wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Wawasan Nusantara

Total questions: 26

Worksheet time: 55mins

Name
Class
Date
1.

Wawasan Nusantara digunakan sebagai pedoman, motivasi, dorongan, dan rambu-rambu dalam menentukan kebijaksanaan, keputusan, tindakan dalam penyelenggaraan negara. Cara pandang bangsa Indonesia ini mengacu pada landasan Wawasan Nusantara yang salah satunya adalah landasan idiil. Adapun landasan idiil Wawasan Nusantara adalah . . .

a)

UUD NRI Tahun 1945

b)

Alinea keempat UUD NRI Tahun 1945

c)

Tap MPR RI nomor IV/ MPR/ 1973

d)

Pancasila

2.

Fungsi utama Wawasan Nusantara adalah . . .

a)

Menumbuhkan kesadaran akan kebutuhan pribadi

b)

Mengembangkan kepentingan negara secara internasional

c)

Menumbuhkan kesadaran akan hak, kewajiban, dan tanggung jawab warga negara

d)

Membangun negara untuk kepentingan penguasa

3.

Sikap saling menghargai dan menghormati perbedaan atau keragaman masyarakat Indonesia, sehingga terwujud keserasian di dalam kehidupan bermasyarakat merupakan pelaksanaan Wawasan Nusantara di bidang . . .

a)

Bidang Sosial

b)

Bidang Ekonomi

c)

Bidang Politik

d)

Bidang Pertahanan dan Keamanan

4.

Pelaksanaan Wawasan Nusantara dapat dilakukan melalui cara berfikir, berucap, dan bersikap di manapun kita berada. Hal tersebut akan dapat terlaksana dengan baik apabila pelaksanaan Wawasan Nusantara berpedoman pada Pancasila sebagai falsafah dan pedoman hidup bernegara serta bermasyarakat. Berikut yang merupakan contoh pelaksanaan Wawasan Nusantara di lingkungan masyarakat adalah . . .

a)

Ikut aktif dalam kegiatan ekstra kurikuler pramuka di sekolah

b)

Mengikuti kegiatan ronda di poskamling untuk menciptakan keamanan masyarakat

c)

Memasang bendera merah putih saat HUT RI di depan rumahnya

d)

Mengikuti upacara HUT RI di sekolah

5.

Pelaksanaan Wawasan Nusantara dalam upaya untuk menjaga keutuhan NKRI sering mengalami berbagai tantangan, baik tantangan yang berasal dari luar/eksternal maupun tantangan yang berasal dari dalam/internal. Contoh tantangan yang berasal dari luar adalah . . .

a)

Munculnya kelompok bersenjata disuatu daerah yang ingin melepaskan diri dari NKRI

b)

Keberagaman masyarakat Indonesia yang dapat menyebabkan terjadinya konflik

c)

Berkurangnya kepercayaan masyarakat terhadap aparat penyelenggara negara

d)

Masuknya budaya asing yang dapat merusak  mental dan moral anak bangsa.

6.

Menurut R. Aminullah dalam buku Pancasila sebagai Wawasan Nusantara (2020), peran Wawasan Nusantara adalah sebagai berikut, yaitu …. (Jawaban lebih dari satu)

a)

Mendiskriminasi orang lain

b)

Rasa tanggung jawab

c)

Menegakkan kekuasaan

d)

Memeliharan persatuan dan kesatuan

7.

Wawasan Nusantara memiliki dua dimensi dalam kehidupan berbangsa dan bernegara, yaitu dimensi kewilayahan dan dimensi kehidupan bermasyarakat. Berdasarkan pernyataan tersebut, yang berhubungan dengan dimensi kehidupan masyarakat adalah…. (Jawaban lebih dari satu)

 

a)

Menjalin hubungan masyarakat yang harmonis dalam persatuan dan kesatuan.

b)

Wilayah Indonesia yang tersebar di antara lautan sebagai karunia Tuhan Yang Maha Esa

c)

Sikap toleransi, persahabatan, gemar menolong orang lain, serta sikap kerjasama dengan sesama manusia

d)

Kondisi geografis, sosial budaya, dan kesejahteraan sebagai acuan perumusan Wawasan Nusantara

8.

Wawasan Nusantara merupakan nilai yang menjiwai segenap peraturan perundang-undangan pada setiap strata di seluruh wilayah negara, sehingga menggambarkan sikap dan perilaku, faham, serta semangat kebangsaan atau nasionalisme yang tinggi dan merupakan identitas atau jati diri bangsa Indonesia. Pernyataan tersebut merupakan definisi dan makna Wawasan Nusantara menurut Prof. Wan Usman.

a)

Benar

b)

Salah

9.

Tujuan Wawasan Nusantara keluar yaitu menjamin kepentingan nasional dalam era globalisasi yang semakin mendunia maupun kehidupan dalam negeri , serta secara aktif melaksanakan ketertiban dunia yang berdasarkan kemerdekaan, perdamaian abadi dan keadilan sosial serta menjalin kerjasama dengan negara lain yang mengedepankan sikap saling hormat menghormati.

a)

Benar

b)

Salah

10.

