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S3B TRI2 PAR1

Total questions: 45

Worksheet time: 23mins

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1.

¿Qué es un circuito integrado?

a)

Un chip que agrupa múltiples componentes electrónicos.

b)

Un cable que une varios circuitos.

c)

Un sensor de temperatura.

d)

Un interruptor automático.

2.

¿Quién inventó el circuito integrado?

a)

Jack Kilby.

b)

Nikola Tesla.

c)

Steve Jobs.

d)

Tim Berners-Lee.

3.

¿En qué año fue creado el primer circuito integrado?

a)

1958.

b)

1945.

c)

1969.

d)

1975.

4.

¿Cuál es una de las principales ventajas del circuito integrado?

a)

Ocupa menos espacio.

b)

Consume más energía.

c)

Tiene piezas intercambiables.

d)

Es difícil de fabricar.

5.

¿Qué desventaja tienen los circuitos integrados?

a)

No se pueden reparar fácilmente.

b)

Son muy grandes.

c)

Son incompatibles con otros dispositivos.

d)

No pueden producir señales.

6.

¿Cuál es la función principal del NE555?

a)

Generar pulsos de temporización.

b)

Encender motores.

c)

Almacenar datos.

d)

Conectarse a internet.

7.

¿Cuántos pines tiene el NE555?

a)

8.

b)

6.

c)

10.

d)

4.

8.

¿Qué componente externo se necesita para controlar el tiempo del 555?

a)

Resistencia y capacitor.

b)

Bobina y motor.

c)

LED y transistor.

d)

Interruptor y batería.

9.

¿En qué modo el 555 genera una sola señal de salida tras ser activado?

a)

Monoestable.

b)

Astable.

c)

Bistable.

d)

Variable.

10.

¿En qué modo el 555 genera señales de forma continua?

a)

Astable.

b)

Monoestable.

c)

Constante.

d)

Intermitente.

11.

¿Qué pin del NE555 es la salida?

a)

Pin 3.

b)

Pin 1.

c)

Pin 5.

d)

Pin 8.

12.

¿Qué pin se conecta a tierra (GND)?

a)

Pin 1.

b)

Pin 8.

c)

Pin 3.

d)

Pin 4.

13.

¿Cuál es la función del pin 2 (trigger)?

a)

Dispara el temporizador.

b)

Apaga el circuito.

c)

Carga el capacitor.

d)

Controla el voltaje.

14.

¿Qué pin se utiliza para resetear el circuito?

a)

Pin 4.

b)

Pin 6.

c)

Pin 2.

d)

Pin 7.

15.

¿Qué pin regula el voltaje de referencia del comparador?

a)

Pin 5.

b)

Pin 8.

c)

Pin 3.

d)

Pin 1.

16.

¿En qué aplicación podría usarse el 555?

a)

Temporizador para luces.

b)

Batería solar.

c)

Reproductor de música.

d)

Monitor de frecuencia cardiaca.

17.

¿El 555 puede usarse para hacer parpadear un LED?

a)

Sí, en modo astable.

b)

No, solo sirve para sonido.

c)

Solo si está conectado a internet.

d)

Solo si tiene microcontrolador.

18.

¿Qué dispositivo puede reemplazar funciones del 555 pero es más complejo?

a)

Microcontrolador.

b)

Transistor.

c)

Potenciómetro.

d)

Sensor de luz.

19.

¿Qué utilidad tiene el 555 en juguetes electrónicos?

a)

Control de tiempo y sonidos.

b)

Control de batería.

c)

Refuerzo de señales WiFi.

d)

Lectura de huellas.

20.

¿Puede usarse el 555 en sistemas de alarma?

a)

Sí, para generar retardo.

b)

No, es solo decorativo.

c)

Solo en computadoras.

d)

Solo en sensores de temperatura.

21.

Una ventaja del 555 es que:

a)

Tiene bajo costo.

b)

Consume mucha energía.

c)

Es difícil de encontrar.

d)

Solo sirve para un uso.

22.

¿Cuál es una característica importante del 555?

a)

Alta estabilidad.

b)

Bajo voltaje de salida.

c)

Solo se usa en coches.

d)

Funciona solo con Arduino.

23.

¿Qué ocurre si se cambia el valor del capacitor?

a)

Cambia el tiempo del pulso.

b)

Se apaga el circuito.

c)

Se resetea el chip.

d)

Se pierde la corriente.

