Font size
WorksheetsQuiz về Công tác xã hội
Total questions: 108
Worksheet time: 54mins
Chọn từ phù hợp nhất để điền vào chỗ trống: "Lý thuyết động năng tâm lý đi theo chiều hướng chú trọng tới sự giao lưu giữa ……..…với………, hơn là phân tích sâu những quá trình tâm lý diễn biến trong bản thân từng cá nhân"
Nội tâm; xã hội
Bản năng, xã hội
Tự nhiên, xã hội
Yếu tố bên trong; yếu tố bên ngoài
Theo Giáo trình Nhập môn Công tác xã hội của Bùi Thị Xuân Mai, NXB. Lao động - xã hội (2012), Công tác xã hội được hiểu là?
Một khoa học nghệ thuật và một nghề nghiệp chuyên môn
hoạt động của các tổ chức chính trị - xã hội và đoàn thể
Một nghề, một hoạt động chuyên nghiệp
Hoạt động nhân đạo, từ thiện và thực thi các chính sách xã hội
Hãy điền cụm từ thích hợp nhất vào chỗ trống: "Trong Công tác xã hội………….là những tình huống nảy sinh trong cuộc sống mà chủ thể đang phải đối mặt, bản thân họ chưa có kế sách để tự giải quyết"
Nhận thức của thân chủ
Nhu cầu của thân chủ
Vấn đề của thân chủ
Hành động của thân chủ
Theo Giáo trình Nhập môn Công tác xã hội của Bùi Thị Xuân Mai, NXB. Lao động - xã hội (2012), Công tác xã hội có 4 chức năng nào sau đây:
Chức năng phòng tránh, Chức năng chữa trị, Chức năng bảo vệ, Chức năng phát triển
Chức năng phòng ngừa, Chức năng chữa trị, Chức năng phục hồi, Chức năng phát triển
Chức năng phòng ngừa, Chức năng bảo vệ, Chức năng phục hồi, Chức năng phát triển
Chức năng phòng ngừa, Chức năng chữa trị, Chức năng phục hồi, Chức năng phát huy
Lý thuyết nhân văn hiện sinh khẳng định:
Con người không có khả năng quyết định được cuộc sống của họ
Con người sống không có chủ đích và họ không có khả năng tự hành động theo mục tiêu mà mình đã đặt ra.
Con người sống có chủ đích và họ hoàn toàn có khả năng tự hành động theo mục tiêu mà mình đã đặt ra.
Điền từ còn thiếu vào chỗ trống: Nhóm trị liệu trong công tác xã hội nhóm là loại hình nhóm hướng đến can thiệp và trợ giúp các thành viên …………………. *
Phục hồi chức năng xã hội bị suy giảm
Năng cao năng lực giải quyết vấn đề
Thay đổi vai trò và chức năng xã hội
Trường đào tạo Công tác xã hội đầu tiên trên thế giới được thành lập ở đâu? *
Chicago (Mỹ)
New York (Mỹ)
Luân Đôn (Anh)
Pari (Pháp)
Đạo luật Elizabet năm 1598 là đạo luật dành cho đối tượng nào? *
Trẻ em
Người nghèo
Người cao tuổi
Người khuyết tật
Đối tượng trợ giúp theo Đạo luật Elizabet năm 1601 là ai? *
Người nghiện ma túy, người lang thang, người bị nhiễm HIV/AIDS.
Người nghiện ma túy, người bị mua bán, người khuyết tật.
Người nghèo, người cao tuổi, người khuyết tật, trẻ em mồ côi…
Người bị mua bán, người khuyết tật, nạn nhân bị bạo hành.
Trong phương pháp công tác xã hội cá nhân, mô hình trị liệu gia đình được sử dụng để giúp gia đình giảm bớt các xung đột và tăng cường ……………….của các thành viên. *
Chức năng
Nhu cầu
Hành vi
Vai trò
Điền từ còn thiếu vào chỗ trống: "Quan điểm sinh thái nhìn nhận ..............và sự phát triển của mỗi cá nhân, trong bối cảnh của một chuỗi hệ thống các mối quan hệ tạo nên môi trường sinh thái của con người ấy" *
Nhận thức
Quan điểm
Hành vi
Bản chất
Theo Giáo trình Nhập môn Công tác xã hội của Bùi Thị Xuân Mai, NXB. Lao động - xã hội (2012), Triết lý nghề Công tác xã hội bao gồm các nội dung sau?
