Free Printable Ciencias sociales y administrativas.

1.

Identificar el término que ocupa la posición número 11 de la siguiente sucesión: $\frac{4}{2},\ \frac{6}{5},\ \frac{8}{10},\ \frac{10}{17},\ \frac{12}{26},\ ...$

a)

$\frac{24}{122}$

b)

$\frac{22}{145}$

c)

$\frac{24}{145}$

d)

$\frac{22}{122}$

2.

¿Cuántos medios minutos hay en tres cuartos de una hora?

a)

15

b)

45

c)

90

d)

135

3.

La expresión $\frac{2}{\sqrt[]{2x^2-4\ }+\ \sqrt[]{2x^2+4}}$ es equivalente a:

a)

$\frac{\sqrt[]{x^2+2}-\ \sqrt[]{x^2-2}}{2}$

b)

$\frac{\sqrt[]{x^2+2}-\sqrt[]{x^2-2}}{4\ \sqrt[]{2}}$

c)

$\frac{2\ \sqrt[]{x^2+2}-\sqrt[]{x^2-2}}{2}$

d)

$\frac{\sqrt[]{x^2+2}-\sqrt[]{x^2-2}}{2\ \sqrt[]{2}}$

4.

La suma de los cuadrados de dos números consecutivos es 61. Calcular el valor del producto de dichos números.

a)

20

b)

30

c)

42

d)

56

5.

Simplifica la expresión $\frac{x^4-16}{x^2-4}\cdot\frac{x^3-8}{4x^2+16x^2}+\frac{x-4}{2x+4}$

a)

$\frac{x^2-6x+8}{4}$

b)

$\frac{x^2+6x+8}{2}$

c)

$\frac{x^2-6x-8}{4}$

d)

$\frac{x^2-6x+8}{2}$

6.

¿Cuál es el valor de cos300°?

a)

$\frac{1}{2}$

b)

$\frac{2}{\sqrt[]{3}}$

c)

$-\frac{1}{2}$

d)

$-\frac{2}{\sqrt[]{3}}$

7.

La recta l es __________ a la circunferencia c2

a)

cuerda

b)

secante

c)

paralela

d)

tangente

8.

Determinar las coordenadas del vértice de la parábola cuya ecuación general es: $x2+2x-4y+9=0$

a)

(2,1)

b)

(2,−1)

c)

(−1,2)

d)

(−1,−2)

9.

Determinar la ecuación de la recta perpendicular a la recta $5x+3y+7=0$ que pasa por el punto P(1,5)

a)

5x+3y-20=0

b)

5x+3y-34=0

c)

3x-5y+22=0

d)

3x-5y=0

10.

Resolver la desigualdad $\left|\ x+\frac{3}{2}\right|\ge\frac{5}{7}$

a)

b)

c)

d)

11.

Calcular la derivada de la función. $f\left(x\right)=2x\ \ln\ 5x$

a)

f'(x)=2 ln 5x+1

b)

f'(x)=2 ln 5x+2

c)

f'(x)=10 ln 5x+1

d)

f'(x)=10ln5x+2

12.

Resolver la desigualdad $2x-7<\frac{5x}{2}-9$

a)

x>4

b)

x<4

c)

x<-4

d)

x>-4

13.

Calcular el área bajo la curva de la función $f\left(x\right)=\sqrt[]{x-1}$ en el intervalo [1,2]

a)

2

b)

3

c)

$\frac{2}{3}$

d)

$\frac{3}{2}$

14.

El profesor Alfredo registró en una tabla el número de errores cometidos por 40 estudiantes de inglés en una prueba de vocabulario.

Calcular el porcentaje de estudiantes que cometieron 15 o menos errores.

a)

60%

b)

62.5%

c)

67.5%

d)

72.5%

15.

¿Qué conjunto está representado por la región sombreada en el siguiente diagrama de Venn?

a)

$\left(A\cup B\right)\cap C^c$

b)

$\left(A\Delta B\right)\cap C^c$

c)

$\left(A\cup B\right)\cap C^{ }$

d)

$\left(A\Delta B\right)\cap C^{ }$

16.