Setiap warga negara memiliki hak dan kewajiban untuk bersama-sama menjaga, merawat, dan melindungi negeri ini sehingga dapat mendukung Wawasan Nusantara. Adapun contoh perilaku yang mendukung Wawasan Nusantara adalah mengamalkan nilai-nilai Pancasila dan dengan tegas menolak ajakan untuk mengganti dasar negara Pancasila.

a)

Benar

b)

Salah

11.

Keikutsertaan negara Indonesia di dalam politik luar negeri dan memperkuat korps diplomatik untuk menjaga seluruh wilayah Indonesia merupakan penerapan Wawasan Nusantara di bidang …

a)

Bidang politik

b)

Bidang pertahanan keamanan

c)

Bidang sosial

d)

Bidang sosial politik

12.

Warga negara membentuk sikap dan kedisiplinan diri dalam membela tanah air serta melaporkan segala hal yang mengganggu keamanan pada aparat yang berwenang, serta meningkatkan rasa persatuan dan solidaritas. Pernyataan tersebut merupakan wujud dari Wawasan Nusantara dalam bidang …

a)

Bidang politik

b)

Bidang pertahanan keamanan

c)

Bidang ekonomi

d)

Bidang sosial

13.

Kata wawasan dalam pengertian wawasan

nusantara mengandung arti ….

a)

cara berpendapat, cara pandang,

dan cara tinjau individu

b)

cara tinjau individu, cara berpendapat,

dan cara memperhatikan

c)

cara mengamati, cara pandang, dan

cara melihat

d)

cara pandang, cara melihat, dan cara

tinjau individu

14.

Rumusan wawasan Nusantara dalam

GBHN 1998 diartikan sebagai ….

a)

cara pandang bangsa Indonesia tentang diri dan lingkungannya sesuai dengan Pancasila serta

UUD 1945 sebagai bentuk aspirasi bangsa yang merdeka, berdaulat

dan bermartabat yang menjiwai kebijakan dalam mencapai tujuan

bangsa

b)

cara pandang bangsa terhadap diri dan lingkungannya berdasarkan

Pancasila dan UUD 1945, serta sesuai wilayah geografis nusantara

yang menjiwai kehidupan bangsa demi mencapai tujuan dan cita-cita

nasional

c)

cara memahami, cara menghayati, cara bersikap, cara bertindak, cara

berpikir dan bertingkah laku bagi bangsa Indonesia sebagai hasil dari

interaksi psikologis, sosiokultural dalam arti luas dengan aspek-aspek

astagatra

d)

cara pandang dan sikap bangsa Indonesia mengenai diri dan lingkungannya dengan mengutamakan persatuan bangsa serta kesatuan

wilayah dalam penyelenggaraan kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara

15.

Pada hakikat konsepsi wawasan nusantara

bagi bangsa Indonesia adalah ....

a)

Keutuhan nusantara yang menyeluruh

dalam lingkup nusantara demi

kepentingan nasional

b)

Kesatuan dan keutuhan TNI dan

POLRI sebagai pelindung masyarakat

c)

Kesatuan rakyat dan pemerintah dalam mencapai tujuan bangsa dan negara

d)

Keutuhan nusantara yang meliputi

wilayah darat, laut, dan udara dalam

negara RI

16.

Perhatikan pernyataan berikut!

“Kemudian daripada itu untuk

membentuk suatu pemerintah negara

Indonesia yang melindungi segenap

bangsa Indonesia dan seluruh tumpah

darah Indonesia dan untuk memajukan

kesejahteraan umum, mencerdaskan

kehidupan bangsa, dan ikut

melaksanakan ketertiban dunia yang

berdasarkan kemerdekaan, perdamaian

abadi dan keadilan sosial , …”

Pernyataan yang menggambarkan tujuan

ekstrem wawasan nusantara adalah ….

a)

mencerdaskan kehidupan bangsa

dengan meningkatkan kualitas pendidikan nasional

b)

melindungi segenap bangsa

Indonesia dan seluruh tumpah

darah Indonesia dalam wilayah NKRI

c)

memajukan kesejahteraan umum,

khususnya masyarakat yang kurang mampu dan masyarakat tradisonal

d)

Ikut melaksanakan ketertiban dunia

yang berdasarkan kemerdekaan,

perdamaian abadi dan keadilan

sosial

17.

Wawasan nusantara berfungsi sebagai pedoman, motivasi, dorongan dan rambu-rambu dalam rangka menentukan ....

a)

arah dan tujuan negara dalam

berhubungan dengan negara lain

b)

segala kebijakan, keputusan, bagi

penyelenggaraan negara di pusat

dan daerah

c)

kebijakan yang berkaitan dengan

bidang politik dan sosial budaya

d)

kebijakan yang berhubungan dengan penentuan politik luar negeri

18.

Perhatikan ilustrasi berikut!

