wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Педагогикалық шеберлік туралы тест

Total questions: 51

Worksheet time: 26mins

Name
Class
Date
1.

Педагогикалық шеберліктің ең басты негізі не?

a)

Әдемі сөйлеу

b)

Ұйымдастырушылық қабілет

c)

Кәсіптік білім

d)

Дарындылық

2.

Педагогикалық шеберлік дегеніміз не?

a)

Сабақты жаттап беру

b)

Тәрбие жұмысының барлық түрін кәсіби ынталандыра білу

c)

Кітаппен ғана жұмыс істеу

d)

Көп сөйлеу

3.

«Педагогикалық шеберлік биік деңгейге жету, тіпті техникалық дәрежеге жетуі тиіс» деген кімнің сөзі?

a)

Ы. Алтынсарин

b)

А. С. Макаренко

c)

Ш. Құдайбердіұлы

d)

А. Байтұрсынов

4.

Ұстаздық шеберлік компоненттерінің бірі қандай?

a)

Көп кітап оқу

b)

Дауыс көтеру

c)

Сөйлеу шеберлігі

d)

Сабақ кестесін құру

5.

Педагогикалық қызметтің негізгі компоненттері:

a)

Мақсат, тәсіл, жол

b)

Тәрбие, оқыту, демалыс

c)

Білім, дағды, әдет

d)

Әңгіме, сұхбат, лекция

6.

«Педагогикалық поэма» еңбегінің авторы кім?

a)

Л. Толстой

b)

А. С. Макаренко

c)

К. Д. Ушинский

d)

И. П. Павлов

7.

Педагогикалық шеберліктің негізгі компоненттерінің бірі:

a)

Қарым-қатынас

b)

Уақытты басқару

c)

Кәсіби білім

d)

Эмоцияны жасыру

8.

Мұғалімнің кәсіби құзыреттілігіне не жатады?

a)

Көп сөйлеу

b)

Инновациялық әдістерді қолдану

c)

Баға қою

d)

Тақтаға жазу

9.

Педагогикалық қарым-қатынас дегеніміз не?

a)

Мұғалімнің сөйлеуі

b)

Оқушылардың тыңдауы

c)

Мұғалім мен оқушылар арасындағы өзара әрекеттестік

d)

Ата-анамен сөйлесу

10.

Педагогикалық шеберлікті дамытудың ең жақсы жолы қандай?

a)

Курстарға қатысу

b)

Өзін-өзі үздіксіз жетілдіру

c)

Сабақты жаттау

d)

Оқушылардан көмек сұрау

11.

Қарым-қатынастың вербалды әдістеріне не жатады?

a)

Қимыл-қозғалыс

b)

Көзқарас

c)

Сөз, дауыс ырғағы

d)

Ым-ишара

12.

Мимика дегеніміз не?

a)

Қол қимылдары

b)

Бет бұлшық еттерінің қозғалысы арқылы эмоцияны білдіру

c)

Дауыс ырғағы

d)

Көз арқылы байланыс орнату

13.

Дауыс ырғағы қарым-қатынаста қандай рөл атқарады?

a)

Шаршауды азайтады

b)

Оқушыларға әсер ету құралы

c)

Әзілді білдіреді

d)

Сабақ уақытын белгілеу үшін

14.

Мұғалімнің вербалды емес қарым-қатынасы нені қамтиды?

a)

Ым-ишара, дене қимылдары

b)

Сөйлеу стилі

c)

Дауыстың қаттылығы

d)

Әуен қолдану

15.

Педагогикалық қарым-қатынас мұғалім мен оқушыларға неге мүмкіндік береді?

a)

Баға қоюға

b)

Рухани байланыс жасауға

c)

Тәртіпті қадағалауға

d)

Үй тапсырмасын тексеруге

16.

Мұғалімнің эмоциялық тұрақтылығы неге әсер етеді?

a)

Оқушылардың киіміне

b)

Қарым-қатынастың тиімділігіне

c)

Сыныптың безендірілуіне

d)

Күнделікті толтыруға

17.

Мұғалімнің кәсіби шеберлігі не арқылы анықталады?

a)

Тәртіпті сақтауымен

b)

Білім, дағды және тәжірибе арқылы

c)

Тек жоғары біліммен

d)

Қатал болуымен

18.

Қарым-қатынаста эмпатияның рөлі қандай?

a)

Сабақ жоспарлауға көмектеседі

b)

Сабақ мазмұнын түсіндіреді

c)

Оқушының жағдайын түсінуге көмектесу

d)

Баға қоюды жеңілдетеді

19.

