NEW
Font size
Worksheetsсалыстырмалы 8-нұсқа
Total questions: 30
Worksheet time: 15mins
Үндіеуропалық тілдердің салыстырмалы этимологиялық кестелерін құрастырған ғалым
Ф. Потт
Бодуэн де Куртенэ
Р. Раск
Е.Д. Поливанов
Роман тілдерінің негізі -
Санскрит
Иврит
Латын тілі
Испан тілі
Лингвистикалық типологияның негізін салушылар
В. Гумбольдт
Барлығы
А. Шлегель
А. Шлейхер
Лингвистикалық әмбебаптар теориясы қарастырады
Барлығы
жануарлар тілдеріне қарағанда барлық адам тілдерінің ортақ қасиеттері;
әрбір тілдің өзінде немесе басқа құралдармен көрсетілген мазмұн категорияларының жиынтығы;
барлық тілдік деңгейлерге қатысты тілдік құрылымдардың өзіне тән жалпы қасиеттері.
Лингвистикалық әмбебаптардың классификациясын көрсетіңіз
Синхрондық және диахрондық
Абсолютті немесе толық және статистикалық немесе жартылай
Барлығы
Дедуктивті және индуктивті;
Барлық тілдерде кездесетін тілдік құбылыстарды анықтау мақсатында дүние жүзіндегі туысқан және туысқан емес барлық тілдерді зерттейтінтеориялық бағыт.
Тілдік талдау
Лингвистикалық әмбебаптар
Психолингвистика
Когнитивті лингвистика
Салыстырмалы зерттеудің мақсаты -
тілдің қасиеттері мен оның қызмет ету ерекшеліктерін жасанды түрде жаңғыртатын аппарат құру.
тілдік қатынастың нақты бірліктерімен корреляцияланатын және бір уақытта машиналық талдауға қолжетімді элементтерге формалды-құрылымдық бөлінуі.
әртүрлі тілдердің лингвистикалық ішкі жүйелеріндегі ұқсастықтар мен айырмашылықтарды анықтау; бұл жағдайда салыстырылатын тілдердің ішкі жүйелері дербес түрде зерттеледі және сипатталады, содан кейін сипаттама нәтижелері салыстырылады.
тілдік құрылымның элементтері мен салаларын сипаттайтын өлшенетін қасиеттерді, оның қызметі мен дамуына байланысты сандық заңдылықтарды анықтау.
Әрқашанда шет тілдерін оқыту міндеттерімен тығыз байланысты
Дистрибутивті зерттеу
Контрастивті зерттеу
Компаративті зерттеу
Дискурсивті зерттеу
Бір тілдің категориялары мен құбылыстары зерттеледі
Компаративті салыстыруда
Экстралингвистикалық салыстыруда
Тілішіліксалыстыруда
Тіларалық салыстыруда
Контрастивті әдіс не істеуге мүмкіндік береді?
Екінші тілді зерттеуге
Екі тілді салыстыруға
Ана тілін зерттеуге
Шетел тілін салыстыруға
Контрастивті зерттеудің мақсаты
бір тілдегі категориялар мен құбылыстарды зерттеу
тілдік құрылымның элементтері мен салаларын сипаттайтын өлшенетін қасиеттерді, оның қызметі мен дамуына байланысты сандық заңдылықтарды анықтау.
екі тілдің тіларалық сәйкестіктерін салыстыра зерттеу, олардың айырмашылықтарын анықтау.
тілдің қасиеттерін және оның қызмет ету ерекшеліктерін жасанды түрде жаңғыртатын аппарат құру.
Контрастивті лингвистиканың пайда болу себебі және практикалық нәтижесі
шет тілдерін оқыту тәжірибесінің кеңеюі болып табылады
Барлығы
екі тілдің тіларалық сәйкестіктерін салыстыра зерттеу, олардың айырмашылықтарын анықтау.
