wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Білім беру сұрақтары

Total questions: 34

Worksheet time: 17mins

Name
Class
Date
1.

Мектепке дейінгі ұйымдардағы монографиялық әдісті кімнің жұмысынан көруге болады?

a)

Д.Л.Волковский

b)

А.В.Грубе

c)

В.Я.Лай

d)

Л.Ф.Магницкий

e)

В.Я.Евтушевский

2.

төртбұрыш туралы түсініктерді қалыптастырып, оның белгілерін түсіндіреді

a)

ересектер тобында

b)

2 сәбилер тобында

c)

естиярлар тобында

d)

мектепке даярлық тобында

e)

1-ші сыныпта

3.

Көкжиек бойынша санау жүйесін түсіндіретін кезең

горизонт бойынша  санау жүйесін игерудің жас ерекшелік кезеңі

a)

естиярлар тобында

b)

бастауыш сынып алдында

c)

бірінші сыныпта

d)

мектепке даярлық тобында

e)

ересектер тобында

4.

Қарапайым математикалық түсініктерін қалыптастыру әдістемесі материалдары

a)

жалпылама жұмыс тәжірбиесі,сабақ өткізуге нұсқаулар, перспективті жоспар, математика бойынша әдістемелік

b)

құрал-жабдықтар, ҚМТҚ бойынша жалпылама жұмыс тәжірбиесі

c)

әдістемелік әдебиеттер, көрнекі құрал-жабдықтар

d)

перспективті жоспар, әдебиеттердің басылымы, әдістемелік нұсқаулар

e)

сабақ конспектілері, әдістемелік әдебиеттер, әдебиеттер тізімі

5.

Естиярлар тобында «Кеңістікті бағдарлау» бөлімі бойынша қандай міндеттер атқарылады

a)

қағаз бетінде бағдарлауға үйрету, берілген бағыт бойынша бағдарлауға үйрету, берілген талап бойынша өзінің орнын анықтау. Заттардың тұрған бетіндегі орындарын анықтау

b)

қағаз бетіндегі клеткаларда бағдарлауға үйрету

c)

өзіне қатысты заттың қай жерде тұрғанын, берілген бағыт бойынша қимыл-қозғалыс жасау

d)

оң қол, сол қолды атай білуге үйрету, оң қолымен заттарды сол жаққа, оң жаққа қою.

e)

өзінен бағытты анықтау

6.

балабақшадағы балаларды қарапайым математикалық түсініктерді қалыптастырудағы негізгі әдіс

a)

практикалық

b)

ойындық

c)

қағида

d)

сөздік

e)

көрнекі құралдар

7.

«Математика в детском саду» еңбегін 1921 жылы жазған автор

a)

В.А. Кемниц

b)

Л.К. Шлегер

c)

Ф.Н.Блехер

d)

Е.И.Тихеева

e)

Л.В.Глаголева

8.

инструменталды санауда нені қолдануға болады

a)

Әр-түрлі заттар

b)

Саусақ арқылы санау

c)

Цифрлық - сөздер

d)

Цифрлар

e)

Көру анализаторы

9.

мектепке дейінгі мекемелерде естиярлар тобында заттарды салыстыру қалай жүзеге асады

a)

бір дегенде екі параметр бойынша

b)

бір параметр (тек ұзындығы)

c)

контрастты өлшемі арқылы

d)

бірдей өлшем бойынша (көлемі)

e)

контрастты және бірдей өлшем бойынша

10.

бұрыш дегеніміз - …

a)

бір нүктеден шыққан әр түрлі екі сәуледен құралған геометриялық фигура

b)

нүкте

c)

«Шыңның» екінші жағы

d)

бір нүктеден шығатын екі сәулелі нүкте

e)

екі түзу сызықты қиып өтетін сызық

11.

«Формирование элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста» еңбегін жазған автор

a)

А.М.Леушина

b)

Ф.А.Михайлова

c)

Я.Ф.Чекмарев

d)

З.С.Пигулевская

e)

Н.А.Менчинская

12.

