wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Тех соц-пед №3

Total questions: 60

Worksheet time: 30mins

Name
Class
Date
1.

Белгілі әлеуметтік топ мүшелерінің көпшілігінің өмір салты мен жалпы соларға тән күйзелістерінің нәтижесінде пайда болған қасиеттер жиынтығы:

a)

Санасыздыұ

b)

Әлеуметтік мінез

c)

Мінез

d)

Қоғамдық мінез

e)

Саналалық

2.

Белгілі жоспар бойынша жүйелі түрде біраз уақыт бойында зерттелуші адамның психикалық ерекшеліктерін қадағалаудағы әдіс:

a)

Контент-анализ

b)

Іс құжаттарын талдау

c)

Бақылау

d)

Әңгімелесу

e)

Эксперимент

3.

Белсенді оның дамуын бейнелейтін динамикалық процесс жиынтығы.

a)

Іс-әрекет

b)

Динамика

c)

Терапия

d)

Топтық ықпалдасу

e)

Топтық қарым-ұатынас

4.

Білім беру қандай құндылықа жатады?

a)

Құқық қорғау органдары

b)

Бұқаралық ақпараттық құралдары

c)

Мәдени

d)

Матеералдық

e)

Мемлекет

5.

Ұмытылған материал біраз уақыт өтуімен қайта еске оралу құбылысы

a)

Реминиссенция

b)

Иллюзия

c)

Аглютинация

d)

Аккомодация

e)

Галлюцинация

6.

Білім беру ұғымын ең алғаш педагогикаға енгізген?

a)

Қоғамдық

b)

ИГ Песталоцци

c)

НК Крупская

d)

Отбсылық

e)

Топтық

7.

Оқушының өзін-өзі байқауы, өз әрекетін басқаның әрекетімен салыстыруы, қоршаған ортаға, табиғатқа, мәдени қатынас жасауға мүмкіндік беруі

a)

Жас ерекшілік принципі

b)

Ғылымилық принцип

c)

Ықпалдастыру принципі

d)

Өлкетану принципі

e)

Экологиялық принцип

8.

Білім берудегі ҚР мемлекеттік саясатының принциптеріне жатпайтындар:

a)

Ерлер мен әйелдердің бөлек окытылуы

b)

Білім берудің зайырлы сипаты

c)

Адам жанын дамыту жайындағы ғылым

d)

Адамды қалыптастыру туралы ғылым

e)

Адамның ішкі дүниесін зерттеу туралы ғылым

9.

Ойын-

a)

Ереже орындау

b)

Көмек көрсету

c)

Өнер мен көркемдік іс-әрекеттің алғашқы қадамы

d)

Үйрету, оқыту саласы

e)

Бала өзін-өзі ерекше ұстау

10.

Білімдерді меңгеру жолдары.Құрылымы

a)

Бір қалыпты

b)

Кабылдау тусіну менгеру қолдану

c)

Өзін-өзі бағалауеске сақтау

d)

Бір қалыпты емес

e)

Әр-түрлі

11.

Дене жаттығулары, гимнастика, ойындар, спорт, туризм, табиғат факторлары, гегиеналық шарттар-

a)

Ойын түрлері

b)

Спортакиада түрлері

c)

Дене тәрбиесі жүйесі

d)

Дене тәрбиесі қоры

e)

Мектептегі жұмыс түрі

12.

Бір істің басталуына әсер етушілік, себеп болушылық:

a)

Ұйытқы

b)

Шалап

c)

Оқытуды ұйымдастыру

d)

Оқудың мазмұны

e)

Білім беру

13.

Мұғалім жаңа оқу-жылы сабақтарына даярлану қажет:

a)

Оқу жылы ортасында

b)

Тоқсан басында

c)

Тоқсан соңында

d)

Оқу жылы соңында

e)

Оқу жылы басталмас бұрын

14.

Бір оқушы екінші оқушыдан несімен дараланады ?

a)

Жаттығу

b)

Жеке даралығымен

c)

Салмағымен

d)

Жұмыс

e)

Лауазым

15.

