wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

русский 1-45

Total questions: 45

Worksheet time: 23mins

Name
Class
Date
1.

Род трудовой деятельности, требующий специальных знаний и опыта – это

a)

профессия

b)

труд

c)

работа

d)

увлечение

2.

Квалифицированный работник определённой сферы – это

a)

специалист

b)

ученый

c)

докторант

d)

магистрант

3.

Название профессии «инженер» почти никогда НЕ используется без указания

a)

специализации

b)

образования

c)

знания языков

d)

лицензии на деятельность

4.

Вставьте необходимое слово в предложение. Сегодня востребован не просто инженер, а ... менеджер, знающий экономику и умеющий «пробивать» инженерные идеи

a)
эффективный
b)

Образованный

c)

Современный

d)

Грамотный

5.

В каком значении употреблено выделенное слово? Задача подготовки специалиста, обладающего необходимыми КОМПЕТЕНЦИЯМИ, ложится на сферу высшего профессионального образования

a)

круг знаний, в котором человек хорошо разбирается

b)

возможность свободно трудоустроиться по специальности

c)

готовность к учебе каждого человека

d)

выработка единой стратегии и тактики

6.

К мягким навыкам (soft skills) относятся

a)

многоцелевые навыки, которые важны вне зависимости от профессии и сферы деятельности

b)

умение человека выполнять строго определенную рабочую функцию

c)

умение человека занимать своё строго определенное место в системе разделения труда

d)

употребление в своей речи слов-паразитов, не несущих никакой смысловой нагрузки

7.

К soft skills («гибким» навыкам) относятся

a)

системно мыслить и решать проблемы

b)

неумение находить общий язык с людьми

c)

неумение управлять своими эмоциями

d)

отсутствие навыков стрессоустойчивости

8.

Укажите «устаревшую» профессию

a)

стенографист

b)

проектировщик нейроинтерфейсов

c)

сетевой врач

d)

архитектор виртуальности

9.

Качества, необходимые современному специалисту в профессиональной деятельности

a)

взаимодействие с другими специалистами и клиентами организации в ходе осуществления профессиональной деятельности

b)

умение общаться с неспециалистами по этическим вопросам

c)

владение стилем художественной литературы

d)

умение работать на большом адронном коллайдере

10.

Качества, необходимые специалисту в профессиональной деятельности

a)

владение терминологией данной специальности

b)

теоретические знания разных сфер жизни

c)

умение использовать распределяющий язык

d)

владение бранной лексикой

11.

Профессиональная этика – это

a)

совокупность моральных норм, определяющих отношение человека к своему профессиональному долгу

b)

теоретические вопросы о происхождении и сущности морали

c)

правила речевого поведения

d)

мораль и нормы общества

12.

Специальность – это

a)

специальные знания и навыки в определенной области профессиональной деятельности

b)

система профессионального разделения труда

c)

базовая профессиональная деятельность

d)

тенденции, связанные с научно-техническим прогрессом

13.

Язык специальности – это

a)

совокупность всех языковых средств, которые применяются в ограниченной специальностью сфере коммуникаций

b)

сложная знаковая система, соотносящая понятийное содержание и типовое звучание (написание)

c)

система фонетических, лексических и грамматических средств, являющаяся орудием выражения мыслей

d)

система фонетических, лексических и грамматических средств, служащая средством общения людей

14.

Наряду с понятием «специальный язык» существует понятие

a)

язык специальности

b)

иностранный язык

c)

литературный язык

d)

национальный язык

15.

Специальная лексика – это

a)

терминологическая лексика

b)

разговорная лексика

c)

просторечные слова

d)

общеупотребительная лексика

16.

Профессионализмы – это

a)

специальные слова, употребляемые в речи лиц, связанных между собой по профессии

b)

слова, точно обозначающее понятия в науке

c)

слова, обозначающие конкретные предметы

d)

слова, обозначающие признаки предметов

17.

Основные признаки профессионализмов

a)

считаются «полуофициальными», ограничены разговорным стилем

b)

применяются в научных изданиях, докладах, конференциях

c)

являются официальным языком конкретной науки

d)

отсутствие экспрессии и эмоциональности, а также образности

18.

Подберите синоним к словосочетанию профессиональная коммуникация

a)

профессиональное общение

b)

профессиональная деятельность

c)

профессиональное поведение

d)

профессиональная активность

19.

Термин – это

a)

специальное, ограниченное своим особым назначением слово, стремящееся быть однозначным как точное выражение понятий

b)

слова, ограниченные в сфере активного употребления социальными группами

c)

краткая характеристика предмета, обозначенного определенным словом

d)

слова, из которых строится наша обыденная речь

20.

Терминология – это

a)

совокупность терминов определенной отрасли знания или производства, а также учение об образовании, составе и функционировании терминов

b)

наука об обществе, составляющих его системах и закономерностях его функционирования и развития

c)

специальные слова, употребляемые в речи лиц, связанных между собой по профессии

d)

слово, значение слова или словосочетания, недавно появившееся в языке

21.

Укажите основные признаки термина

a)

однозначность, точность, отсутствие экспрессии

b)

многозначность, синонимичность, образность

c)

логичность, яркость, зависит от контекста

d)

благозвучность, многозначность, точность

22.

Каждый термин дефиницирован, то есть имеет

a)

свое определение, дающее краткую характеристику называемого им предмета или явления

b)

понятие в теории дифференциальных уравнений с частными производными

c)

область организованного социального обеспечения

d)

множество элементов, взаимосвязанных между собой

23.

Общенаучные термины – это

a)

понятия, применимые ко всем областям научного знания

b)

обозначение специальных понятий

c)

термины одной конкретной профессии

d)

владение специальными умениями

24.

