wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Тест по русскому языку

Total questions: 44

Worksheet time: 22mins

Name
Class
Date
1.

Найдите предложение, в котором стоит  тире между частями бессоюзного сложного предложения (знаки препинания не расставлены):

a)

Он опоздал на работу всю ночь играл на компьютере и лёг спать под утро.

b)

Книга источник знаний

c)

Знание сила.

d)

Лес рубят щепки летят

e)

Спорт это мир!

2.

Найдите бессоюзное сложное предложение  со значением условия:

a)

Я поднял голову: перед огнем сидела мельничиха.

b)

Поспешишь -людей насмешишь

c)

Когда она приедет-не знаю

d)

Ставнем стукнет- он вздрогнет и побледнеет.

e)

В человеке всё должно быть прекрасно: и душа, и мысли, и лицо, и одежда.

3.

Найдите бессоюзное сложное предложение  со значением следствия:

a)

Мелкий дождик сеет с утра - выйти невозможно

b)

Он весь месяц работал усердно-  ему начислили премию.

c)

Когда она приедет-не знаю

d)

Ставнем стукнет- он вздрогнет и побледнеет.

e)

В человеке всё должно быть прекрасно: и душа, и мысли, и лицо, и одежда.

4.

Найдите бессоюзное сложное предложение  со значением причины:

a)

В деревне пусто: все ушли в поле

b)

Ввысь взлетает Сокол- жмется Уж к земле.

c)

Вы хотели приобрести друга -я стал вашим врагом.

d)

Растает снег-сразу пойдём в лес за подснежниками.

e)

Она поёт- серебряный колокольчик звенит.

5.

Укажите ряд узкоспециальных слов:

a)

анализ, синтез, система, программа

b)

величина, скорость, деталь, конструкция

c)

окись, фильтрат, полимер, гидрат

d)

энергия, фактор, свойство

e)

белый, он, семь

6.

Укажите ряд узкоспециальных слов:

a)

качество, конструкция, ускорять

b)

этимология, синоним, орфоэпия, фонема

c)

величина, скорость, свойство, програм

7.

Укажите ряд узкоспециальных слов:

a)

качество, конструкция, ускорять

b)

этимология, синоним, орфоэпия, фонема

c)

величина, скорость, свойство, программа

d)

энергия, фактор, свойство

e)

он, пять, в , идет

8.

Найдите ряд узкоспециальных слов:

a)

энергия, фактор, свойство

b)

катет, уравнение, вектор, делитель

c)

величина, скорость, свойство, программа

d)

он, пять, в , идет

e)

анализ, синтез, система

9.

Найдите предложение с обособленными обстоятельствами, выраженными существительными с предлогами, в котором неправильно расставлены знаки препинания.

a)

Бульба ,по случаю приезда сыновей, велел созвать всех сотников (Н.Гоголь)

b)

Несмотря на заморозки, краснощёкие яблоки красуются на деревьях.

c)

Вопреки предсказаниям, синоптиков погода испортилась.

d)

Невзирая на штормовое предупреждение, многие рыбаки вышли в море.

e)

При наличии благоприятной погоды, завтра выезжаем в Караганду.

10.

Найдите предложение с обособленными обстоятельствами, выраженными существительными с предлогами, в котором правильно расставлены знаки препинания.

a)

Крейсеры, ввиду недостатка места, в бухте держались в открытом море.

b)

Несмотря на разницу характеров братья крепко, любили друг друга.

c)

Несмотря на все мои старания, я никак, не мог заснуть

d)

Вопреки предсказанию моего спутника, погода прояснилась.

e)

В домах несмотря на ранний час, горели лампы

11.

В каком варианте допущена орфографическая ошибка?

a)

честный профессор

b)

ветреная девчонка

c)

предотвратить терракт

d)

договор подписан

e)

оловянный солдатик

12.

В каком варианте допущена орфографическая ошибка?

a)

честный профессор

b)

ветреная девчонка

c)

предотвратить терракт

d)

договор подписан

e)

оловянный солдатик

13.

В каком варианте допущена орфографическая ошибка?

a)

серебрянная цепочка

b)

безветренная погода

c)

ювелирное изделие

d)

частная клиника

e)

беззаботный человек

14.

В каком варианте на месте пропуска пишется одна буква Л?

a)

ка..ория

b)

бри..иант

c)

а..егория

d)

ба..ада

e)

ко..едж

15.

Какое слово пишется раздельно?

a)

расходятся (в)розь

b)

нападают (по)одиночке

c)

(в )течение жизни

d)

(в)виду опасности

e)

(на)счет работы

16.

В каком варианте на месте пропуска пишется С?

a)

ра..писание

b)

..десь

c)

..дание

d)

ра..вестись

e)

бе..жалостный

17.