Тәрбиенің негізгі мақсаты

a)

Жан-жақты және үйлесімді дамыған тұлғаны тәрбиелеу

b)

Өнегелі тұлғаны тәрбиелеу

c)

Бақытты тұлғаны тәрбиелеу

d)

Сананы қалыптастыру

e)

Азаматты тәрбиелеу

16.

Болған оқиғаға байланысты қылық-ниеттерін қияли дәлелдеуге жанастыру қорғанысы

a)

Көшіру

b)

Сәйкестендіру

c)

Жоққа шығару

d)

Ауыстыру

e)

Жаңалау

17.

Бөгде тұлғаға бағытталған әрекет-қылығымыздың формасын таңдауда ескерілетін негізгі фактор

a)

Қабылданған нормативтер

b)

Ситуация

c)

Инстиктер

d)

Екінші тұлғаның мінез бітістері

e)

Өз қалауымыз

18.

В.М.Бехтеревтің «Әлеуметтік психологияға» енгізген термині:

a)

«ұжымдық іс-әрекет»

b)

«ұжымдық реакция»

c)

«ұжымдық қалыптасу»

d)

«ұжымдық қарым- қатынас»

e)

«ұжымдық рефлексология»

19.

В.П. Тугаринов жеке адамның сапалық көрсеткішін нешеге бөлген

a)

5

b)

11

c)

9

d)

8

e)

10

20.

Грек тілінде "Педагогика" аударылады:

a)

Бала бағушы

b)

Сауалнама

c)

Эксперимент

d)

Мақсат

e)

Бала жетектеуші

21.

Жан-жақты дамыған тұлғаны тәрбиелеудің мазмұны

a)

Тұлғаға білім беру, тәрбиелеу

b)

Салауатты өмір салты

c)

Ынталы, іскер тұлға

d)

Азаматтық, еңбекқор, отбасы иегері

e)

Ақыл-ой, адамгершілік, еңбек, эстетикалық, дене мәдениеті

22.

Ғылым ретінде педагогиканың негізін қалаған:

a)

Діни

b)

Ғылыми

c)

Ұлттық

d)

Локк

e)

Сократ

23.

Баланың ойлау қабілетін дамыту міндетін қоятын тәрбинің түрі

a)

Дене тәрбиесі

b)

Ақыл-ой тәрбиесі

c)

Адамгершілік тәрбиесі

d)

Еңбек тәрбиесі

e)

Экономикалық тәрбие

24.

Ғылым саласы ретіндегі әлеуметтік психологияның зерттеу объектісіне мыналар жатады:

a)

Тұлғаның әлеуметтену мәселелері

b)

Өзара әрекеттесу заңдылықтары

c)

Жауаптар дұрыс

d)

Тұлғаның әлеуметтік психологиясы, оның коммуникативтік сапалықтарына талдау жасау

25.

Даму дегеніміз

a)

Жеке адамның өмір сапаларында дамуы

b)

Жеке адамның қасиеттері мен нышандарының дамуы

c)

Жеке адамның дара қасиеттерінің дамуы

d)

Жеке адамның дене құрылымдарының дамуы

e)

Жеке адамның сапалары мен қасиеттеріндегі сандық өзгерістер

26.

Даму деңгейі жоғары болған адамға жат қасиет

a)

Өз қадірін тану

b)

И

c)

Рухани мәртебелік

d)

Қоғамдық мәнділік

e)

Ізгі мақсат

27.

Даму жөніндегі ең маңызды ой-пікір айтқан кім:

a)

Тагебаев

b)

Мұхаметжанов

c)

Жұбанова

d)

Щацкий

e)

Луначарский

28.

Әсемдікті, әдемілікті қалыптастыратын тәрбиенің түрі

a)

Адамгершілік тәрбие

b)

Эстетикалық тәрбие

c)

Еңбек тәрбиесі

d)

Дене тәрбиесі

e)

Экономикалық тәрбие

29.

Дара адамның өзін басқа адамдармен теңестіре, қалыптасып бару процесі

a)

Рефлексия

b)

Идентификация

c)

Персонализация

d)

Адаптация

e)

Гуманизация

30.