Қарым-қатынаста эмпатияның рөлі қандай?

a)

Сабақ жоспарлауға көмектеседі

b)

Сабақ мазмұнын түсіндіреді

c)

Оқушының жағдайын түсінуге көмектесу

d)

Баға қоюды жеңілдетеді

20.

Қол қимылдары (жест) не үшін қолданылады?

a)

Сыныпты тыныштандыру үшін

b)

Ойды толықтырып, түсінікті ету үшін қолдану

c)

Дисциплина сақтау үшін

d)

Сөзді қайталау үшін

21.

Жесттерді дұрыс қолдану не үшін маңызды?

a)

Дауысты көтеру үшін

b)

Сұрақ қою үшін

c)

Ақпаратты нақты жеткізу үшін

d)

Оқушыларды тыныштандыру үшін

22.

қандай мимикалық көріністер оқушыға сенімділік береді?

a)

жылы жымию

b)

жылдам көз қысу

c)

күлу

d)

ұрсу

23.

Мұғалімнің қолын айқастырып тұруы қандай әсер қалдырады?

a)

Жылы көзқарас

b)

жабықтық пен суықтық

c)

сенімсіздік

d)

тыныштық

24.

Мұғалімнің дауыс ырғағы төмен болғанда не болады?

a)

Оқушылар қуанады

b)

Қызығушылықтары төмендейді

c)

Сабақ тартымды болады

d)

Дәріс жаұсы өтеді

25.

Оқушылардың қарым-қатынас мәдениетін қалыптастыруда мұғалімнің рөлі қандай?

a)

Үлгі көрсету

b)

Бағалау

c)

Сын айту

26.

Мұғалім мамандығының бір ерекшелігі қандай?

a)

Жеке жұмыс істеу

b)

Адам-адам жүйесінде жұмыс жасауы

c)

Техникалық құралдармен жұмыс

d)

Зерттеу жүргізу

27.

Дикция

a)

Қатты сөйлеу

b)

Ойды тез жеткізу

c)

Сөздерді, буындарды және дыбыстарды айтудағы ашықтық, нақтылық

d)

Жылдам сөйлеу

28.

Балалар ұжымы дамуының алғашқы кезеңінде мұғалім қандай іс-әрекет жасайды?

a)

Бақылау

b)

Диагностикалық, ұйымдастырушылық, үйретушілік

c)

Сынау

d)

Түзету

29.

Педагогикалық такт дегеніміз не?

a)

Дауыс көтеру

b)

Қатал болу

c)

Кәсіби-педагогикалық мәдениеттің негізгі компоненттерінің бірі

d)

Сөздерді әсем қолдану

30.

Мұғалімнің сыртқы бейне мәдениетіне не жатады?

a)

Дауысы

b)

Мінезі

c)

Тұлға, киім, шаш үлгісі

d)

Қол қою мәнері

31.

«Бері кел» деген сөзді бірнеше түрлі саздылықпен айта алғанда ғана өзін нағыз педагог санаған кім?

a)

Ы. Алтынсарин

b)

А. С. Макаренко

c)

В. Сухомлинский

d)

К. Д. Ушинский

32.

Ым-ишара дегеніміз не?

a)

Қатты сөйлеу

b)

Көзбен байланыс

c)

Психикалық күйді байқататын әлеуметтік қалыптасқан қимыл

d)

Жоғары дауыс

33.

Педагогикалық қызметтің мақсаты немен ерекшеленеді?

a)

Білім беру

b)

Қатаң тәртіп орнату

c)

Баланың ынтасын оқу әрекетіне бағыттай білу

d)

Сабақ жоспарлау

34.

Педагогикалық шеберлік қандай факторға негізделеді?

a)

Сабақ санына

b)

Білім, дағды және тәжірибе

c)

Уақытқа

d)

Қатал тәртіпке

35.

Педагогикалық шеберліктің маңызды элементтерінің бірі:

a)

Сабақ айту

b)

Тек кәсіби білім

c)

Өзін-өзі дамыту

d)

Көп сөйлеу

36.

Тиімді педагогикалық қарым-қатынас қалай жүзеге асады?

a)

Қатал бұйрық беру арқылы

b)

Ашық және достық қарым-қатынас орнату арқылы

c)

Үнсіздікпен

d)

Баға қою арқылы

37.

