu Andi Prabowo, Sri Widayarti, S.Pd, Budi Santoso, atau Rina Dewi? Ayo, Dewi, tunjukkan pengetahuanmu!

a)

Andi Prabowo

b)

Sri Widayarti, S.Pd

c)

Budi Santoso

d)

Rina Dewi

3.

Hey Rudi, Dimas, and Sri! Apa sih tujuan utama penerapan wawasan Nusantara yang harus kita ketahui?

a)

Menyebarkan agama

b)

Mengurangi pendidikan

c)

Mencegah fragmentasi

d)

Meningkatkan ekonomi

4.

Hey, teman-teman! Apa sikap keren yang harus kita tunjukkan untuk menghargai perbedaan di antara kita? Apakah Dian, Rani, atau Sari setuju dengan pilihan berikut?

a)

Sikap acuh tak acuh

b)

Sikap egois

c)

Sikap toleransi

d)

Sikap skeptis

5.

Hey, teman-teman! Apa sih contoh seru dari sikap toleransi yang bisa kita terapkan dalam kehidupan sehari-hari? Yuk, kita lihat beberapa pilihan menarik di bawah ini!

a)

Menonton film

b)

Membaca buku

c)

Bermain game

d)

Mengunjungi rumah ibadah yang berbeda, seperti yang dilakukan Dewi dan Joko!

6.

Joko dan Dian sedang berdiskusi tentang pentingnya gotong royong. Menurut Wahyu, apa sih yang dimaksud dengan gotong royong?

a)

Berdiskusi tanpa hasil

b)

Kerja sama dalam masyarakat

c)

Berkumpul tanpa tujuan

d)

Bekerja sendiri

7.

Hai Sari dan Adi! Kenapa sih identitas nasional itu penting banget dalam wawasan Nusantara kita?

a)

Untuk menghapus budaya lokal

b)

Untuk mengurangi keragaman

c)

Untuk meningkatkan persaingan

d)

Untuk memperkuat persatuan

8.

Surya dan Laila sedang berdiskusi tentang cara-cara untuk memperkuat identitas nasional. Apa yang bisa mereka lakukan untuk mencapai tujuan tersebut?

a)

Menghindari perayaan

b)

Membeli barang impor

c)

Menggunakan produk lokal

d)

Menolak diskusi publik

9.

Rizal dan Rahman sedang berdiskusi tentang pentingnya pendidikan sejarah dalam wawasan Nusantara. Mengapa menurut kalian pendidikan sejarah itu sangat penting?

a)

Memperkuat rasa kebangsaan

b)

Menyebarkan informasi palsu

c)

Mengurangi keragaman

d)

Meningkatkan penjualan

10.

Bagaimana cara Indah, Hadi, dan Lina dapat merayakan dan menghargai keragaman budaya di sekitar mereka?

a)

Menolak tradisi

b)

Membandingkan budaya

c)

Mengabaikan budaya lain

d)

Belajar bahasa lokal

11.

Agung, Dewi, dan Maya sedang berdiskusi tentang cara-cara seru untuk melakukan gotong royong. Sebutkan salah satu bentuk gotong royong yang bisa mereka lakukan!

a)

Berkumpul di kafe

b)

Bermain di taman

c)

Menonton konser

d)

Kerja bakti lingkungan

12.

Wawan dan Arif sedang berdiskusi tentang sikap toleransi. Mereka bertanya-tanya, apa sih yang sebaiknya dihindari agar sikap toleransi bisa terwujud dengan baik?

a)

Penghormatan

b)

Kerja sama

c)

Diskriminasi

d)

Dialog

13.

Indah dan Laila sedang berdiskusi tentang wawasan Nusantara. Mereka penasaran, apa sih yang dimaksud dengan fragmentasi dalam konteks tersebut?

a)

Pendidikan sejarah

b)

Peningkatan keragaman

c)

Penguatan persatuan

d)

Pemisahan identitas

14.

Rizal, Susi, dan Ina, pernahkah kalian bertanya-tanya mengapa penting untuk mempelajari sejarah nusantara? Ayo kita cari tahu!

a)

Untuk mengurangi pengetahuan

b)

Untuk meningkatkan konflik

c)

Untuk mengabaikan budaya

d)

Untuk memahami asal-usul bangsa

15.

Bagaimana cara seru untuk merayakan keragaman budaya? Yuk, kita lihat beberapa pilihan yang menarik!

a)

Menghindari makanan lokal yang lezat

b)

Membandingkan budaya dengan teman-teman

c)

Menolak tradisi yang kaya

d)

Mencicipi makanan khas bersama Dian, Eko, dan Nur

16.

Hey Laila, Nur, and Ratna! Apa sih yang menjadi kunci utama dari wawasan Nusantara yang kita banggakan ini?

a)

Keragaman yang tidak dihargai

b)

Pendidikan yang rendah

c)

Identitas nasional yang kuat

d)

Diskriminasi antar kelompok

17.

Bagaimana cara Nur dan Rizky berpartisipasi dalam diskusi publik yang seru?

a)

Berkumpul tanpa tujuan

b)

Menolak berbicara

c)

Menghadiri pertemuan

d)

Menghindari informasi

18.

Joko dan Indah sedang berdiskusi tentang cara mencegah fragmentasi. Apa yang sebaiknya mereka lakukan untuk menjaga persatuan?

a)

Menolak dialog

b)

Mengurangi keragaman

c)

Meningkatkan persaingan

d)

Memperkuat persatuan

19.

Di tengah kebersamaan, Adi dan Rina sedang berdiskusi tentang nilai-nilai yang mengikat masyarakat Indonesia. Menurut mereka, apa sih yang menjadi nilai inti yang harus kita pegang teguh?

a)

Gotong royong

b)

Individualisme

c)

Kepentingan pribadi

d)

Kompetisi

20.

Rizal, Indah, dan Agus sedang berdiskusi tentang cara menghargai perbedaan agama. Apa yang bisa mereka lakukan untuk menunjukkan rasa hormat terhadap keyakinan satu sama lain?

a)

Menghadiri perayaan keagamaan

b)

Menolak dialog

c)

Membandingkan agama

d)

Menghindari perayaan