Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Dampak Penjajahan Jepang

Total questions: 87

Worksheet time: 1hrs 7mins

Name
Class
Date
1.

Apa saja perubahan sosial yang terjadi di masyarakat selama penjajahan Jepang?

a)

Perubahan sosial yang terjadi di masyarakat selama penjajahan Jepang meliputi penguatan identitas nasional, perubahan peran gender, mobilisasi masyarakat, dan penerapan sistem pendidikan baru.

b)

Penghapusan sistem pendidikan tradisional

c)

Pemberian hak suara kepada semua warga negara

d)

Peningkatan kekuasaan kolonial Belanda

2.

Bagaimana sistem pemerintahan Jepang mempengaruhi struktur politik di Indonesia?

a)

Jepang menerapkan sistem monarki absolut di Indonesia.

b)

Sistem pemerintahan Jepang tidak berpengaruh sama sekali terhadap politik Indonesia.

c)

Jepang menghapus semua bentuk pemerintahan lokal di Indonesia.

d)

Sistem pemerintahan Jepang mempengaruhi struktur politik Indonesia dengan memperkenalkan model parlementer dan mendorong kesadaran politik rakyat.

3.

Sebutkan dampak positif dan negatif dari kebijakan ekonomi Jepang terhadap masyarakat Indonesia.

a)

Peningkatan pariwisata, penguatan mata uang.

b)

Peningkatan lapangan kerja, pengurangan inflasi.

c)

Dampak positif: peningkatan investasi, transfer teknologi. Dampak negatif: ketergantungan ekonomi, eksploitasi sumber daya.

d)

Peningkatan ekspor barang, pengurangan utang luar negeri.

4.

Apa yang dimaksud dengan romusha dan bagaimana dampaknya bagi masyarakat?

a)

Romusha adalah festival budaya yang diadakan di Indonesia.

b)

Romusha adalah istilah untuk pekerja migran di Indonesia.

c)

Romusha merupakan program bantuan sosial dari pemerintah Jepang.

d)

Romusha adalah sistem kerja paksa yang diterapkan oleh Jepang di Indonesia selama Perang Dunia II.

5.

Jelaskan peran Jepang dalam mengubah sistem pendidikan di Indonesia.

a)

Jepang tidak berperan dalam pendidikan di Indonesia.

b)

Jepang memperkenalkan kurikulum modern, meningkatkan akses pendidikan, dan membangun infrastruktur sekolah di Indonesia.

c)

Jepang hanya fokus pada pendidikan agama di Indonesia.

d)

Jepang menghapus semua bentuk pendidikan di Indonesia.

6.

Bagaimana Jepang memanfaatkan sumber daya alam Indonesia selama penjajahan?

a)

Jepang mengembangkan industri pertanian di Indonesia.

b)

Jepang melindungi sumber daya alam Indonesia dari eksploitasi asing.

c)

Jepang meningkatkan pendidikan dan kesehatan masyarakat Indonesia.

d)

Jepang mengeksploitasi sumber daya alam Indonesia untuk kebutuhan perang dan pembangunan infrastruktur.

7.

Apa saja bentuk perlawanan masyarakat terhadap penjajahan Jepang?

a)

Gerakan bawah tanah, protes terbuka, dan pembentukan organisasi perlawanan.

b)

Kolaborasi dengan Jepang

c)

Penerimaan kebijakan Jepang

d)

Perayaan budaya Jepang

8.

Sebutkan beberapa kebijakan yang diterapkan Jepang dalam bidang kesehatan di Indonesia.

a)

Program pengurangan emisi karbon

b)

Pembangunan infrastruktur jalan

c)

Peningkatan produksi pertanian

d)

Peningkatan akses layanan kesehatan, pelatihan tenaga medis, program vaksinasi.

9.

Bagaimana dampak militer Jepang terhadap kehidupan sehari-hari masyarakat?

a)

Militer Jepang meningkatkan kesejahteraan masyarakat melalui bantuan ekonomi.

b)

Militer Jepang tidak berpengaruh pada budaya lokal masyarakat.

c)

Militer Jepang hanya fokus pada pengembangan infrastruktur tanpa mengubah kehidupan sehari-hari.

d)

Militer Jepang mengubah kehidupan sehari-hari masyarakat melalui penguasaan ekonomi, kontrol sosial, dan perubahan budaya.

10.

Apa yang terjadi dengan organisasi-organisasi politik lokal selama penjajahan Jepang?

a)

Organisasi-organisasi politik lokal dibubarkan atau dikendalikan oleh Jepang dan digunakan untuk mendukung kepentingan penjajahan.

b)

Organisasi-organisasi politik lokal bergabung dengan kekuatan militer Jepang.

c)

Organisasi-organisasi politik lokal diperkuat dan diberdayakan oleh Jepang.

d)

Jepang membiarkan organisasi-organisasi politik lokal beroperasi secara bebas.

11.