De acuerdo con el siguiente diagrama de Venn, identificar el conjunto que corresponde a la operación

$\left(A\cup B\right)^c\cap C^c$

a)

{g}

b)

{d,e,f}

c)

{a,b,c}

d)

{h}

17.

Seleccionar el fragmento del texto que presenta un error.

<<La autosuperación es el crecimiento y desarrollo interior de la persona que ésta logra por sí misma. [1] “Auto” quiere decir “por sí mismo” y “superación” es “pasar cierto límite, cantidad o valor que se considera normal o necesario”. [2] Entonces, crecer depende de mí, de ser responsable de las decisiones que tomo para pasar ese límite que me pongo [3]. Implica adquirir conocimientos, habilidades y actitudes para la vida. [4]>>

a)

2

b)

1

c)

3

d)

4

18.

Elegir la expresión que no tiene error ortográfico.

a)

Parece haber otra mochila igual a la tuya aquí

b)

Esta ves es mi turno de elegir el restaurante

c)

¿Lo vez? Te dije que Emilio es muy mentiroso

d)

No quería tomar el curso, pero haber qué pasa

19.

¿Cuáles ideas son menos relevantes para redactar un texto cuyo tema es "la colorimetría"?

a)

1. Es una ciencia que nos ayuda a combinar colores según sus variables.

b)

2. La colorimetría estudia los aspectos cualitativos y cuantitativos del color.

c)

3. El balance de blancos ayuda a controlar el espectro lumínico de un color sobre otros.

d)

4. El color es una ‘sensación’ y, como tal, su percepción varía entre una persona y otra.

e)

5. Las variables consideradas por la colorimetría son la luminosidad, el tono y la saturación.

20.

Elegir las palabras clave que corresponden al siguiente resumen.

<<El presente artículo tiene por objetivo discutir elementos del concepto de la alfabetización visual aplicando las herramientas de análisis de imágenes a las películas de Wes Anderson como ejemplos del manejo intencional de las imágenes para transmitir determinados significados.>>

Ferreras, J. R. (2008). A vueltas con la alfabetización visual: lenguaje y significado en las películas de Wes Anderson.

a)

Alfabetización visual, análisis cinematográfico, Wes Anderson.

b)

Artículo, discusión, alfabetización.

c)

Discutir, análisis, alfabetización visual.

d)

Wes Anderson, imágenes, significados.

21.

Identificar las ideas menos relevantes para redactar un texto cuyo tema es <<la lectura>>.

a)

Hay diferentes tipos de lectura: lectura recreativa, lectura de vistazo rápido y lectura informativa.

b)

Practicar la lectura en voz alta ayuda a mejorar la dicción y el reconocimiento de palabras.

c)

México se enfrenta a un alto nivel de rezago educativo.

d)

La lectura mejora el vocabulario siempre que se lean textos variados.

e)

La recreación es necesaria para que la mente pueda funcionar.

22.

Identificar la opción con un error de redacción.

a)

La Lengua y literatura hispánica nos permite adentrarnos en la cultura de nuestro país

b)

La conversación es una cosa tan superflua como necesaria, dado que unos no dicen lo que saben

c)

Las personas inteligentes tienen un derecho sobre las ignorantes: el derecho de instruirlas

d)

El arte de leer es volver a encontrar la vida en los libros y, gracia a ellos, de comprenderla mejor

23.

Ordenar los datos para integrar la referencia en formato APA de un libro en versión física.

1. Esfinge.
2. La lengua española de América.
3. Morales, A.
4. (2014).
5. (Ed.).

a)

3, 5, 4, 2, 1

b)

3, 4, 2, 5, 1

c)

2, 3, 4, 1, 5

d)

2, 4, 1, 3, 5

24.

Identificar la opción que expresa la idea desde una perspectiva temporal.

a)

Michoacán, Santuario de la Mariposa Monarca

b)

Recorro el parque Hundido y veo en su bello reloj que son las tres de la tarde

c)

Caminé de pequeña en la Plaza de Toros, volví a ir cuando me casé y hoy canto en ella

d)

Esta primavera es maravillosa, hay flores por toda la alcaldía

25.