Мұғалімнің креативтілігі не үшін маңызды?

a)

Оқушыларды қызықтыру үшін

b)

Үй тапсырмасын азайту үшін

c)

Сабақтың ұзақтығын қысқарту үшін

d)

Баға қою үшін

38.

Мұғалімнің кәсіби этикасының негізі не?

a)

Қаталдық пен тәртіп

b)

Әділдік және жауапкершілік

c)

Тек білім беру

d)

Сабақ кестесін сақтау

39.

Оқушылардың белсенділігін арттыратын әдіс:

a)

Диктант

b)

Интерактивті әдіс

c)

Лекция

d)

Жазбаша жұмыс

40.

Мұғалімнің эмоционалды интеллектісінің маңызы неде?

a)

Үнсіз бақылау

b)

Қатаң басқару

c)

Стрестік жағдайларды басқару үшін

d)

Баға қою үшін

41.

Педагогикалық қарым-қатынастың ең маңызды элементі:

a)

Баға

b)

Өзара түсіністік

c)

Сабақ жоспары

d)

Қатал тәртіп

42.

Шеберліктің өз бетінше дамуының негізі неде?

a)

Мақсат қоюда

b)

Білім мен бағыттың бірлігі

c)

Жеке мүддеде

d)

Уақытты үнемдеуде

43.

Педагогикалық іс-әрекеттің біртұтастығына, нәтижелілігіне және даму бағытына әсер етуші не?

a)

Сабақ жоспары

b)

Қарым-қатынас стилі

c)

Педагогикалық техника саласындағы дағды

d)

Білім мазмұны

44.

Оқытушы-шебердің іс-әрекетінің негізінде қандай екі құштарлық бар?

a)

Жалақы және демалыс

b)

Өз пәніне деген ынтасы және басқалармен қарым-қатынаста болу

c)

Бақылау және талап ету

d)

Уақыт үнемдеу мен тәртіп сақтау

45.

Кәсіптік білімнің қалыптасу дәрежелері қандай?

a)

әдіскерлік,теориялық,амалдық

b)

мақсаттылық,нәтижелік

c)

оптималдық

d)

эмпатия

46.

Перцептивтік қабілет неден көрінеді?

a)

Қаталдықтан

b)

Сөйлеу мәнерінен

c)

Кәсіптік көрегендіктен, педагогикалық интуициядан

d)

Сабақ жоспары арқылы

47.

Педагог сезіміндегі тұрақтылық неден көрінеді?

a)

Әзіл айтуынан

b)

Сабырлы сөйлеуден

c)

Өзін-өзі ұстауынан

d)

Киім үлгісінен

48.

Педагог креативтігі неден көрінеді?

a)

Тәртіп орнатудан

b)

Шығармашылық қабілетінен

c)

Баға қоюынан

d)

Дауыс көтеруінен

49.

«Өз-өзіңді басқару» дегеніміз не?

a)

Сабақ беру әдісін таңдау

b)

Өз денеңді және сезіміңді меңгеру

c)

Басқаларға әсер ету

d)

Уақытты басқару

50.

Педагогикалық мәселелерді шешу кезінде өзара үйлестіру дағдысы мен қабілеті қалай аталады?

a)

Психологиялық тепе-теңдік

b)

Дидактикалық, ұйымдастырушылық дағдысы, қарым-қатынас орнату әрекеті

c)

Әкімшілік бақылау

d)

Бағалау критерийлері

51.

Шеберліктің негізгі критерийлері (талаптары) қандай?

a)

Сенімділік, тыныштық

b)

Мақсаттылық, нәтижелілік, оптимальдылық

c)

Сөйлеу мәнері

d)

Тәртіп сақтау

Similar Resources on Wayground

sociology

55 questions

sociology

quiz

Worksheet

•

University

Геоэкология 2рк (50)

49 questions

Геоэкология 2рк (50)

quiz

Worksheet

•

University

Арс Красавчик

51 questions

Арс Красавчик

quiz

Worksheet

•

University

География 9 сынып 1

50 questions

География 9 сынып 1

quiz

Worksheet

•

1st Grade - Professio...

тургындар 3

50 questions

тургындар 3

quiz

Worksheet

•

University

Мирас куиз 69-72 параграф

53 questions

Мирас куиз 69-72 параграф

quiz

Worksheet

•

10th Grade - University

А.К.T / И.К.Т

50 questions

А.К.T / И.К.Т

quiz

Worksheet

•

University

Русский язык

50 questions

Русский язык

quiz

Worksheet

•

University