Jelaskan bagaimana propaganda Jepang mempengaruhi pandangan masyarakat terhadap mereka.

a)

Propaganda Jepang tidak berpengaruh sama sekali terhadap pandangan masyarakat.

b)

Jepang digambarkan sebagai penjajah yang kejam dan merusak budaya lokal.

c)

Propaganda Jepang mempengaruhi pandangan masyarakat dengan menggambarkan Jepang sebagai pembebas dan sekutu yang membawa kemajuan, sehingga menciptakan citra positif di mata masyarakat yang diduduki.

d)

Jepang dianggap sebagai musuh yang membawa kemunduran dan penderitaan.

12.

Apa saja perubahan yang terjadi dalam struktur sosial masyarakat akibat penjajahan Jepang?

a)

Peningkatan kekuasaan elit lokal yang ada

b)

Perubahan struktur sosial masyarakat akibat penjajahan Jepang meliputi penggantian elit lokal, pembentukan organisasi baru, dan peningkatan peran perempuan.

c)

Penghapusan semua organisasi masyarakat

d)

Penurunan peran perempuan dalam masyarakat

13.

Arti dari keibodan adalah

a)

Barisan pembantu tentara

b)

Barisan pembantu polisi

c)

Tentara Wanita

d)

Barisan Wanita

14.

Awalnya rakyat Indonesia dan para tokoh nasional kita menyambut baik kehadiran Jepang di Indonesia. Berikut ini yang tidak termasuk alasan para tokoh bangsa Indonesia menyambut baik kedatangan Jepang adalah..

a)

Jepang membebaskan pemimpin nasional yang ditahan dan dibuang Belanda

b)

Ada harapan bahwa penjajahan Belanda di Indonesia segera berakhir

c)

Kaum pekerja paksa dari kalangan perempuan Indonesia

d)

Jepang melatih generasi Muda Bangsa Indonesia untuk melawan Sekutu

15.

Kedatangan Jepang ke Indonesia diterima oleh rakyat Indonesia karena...

a)

Jepang dari kawasan Asia

b)

Jepang mengaku sebagai saudara tua

c)

Jepang masih satu rumpun dengan Indonesia

d)

Jepang menjanjikan kemerdekaan

16.

Pemerintah Indonesia mebagi wilayah Indonesia ke dalam ... wilayah militer

a)

10

b)

3

c)

5

d)

7

17.

Daerah penghasil minyak yang pertama kali menjadi target kedatangan Jepang di Indonesia adalah…

a)

Samarinda

b)

Surabaya

c)

Aceh

d)

Jakarta

e)

Tarakan

18.

Penjajahan Jepang terhadap bangsa Indonesia berlangsung tiga setengah tahun. Penjajahan Jepang di Indonesia mengakibatkan kesengsaraan rakyat, baik secara lahir maupun batin, meskipun juga terdapat dampak positifnya. Dampak positif masa pendudukan Jepang atas wilayah Indonesia adalah ....

a)

kebutuhan makanan tercukupi melaui pengerahan tenaga

b)

pemuda Indonesia mendapat pendidikan latihan kemiliteran

c)

rakyat Indonesia dapat berbahasa Jepang dengan baik

d)

rakyat Indonesia dapat berbudaya Jepang dengan baik

e)

bendera Indonesia berkibar di sebelah bendera Jepang

19.

Pada akhir masa pemerintahan Jepang di Indonesia, Jepang mendirikan Badan Penyelidik Usaha-Usaha Persiapan Kemerdekaan Indonesia (BPUPKI) (Dokuritsu Junbi Cosakai) yang disahkan pada 28 Mei 1945 di Gedung Cuo Sang In dengan ketuanya Dr. K.R.T. Radjiman Wedyodiningrat. Sidang BPUPKI dilaksanakan selama dua tahap sidang, yaitu Sidang BPUPKI pertama pada 29 Mei-1 Juni 1945 dan sidang BPUPKI kedua pada 10-17 Juli 1945. Pembahasan pada sidang BPUPKI yang kedua adalah ….

a)

mengesahkan dasar Negara

b)

merumuskan dasar negara

c)

mengesahkan UUD 1945

d)

merancang UUD

e)

menetapkan 8 provinsi

20.

Kelompok tokoh nasional yang menyambut dengan baik kedatangan Jepang ke Indonesia dilandasi dengan adanya optimisme akan kemerdekaan yang akan diberikan Jepang kepada Indonesia. Lain halnya dengan kelompok nonkooperatif yang perjuangannya dilakukan melalui gerakan bawah tanah. Strategi perjuangan non koperatif gerakan bawah tanah yang dimaksud adalah ….

a)

Bersifat radikal dan menolak kerjasama dengan penjajah

b)

Kegiatan oraganisasi kebangsaan bersifat lunak dan terbuka

c)

Kegiatan organisasi dilakukan secara sembunyi-sembunyi

d)

Kegiatan organisasi dilakukan secara masif dan ekstrimis

e)

Oragnisasi dengan terang-terangan menggalang persatuaan

21.

Shusintai, Seinendan, dan Hizbullah adalah beberapa contoh organisasi semi militer yang dibentuk langsung oleh pemerintah militer Jepang. Tujuan tersembunyi dibalik pembentuknya organisasi semi militer pada masa pendudukan Jepang adalah ….

a)

Mengakomodasi gerakan kaum nasionalis agar tidak terjadi gerakan bawah tanah

b)

Untuk mendapatkan tentara cadangan dalam mensukseskan peperangan Jepang

c)

Untuk mendapatkan tentara profesional dalam mensukseskan peperangan di luar negeri

d)

Untuk mendapatkan tentara terdidik dalam mensukseskan peperangan di dalam negeri

e)

Mendidik dan melatih pemuda agar dapat menjaga dan mempertahankan tanah air

22.

