wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Pengenalan LMS

Total questions: 15

Worksheet time: 3mins

Name
Class
Date
1.
Apa kepanjangan dari LMS?
a)
Learning Modular Software
b)
Learning Media Source
c)
Learning Management System
d)
Learning Method Structure
2.
Fungsi utama dari LMS adalah…
a)
Menyimpan tugas tanpa pengingat
b)
Mengelola dan menyampaikan materi digital
c)

Mengganti pengajar di kelas

d)
Membuat video presentasi
3.
Siapa saja yang bisa menggunakan LMS?
a)

Pengajar, peserta diklat, dan administrator

b)

Hanya peserta diklat

c)

Hanya pengajar dan kepala sekolah

d)

Hanya kepala sekolah

4.
Di bawah ini yang termasuk contoh LMS adalah…
a)
WhatsApp
b)

Google Form

c)

Zoom

d)

Canvas

5.

Pengajar biasanya mengunggah materi dalam bentuk…

a)

Kuis berhadiah

b)
Video, dokumen, atau link pembelajaran
c)
Foto pribadi
d)
Tiket ujian
6.
Mengapa penting berdiskusi di forum LMS?
a)
Supaya bisa salin jawaban
b)
Agar mendapat nilai penuh
c)

Karena peraturan sekolah

d)

Melatih berpikir kritis & kolaborasi

7.

Strategi pengajar agar pembelajaran berjalan dua arah di LMS adalah…

a)
Materi saja tanpa penjelasan
b)
Forum diskusi & pertanyaan terbuka
c)

Melarang peserta diklat bertanya

d)

Kamera peserta diklat harus selalu aktif

8.

Sikap yang benar jika menemukan kesalahan materi di LMS?

a)
Mengabaikannya
b)

Menyebarkannya kepada peserta lain

c)

Melaporkan pada pengajar secara sopan

d)
Posting ke media sosial
9.
Tantangan dari fleksibilitas waktu belajar di LMS adalah…
a)

Semua peserta belajar terlalu cepat

b)

Pengajar tidak dibutuhkan

c)

Menunda belajar

d)
Sistem menjadi error
10.

Pendekatan agar peserta diklat belajar mandiri lewat LMS adalah…

a)

Alur jelas & umpan balik

b)

Tugas tanpa batas waktu

c)

Tanpa arahan

d)
Hanya soal latihan
11.

Apa yang sebaiknya dilakukan jika peserta kurang aktif di LMS?

a)

Menghapus akun peserta

b)

Menyuruh peserta belajar mandiri

c)

Memberikan pendekatan personal atau bimbingan tambahan

d)

Menambahkan lebih banyak tugas

12.

Dalam pembelajaran daring melalui LMS, keberhasilan pembelajaran juga bergantung pada…

a)

Banyaknya fitur yang digunakan

b)

Keterlibatan aktif pengajar dan peserta dalam proses belajar

c)

Lamanya waktu online peserta

d)

Banyaknya tugas yang diberikan

13.

Apa peran LMS dalam meningkatkan pembelajaran mandiri bagi peserta?

a)

Memberikan hadiah setiap selesai tugas

b)

Memberi akses ke materi kapan saja dan memantau progres belajar

c)

Memaksa peserta hadir setiap hari

d)

Menyembunyikan materi sampai akhir diklat

14.

Mengapa penting menyusun jadwal atau tenggat waktu dalam LMS?

a)

Agar pengajar bisa menghindari pertanyaan dari peserta

b)

Untuk melatih disiplin dan mengatur alur pembelajaran

c)

Supaya peserta tidak bisa mengakses materi lain

d)

Agar LMS otomatis mengunci akun peserta

15.

Apa manfaat memberikan umpan balik di LMS kepada peserta setelah mengerjakan tugas?

a)

Untuk mengisi nilai akhir otomatis

b)

Agar peserta tidak perlu bertanya lagi

c)

Memberi pemahaman tentang kekuatan dan kelemahan mereka

d)

Supaya tugas cepat selesai