Укажите синоним к фразеологизму море по колено:

a)

нос не дорос

b)

трын-трава

c)

мамаево побоище

d)

как кошка с собакой

e)

ни в зуб ногой

18.

Укажите антоним к фразеологизму возносить до небес:

a)

втаптывать в грязь

b)

хоть иголки собирай

c)

куры не клюют

d)

водой не разольешь

e)

иметь голову на плечах

19.

Укажите правильную формулировку резюме:

a)

краткая запись учебно-научного материала, помогающая выделить главное с целью дальнейшего воспроизведения информации.

b)

кратко сформулированные основные положения доклада, лекции, сообщения и т. п.

c)

документ, содержащий информацию о навыках, опыте работы, образовании и другой относящейся к делу информации, обычно требуемый при рассмотрении кандидатуры человека для найма на работу.

d)

краткое содержание книги, рукописи, мон

20.

Укажите, чем осложнено предложение Река, сжатая с обеих сторон стеной леса, пенилась, вздымая валы, и стремительно скользила мимо.

a)

однородными членами предложения

b)

обособленным определением, выраженным причастным оборотом, и однородными членами одновременно

c)

обособленным определением, выраженным причастным оборотом, и обособленным обстоятельством, выраженным деепричастным оборотом

d)

обособленным одновременно приложением и однородными членами предложения

21.

Укажите побудительное предложение:

a)

Подай мне книгу пожалуйста

b)

Что с тобой происходит

c)

Вот и наступил вечер

d)

Я очень люблю свежую землянику

e)

Наконец-то вечер

22.

Выберите предложение, в котором союз И соединяет однородные члены.

a)

Санька глядел на дядю и губы его растягивались в улыбку.

b)

Для настоящего танца важны эмоции и чувства.

c)

Было душно и мне захотелось выйти.

d)

Началась гроза и дети бросились бежать домой.

e)

Сияло солнце и на душе было радостно.

23.

Выделите строку с лексикой публицистического стиля:

a)

Права человека, гражданский мир

b)

Картошка, редиска

c)

Предоставляется отпуск

d)

Общенаучная лексика, просторечие

e)

Жить на широкую ногу

24.

Определите тип простого предложения: Музыка побуждает нас красноречиво мыслить.

a)

Односоставное распространенное

b)

Односоставное нераспространенное

c)

Двусоставное распространенное

d)

Двусоставное нераспространенное

e)

Двусоставное осложненное

25.

Укажите жанры разговорного стиля:

a)

поэма, ода

b)

характеристика, автобиография

c)

репортаж, фельетон

d)

научный доклад, реферат

e)

личный дневник, дружеское письмо

26.

Какие члены предложения являются однородными в предложении: Музыка воодушевляет весь мир снабжает душу крыльями способствует полёту воображения…(Платон)

a)

Подлежащие

b)

Дополнения

c)

Сказуемые

d)

Обстоятельства

e)

Определения

27.

Выберите предложение, в котором запятая не ставится между однородными членами:

a)

Лиза проснулась ни свет ни заря.

b)

Перед глазами расстилалась широкая бесконечная равнина.

c)

Радостное праздничное лучезарное настроение наполняло его.

d)

По дороге зимней скучной тройка борзая бежит.

e)

У Изергиль были погасшие свинцовые глаза.

28.

Выделите предложение, где нет обращения:

a)

Вей ветерок неси мою ладью.

b)

Послушайте совета опытного спортсмена.

c)

Оглянись вокруг себя молодой человек, сделай правильные выводы.

d)

Здравствуй город любимый!

e)

Люблю тебя Петра творение люблю твой строгий вид.

29.

Укажите значение вводного словосочетания. По сообщению синоптиков, весна в этом году будет ранняя.

a)

Порядок мыслей

b)

Уверенность

30.

Укажите значение вводного словосочетания. По сообщению синоптиков, весна в этом году будет ранняя.

a)

Порядок мыслей

b)

Уверенность

c)

Источник высказывания

d)

Чувство

e)

Привлечение внимания

31.

Выберите предложение с обособленным приложением.

a)

Онегин добрый мой приятель родился на брегах Невы.

b)

Каждая песня созданная поэтом согревает душу.

c)

Она в новом пальто была особенно хороша.

d)

Утомленные долгой дорогой дети быстро заснули.

e)

Раненный в плечо капитан Сабуров не покинул строй.

32.

Укажите предложение с обособленным определением.

a)

Травкин  прославленный разведчик  был тихим и скромным юношей.

b)

Листья сирени  освещаемые лампой  резко выступали из темноты.

c)

Геолог  он исходил всю страну.

d)

Боец  парнишка белокурый  трогает гармонь.

e)

Борода  немного темнее волос  оттеняла его подбородок.