Berdasarkan gambar di atas, gerakan ini berdiri pada Maret 1942 dipimpin oleh Hihosyi Syimizu dan Mr. Samsuddin (tokoh Parindra Jawa Barat). Gerakan ini bertujuan untuk merekrut dan mengerahkan tenaga rakyat yang akan dimanfaatkan dalam perang Asia Timur Raya. Namun, setahun kemudian gerakan ini telah di bubarkan, karena ….

a)

tidak mendapat dukungan rakyat Indonesia

b)

lebih bermanfaat bagi rakyat Indonesia

c)

kurangnya partisipasi rakyat Indonesia

d)

adanya kecurigaan terhadap fasisme Jepang

e)

banyaknya korban jiwa yang berjatuhan

23.

Walaupun beberapa tokoh nasional ada yang bersikap hati-hati terhadap kedatangan Jepang di Indonesia. Beberapa tokoh nasional lain menunjukkan sikap berbeda dengan menanggapi kedatangan Jepang secara antusias dan optimisme. Salah satu yang mempengaruhi tokoh nasional menyambut kedatangan Jepang secara antusias dan optimis adalah....

a)

Kedatangan Jepang dianggap sebagai akhir dari penjajahan Belanda

b)

Jepang ingin mengajak Indonesia berperan dalam Perang Asia Timur Raya

c)

Sebab Jepang dianggap sebagai sumber inspirasi bangsa Indonesia dalam melawan kolonialisme dan imperialisme

d)

Jepang berhasil mendominasi Perang Dunia II

e)

Indonesia dijadikan sebagai sumber bahan mentah untuk pengembangan Industri Jepang

24.

Salah satu strategi Jepang untuk menegakkan pendudukannya di Indonesia adalah melalui jalan perdamaian. Cara tersebut ditempuh dengan cara menyebarkan propaganda yang ditujukan untuk menarik simpati rakyat Indonesia. Salah satu propaganda yang dilakukan oleh Jepang adalah....

a)

Melindungi bangsa Indonesia dari penjajah Barat

b)

Mengusahakan perekonomian bagi bangsa Indonesia

c)

Memberikan kebebasan menjalankan kegiatan keaagamaan

d)

Mengusahakan kemakmuran bagi rakyat Indonesia

e)

Meningkatkan penyelenggaraan pendidikan bagi rakyat Indonesia

25.

Salah satu usaha untuk melaksanakan kepentingan Jepang di wilayah Indonesia adalah dengan membagi wilayah Indonesia dalam beberapa wilayah administrasi. hal tersebut didasarkan atas Osamu Serei (UU yang dikeluarkan oleh Panglima Keenam Belas). Berikut yang bukan termasuk isi dari Osamu Serei adalah....

a)

Jabatan Gubernur Jenderal masa Hindia Belanda dihapuskan

b)

Segala kekuasaan yang dahulu dipegang Gubernur Jenderal diambil alih oleh panglima tentara Jepang di Jawa

c)

Membentuk pemerintahan sipil di wilayah bekas Hindia Belanda

d)

Para pejabat pemerintah sipil beserta pegawainya pada masa Hindia Belanda tetap diakui kedudukannya

e)

Badan-badan pemerintah dan undang-undang pada masa Hindia Belanda tetap diakui secara sah untuk sementara waktu

26.

Shusintai, Seinendan, dan Hizbullah adalah beberapa contoh organisasi semi militer yang dibentuk langsung oleh pemerintah militer Jepang. Tujuan tersembunyi dibalik pembentuknya organisasi semi militer pada masa pendudukan Jepang adalah ….

a)

Mengakomodasi gerakan kaum nasionalis agar tidak terjadi gerakan bawah tanah

b)

Untuk mendapatkan tentara cadangan dalam mensukseskan peperangan Jepang

c)

Untuk mendapatkan tentara profesional dalam mensukseskan peperangan di luar negeri

d)

Untuk mendapatkan tentara terdidik dalam mensukseskan peperangan di dalam negeri

e)

Mendidik dan melatih pemuda agar dapat menjaga dan mempertahankan tanah air

27.

Pendudukan Jepang memicu berbagai perlawanan dari rakyat Indonesia. Salah satunya yang terjadi di Singaparna yang dipimpin oleh

a)

KEIBODAN

b)

Kaum Romusha

c)

PETA

d)

Teuku Hamid

e)

K. H. Zaenal Mustafa

28.

Pada masa pendudukan Jepang, aktivitas pendidikan formal di Sekolah-sekolah Indonesia mengalami penurunan karena..

a)

Pendidikan pemuda terfokus pada militer

b)

sekolah hancur karena Perang Asia Timur Raya

c)

Sekolah dianggap sebagai sumber pemberontakan

d)

tidak tersedianya dana untuk pendidikan di Indoesia

e)

guru-guru melakukan aksi mogok menuntun kesejahteraan

29.

