WorksheetsQuiz práctica adulto mayor
Total questions: 10
Worksheet time: 5mins
¿Cuál de las siguientes situaciones corresponde a un nivel de dependencia leve según el índice de Barthel?
El paciente necesita ayuda total para vestirse y comer.
El paciente puede alimentarse y bañarse solo, pero necesita ayuda para subir escaleras.
El paciente es completamente dependiente para todas las actividades.
El paciente realiza todas las actividades sin ayuda.
En la escala de Yesavage (versión corta), una puntuación de 3/5 indica:
Depresión severa.
Estado de ánimo normal.
Posible presencia de síntomas depresivos.
Trastorno neurocognitivo leve.
Un paciente que cocina solo, usa el teléfono, pero necesita ayuda para hacer compras, según Lawton y Brody, presenta:
Total independencia instrumental.
Dependencia total.
Independencia parcial.
No se puede evaluar con esa escala.
En el MMSE, si un paciente no recuerda las tres palabras dadas después de cinco minutos, esto indica:
Excelente memoria de trabajo.
Posible deterioro de la memoria reciente.
Agitación psicomotriz.
Riesgo nutricional.
¿Qué indicador usarías para evaluar el riesgo de caídas en adultos mayores?
Escala de Glasgow
Escala de Tinetti
Escala de Apgar
Escala EASI
Según la Guía de Práctica Clínica para el Trastorno Neurocognitivo Mayor (Colombia), uno de los pilares del manejo integral es:
Aislamiento preventivo.
Estimulación cognitiva y participación familiar.
Uso sistemático de benzodiacepinas.
Evitar que el paciente participe en actividades recreativas.
¿Cuál de estas actividades es más recomendada como parte de un plan de actividad física segura en adultos mayores?
Ejercicios de alto impacto como crossfit.
Caminatas suaves, ejercicios de equilibrio y fortalecimiento.
Maratones de resistencia.
Saltos repetitivos en una sola pierna.
En pacientes con Alzheimer, una estrategia de comunicación efectiva es:
Repetir instrucciones largas sin pausa.
Gritar para que entiendan.
Usar frases cortas, contacto visual y lenguaje claro.
Evitar hablarles para no confundirlos.
¿Qué actitud refleja mejor el valor profesional del respeto a la dignidad del adulto mayor?
Llamar al paciente por apodos cariñosos sin preguntarle.
Tomar decisiones por él sin consultar.
Incluirlo en la toma de decisiones y respetar su ritmo.
Hablarle como si fuera un niño.
Durante la práctica en el hogar geriátrico, uno de tus pacientes tarda en responder, repite las mismas ideas y necesita que le hables varias veces. ¿Cuál es la actitud más adecuada como profesional en formación?
Apresurarlo para que no retrase tu trabajo.
Ignorarlo y seguir con otros pacientes más fáciles.
Mostrar paciencia, hablarle con claridad y validar lo que dice, aunque repita.
Pedirle a otro compañero que lo atienda porque es muy difícil.