балабақшадағы 2 ші сәбилер тобы балаларына «геометриялық фигураларды» қалай таныстырады

a)

дөңгелек, үшбұрыш, тіктөртбұрыш

b)

сопақша, шаршы, үшбұрыш

c)

дөңгелек, куб, үшбұрыш

d)

шаршы, үшбұрыш

e)

шар тәрізді, шаршы, призма

13.

уақыттың спецификалық қасиеті

a)

кері айналмайтындығында

b)

ұзақтығы

c)

тұрақсыздығы

d)

көрнекі формалардың жетіспеушілігі

e)

салыстырмалы

14.

мектепке дейінгілерде алғашқы кеңістік ұғымы қашан қалыптасады

a)

4-5 аптада

b)

4-5 айда

c)

6 айдан 1 жасқа дейін

d)

1-2 жаста

e)

мектепке дейінгі шақта

15.

3 жас пен 4 жастағы балалар тәулікті қалай ажыратады

a)

күндіз, түн

b)

таңертең, кеш

c)

таңертең, күндізгі уақыт

d)

күндіз, кеш

e)

таңертең, түн.

16.

мектеп жасына дейінгілерді салыстыру белгілерімен таныстыру ретін көрсетіңіз

a)

>, <, =, ≠

b)

>, <, =, +, - , ≠

c)

≠, <, =, >, - .

d)

<, =, +, - , ≠

e)

+, - , =, <, >

17.

қарапайым математикалық түсініктерді қалыптастыру бойынша қандай міндеттер қарастырылады

a)

тәрбиелік, дамытушылық, білімділік, жеке жұмыс міндеттері

b)

тәрбиелік, білімділік, үйретушілік

c)

дамытушылық, білімділік

d)

білімділік, жеке жұмыс міндеттері

e)

тәрбиелік, жеке жұмыс міндеттері

18.

мектеп жасына дейінгі балалардың өмірлік қозғалысы көрсетілген суреттен өлшем табу міндеті қалай аталады

a)

драматизациялау міндеті

b)

иллюстрациялау міндеті

c)

мүсіндеу міндеті

d)

әзілдеу міндеті

e)

жанамалау міндеті

19.

1703 жылы жарыққа шыққан «Арифметика» оқулығының авторы

a)

Магницкий Л.Ф.

b)

Волковский Д.Л.

c)

Евтушевский В.А.

d)

Петровский С.К.

e)

Лай В.А.

20.

Мектепке жасына дейінг балаларда көпбұрыш түсінігін қалыптастырады

a)

мектепке даярлық тобында

b)

2-ші сәбилер тобында

c)

естиярлар тобында

d)

ересектер тобында

e)

мектепке дейінгі шақта қалыптастырмайды

21.

Балабақшада қарапайым математикалық түсініктерді қалыптастыруда жүзеге асатын әдістер

a)

эпизодтық бақылау, құжаттарды талдау, дербес консультациялар

b)

тақырыптық тексеріс, эпизодтық бақылау

c)

құжаттарды талдау

d)

семинарлар, құжаттармен жұмыс

e)

эпизодтық бақылау, жеке консультациялар

22.

кеңістікті бағдарлау тарауы 2-ші сәбилер тобында қандай негізгі міндеттер атқарады

a)

объект арасында

b)

«өзінен»

c)

кеңістікте

d)

объектіден

e)

«өзіне»

23.

сағатпен таныстыру барысында сағаттың қандай белгілері көрсетіледі

a)

механикалық сағат; сағаттың макеті

b)

құм сағат, электронды сағат

c)

механикалық сағат, құм сағат

d)

электронды сағат; сағаттың макеті

e)

құм сағат; сағаттың макеті

24.

балабақшадағы екінші сәбилер тобында өлшем параметрлерімен таныстыру қалай жүзеге асады

a)

ұзындығы,ені, биіктігі, жуандығы, көлемі

b)

ұзындығы, көлемі, ені, жуандығы

c)

ұзындығы, жуандығы, биіктігі, көлемі

d)

көлемі, ұзындығы, ені, биіктігі,

e)

көлемі, , биіктігі, жуандығы, ені

25.

Заттардың барлығы үш өлшеммен сипатталады, оларды қалай атаймыз

a)

ұзындығы,ені, биіктігі

b)

ұзындығы, биіктігі, жуандығы

c)

биіктігі, жуандығы, ені

d)

ұзындығы, ені, жуандығы

e)

ұзындығы, ені, салмағы

26.