Dalam bidang pemerintahan, akibat yang ditimbulkan dari adanya pendudukan jepang di Indonesia adalah...

a)

Dihapusnya negara boneka buatan Belanda

b)

Kaisar memegang kendali utama di negeri Jajahan

c)

Wilayah Indonesia di bawah kekuasaan militer

d)

diterapkannya sistem pemerintahan atas dasar Fasisme

e)

Dibentuknya Jawa Hakokai

30.

Berikut ini yang bukan termasuk dampak dari pendudukan Jepang dalam bidang ekonomi...

a)

Kebijakan self-sufficiency

b)

menyita aset-aset ekonomi yang penting

c)

terbentuknya stratifikasi dalam masyarakat

d)

melakukan pengawasan yang ketat dalam bidang ekonomi

e)

setoran wajib dan kerja paksa yang dibebankan kepada rakyat Indonesia

31.

Perlawanan rakyat Indramayu disebabkan oleh adanya...

a)

kewajiban ekonomi

b)

pengibaran bendera Hinomaru di Balai desa

c)

perlakuan sewenang-wenang dari tentara Jepang

d)

Penculikan paksa para pemuda untuk kebutuhan romusha

e)

Kewajiban menyetorkan sebagian hasil padi yang memberatkan penduduk

32.

Salah satu kebijakan Jepang di Indonesia dalam bidang sosial-ekonomi adalah romusha.

"ROMUSHA" adalah sebutan untuk..

a)

Fenomena kerja sama selama pendudukan Jepang di Indonesia

b)

orang-orang yang dipekerjakan secara paksa selama masa pendudukan jepang

c)

sistem pemerintahan yang diterapkan Jepang selama pendudukan Jepang di Indonesia

d)

Penderitaan orang indonesia saat pendudukan Jepang

e)

sistem politik Jepang untuk mendapatkan SDA dari Indonesia

33.

Yang bukan termasuk dampak pendudukan Jepang di bidang "Politik" adalah....

a)

Mendorong penggunaan bahasa Indonesia sebagai bahasa pengantar dan dilarangnya bahasa Belanda

b)

Bekerja sama dengan para tokoh nasionalis dengan membentuk Gerakan Tiga A.

c)

Mendirikan Jawa Hakokai (Himpunan Kebaktian Jawa)

d)

Menerapkan Romusha di wilayah-wilayah pendudukan Jepang

e)

Membentuk badan Pertimbangan Pusat (Chou Sangi In)

34.

Jepang berjanji memberikan kemerdekaan kepada Indonesia pada tanggal 24 Agustus 1945. Namun, Bangsa Indonesia memproklamasikan kemerdekaannya pada tanggal 17 agustus 1945. Hal ini memperlihatkan bahwa...

a)

Indonesia cepat memanfaatkan momentum menyerahnya Jepang pada Sekutu

b)

semangat kemerdekaan begitu kuat dalam diri bangsa Indonesia

c)

kemerdekaan Bangsa Indonesia bukan pemberian Jepang

d)

Jepang ternyata bukan "saudara tua" Bangsa Indonesia

e)

Indonesia bisa melawan kedigdayaan bangsa Jepang

35.

Peristiwa penting yang menandai vacum of power Jepang di Indonesia yaitu …

a)

penyerahan Jepang di kapal Missouri

b)

dibomnya kota Hiroshima dan Nagasaki

c)

dibomnya pangkalan angkatan laut AS di Pearl Harbour

d)

Jepang masuk ke Indonesia melalui Tarakan

e)

Indonesia menyerah pada Jepang

36.

kerja paksa yang diberlakukan pada orang indonesia pada masa pendudukan Jepang......

a)

ROMUSHA

b)

JUGUN IANFU

c)

KERJA RODI

d)

PETA

e)

HEIHO

37.

Salah satu dampak penjajahan Jepang dalam bidang Politik adalah

a)

seikeirei

b)

Rodi

c)

Borongan

d)

Romusha

e)

Jawa Hakokai

38.

Sikap bangsa Indonesia dalam menghadapi Jepang lama-kelamaan bangsa Indonesia melakukan perlawanan,perlawanan yang terbesar di lakukan oleh

a)

Tengku Abdul Jalil di Aceh

b)

Supriadi di Blitar

c)

Zainal Mustofa di Singaparna Tasikmalaya

d)

Diponegoro di Yogyakarta

e)

Teungku Umar di Aceh

39.

Kekalahan Jepang ditandai dengan pernyataan menyerahnya Jepang kepada Sekutu yang terjadi pada tanggal ...

a)

12 Agustus 1945

b)

13 Agustus 1945

c)

14 Agustus 1945

d)

15 Agustus 1945

e)

9 Agustus 1945

40.

Reaksi awal para pemuda setelah mendengar berita kekalahan Jepang adalah segera…

a)

Mendesak Soekarno dan Hatta memproklamasikan kemerdekaan

b)

Menganggap berita ini adalah HOAX

c)

Merebut persenjataan dari tentara Jepang

d)

Melakukan persiapan perebutan kekuasaan dari Jepang

e)

Melakukan penyerangan terhadap milisi-milisi Jepang

41.