тілдік құрылымның элементтері мен салаларын сипаттайтын өлшенетін қасиеттерді, оның қызметі мен дамуына байланысты сандық заңдылықтарды анықтау.
тілдер арасындағы қарым-қатынас дәрежесін анықтау (тілдердің генеалогиялық классификациясын құру), арғы тілдерді қайта құру, тілдер, олардың топтары мен семьялары тарихындағы диахрондық процестерді, сөздердің этимологиясын зерттеумен айналысады.
Салыстырмалы-тарихи тіл білімі
Дискурсивті зерттеу
Компаративті зерттеу
Контрастивті зерттеу
- тілдің әр түрлі дыбыстарының арасындағы ұқсастықтардың, тіпті сәйкестіктердің көбеюіне әкелетін өзгеріс
Байланыс арақатынасы
Интерференция
Конвергенция
Дивергенция
-дыбыстардың позициялық өзгерісі, ал салыстырмалы типологияда – бұл тілдің ыдырауы, лингвистикалық эволюцияның бір қасиеті, соның салдарынан тілдегі диалектілер басқа диалектілерден оқшауланып, дербес тілге айналады.
Контраст
Дивергенция
Дискурс
Конвергенция
Екі тілдің салыстырмалы типологиясы екі мақсатты көздейді:
Тілдік және тарихи
Қолданбалы және негізгі
Теориялық және қолданбалы.
Теориялық және базалық
ана тілі мен оқытылатын тілдердің дифференциалдық белгілерінің араласуы.
Контраст
Конвергенция
Интерференция
Дискурс
Теориялық тұрғыдан алғанда интерференцияны зерттеу...
типологиялық изоморфизм мен алломорфизмді белгілеумен қатысты
типологиялық неолигизм мен алломорфизмнің орнығуында
лексемаларға салыстырмалы талдау жасау
типологиялық просодияның орнығуында
Ана тілінің ерекшеліктеріне қарай ана тілінің интерференциясын мыналарға бөлуге болады:
лексикалық
грамматикалық
Фонетикалық- айтылым
Барлығы
Типологиялық ұқсастықтарға мысал келтіріңіз:
өлең түрінде берілген рыцарлық роман
Барлығы
Халық қаһарман эпосы
рыцарлық лирикасы
Типологиялық айырмашылықтардың түрлері қандай?
психо-типологиялық
әдеби-типологиялық
қоғами-типологиялық
Барлығы
Салғастырудың мағынасы:
үрдіс
кезең
белгілі бір уақыт кезеңі
регресс
Салыстырмалы әдебиеттанудың пәні?
әдеби мәтін
әдебиаралық монологтар
әдебиаралық диалогтар
аудиториядан тыс диалогтар
Еуропалық романтизм дәуірінде пайда болған фольклор мен әдебиеттанудағы ғылыми қозғалыс қалай аталады?
Типология
Мифологи́ялық мектеп
Компаративистика
Фольклор мектебі
Мифологи́ялық мектептің негізгі бағыттарын көрсетіңіз.
Этимологиялық және аналогиялық
Типологиялық және салыстырмалы
Мифологи́ялық және фольклорлық
Тарихи және әдеби
Мифологи́ялық мектептің қандай бағыттары бар?
Аналиттикалық психология
Символикалық теориясы
Барлығы
ритуализм
Қай ғалымның пікірінше: Миф музыка сияқты қос мазмұн мен екі деңгейдегі артикуляциядан туындайды?
Ф.М. Корнфорд
Л. Леви-Брюль
К. Леви-Строс
Э. Дюркгейм
Фонологиялық деңгейде салыстыру бірліктерін анықтаңыз.
интонация
Барлығы
фонема мен буын
сөз екпін
Синтаксистің типологиялық салыстыруға жататын негізгі бірліктері...
синонимдер
фонемалар
сөзтіркестері мен сөйлем
мақалдар
Лексикалық деңгей ішіндегі салыстыру бірліктерін көрсетіңіз.
Барлығы
лексема
Сөзжасам
қысқарту