Узкоспециальные термины – это

a)

термины, относящиеся к какой-либо конкретной отрасли знаний

b)

названия орудий труда и выпускаемой продукции

c)

слова, вышедшие из употребления

d)

слова, используемые в любой отрасли знаний

25.

Международные термины создают

a)

единое информационное пространство, обеспечивающее экономическое, научное и техническое общение

b)

разобщенность в толковании терминов

c)

разные оценки технических новшеств

d)

разные стили применения

26.

Укажите предложение, в котором слово «вода» является термином

a)

Тяжеловодородная вода – это оксид дейтерия

b)

В море вода сегодня теплая

c)

Для поддержания баланса организма важно пить достаточное количество воды

d)

В докладе было много воды

27.

Укажите словарь, который содержит специальные понятия какой-либо сферы производства, науки, техники

a)

терминологический словарь

b)

словарь антонимов

c)

словарь синонимов

d)

орфографический словарь

28.

Терминологический словарь содержит

a)

термины специальности

b)

фразеологизмы русского языка

c)

толкование разных слов

d)

описание близких по значению слов

29.

Перевод, передающий точный смысл научно-технического текста в соответствии с нормами родного (переводящего) языка – это

a)

адекватный перевод

b)

вольный перевод

c)

дословный перевод

d)

буквальный перевод

30.

Машинный перевод – это действие, когда ..

a)

один естественный язык переводится на другой с использованием для этого специального программного обеспечения

b)

восприятие текста осуществляется зрительно, а оформление текста письменно

c)

восприятие и оформление текста в устной форме

d)

последовательный перевод, осуществляемый попеременно в двух направлениях

31.

Укажите термины

a)

драйвер, файл

b)

дом, любовь

c)

тетрадь, книга

d)

свадьба, сватовство

32.

Укажите узкоспециальный термин

a)

коллайдер

b)

функция

c)

система

d)

реакция

33.

Выберите общенаучный термин

a)

эксперимент

b)

пародонтит

c)

девальвация

d)

дефрагментация

34.

Выберите общенаучный термин

a)

система

b)

байт

c)

флеш-карта

d)

провайдер

35.

В научно-техническом тексте даются сведения о

a)

техническом изобретении

b)

политическом событии

c)

общественном мероприятии

d)

чрезвычайном положении

36.

Укажите функцию научно-технического текста

a)

передача информации

b)

сбор информации

c)

переработка информации

d)

трансформация информации

37.

Какой вид сведений ОТСУТСТВУЕТ в научно-техническом тексте?

a)

эмоционального характера

b)

объективного характера

c)

абстрактного характера

d)

достоверного характера

38.

Профессиональное общение – это

a)

разновидность делового общения между специалистами какой-либо деятельности, предполагающая использование терминов и профессионализмов

b)

способ общения, при помощи которого в контролируемых условиях обсуждаются явления в обществе

c)

исследовательская стратегия, в которой осуществляется целенаправленное наблюдение за каким-либо процессом

d)

собрание уполномоченных людей для обсуждения общего дела

39.

Профессиональное общение НЕ предполагает следующие коммуникативные цели

a)

никогда не уточнять, не переспрашивать

b)

информировать слушателя о предмете и цели сообщения

c)

запрашивать интересующую информацию

d)

удерживать речевой контакт, сохранять его на будущее

40.

Успешная коммуникация – это коммуникация, при которой

a)

достигается достаточное взаимопонимание

b)

не достигается достаточное взаимопонимание

c)

неполное взаимопонимание участников коммуникации

d)

полное непонимание участниками коммуникации друг друга

41.

Недостаточно полное взаимопонимание участников коммуникации – это

a)

коммуникативный сбой

b)

коммуникативный успех

c)

адекватная коммуникация

d)

успешная коммуникация

42.

Полное непонимание участниками коммуникации друг друга – это

a)

недостаточно адекватная коммуникация

b)

адекватная коммуникация

c)

коммуникативный провал

d)

успешная коммуникация

43.

Виды профессионально-коммуникативных ситуаций

a)

конференция, симпозиум, семинар, производственное совещание

b)

конференция, симпозиум, вечеринка, пересуды

c)

эксперимент, игра, производственное совещание, разговор

d)

семинар, эксперимент, сплетни, спор

44.

К коммуникативной компетенции специалиста НЕ относится

a)

умение писать и читать код на определенном языке программирования

b)

употребление слова в строгом соответствии с теми значениями, которые за ним закреплены

c)

знание норм литературного языка и устойчивые навыки их применения в речи

d)

умение следить за точностью, логичностью и выразительностью речи

45.

К лингвистической компетенции специалиста НЕ относится

a)

незнание соответствий между терминами и понятиями

b)

владение терминологией данной специальности

c)

умение организовать профессиональный диалог и управлять им

d)

умение общаться с неспециалистами по вопросам профессиональной деятельности

Similar Resources on Wayground

баллардың жас ерекшелік физиологиясы 1-50

50 questions

баллардың жас ерекшелік физиологиясы 1-50

quiz

Worksheet

•

University

химия1-50

50 questions

химия1-50

quiz

Worksheet

•

University

Педагогика 131-173

43 questions

Педагогика 131-173

quiz

Worksheet

•

University

Педагогика 2 ЖЖЖЖ

50 questions

Педагогика 2 ЖЖЖЖ

quiz

Worksheet

•

University

Психология 1-50

50 questions

Психология 1-50

quiz

Worksheet

•

University

инклюзив(200-250)

50 questions

инклюзив(200-250)

quiz

Worksheet

•

University

200-250

50 questions

200-250

quiz

Worksheet

•

University

352-391

40 questions

352-391

quiz

Worksheet

•

University