Tujuan para pemuda membawa Soekarno –Hatta ke Rengasdengklok adalah ...

a)

Untuk musyawarah membahas proklamasi

b)

Melantik Soekarno- Hatta sebagai tokoh proklamator

c)

Memaksa Soekarno- Hatta untuk memproklamasikan kemerdekaan

d)

Menjauhkan Soekarno- Hatta dari pengaruh Jepang

e)

Menculik Soekarno-Hatta sebagai tawanan politik

42.

Belanda sangat antipati dengan umat Islam, namun Jepang ingin bersahabat dengan umat Islam. Bahkan Jepang membentuk Propaganda "bernafaskan" Islam dengan membentuk organisasi yang bernama…

a)

KUMIAI

b)

Kempetai

c)

Putera

d)

MIAI

e)

Tiga A

43.

Sisi positif dalam bidang militer pada masa pendudukan Jepang di Indonesia adalah.....

a)

Jatuhnya pertahanan Amerika serikat di Pasifik

b)

Jepang berhasil melumpuhkan pertahanan Sekutu di Asia Tenggara

c)

Bekal dalam pembentukan Tentara Indonesia

d)

Meningkatnya motivasi berjuang dalam perang Asia Timur Raya

e)

Kalahnya Jepang dalam perang Asia Timur Raya

44.

Tujuan utama pemerintah pendudukan Jepang membentuk PETA adalah....

a)

Mempersiapkan bangsa Indonesia sebagai bangsa merdeka

b)

Memberikan pendidikan militer kepada rakyat Indonesia

c)

Memberikan kesempatan rakyat Indonesia membela negara

d)

Mendapatkan bantuan dalam menghadapi perang pasifik

e)

Mempertahankan Indonesia dari ancaman bangsa barat

45.

Perbedaan pemerintahan Hindia Belanda dengan pemerintahan pendudukan Jepang ialah….

a)

Pemerintahan Hindia Belanda bersifat sipil, sedangkan pemerintahan Jepang bersifat militer

b)

Pemerintahan Hindia Belanda lebih tertutup, sedangkan pemerintahan Jepang lebih bersifat terbuka

c)

Pemerintahan Hindia Belanda telah menyeluruh menguasai Indonesia, sedangkan pada masa pendudukan Jepang hanya terbatas di Jawa

d)

Pada masa Pemerintahan Hindia Belanda hanya terdapat satu pemerintahan sipil, sedangkan pada masa pendudukan Jepang terdapat dua pemerintahan militer

e)

Pemerintahan Hindia Belanda lebih lunak, sedangkan pemerintahan Jepang sangat keras

46.

Salah satu alasan Jepang mengerahkan masyarakat Indonesia untuk membantu Jepang adalah...

a)

Adanya perjanjian Kalijati

b)

Adanya pengalihanpemerintahan Belanda kepada pemerintahan Jepang.

c)

Adanya perang dunia ke 2 , Jepang berkepentingan untuk membangun berbagai sarana, seperti kubu-kubu pertahanan, jalan-jalan, dan lapangan udara.

d)

Untuk memenuhi keinginan bangsa indonesia, yaitu merdeka

e)

Untuk menguras kekayaan indonesia

47.

Kebijakan pendudukan jepang di bidang sosial adalah...

a)

Adanya pendidikan bagi seluruh bangsa indonesia

b)

Adanya romusha

c)

Adanya hubungan dengan eropa

d)

Penggunaan bahasa indonesia sebagai bahasa resmi

e)

Adanya organisasi militer

48.

Kebijakan jepang di bidang ekonomi salah satunya adalah autarki.Sistem autarki yaitu...

a)

Dibentuknya organisasi Rukun Tetangga (RT)

b)

Dibentuknya tenaga kerja romusha

c)

Penguasaan perdagangan rempah-rempah

d)

Memutuskan hubungan dengan eropa

e)

Rakyat dan pemerintah daerah wajib memenuhi kebutuhan sendiri untuk kepentingan perang jepang

49.

Dampak penjajahan jepang di bidang budaya,kecuali...

a)

Terjadi perkembangan terhadap kerja bakti massal

b)

Terjadinya kemunculan dari sebuah sikap persatuan dan kesatuan

c)

Pembentukan Badan Penyelidik Usaha-usaha Persiapan Kemerdekaan Indonesia

d)

Sedikitnya budaya indonesia yang terlihat

e)

Pendirian dari pusat kebudayaan di jakarta

50.

Di bawah ini merupakan dampak penjajahan jepang di bidang ekonomi,kecuali...

a)

Kebijakan self sufficiency

b)

Melakukan pengawasan ketat di bidang ekonomi

c)

Menyita aset-aset ekonomi yang penting

d)

Terbentuknya stratifikasi dalam masyarakat

e)

Jepang mengenalkan sistem pertanian baru

51.

Kendala yang dihadapi bangsa indonesia pada pendudukan jepang di bidang ekonomi adalah...

a)

Masalah menentukan mata uang yang diberlakukan

b)

Diskriminasi sosial

c)

Penyebaran berbagai jenis penyakit

d)

Kerja paksa

e)

Politik perbudakan wanita

52.