¿Cuál de los siguientes enunciados presenta un vicio del lenguaje?

a)

Tan es así que no se lo creía

b)

Te querré por siempre

c)

No saben cómo interaccionar con los chimpancés silvestres

d)

Hubieron tumultos y manifestaciones en el estado

26.

Elegir las palabras que completan correctamente la oración: ¿Entonces, mañana __________ vendrás a la fiesta? __________ ya dijo que __________ tienes tiempo.

a)

sí - El - si

b)

si - El - si

c)

si - Él - sí

d)

sí - Él - sí

27.

Elegir el signo de puntuación faltante. -Esta es la tierra que nos han dado___ dice Melitón.

a)

Comillas

b)

Guion

c)

Dos puntos

d)

Punto

28.

Elegir el grupo de palabras que son propias del discurso científico.

a)

Divulgación, tecnicismo, situación, hipótesis

b)

Televisión, anfibio, objetividad, lenguaje cotidiano

c)

Divulgación, tecnicismo, objetividad, hipótesis

d)

Televisión, anfibio, situación, lenguaje cotidiano

29.

Elegir la oración que contiene un solecismo.

a)

Dame una poca de leche

b)

Puede haber tierra en el pozo

c)

Hay muchas actividades por hacer

d)

Puede haber tierra en el pozo

30.

He guardado -¿cuántos milenios

de años huecos, minutos sabios?-

el tiempo marino en los labios.

Soy el devorador de sueños.

A pena un sueño de pies quedos

danza dentro de mi cabeza,

me decapito con presteza

para cogerlo entre mis dedos.

He tocado ya los gusanos,

el vivo origen y la luz:

como esos ídolos hindús

mi cuerpo está hecho de manos.

Todo cuanto se sueña, todo

lo que a otros hombres consuela

por irreal y porque vuela

y no vendrá de ningún modo,

con mis diez dedos he mirado,

y lo han asido mi mirada,

mi olfato y mi voz encantada,

y todo lo he devorado.

Por salvar uno de mis sueños

armé a veces mis empeños;

no guardé ni los más pequeños.

Soy el devorador de sueños.

En mi boca el tiempo marino

pone el hierro, el yodo y la sal

lengua de fuego y de coral,

sed que no sacia ningún vino.

_{Biblioteca de México (2006) Conversación desesperada. El devorador de sueños (Fragmento). Núm. 95, p. 14-15. Consultado en:}_{http://bibliotecadigital.tamaulipas.gob.mx/archivos/descargas/32000000215.pdf}

Seleccionar la paráfrasis de los versos 13 a 16.

a)

Los sueños son el consuelo de lo irreal, vuelan, no vendrán

b)

Los sueños son irreales y efímeros, así que nunca sucederán

c)

El consuelo de los hombres es irreal por lo que nunca regresará

d)

Sus dedos tienen ojos, su mirada coge con olfato y voz para devorar todo

31.

Seleccionar el tema del texto anterior

a)

El sueño consumido

b)

El cuerpo en el sueño

c)

El tiempo en las nubes

d)

El mercante de historias

32.

Elegir la inferencia que se desprende del texto.

a)

El poeta guarda las estaciones como el agua en sus labios marinos

b)

El autor conserva desde hace mucho tiempo sus sueños, los rescata

c)

El poeta deja cada noche que su mente sueñe pues es ahí donde él es irreal

d)

El autor observa una a una sus batallas para recordar y escribir sus sueños

33.

De acuerdo con el texto, es posible afirmar que el autor:

a)

expone objetivamente sus sueños donde él es un héroe marítimo

b)

anuncia a través del texto sus aventuras como devorador de sueños

c)

expresa subjetivamente la forma en la que recuerda todos sus sueños

d)

escribe de forma subjetiva lo que ha guardado a lo largo del tiempo

34.

¿Qué figura literaria se encuentra en el verso 11?

a)

Símil

b)

Epíteto

c)

Alegoría

d)

Prosopopeya

35.

El poema se cataloga como _________ dadas las características y la estructura que presenta.

a)

haikú

b)

soneto

c)

romance

d)

contemporáneo

36.