балаларды санмен таныстыруда әртүрлі тәсілдерді қолдану реті

a)

фишкаларды пайдалану, сан жазылған карточкалар, сандық фигураларды көрсету, сандарды көрсету

b)

сандарды көрсету, фишкаларды пайдалану,

c)

сан жазылған карточкалар, сандарды көрсету

d)

сандық фигураларды көрсету, фишкаларды пайдалану

e)

фишкаларды пайдалану, сан жазылған карточкалар

27.

Балабақшаға монографиялық әдіс кімнің жұмысының (кітабының) арқасында кірді?

a)

Грубе А.В.

b)

Магницкий Л.Ф.

c)

Лай В.А.

d)

Евтушевский В.А.

e)

Волковский Д.Л.

28.

«Сан және мөлшер» бөлімінде қарастырылатын міндеттер

a)

5 дейінгі сан

b)

10 саны

c)

5 санының ішінде бірліктен тұратын сандар құрамы

d)

(5 сан ішіндегі) екі кіші сан құрамы;

e)

(10 санының ішінде)бірліктен тұратын сандар құрамы

29.

естиярлар топ балалары дененің қандай көлемдерін таниды

a)

шар, куб, цилиндр

b)

дөңгелек, куб, конус

c)

призма, дөңгелек, куб, конус

d)

куб, квадрат, призма

e)

шар, шаршы, цилиндр, конус

30.

Математика сабағы бойынша практикум-семинарларының жүргізілу мақсатын түсіндіріңіз

a)

Тәрбиешілерді нақты бір практикалық ептілікті үйрету

b)

Әдістемелік әдебиетпен таныстыру

c)

Жаңа теориялық білімге қол жеткізу

d)

тәрбиешілердің квалификациясын жоғарлату

e)

математикадан ашық сабаққа талдау

31.

Күтізбе және ай атауларымен таныстыру қай топта қолданылады

a)

ересектер тобының қаңтар айында

b)

мектепке даярлық тобының мамырда

c)

естиярлар тобының жыл аяғында

d)

мектепке даярлық тобының ақпанда

e)

ересектер тобының жыл басында

32.

балабақшада геометриялық пішіндердің негізгі белгілері

a)

бұрыштар саны, шыңы, жақтары, теңдігі, жақтарының теңсіздігі, олардың өзара көріністері, көлемі

b)

бұрыш саны, көлемі, түсі, жақтарының теңсіздігі

c)

көлемі, бұрыш саны, шыңы, жақтары

d)

көлемі, түсі, теңдігі, жақтарының теңсіздігі

e)

бұрыштар саны, шыңы, жақтары, теңсіздігі, жақтары

33.

балабақщада арифметикалық есептердің құрылым реті

a)

шарты және сұрағы

b)

сандық деректер, оларға сұрақтар

c)

сандық деректер, шешімі, жауабы

d)

шарты және шешімі

e)

сұрақ, сандық деректер, жауабы

34.

мектеп жасына дейінгі балаларға екі затты үшінші зат арқылы салыстыру қай топта қарастырылады

a)

естиярлар тобында

b)

2 сәбилер тобында

c)

ересектер тобында

d)

мектепке даярлық тобында

e)

1-ші сыныпта

Similar Resources on Wayground

ФИНАЛ

35 questions

ФИНАЛ

quiz

Worksheet

•

University

Автоматты басқару теориясы бойынша тест

34 questions

Автоматты басқару теориясы бойынша тест

quiz

Worksheet

•

University

ПТЛ АСЕМ

39 questions

ПТЛ АСЕМ

quiz

Worksheet

•

University

Naughty

29 questions

Naughty

quiz

Worksheet

•

University

Іскерлік қарым қатынас

30 questions

Іскерлік қарым қатынас

quiz

Worksheet

•

University

эутт 121-150

30 questions

эутт 121-150

quiz

Worksheet

•

University

эутт 91-120

30 questions

эутт 91-120

quiz

Worksheet

•

University

91-120

30 questions

91-120

quiz

Worksheet

•

University