Yang merupakan dampak negatif pendudukan jepang di bidang sosial adalah...

a)

Berkembang tradisi kerja bakti massal melalui kinrohosi

b)

Indonesia mengalami pembaharuan akibat didikan jepang

c)

Torarigami atau Rukun Tetangga (RT)

d)

Praktik perbudakan wanita (yugun ianfu)

e)

Masalah menentukan mata uang yang diberlakukan

53.

Kebijakan jepang di indonesia pada bidang budaya adalah...

a)

Mewajibkan pengibaran bendera jepang pada hari-hari besar

b)

Dibentuknya organisasi PPKI

c)

Dilaksanakannya kerja paksa

d)

Dibentuknya organisasi Rukun Tetangga

e)

Dibentuknya organisasi PPKI

54.

Ciri khas system ekonomi jepang di indonesia adalah system ekonomi yang bertujuan untuk kepentingan perang jepang.System ekonomi tersebut bernama...

a)

Ekonomi kapitalis

b)

Sekerei

c)

Ekonomi liberal

d)

Ekonomi perang

e)

Romusha

55.

Dalam rangka mendukung Perang Asia Timur Raya, Jepang menggalang dana dalam pengumpulan beras ternak, logam mulia, kayu jati, dan lain-lain melalui sebuah badan yang disebut...

a)

A. Tonarigumi

b)

B. Jawa Hokokai

c)

C. Romukyokai

d)

D. Cue Sangi in

e)

E. Gunseikan

56.

Kebijakan Self-Sufficiency yang diterapkan pemerintahan Jepang dalam bidang ekonomi dimaksudkan....

a)

A. Untuk melatih masyarakat mandiri secara ekonomi

b)

B. Menyiapkan logistik perang sesuai dengan keunggulan tiap-tiap daerah

c)

C. Agar tidak membebanu keuangan Jepang

d)

D. Menyiapkan sentra-sentra ekonomi demi kebutuhan perang Jepang

e)

E. Wujud desentralisasi ekonomi yang diterapkan Jepang

57.

Pada masa pendudukan Jepang Sumatera berada dibawah kendali.......

a)

Rikugun

b)

Kaigun

c)

Peta

d)

Heiho

58.

Untuk mrngambil simpati rakyat Indonesia, Jepang mengajak golongan cendiawan untuk bergabung dalam kegiatan organisasi bentukan Jepang yang disebut PUTERA.

Berikut ini adalah tokoh-tokoh empat serangkai pendiri PUTERA kecuali ....

a)

Ir Soekarno

b)

Ahmad Soebardjo

c)

Moh Hatta

d)

Ki Hajar Dewantara

59.

MIAI pada masa pendukung Jepang diperbolehkan berkembang karena …

a)

mengangkat tokoh nasionalis di berbagai bidang pemerintahan

b)

Islam adalah agama mayoritas di Indonesia

c)

Jepang membutuhkan bantuan dan tenaga umat Islam

d)

mengangkat tokoh nasionalis di departemen

e)

MIAI merupakan organisasi yang mempunyai visi yang tegas

60.

Pada tahun 1944 Jenderal Kumaikici Harada membentuk Organisasi Jawa Hokokai yang disebut juga dengan….

a)

Himpunan Kebaktian Jawa

b)

Himpunan Indonesia

c)

Himpunan Masyarakat Jawa

d)

Himpunan Jepang Indonesia

e)

Himpunan Masyarakat Jepang

61.

Selain Romusha, bentuk eksploitasi manusia juga dilakukan pada masa pendudukan Jepang terhadap kaum perempuan di Indonesia yaitu….

a)

geisha

b)

jugun ianfu

c)

tonarigumi

d)

fujinkai

e)

seinentan

62.

Kyai Haji Zaenal Mustafa dan para santrinya menolak seikerei karena…..

a)

bertentangan dengan ajaran Islam

b)

menurunkan harga diri bangsa

c)

menyebabkan kesengsaraan rakyat

d)

tidak sesuai dengan budaya setempat

e)

memberatkan secara fisik

63.

  1. Strategi apa yang digunakan bangsa indonesia dalam menghadapi pasukan militer Jepang

a)

A. Gerilya dan Kerja sama

b)

B. Kerja sama dan Perlawanan

c)

C. Perlawanan halus dan bersifat serentak

d)

D. Perlawanan terbuka dan bawah tanah

64.

2. Pranoto (2000) mengklasifikasikan terdapat tiga kelompok pergerakan yang dibentuk untuk menghadapi pasukan Jepang diantaranya sebagai berikut!!

a)

A. Kelompok moderat, kelompok nasionalis, dan kelompok pro jepang

b)

B. Kelompok moderat, kelompok ulama, dan kelompok pemuda

c)

C. Kelompok pemuda, kelompok ulama, dan kelompok nasionalis

d)

D. Kelompok moderat, kelompok radikal, dan kelompok nasionalis

65.

