wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Evaluasi Pembelajaran (Prinsip Belajar Mengajar)

Total questions: 20

Worksheet time: 13mins

Name
Class
Date
1.

Manakah bahasan/kajian yang TIDAK termasuk dalam perkuliahan "Prinsip Belajar Mengajar"?

a)

Prinsip Kesiapan (Readiness)

b)

Prinsip Tujuan dan Perbedaan Individual

c)

Prinsip Strategi Pembelajaran

d)

Prinsip Belajar Kognitif dan Afektif

2.

Manakah dari pernyataan berikut yang paling tepat menggambarkan hubungan antara belajar dan mengajar?

a)

Belajar lebih penting daripada mengajar

b)

Mengajar adalah proses menciptakan kondisi agar belajar dapat terjadi

c)

Mengajar adalah aktivitas siswa, sedangkan belajar adalah tugas guru

d)

Belajar dan mengajar adalah kegiatan yang berdiri sendiri

3.

Mengapa guru perlu mengetahui tingkat kesiapan siswa sebelum memulai pembelajaran?

a)

Supaya dapat menyesuaikan metode dan materi pembelajaran

b)

Karena itu adalah kewajiban administrasi

c)

Untuk memilih tempat duduk yang sesuai

d)

Agar siswa tidak banyak bertanya

4.

Persepsi siswa terhadap lingkungan belajar dapat memengaruhi…

a)

Jumlah tugas yang diberikan

b)

Penilaian guru terhadap siswa

c)

Durasi waktu belajar siswa

d)

Hasil belajar dan partisipasi siswa

5.

Mengapa penting bagi guru untuk menetapkan tujuan pembelajaran yang jelas?

a)

Agar proses pembelajaran dapat terarah dan hasil belajar dapat diukur

b)

Agar guru terlihat profesional

c)

Supaya siswa tidak terlalu bebas berekspresi

d)

Karena itu tuntutan kurikulum

6.

Strategi yang tepat untuk mengakomodasi perbedaan individual siswa adalah…

a)

Memberikan tugas yang sama kepada seluruh siswa

b)

Menentukan satu metode pembelajaran untuk semua

c)

Menggunakan pendekatan yang bervariasi sesuai kemampuan dan minat siswa

d)

Mengelompokkan siswa berdasarkan nilai ujian

7.

Bacalah kutipan berikut:
“Retensi sangat dipengaruhi oleh cara informasi disajikan dan seberapa sering informasi itu diulang serta digunakan.”
Berdasarkan kutipan tersebut, strategi terbaik agar siswa dapat mempertahankan informasi yang telah dipelajari adalah…

a)

Memberi ujian mendadak setiap hari

b)

Mengulang materi dengan berbagai cara dan menerapkannya dalam latihan

c)

Meminta siswa mencatat semua materi

d)

Menayangkan video sekali di awal pembelajaran

8.

Seorang guru memberikan tugas proyek kepada siswa untuk membuat produk ramah lingkungan berdasarkan pelajaran IPA dan PAI yang mereka pelajari. Prinsip pembelajaran apa yang sedang diterapkan guru tersebut?

a)

Retensi

b)

Evaluasi formatif

c)

Transfer belajar

d)

Persepsi

9.

Dalam penerapan prinsip belajar afektif, guru dapat melakukan hal-hal berikut, kecuali…

a)

Memberi ruang bagi siswa untuk mengekspresikan perasaannya

b)

Mengabaikan emosi siswa selama proses pembelajaran

c)

Menanamkan nilai-nilai keislaman melalui keteladanan

d)

Mendorong refleksi nilai dalam aktivitas pembelajaran

10.

Yang termasuk karakteristik pembelajaran psikomotor adalah… (Pilih lebih dari satu jawaban yang benar!)

a)

Melibatkan keterampilan fisik secara langsung

b)

Fokus pada nilai dan emosi siswa

c)

Dilatih melalui praktik berulang dan demonstrasi

d)

Mengandalkan hafalan dan ulangan

11.

Berikut ini adalah prinsip-prinsip utama dalam pendekatan konstruktivisme, kecuali…

a)

Pengetahuan dibangun secara aktif oleh siswa

b)

Guru berperan sebagai sumber utama kebenaran

c)

Pembelajaran berbasis pengalaman nyata

d)

Interaksi sosial penting dalam membangun pemahaman

12.

Padan dan urutkan teori belajar di bawah ini berdasarkan ciri khas pendekatannya:

a. Menekankan perubahan perilaku sebagai hasil stimulus-respons
b. Menempatkan siswa sebagai pembangun pengetahuan aktif
c. Memfokuskan pada proses berpikir dan pemrosesan informasi

a)

a. Behaviorisme

b. Kognitivisme

c. Humanisme

b)

a. Kognitivisme

b. Konstruktivisme

c. Behaviorisme

c)

a. Behaviorisme

b. Konstruktivisme

c. Kognitivisme

d)

a. Konstruktivisme

b. Behaviorisme

c. Kognitivisme

13.

Dalam pendekatan konstruktivistik, siswa dianggap sebagai…

a)

Pembagun pengetahuan aktif

b)

Pembangun pengetahuaan aktif

c)

Pembangun pengetahuan aktif

d)

Pembanun pengetahuan aktif

14.

Suatu hari, Bu Ani bertanya kepada muridnya:
"Siapa yang masih ingat pelajaran minggu lalu?"
Semua diam.
Lalu satu siswa angkat tangan dan berkata:
"Bu, saya ingat... kalau minggu lalu saya lupa bawa buku!"

Bu Ani pun tersenyum lelah. Kasus ini menunjukkan rendahnya kemampuan siswa dalam...

a)

Evaluasi

b)

Retensi

c)

Transfer belajar

d)

Mencari alasan lucu

15.

Problem solving berbasis pengalaman nyata, adalah contoh pendekatan pembelajaran dari teori...

a)

Konstruktivisme

b)

Konstruktivisme

c)

Konstruktivisme

d)

Semua Benar

16.

Mengajak siswa membangun hubungan antar konsep akidah melalui diskusi terstruktur. Merupakan contoh aplikasi dari teori belajar...

a)

Behaviorisme

b)

Kognitivisme

c)

Humanisme

d)

Konstruktivisme

17.

Manakan penulisan yang benar?

a)

Transfer dan retensi, evaluasi

b)

Transfer, Retensi dan Evaluasi

c)

Transfer Retensi dan Evaluasi

d)

Transfer, Retensi, dan Evaluasi

18.

Apa saja struktur yang biasanya ada pada artikel?

a)

Judul

b)

Abstrak

c)

Daftar Pustaka

d)

Metodologi Penelitian

e)

Template

19.

Dalam proses pembelajaran, guru berperan sebagai…

a)

Tukang kayu

b)

Sutradara film laga

c)

Penonton pasif di kelas

d)

Fasilitator dan pembimbing siswa

20.

Saya menjawab semua pertanyaan dengan jujur.

a)

Ya

b)

Tidak