24.

¿El NE555 puede reemplazar relojes digitales complejos?

a)

No, solo en funciones básicas.

b)

Sí, en cualquier aplicación.

25.

¿El NE555 puede reemplazar relojes digitales complejos?

a)

No, solo en funciones básicas.

b)

Sí, en cualquier aplicación.

c)

Solo si es programado.

d)

Sí, pero solo una vez.

26.

¿Qué diferencia al 555 de un transistor común?

a)

Puede generar señales temporizadas.

b)

Solo sirve como amplificador.

c)

Tiene menos terminales.

d)

Necesita programación.

27.

¿En qué se parece el 555 a un microcontrolador?

a)

Ambos pueden generar señales.

b)

Ambos necesitan código.

c)

Ambos almacenan datos.

d)

Ambos son sensores.

28.

¿Qué hace el transistor interno del 555?

a)

Descarga el capacitor.

b)

Genera corriente alterna.

c)

Apaga el LED.

d)

Activa un motor.

29.

¿Por qué el 555 es ideal para principiantes?

a)

Fácil uso y comprensión.

b)

Tiene WiFi integrado.

c)

Tiene muchas instrucciones.

d)

Funciona solo con programación.

30.

¿Qué pasa si el pin de reset está conectado a GND?

a)

El circuito no funcionará.

b)

Se duplicará el tiempo.

c)

La frecuencia aumentará.

d)

Activará el modo astable.

31.

¿Quién diseñó el NE555?

a)

Hans R. Camenzind.

b)

Jack Kilby.

c)

Alan Turing.

d)

Linus Torvalds.

32.

¿En qué año fue lanzado el NE555 al mercado?

a)

1972.

b)

1960.

c)

1980.

d)

1955.

33.

¿Por qué el NE555 fue revolucionario?

a)

Su simplicidad y versatilidad.

b)

Su tamaño gigante.

c)

Su velocidad de descarga.

d)

Su consumo elevado.

34.

¿Qué empresa lanzó el NE555 al mercado?

a)

Signetics.

b)

Intel.

c)

IBM.

d)

Motorola.

35.

¿Cuál es el sucesor digital moderno del 555?

a)

Microcontrolador.

b)

Potenciómetro.

c)

Relay.

d)

Osciloscopio.

36.

¿Qué ocurre si se usa una resistencia muy alta con el 555?

a)

El tiempo del pulso se alarga.

b)

El circuito se quema.

c)

La frecuencia se vuelve cero.

d)

No se genera señal.

37.

¿Qué aplicación educativa puede tener el 555?

a)

Enseñar conceptos de tiempo y frecuencia.

b)

Medir distancias.

c)

Guardar contraseñas.

d)

Conectarse a redes.

38.

¿Qué ocurre si no se conecta el pin de control?

a)

El circuito funciona igual.

b)

El circuito no encenderá.

c)

Genera cortocircuito.

d)

Duplica la frecuencia.

39.

¿Qué componente no se suele usar con el 555?

a)

Motor paso a paso.

b)

LED.

c)

Resistencia.

d)

Capacitor.

40.

¿Cuál sería un uso doméstico del 555?

a)

Temporizador de luces del baño.

b)

Control de televisor.

c)

Reproductor de música.

d)

Sensor de gas.

41.

¿Qué aspecto del 555 lo hace ideal para proyectos escolares?

a)

Su bajo costo y facilidad de uso.

b)

Su gran tamaño.

c)

Su necesidad de programación.

d)

Su alta complejidad.

42.

¿Qué se aprende usando un 555 en electrónica básica?

a)

Conceptos de tiempo, frecuencia y control.

b)

Lenguaje de programación Python.

c)

Uso de energía solar.

d)

Soldadura de componentes.

43.

¿Qué combinación define el tiempo del 555?

a)

Resistencia y capacitor.

b)

LED y transistor.

c)

Voltaje y corriente.

d)

Luz y sonido.

44.

¿Qué sucede si se invierte la polaridad de alimentación del 555?

a)

Puede dañarse el circuito.

b)

Se duplica la salida.

c)

Genera una nueva frecuencia.

d)

Aumenta su potencia.

45.

¿Qué aprendizaje transversal puede integrarse con el uso del 555?

a)

Matemática (medición de tiempo y frecuencia).

b)

Lenguaje.

c)

Historia antigua.

d)

Educación física.