  1. Sebutkan isi Semboyan 3A

a)

A. Nippon cahaya asia, Nippon pelindung asia, Nippon pemimpin asia

b)

B. Nippon pelindung asia, Nippon Cahaya asia, Nippon pelindung asia

c)

C. Nippon cahaya asia, Nippon Pemimpin asia, Nippon pelindung asia

d)

Nippon pelindung asia, Nippon pemimpin asia, Nippon cahaya asia

66.

  1. Berikut ini beberapa tokoh yang ikut memimpin dalam perlawanan PETA di Blitar ialah....

    1. Jenderal Soedirman

    2. Shondanco Muradi

    3. Tan Malaka

    4. Shodanco Sunanto

a)

A. 1 dan 2

b)

B. 3 dan 4

c)

2 dan 4

d)

3 dan 1

67.

  1. Berikut golongan kelompok yang termasuk kedalam radikal ialah...

a)

A. PKI dan PSI

b)

PKI dan BPUPKI

c)

PKI dan G30S PKI

d)

PPKI dan BPUPKI

68.

  1. Apa Pengertian dari seikerei...

a)

A. Bentuk penghormatan pada kaisar dan Jabatannya

b)

B. Tradisi kerja bakti zaman jepang

c)

C. Upacara penghormatan kepada matahari

d)

D. Upacara agama shintoisme

69.

  1. Sebutkan anggota BPUPK yang termasuk golongan anggota pasif.... Dan anggota aktif....

a)

A. Pihak Jepang dan Pihak Indonesia

b)

B. Pihak Jepang dan pemimpin kelompok

c)

C. Pihak Indonesia dan Pihak Jepang

d)

Pihak Indonesia dan Pihak Daerah

70.

  1. Sebutkan dua tokoh wanita yang merupakan anggota BPUPK

a)

A. Cut Nyak Dien dan Dewi Sartika

b)

B. Siti Sukaptinah dan Maria Ullfah

c)

C. Raden R.A.Kartini dan Rasuna said

d)

Martha Christina Tiahahu dan Rasuna said

71.

  1. Pembentukan BPUPK di laksana pada...

a)

A. 1 Maret 1945 hingga 7 Agustus 1945

b)

B. 29 Maret 1945 hingga 1 Juni 1945

c)

C. 2 mei 1947 hingga 3 mei 1948

d)

D. 17 Agustus 1977 hingga 18 Agustus 1979

72.

  1. Nama anggota PPKI yang menjadi perwakilan golongan Tionghoa adalah...

a)

A. Que thin-zing

b)

B. Yan Tzhang loue

c)

C. Yan Tjwan Bing

d)

D. Xiao louzhan

73.

  1. Jawa Hokokai merupakan organisasi resmi pemerintah dan berada langsung dibawah pengawasan penjabat jepang. Organisasi ini dibentuk pada....sebagai pengganti PETA

a)

A.8 Agustus 1994

b)

B. 8 Januari 1994

c)

8 Febuari 1996

d)

8 Juni 1996

74.

  1. Organisasi yang didirikan jepang yang sebagian merupakan strategi dalam memobilisasi seluruh lapisan masyarakat, termasuk kaum wanita dalam upaya mendukung perang melawan sekutu di Asia Pasifik adalah ....

a)

A. Jugun lanfu

b)

B. Jawa hokkokai

c)

C. Fujinkai

d)

D. Heiho

75.

Berikut ini yang termasuk tokoh nasional yang menjalin kerjasama dengan pihak jepang adalah..

a)

A. Jendral Soedirman dan Sutan Syahrir

b)

B. Mohammad Yamin dan Mohammad Hatta

c)

C. Ir.soekarno dan Mohammad Hatta

d)

D. Ir Soekarno dan A.A. Maramis

76.

Gerakan perlawanan terhadap pasukan jepang yang terkenal dari Papua disebut....

a)

A. Gerakan Koreri

b)

B. Gerakan Papua

c)

C. Gerakan Perlindungan Papua

d)

D. Gerakan Biak

77.

"Lebih baik mati melawan jepang daripada mati kelaparan" semboyan ini diucapkan oleh rakyat pada saat terjadinya pemberontakan terhadap pasukan jepang, yakni perlawanan...

a)

A. Perlawanan PETA di Blitar

b)

B. Perlawanan rakyat Aceh

c)

C. Perlawanan Indramayu

d)

D. Perlawanan Irian Barat

78.

  1. Berdasarkan kebijakan imperialis Hakko Ichiu, jepang bermaksud menjadikan asia sebagai kawasan kesatuan dibawah pimpinannya. Sebagai negara yg berada di kawasan asia, Indonesia turut menjadi incaran pendudukan jepang. Guna mencapai tujuannya jepang menyebut diri sebagai saudara tua, serta mempropagandakan perang Pasifik sebagai perang Asia Timur Raya, Latar belakang penjajahan jepang di Indonesia adalah...

a)

A. Indonesia dijajah bangsa barat

b)

B. Indonesia sebagai saudara tua

c)

C. Jepang menjadi negara industri maju

d)

D. Indonesia dijadikan pemasok bahan mentah

79.