Даралық деп

a)

Жеке адамдық сапалар

b)

Бір адамның екіншісіне ұқсамайтын өзіндік ерекшелігі мен өзгешелігін сипаттау

c)

Мінез-құлық ерекшелігі

d)

Жалпы және жалқылық қасиеттер

e)

Тіршілік иесі сипаты

31.

Адамгершілік тәрбиесінің негізгі міндеттері

a)

Отаншылдық, еңбекқорлық, ізгілік, парасаттылық

b)

Заңды құрметтеу, үлкендерді сыйлау

c)

Денсаулық, күштілік, ептілік

d)

Эстетикалық талғам, қабылдау

e)

Ұқыптылық, үнемшілдік

32.

Дефектология неше салаға бөлінеді?

a)

4.0

b)

3.0

c)

Тұқымқуалаушылық

d)

Ортаның әсері

e)

Белсенділік

33.

Дидактика категориясы?

a)

Тәрбие мақсаты

b)

Қоғам болашағына берік сенімі бар адамзаттарды қалыптастыру

c)

Қиын балаларды зерттеп, оларға жаңа бағыт беру

d)

Адамның өз мінез - құлығындағы адамгершілік қасиет

e)

Білім беру мазмұну

34.

Адамгершіліктің алғашқы үлгісі, баланың адамгершілігінің дамуына үлкен ықпал жасайтын әлеуметтік фактор

a)

Балалардың қоғамдық ұйымдары

b)

Отбасы

c)

Мектеп

d)

Қоғам

e)

Мектептен тыс мекемелер

35.

Дидактика нені зерттейді?

a)

Тәрбие мақсаты

b)

Білім беру мен оқыту теориясы

c)

Тәрбиелік мәнін зерттейді

d)

Сабақ беру

e)

Оқыту мен тәрбиелеу

36.

Дидактика терминін қай елдің педагогикасында қолданылмайды?

a)

Францияда

b)

Тәрбиеге жаман қарауды жою

c)

Жан-жақты дамыту

d)

Мысал келтіре білу

e)

Англо-американдықтар

37.

Дидактика терминін педагогикаға енгізген кім?

a)

Каменский

b)

Скаткин

c)

Щукина

d)

Жарықбаев

e)

Ратке

38.

Дидактикалық жүйенің авторы кім?

a)

Германияда

b)

Ресейде

c)

Ян Амос Коменский

d)

Лнтолстой

e)

Австралияда

39.

Дидактикалық зерттеудің әдіснемесін зерттегендер?

a)

Мемлекеттік білім стандартын жүйелеу

b)

Қаржы мәселесі

c)

Оқу жоспарлары,бағдарламалардың жіктелуі

d)

Бабанский Загвязинский

e)

Лихачев

40.

Валидтілік, мықтылық, объективтілік.

a)

Тестіге қойылатын талаптар

b)

Тест формалары

c)

Тест түрлері

d)

Тест нәтижелерін өңдеуге қойылатын талаптар

e)

Тест құрылымы

41.

Дидактиканың зерттеу пәні

a)

Білім беру

b)

Неотонизм

c)

Бихевиоризм

d)

Экзистенциализм

e)

Оқыту процесі

42.

Отбасындағы тәрбиелік міндеттерді шешеуде қайсысы тиімді емес:

a)

фольклор сөз

b)

ұлттық дәстүрлер, салттар

c)

отбасының рухани ортасы

d)

материалдық марапаттау

e)

ата-ана беделі

43.

Дидактиканың негізгі салушы:

a)

Қоғамда

b)

Психологияда

c)

Философияда

d)

Яакоменский

e)

Жжруссо

44.

Дүниетанымдық, мұраттық, нормалық негізде қалыптасқан тұлға мінез-құлқының принципі:

a)

өзіндік сана

b)

өзіндік талдау

c)

өзіндік бақылау

d)

өзіндік реттеу

e)

өмірлік позиция

45.

Ерте жас шағындағы баланың төменде келтірілген әрекеттерінің қайсысы «құралмен» әрекет ету түріне жатады?

a)

текшелерді құрастыру

b)

мұнараның шығыршықтарын құру

c)

қораптың қақпағын жабу

d)

ағаш қуыршақтарды құрастыру

e)

балғамен әрекет ету

46.

