NEW
Font size
WorksheetsТМВР 230-273
Total questions: 23
Worksheet time: 12mins
Қайта тәрбиелеуде ескеріледі
Психологиялық ерекшеліктері
Отбасы
Достары
Жынысы
Жас ерекшелігі
Адамгершілік қасиетке жатпайды
Немқұрайдылық , жауапсыздық, талапсыздық
Қайырымдылық, достық
Отанды қорғау
Достық, жолдастық
Әділдік, шыншылдық
Төменгі сынып оқушыларының санасын қалыптастыру әдісі
Әңгіме
Пікірталас
Сұрау
Анкета
Өнеге
Оқушылардың жағымды мінез-құлқын қалыптастыру әдісі
Мадақтау
Өнеге
Жазалау
Үйрету
Әңгіме
Жоғарғы сынып оқушыларының пікір айтуын қалыптастыру әдісі
Пікірталас
Әңгіме
Жаттықтыру
Үйрету
Сұрау
Көп нүктенің орнына тиісті сөзді қойыңыз: «Еңбектің наны ... , жалқаудың жаны ...»
Тәтті
Ащы
Көп
Аз
Пайдалы
Көп нүктенің орнына тиісті сөзді қойыңыз: «Ұлдың ... әкеге, қыздың ... шешеге»
Ұяты
Тәрбиесі
Білімі
Жолы
Мінезі
Көп нүктенің орнына тиісті сөзді қойыңыз: «... атасын білген ер, ... жұрттың қамын жер»
Жеті
Қырық
Тоғыз
Алты
Төрт
Акселерация дегеніміз не
Дене және психикалық дамудың шапшаңдығы
Іс-әрекет жасаудағы белсенділік
Интеллектуалдық күштің жедел дамуы
Адамның жедел дамуы
Белгілі бір міндетті шешудегі таба
Тәрбие дегеніміз
Арнайы ұйымдастырылған педагогикалық процесс
Тәрбиешінің қызметі
Жеке адамның дамуын басқару
Педагогикалық қызмет
Өзін-өз жетілдіру мақсатындағы іс-әрекет
Алғашқы адамдар қоғамындағы тәрбие
Еңбек
Дене
Ақыл-ой
Адамгершілік
эстетикалық
Құл иеленушілік қоғамындағы тәрбие
Дене
Еңбек
Ақыл-ой
Адамгершілік
эстетикалық
Орта ғасырдағы тәрбие
Діни
Дене
Ақыл-ой
Адамгершілік
эстетикалық
Тәрбиенің басты ерекшелігі
Қоғамдық құбылыс
Қарым-қатынас құралы
Белсенділікті дамытады
Жеке адамға тән
Психиикалық процесс
Tәрбиенің тар мағынадағы анықтамасы
Тәрбиешінің ата-аналармен бірігіп жүргізетін жұмыстары
Мектептің ұйымдастырған жұмыстары
Қоғамдық жұмыстар
Жұртшылықтың жұмыстары
Табиғаттың әсері
Ұжымдық әрекет арқылы тәрбиелеу принципі
Ұжым арқылы тәрбиелеу
Талап пен құрметтің бірлігі
Өмірмен байланыс
Еңбек арқылы тәрбиелеу
Мақсаттылық
Тәрбие шараларының сабақтастығын талап ететін принцип
Жүйелілік
Өмірмен байланыс
Еңбек арқылы тәрбиелеу
Мақсаттылық
Жас және дербес ерекшеліктерді ескеру
Жеке адамның санасын қалыптастыру әдістері
Әңгіме, лекция, пікірталас, өнеге
Талап қою, жаттықтыру, үйрету
Бұйыру, нұсқау
Мадақтау, жазалау
Тапсырма беру, жаттықтыру
Ынталандыру әдістері
Мадақтау, жазалау
Талап қою, жаттықтыру, үйрету
Әңгіме, лекция, пікірталас, өнеге
Бұйыру, нұсқау
Тапсырма беру, жаттықтыру
Ақыл ой тәрбиесінде баланың қандай қабілеттері артады
Дидактикалық
Эстетикалық
Дене
Танымдық
Ұйымдастырушылық
Жағымды мінез құлық нормалары мен ережелерінің жиынтығы
Адамгершілік
Белсенділік
Қабілет
Еңбексүйгіштік
Қарым қатынас
Эстетикалық тәрбиенің негізгі құралы
Өнер
Спорт
Оқу
Еңбек
Дін
Барлық сыныптарда міндетті түрде ұйымдастырылатын шара
Тәрбие сағаты
Жарыс
Әңгіме
Сынып жиналысы
Экскурсия