  1. Perbedaan pokok antara pemerintahan kolonial Belanda dan pemerintaha pendudukan Jepang antara lain...

a)

A. Pemerintahan kolonial Belanda lebih tolenrasi terhadap perjuangan kemerdekaan indonesia

b)

B. Pemerintah pendudukan Jepang memindahkan pusat pemerintahan dari Jakarta ke Bandung

c)

C. Pemerintah pendudukan Jepang adalah pemerintah militer

d)

D. Pemerintahan Jepang mengizinkan berdirinya partai-partai politik

80.

  1. Tindakan Jepang untuk menarik minat rakyat Indonesia menjadi romusha adalah...

a)

A. Diberi gaji yang tinggi

b)

B. Menjanjikan kemerdekaan kepada Indonesia dikemudian hari

c)

C. Melancarkan kampanye Gerakan Tiga A

d)

E. Mempropagandakan romusha sebagai pahlawan kerja

81.

  1. Selain memanfaatkan organisasi bentukan Jepang dan melakukan gerakan dibawah tanah, rakyat dibeberapa daerah juga melakukan perlawanan bersenjata, misalnya perlawanan rakyat Singaparna melawan jepang yg dipimpin oleh...

a)

A. Supriadi

b)

B. K.H Zainal Mustofa

c)

C. Amir Syarifuddin

d)

D. Gatot Mangkuprajo

82.

  1. Agar tidak membebani pemerintah Jepang menerapkan kebijakan self-sufficieney. Maksud dari kebijakan ini adalah wilayah-wilayah yang berada dibawah kekuasaannya harus dapat memenuhi kebutuhannya sendiri. Dampak negatif dari kebijakan ini adalah terputusnya hubungan ekonomi antardaerah. Berdasarkan informasi tersebut, tujuan kebijakan ini adala...

a)

A. Melatih kemandirian rakyat

b)

B. Meningkatkan etos kerja rakyat

c)

C. Mengurangi beban pemerintah

d)

D. Memutus hubungan antardaerah

83.

  1. Selama masa pendudukannya, Jepang memperkenalkan tonarigumi atau dikenal dengan istilah rukun tetangga (RT), pengenalan sistem ini menunjukan adanya perkembangan di bidang...

a)

A. Militer pertahanan

b)

B. Pemerintahan sipil

c)

C. Struktur kemasyarakatan

d)

D. Pendidikan dan pengajaran

84.

  1. Selama masa pendudukannya, Jepang memperkenalkan tonarigumi atau dikenal dengan istilah rukun tetangga (RT), pengenalan sistem ini menunjukan adanya perkembangan di bidang...

a)

A. Militer pertahanan

b)

B. Pemerintahan sipil

c)

C. Struktur kemasyarakatan

d)

D. Pendidikan dan pengajaran

85.

  1. Salah satu lembaga semimiliter yang dibentuk jepang di Indonesia adalah "Jibakutai" istilah ini dikenal dengan...

a)

A. Pasukan berani mati

b)

B. Barisan polisi rahasia

c)

C. Laskar pelajar

d)

D. Barisan cadangan prajurit

86.

  1. Salah satu bentuk perjuangan bangsa indonesia dalam melawan Jepang adalah melalui perjuangan bawah tanah dilakukan oleh bangsa indonesia yang berjuang di instansi Jepang. Berikut adalah kegiatan yang dilakukan oleh para tokoh gerakan bawah tanah secara sembunyi-sembunyi, kecuali....

a)

A. Menjalin komunikasi untuk menyebarkan semangat nasionalisme

b)

B. Usaha menyusun rencana untuk menyerang jepang secara frontal

c)

C. Mempropagandakan semangat dan kesiapan untuk merdeka dikalangan Indonesia

d)

D. Wujud permulaan kemerdekaan Indonesia merdeka

87.

  1. Dibawah ini yang termasuk organisasi pembantu pergerakan nasional pada masa pendudukan jepang yang bersifat militer adalah...

a)

A. Putera

b)

B. Seinendan

c)

C. Miai

d)

D. Heiho

Similar Resources on Wayground

Ôn tập giữa kì Lịch Sử 11

82 questions

Ôn tập giữa kì Lịch Sử 11

quiz

Worksheet

•

11th Grade

Soal Seleksi PMR Wira Avicenna 2

90 questions

Soal Seleksi PMR Wira Avicenna 2

quiz

Worksheet

•

10th - 11th Grade

MEGA QUIZ assemblea di istituto

89 questions

MEGA QUIZ assemblea di istituto

quiz

Worksheet

•

1st - 12th Grade

Descolonización 1º Bachillerato

86 questions

Descolonización 1º Bachillerato

quiz

Worksheet

•

11th Grade

Teori Penyebaran Agama Hindu dan Buddha

90 questions

Teori Penyebaran Agama Hindu dan Buddha

quiz

Worksheet

•

11th Grade

Sử 10

83 questions

Sử 10

quiz

Worksheet

•

9th - 12th Grade

Câu hỏi về Hồ Quý Ly và triều đại nhà Hồ

91 questions

Câu hỏi về Hồ Quý Ly và triều đại nhà Hồ

quiz

Worksheet

•

11th Grade

TRẮC NGHIỆM TỔNG HỢP LỊCH SỬ 11

82 questions

TRẮC NGHIỆM TỔNG HỢP LỊCH SỬ 11

quiz

Worksheet

•

11th Grade