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Cuestionario sobre Epistemología

Total questions: 20

Worksheet time: 15mins

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1.

Las funciones de la ciencia son

a)

observar, medir y experimentar.

b)

describir, explicar y actuar.

c)

describir, explicar y predecir.

d)

explicar, experimentar y predecir.

e)

describir, predecir y actuar.

2.

Un tema central propuesto por Platón en la "Alegoría de la caverna" es

a)

la naturaleza del conocimiento.

b)

la necesidad de los dioses.

c)

la esencia del alma humana.

d)

el origen de la sociedad.

e)

el fundamento de la moral.

3.

Los agnósticos plantean que Dios es incognoscible: como él es perfecto, omnipotente y omnipresente, se halla fuera de las capacidades aprehensivas del hombre. Si hay algo que no se puede conocer, ese algo, es Dios. La posición agnóstica asume un problema que corresponde a la:

a)

ética.

b)

epistemología.

c)

gnoseología.

d)

teoría del valor.

e)

teoría de la belleza.

4.

María va en un tren que viaja con velocidad uniforme y deja caer una piedra desde la ventana, la cual cae de modo vertical. Un peatón ubicado frente al tren en marcha observa la acción de María y nota que la piedra cae describiendo una parábola. El caso anterior subraya que un mismo objeto puede ser observado desde distintos ángulos describiendo diferentes movimientos. El evento descrito puede ser considerado un problema de tipo

a)

axiológico.

b)

psicológico.

c)

epistemológico.

d)

antropológico.

e)

tecnológico.

5.

Un gastroenterólogo tiene un paciente con una infección por Helicobacter pylori, el cual es tratado con dos antibióticos diferentes al mismo tiempo (esto evita que la bacteria se vuelva resistente a un determinado antibiótico); el tratamiento también incluye medicamentos para ayudar a curar el estómago, como los inhibidores de la bomba de protones, el subsalicilato de bismuto y bloqueadores de la histamina (H-2). La confianza del gastroenterólogo para curar la enfermedad con este tratamiento se basa en la

a)

subjetividad de su diagnóstico.

b)

seguridad de su predicción.

c)

dosis infalible que se receta.

d)

base tecnológica de su diagnóstico.

e)

evidente fortaleza del paciente.

6.

Si sostenemos que es posible alcanzar conocimientos científicos sobre la base de intuiciones y prejuicios, estaríamos dejando de lado la importancia del carácter ____ de la ciencia.

a)

objetivo y regional

b)

regional y metódico

c)

fundamentado y metódico

d)

metódico y subjetivo

e)

regional y fundamentado

7.

Señale cuál de las siguientes interrogantes encierra una problemática estrictamente epistemológica.

a)

¿Es posible conocer la realidad?

b)

¿Cuál es la esencia de todas las cosas?

c)

¿Cuál es la diferencia entre ciencia y pseudociencia?

d)

¿Qué relación debe existir entre las ciencias y la ética?

e)

¿Cuál es el origen del conocimiento?

8.

Cuando un economista nos presenta las razones por las que en la actualidad se ha desencadenado una guerra comercial entre dos importantes naciones y las consecuencias que esto traería consigo para sus economías, las funciones de la ciencia a las que se está aludiendo son, respectivamente,

a)

predicción y aplicación.

b)

explicación y descripción.

c)

descripción y predicción.

d)

explicación y predicción.

e)

explicaci

9.

Un elemento importante para dar inicio a una interrogante filosófica es el asombro. El detonante del asombro de Einstein es la

a)

velocidad, para entender la materialidad del espacio.

b)

sensación de inmaterialidad al jugar en una cama.

c)

gravedad, que no persiste en todos los casos.

d)

condición matemática de la teoría de la relatividad.

e)

naturaleza mitológica de los cuerpos pesados.

10.

¿Cuál de las siguientes características no pertenece al conocimiento científico?

a)

selectivo

b)

universal

c)

totalizador

d)

sistemático

e)

objetivo

11.

¿Qué función de la ciencia nombra las características de los fenómenos naturales?

a)

predicción

b)

investigación

c)

explicación

d)

descripción

e)

aplicación

12.

Según los pasos del método científico, la teoría de la evolución de Darwin antes de ser una teoría fue:

a)

un conocimiento verificado.

b)

una hipótesis sin contrastar.

c)

un conocimiento contrastado.

d)

una hipótesis verdadera.

e)

un conocimiento ordinario.

13.

Héctor manifiesta que el conocimiento científico está progresando. ¿Qué característica del conocimiento científico toma en cuenta Héctor?

a)

racional

b)

metódico

c)

sistemático

d)

objetivo

e)

perfectible

14.

La respuesta tentativa para la posible solución del problema es la

a)

contrastación.

b)

hipótesis.

c)

ley científica.

d)

verificación.

e)

demostración.

15.

Indique la relación incorrecta que se ha establecido con los siguientes planteamientos de la ciencia.

a)

Falible: está sujeto a error.

b)

Selectivo: estudia parte de la realidad.

c)

Tecnología: es la aplicación de la ciencia.

d)

Metódico: tiene pasos no necesarios.

e)

Sistemático: organiza sus conocimientos.

16.

Las ciencias se ocupan de objetos precisos, se especializan en una parte de la realidad. Esto se define como:

a)

sistematización.

b)

necesidad.

c)

objetividad.

d)

subjetividad.

e)

selectividad.

17.

Característica de la ciencia por la cual se afirma que es el camino más corto para llegar a la verdad:

a)

metódica

b)

sistemática

c)

racional

d)

parcial

e)

verificación

18.

Cuando Edu busca establecer relación entre sus hipótesis de trabajo y provoca una situación para comprobarlas, está haciendo una:

a)

descripción.

b)

verificación.

c)

explicación.

d)

resultados.

e)

observación.

19.

La función característica de la ciencia, básicamente desde el punto de vista epistemológico, es la:

a)

metodología científica.

b)

predicción científica.

c)

explicación científica.

d)

descripción científica.

e)

aplicación científica.

20.

Un conocimiento ordinario, a diferencia de la ciencia, se fundamenta principalmente:

a)

por experiencia común.

b)

por la investigación objetiva.

c)

en opiniones objetivas.

d)

en la exactitud de la investigación.