Los versos ___ y ___ expresan que el tiempo marino genera sed que no es saciada.

a)

3 - 25

b)

26 - 28

c)

26 - 27

d)

25 - 28

37.

De acuerdo con el verso 23, el poeta:

a)

demuestra sus recursos literarios para vencer

b)

utiliza hasta el más mínimo de sus recursos para salvar sus sueños

c)

hace empeño de valiosas artimañas para devorar las acciones

d)

no hace más que demostrar hasta el más escondido de sus recursos

38.

Seleccionar la estrofa cuya rima sea la misma en los 4 versos.

a)

3

b)

4

c)

5

d)

6

39.

El texto está formado por versos __________, debido a la composición que presenta.

a)

rimados

b)

blancos

c)

sueltos

d)

libres

40.

Read the descriptions and answer the questions

Oskar is from England. He’s thirty-four years old and he’s a writer. He sometimes works very early in the morning. He wakes up at about 4:30, drinks a hot cup of coffee and works from 5 am to 8 am.

Aria is from Italy. She is eighteen years old. She wants to be an actress. She sometimes works very late at night, so she always has a cup of coffee. She goes to bed at around 3 am and wakes up at about 10:00 am.

_{Adaptado de Evans, V. y Dooley, J. (2000).}_{Enterprise Grammar 2}_{. Berkshire: Express Publishing}

Both Oskar and Aria:

a)

work early

b)

drink coffee

c)

work at the same times

d)

are writers

41.

Oskar occasionally works from:

a)

5 am to 8 am

b)

9 am to 5 pm

c)

5 pm to 8 pm

d)

3 am to 10 am

42.

What does Aria do?

a)

theatre student

b)

theatre teacher

c)

waitress

d)

writer

43.

What time does Aria go to sleep?

a)

10:00 am

b)

4:30 am

c)

3 pm

d)

3 am

44.

What time does Aria usually wake up?

a)

4:30 am

b)

3:00 pm

c)

10:00 pm

d)

10:00 am

45.

Identificar algunas de las características de la globalización.

a)

Inestabilidad económica y reducción de aranceles

b)

Creación de sociedades civiles y freno laboral

c)

Creación y diversificación de mercados

d)

Aperturas y tratados comerciales

e)

Acceso a tecnologías y medios masivos de comunicación

46.

¿Qué territorios actuales ocupaba la cultura mesoamericana?

a)

Norte de México, Colorado y Nuevo México

b)

Centro de México, Arizona y California

c)

Mitad meridional de México, Belice y Guatemala

d)

Sur de México, Perú y Brasil

47.

Asociar las fases del ciclo económico capitalista con su característica.

a)

1E, 2C, 3B, 4A, 5D

b)

1B, 2C, 3E, 4A, 5D

c)

1B, 2E, 3C, 4D, 5A

d)

1E, 2B, 3C, 4D, 5A

48.

En el ciclo económico existen fases como crisis, auge, recesión, depresión y recuperación.

Elegir la imagen que representa al ciclo económico.

a)

b)

c)

d)

49.

Relacionar las fuentes de la Historia con sus ejemplos.

a)

1B, 2C, 3A

b)

1A, 2C, 3B

c)

1B, 2A, 3C

d)

1A, 2B, 3C

50.

Porfirio Díaz redactó el Plan de la Noria para evitar que __________ continuara en el poder por más años.

a)

José María Iglesias

b)

Benito Juárez

c)

Francisco I. Madero

d)

Victoriano Huerta

51.

El Estado es la unidad política que se compone por __________, __________ y __________ para administrar y establecer normas que guíen a una sociedad.

a)

población - leyes - economía

b)

sociedad - economía - gobierno

c)

sociedad - territorio - derechos

d)

territorio - población - gobierno

52.

Identificar los elementos característicos del gobierno de Luis Echeverría Álvarez.

1. Inicio de la devaluación del peso frente al dólar.
2. Juicio por las represiones estudiantiles.
3. Implementó un sistema de elecciones.
4. Se produjo la llamada Guerra Sucia.
5. Se privatizaron múltiples empresas.
6. Inició el tercermundismo.

a)

a. 1, 2, 4, 6

b)

b. 1, 2, 3, 5

c)

c. 2, 3, 4, 5

d)

d. 2, 4, 5, 6

53.