Wawasan nusantara merupakan cara pandang bangsa Indonesia tentang bangsa, negara dan wilayah yang meliputi darat, laut, dan udara sebagai satu kesatuan di berbagai kehidupan untuk mencapai tujuan nasional.

Berdasarkan ilustrasi tersebut dapat disimpulkan bahwa pentingnya wawasan nusantara adalah dalam rangka ....

a)

untuk memotivasi para penyelenggara

negara dalam pelaksanaan

pemerintahan

b)

motivasi dan menjadi pedoman bagi pemerintah dalam membuat kebijakan negara

c)

mewujudkan rasa nasionalisme/

patriotisme agar pembangunan dapat berjalan lancar

d)

Mengamankan kepentingan

nasional dalam hubungan dan kerja

sama antarbangsa bangsa di dunia

19.

Wawasan nusantara merupakan cara pandang bangsa Indonesia terhadap diri dan lingkungannya berdasarkan Pancasila dan UUD NRI Tahun 1945. Dengan demikian fungsi wawasan nusantara adalah ….

a)

mewujudkan bangsa Indonesia yang maju dan sejahtera berdasarkan

Pancasila dan UUD NRI tahun 1945.

b)

pedoman dalam mewujudkan tujuan

nasional sebagaimana terdapat dalam pembukaan UUD NRI tahun 1945.

c)

mewujudkan nasionalisme yang tinggi di segala aspek kehidupan rakyat Indonesia yang lebih mengutamakan kepentingan nasional daripada kepentingan

individu, kelompok, golongan, suku bangsa dan daerah.

d)

pedoman, motivasi, dorongan serta

rambu-rambu dalam menentukan segala kebijakan, keputusan,

tindakan dan perbuatan bagi penyelenggara negara di tingkat pusat dan daerah bagi seluruh rakyat Indonesia dalam kehidupan

bermasyarakat, berbangsa dan bernegara.

20.

Asas wawasan nusantara yang menyatakanbahwa adanya kesesuaian pembagian

hasil dengan adil jerih payah dan kegiatan baik perorangan, golongan, kelompok maupun daerah adalah….

a)

keadilan

b)

kejujuran

c)

solidaritas

d)

kerja sama

21.

Keutuhan nusantara dalam pengertian cara pandang yang selalu utuh menyeluruh

dalam lingkup nusantara demi kepentingan nasional pada dasarnya adalah ....

a)

asas wawasan nusantara

b)

fungsi wawasan nusantara

c)

hakikat wawasan nusantara

d)

pengertian wawasan nusantara

22.

Pada dasarnya bangsa Indonesia memandang diri dan lingkungannya

yang serba seragam dan bernilai strategis dengan mengutamakan persatuan dan

kesatuan, dengan tujuan ....

a)

mencapai tujuan nasional

sebagaimana terdapat dalam

pembukaan UUD NRI tahun 1945 alinea ke 4

b)

mewujudkan bangsa Indonesia yang

maju dan sejahtera berdasarkan

Pancasila dan UUD NRI tahun 1945

c)

menjalin hubungan antarbangsa

berlandaskan persamaan kedudukan sebagai bangsa yang merdeka dan

berdaulat

d)

mewujudkan nasionalisme yang tinggi di segala aspek kehidupan rakyat

Indonesia yang lebih mengutamakan

kepentingan nasional

23.

Perhatikan pernyataan di bawah ini!

(1) Ideologi negara Indonesia adalah Pancasila.

(2) Letak geografis di antara dua benua dan samudra.

(3) Jumlah penduduk Indonesia yang besar.

(4) Ketangguhan dalam menghadapi ancaman.

(5) Sumber daya alam yang sangat melimpah.

Dari berbagai pernyataan tersebut yang termasuk aspek alamiah dari Wawasan Nusantara adalah ....

a)

(1), (2), dan (3)

b)

(1), (3), dan (4)

c)

(2), (3), dan (4)

d)

(2), (3), dan (5)

24.

Salah satu contoh penerapan wawasan nusantara di sekolah adalah ....

a)

bercanda dan mengobrol saat

mengikuti upacara bendera

b)

mengikuti teman untuk bolos

kegiatan OSIS

c)

tidak tertarik dan tidak mengikuti

kegiatan ekstrakurikuler Pramuka

d)

mengikuti program pertukaran

pelajar ke negara lain

25.

Perhatikan pernyataan berikut ini!

(1) Pernyataan kemerdekaan bangsa Indonesia

(2) Penghayatan dan hakikat martabat bangsa

(3) Kebulatan tekad untuk mencapai tujuan nasional

(4) M e m p e r t a h a n k a n d a n memperjuangkan kepentingan nasional

(5) Bangsa Indonesia adalah bangsa yang religius.

Pesan pokok yang tertuang dalam Pembukaan Undang-Undang Dasar NRI Tahun 1945 ditunjukkan oleh nomor ….

a)

(1), (2), dan (3)

b)

(2), (3), dan (4)

c)

(2), (4), dan (5)

d)

(3), (4), dan (5)

26.

Tuliskan nama lenkapmu, kelas dan nomor absen kelas !

4 lines