33.

Найдите вариант, в котором одиночное деепричастие не обособляется.

a)

Девушка подпрыгнув поймала мяч.

b)

Вскрикнув он внезапно остановился.

c)

Листья падая шепчутся прощаясь навсегда.

d)

Он волнуясь побежал искать друга.

e)

Живите-ка смеясь.

34.

Деепричастный оборот обособляется:

a)

Бежал сломя голову

b)

Сидел молча

c)

Шел домой повесив нос

d)

Сделав дело не жди добра

e)

Рассказал обо всём не переводя дыхания

35.

Найдите предложение, в котором дополнение не обособляется.

a)

Я должен участвовать в соревнованиях вместо заболевшего однокурсника.

b)

Все  кроме его жены считали его виновным.

c)

Самолет  наряду с пассажирами  захват

36.

Выделите предложение, в котором запятая не ставится.

a)

Снова нахмурилось небо и появились грозовые тучи.

b)

Сыпались звёзды да иглы звенели.

c)

Пахнет чем-то незнакомым и очень жарко.

d)

Дверь в комнату была открыта зато окна были закрыты ставнями.

e)

Не то прошумит ветер не то птица пролетит.

37.

Выделите сложносочиненное предложение.

a)

Лето стояло сухое и жаркое.

b)

Земля высохла травы стали вянуть колосья ржи пожелтели.

c)

Не то это были вспышки далеких взрывов не то сверкали зарницы.

d)

В доме что высится на высокой горе я родился и вырос.

e)

Счастлив тот кто умеет любить.

38.

Укажите сложноподчиненное предложение с придаточным цели.

a)

Он посадил яблоню в лесу где её никто не мог видеть.

b)

Если ты эколог ты имеешь дело с природой.

c)

Самолет не мог сесть так как был сильный дождь.

d)

Я учусь в нашем колледже чтобы стать хорошим педагогом.

e)

Пала роса что предвещало хорошую погоду.

39.

Укажите сложноподчиненное предложение с придаточным изъяснительным.

a)

Князь Андрей умел так себя поставить что все его уважали.

b)

Народный танец ценен тем что выявляет характер переживания культуру темперамент народа.

c)

Солнце село но в лесу было ещё светло.

d)

Работа будет выполнена в

40.

Найдите бессоюзное сложное предложение, в котором ставится тире.

a)

Катятся ядра свищут пули нависли хладные штыки.

b)

Надо взять зонт дождь начинается.

c)

Печален я со мною друга нет.

d)

Уж небо осенью дышало уж реже солнышко блистало.

e)

Солнце дымное встаёт будет день горячий.

41.

Выделите бессоюзное сложное предложение.

a)

Музыка- универсальный язык человечества.

b)

Читать значит учиться жизни.

c)

Дело не любишь мастером не будешь.

d)

Мелкий дождь сеет с утра так что выйти невозможно.

e)

Любите и изучайте великое искусство музыки (Дм.Шостакович)

42.

Найдите бессоюзное сложное предложение, в котором ставится двоеточие.

a)

Посмотрит рублём подарит.

b)

Хочешь быть счастливым силы не жалей.

c)

Настанет утро двинемся в путь.

d)

Кончил дело гуляй смело.

e)

Сержусь на самого себя сам виноват.

43.

Какие знаки препинания надо поставить в предложении?

a)

двоеточие и три запятые

b)

двоеточие и две запятые

c)

тире и три запятые

d)

тире и две запятые

e)

три запятые

44.

Определите тип простого предложения:

Музыка побуждает нас красноречиво мыслить.

a)

A  Односоставное  распространенное

b)

B  Односоставное  нераспространенное

c)

C  Двусоставное распространенное

d)

D  Двусоставное  нераспространенное

e)

E  Двусоставное осложненное

Similar Resources on Wayground

4 вариант

40 questions

4 вариант

quiz

Worksheet

•

9th Grade

Архіватори та стиснення даних

41 questions

Архіватори та стиснення даних

quiz

Worksheet

•

9th Grade

Знатоки информатики

40 questions

Знатоки информатики

quiz

Worksheet

•

8th - 12th Grade

Python Final exam 2025

48 questions

Python Final exam 2025

quiz

Worksheet

•

6th - 9th Grade

Комп'ютерні мережі

41 questions

Комп'ютерні мережі

quiz

Worksheet

•

9th Grade

Battle Pygame

40 questions

Battle Pygame

quiz

Worksheet

•

9th - 12th Grade

3 вариант

40 questions

3 вариант

quiz

Worksheet

•

9th Grade