Identificar las características que corresponden al positivismo.

a)

Considera al sistema social carente de conflictos y contradicciones

b)

Se basa en la observación, la experimentación y la comparación

c)

Su estructura económica presenta dos clases sociales opuestas

d)

Busca las causas y leyes de la coexistencia social

e)

Indaga las causas y leyes de los fenómenos

54.

¿Quiénes fueron los pobladores de México que sufrieron el proceso de conquista por parte de las tropas españolas?

a)

Imperio otomí

b)

Cultura tlaxcalteca

c)

Cultura mesoamericana

d)

Imperio azteca

55.

Seleccionar los reinos que se conforman por células procariotas.

a)

Animal

b)

Plantae

c)

Monera

d)

Protista

e)

Arquea

56.

Identificar el nombre científico escrito correctamente que establece la nomenclatura binominal propuesta por Carlos Linneo.

a)

canis Lupus

b)

CANIS LUPUS

c)

Canis lupus

d)

CANIS Lupus

57.

Asociar la actividad humana con la consecuencia que produce.

a)

1AB, 2C, 3D

b)

1C, 2D, 3AB

c)

1C, 2A, 3BD

d)

1D, 2BC, 3A

58.

Las reacciones de descomposición de los alimentos son ejemplo del proceso de:

a)

catabolismo

b)

anabolismo

c)

metabolismo

d)

fotosíntesis

59.

El nombre científico de las especies pertenece a un sistema __________ que comprende género y especie.

a)

tradicional

b)

moderno

c)

polinomial

d)

binomial

60.

El término hibridación implica la mezcla de orbitales atómicos ____ y ____ del mismo nivel energético y estado basal para formar orbitales híbridos que manifiestan mayor reactividad química.

a)

s - p

b)

d - f

c)

s - d

d)

p - d

61.

Es la ecuación química que representa una reacción de descomposición.

a)

$Na^+\ +\ Cl_2\ \rightarrow\ NaCl$

b)

$H_2O\ →\ H_2+O_2$

c)

$Zn^{+2}+HBr\ →\ ZnBr_2+H_2$

d)

$AgNO_3+HCl\ →\ AgCl+HNO_3$

62.

Partícula elemental del núcleo del átomo que tiene carga eléctrica positiva.

a)

Electrón

b)

Protón

c)

Neutrón

d)

Núcleo

63.

Relacionar el tipo de sustancia con el ejemplo correspondiente.

a)

1C, 2B, 3A

b)

1B, 2C, 3A

c)

1C, 2A, 3B

d)

1B, 2A, 3C

64.

Relacionar el nombre orgánico con su estructura cíclica.

a)

1A, 2C, 3B

b)

1A, 2B, 3C

c)

1C, 2B, 3A

d)

1C, 2A, 3B

65.

Calcular la deformación de un resorte si su constante tiene un valor de 1 y la fuerza aplicada es de 10 N.

a)

10 m

b)

17 m

c)

43 m

d)

100 m

66.

De los siguientes diagramas, ¿Cuál corresponde a un agrupamiento en paralelo cuya capacitancia equivalente es de 8nF?

a)

b)

c)

d)

67.

Una cantidad __________ se especifica por completo mediante un valor numérico, una unidad de expresión y no tiene dirección.

a)

física

b)

escalar

c)

vectorial

d)

matemática

68.

Ordenar de manera ascendente las potencias eléctricas dadas por los siguientes valores:

a)

P1,P3,P4,P2

b)

P1,P4,P3,P2

c)

P2,P3,P4,P1

d)

P2,P4,P3,P1

69.

Una partícula se mueve sobre una recta de acuerdo a la ecuación de movimiento $rt=3t^3-6t^2+3t-2$ donde rr se mide en metros y el tiempo (t) en segundos.

Determinar la aceleración de la partícula en el instante t=5

a)

18 m/s2

b)

78 m/s2

c)

168 m/s2

d)

613 m/s2

Ciencias sociales y administrativas.

Total questions: 69

Worksheet time: 36mins

Similar Resources on Wayground