Дидактиканың объектісі?

a)

Оқушының дамуы

b)

Тәрбие

c)

Оқу

d)

Білім беру

e)

Оқыту

47.

Ежелгі грек оқымыстысы

a)

Матвеев

b)

Ж Аймауытов

c)

Мдулатов

d)

Ссейфулин

e)

Сократ

48.

Не себептен балалар кей жағдайда қайта жаңғырту барысында көргенін,естігенін қайта есіне түсіре алмайды?

a)

естің еріксіздігінен

b)

реминсценция-қайтадан жаңғыртудың кешеуілдеуінен

c)

естің механикалығынан

d)

сыртқы объектілерге немқұрайлы қарағанынан

e)

мақсатты бағдарының болмауынан

49.

Екінші адамның тұлғалық бейнесін жасауға негіз болар фактор

a)

Психологиясы

b)

Сырт пішіні

c)

Бәрінің байланысынан

d)

Сөзі

e)

Әрекет-қылығы

50.

Ең ежелгі педагогика қайда пайда болды?

a)

“Ана кітабі”

b)

“Павлыш мектебі”

c)

Қытай

d)

Италия

e)

“Балаға жүрек жылуы”

51.

Еңбек тәрбиесінің міндеті нешеге бөлінеді

a)

18

b)

19

c)

7

d)

3

e)

25

52.

Еңбек тәртібі дегеніміз не

a)

Еңбекке мақсаткерлікпен қарау

b)

Белгілі еңбек ережесіне сай жұмыс уақытының рет тәртібін сақтау

c)

Адамның іс-әрекетке қарым-қатынасы

d)

Баланы еңбексүйгіштікке тәрбиелеу

e)

Еңбек үстіндегі адамның белсенділігі

53.

Ерікті тәрбие қай ғасырлардағы бағыт

a)

13-15ғ

b)

11-12ғ

c)

19-20ғ

d)

16-17ғ

e)

6-19ғ

54.

Әдіснамалық білім неше күйде іске асырлуы мүмкін

a)

Басқарма

b)

Бастық

c)

2.0

d)

3.0

e)

Декан

55.

Әдіснамалық ілім неше формада жүреді?

a)

2.0

b)

3.0

c)

Жүгіру, ойнау

d)

Өндіргіш күштер, өндірістік қатынастар

e)

Мақсат, құрал - тәсіл

56.

Әдістемелік бірлестіктердің қызметіне не жатпайды?

a)

Тақырыптық,алдын-ала қортынды бақылау

b)

Оқылатын нақты оқу пәндерін озат іс-тәжірибелер мен теорияны тәжірибеге енгізу мен зерттеу

c)

4.0

d)

5.0

e)

9.0

57.

Әлемнің екінші ұстазы-

a)

Карин

b)

Уәлиханов

c)

Әл Фараби

d)

Исмаилов

e)

Мамбетов

58.

Әлеуметік қатынастар субъекті әрі әлеуметтік мәнді қасиеттердің иегері-

a)

Жеке адам

b)

Нақты адам

c)

Тіршілік иесі

d)

Индивид

e)

Адам

59.

Әлеуметтік ортаның көніл-еүй үйлесімдігі

 

a)

Қатынастарға белсенділігі

b)

Әлеуметтік ортадан алысталу

c)

Өз қадірін жоғалтпау

d)

Ұжым назарынан шықпау

e)

Бейтарап қалу

60.

Әлеуметтік тәжірибе неше салаға бөлінеді

a)

1

b)

25

c)

16

d)

13

e)

8

Similar Resources on Wayground

ҚН. 10. 1. 35-39

60 questions

ҚН. 10. 1. 35-39

quiz

Worksheet

•

10th - 11th Grade

ИГА Соц Педагогика №8

60 questions

ИГА Соц Педагогика №8

quiz

Worksheet

•

11th Grade

ИГА Соц Педагогика №2

60 questions

ИГА Соц Педагогика №2

quiz

Worksheet

•

11th Grade

ИГА Мет преп №10

62 questions

ИГА Мет преп №10

quiz

Worksheet

•

11th Grade