Con người là mối quan tâm hàng đầu của xã hội. Giữa cá nhân và xã hội có sự phụ thuộc tương hỗ. Cá nhân và xã hội phải có trách nhiệm với nhau. Mỗi người cần được chăm sóc, bảo vệ và được thực hiện các quyền của của mình trong mọi lĩnh vực đời sống xã hội. Xã hội có trách nhiệm tạo điều kiện để cá nhân khắc phục trở ngại, phát huy tiềm năng.
Mỗi người cần được phát huy tiềm năng của mình và thực hiện nhiệm vụ của mình đối với xã hội thông qua sự tích cực tham gia. Xã hội có trách nhiệm tạo điều kiện để cá nhân khắc phục trở ngại, phát huy tiềm năng. Xã hội có trách nhiệm tạo điều kiện để cá nhân thực hiện các quyền và nghĩa vụ của mình.
Con người là mối quan tâm hàng đầu của xã hội. Giữa cá nhân và xã hội có sự phụ thuộc tương hỗ. Cá nhân và xã hội phải có trách nhiệm với nhau. Mỗi người cần được phát huy tiềm năng của mình và thực hiện nhiệm vụ của mình đối với xã hội thông qua sự tích cực tham gia. Xã hội có trách nhiệm tạo điều kiện để cá nhân khắc phục trở ngại, phát huy tiềm năng.
Con người là mối quan tâm hàng đầu của xã hội. Giữa cá nhân và xã hội có sự phụ thuộc tương hỗ. Cá nhân và xã hội phải có trách nhiệm với nhau. Con người là động lực của sự phát triển. Con người là mối quan tâm hàng đầu của xã hội. Xã hội có trách nhiệm tạo điều kiện để cá nhân thực hiện các quyền và nghĩa vụ của mình.
Điền cụm từ thích hợp nhất vào chỗ trống: "Đối tượng tác động của Công tác xã hội là …?"
Các cá nhân và gia đình
Cá nhân và cộng đồng
Gia đình và cộng đồng
Cá nhân, gia đình, nhóm người hay cộng đồng
Nhận định sau đây đúng hay sai: Công tác xã hội được xem như một tiến trình giải quyết vấn đề. Hoạt động này bao gồm một chuỗi các hoạt đỗng giữa nhân viên Công tác xã hội và thân chủ đề cùng nhau giải quyết vấn đề?
Đúng
Sai
Chọn đáp án đúng nhất: Trong Công tác xã hội, Nhân viên CTXH tiếp cận thân chủ bằng những cách nào?
Nhân viên CTXH chủ động tìm gặp thân chủ, Nhân viên CTXH tiếp cận thân chủ thông qua người trung gian, Nhân viên CTXH tiếp cận thân chủ thông qua người nhà của thân chủ.
Thân chủ tự tìm đến Nhân viên CTXH, Nhân viên CTXH tiếp cận thân chủ thông qua người trung gian, Nhân viên CTXH tiếp cận thân chủ thông qua các tổ chức đoàn thể
Thân chủ tự tìm đến Nhân viên CTXH, Nhân viên CTXH chủ động tìm gặp thân chủ, Nhân viên CTXH tìm gặp thân chủ thông qua chính quyền địa phương.
Thân chủ tự tìm đến Nhân viên CTXH, nhân viên CTXH chủ động tìm gặp thân chủ, nhân viên CTXH tiếp cận thân chủ thông qua người trung gian.
Chọn đáp án đúng nhất: Bước đánh giá/ nhận diện vấn đề thường được thực hiện ở giai đoạn nào trong tiến trình công tác xã hội?
Giai đoạn sau khi kết thúc
Giai đoạn đầu tiên
Giai đoạn giữa
Chọn đáp án đúng nhất: Theo Anh/Chị ai là người thực hiện kế hoạch trị liệu cho thân chủ?
Nhân viên CTXH, thân chủ và những người có liên quan
Nhân viên CTXH và thân chủ
Nhân viên CTXH và người nhà thân chủ
Nhân viên CTXH và các cơ quan chức năng
Hãy chọn phương án đúng nhất: Nhân viên Công tác xã hội trong quá trình làm việc cần thu thập thông tin từ những nguồn nào sau đây?
Từ những người thân trong gia đình của thân chủ. Từ hàng xóm, đồng nghiệp và những người có liên quan đến thân chủ. Từ các tổ chức đoàn thể, xã hội mà thân chủ tham gia.
Từ bản thân của thân chủ và hồ sơ của thân chủ (nếu có). Từ những người thân trong gia đình của thân chủ. Từ hàng xóm, đồng nghiệp và những người, tổ chức, đoàn thể có liên quan đến thân chủ
Từ bản thân của thân chủ và hồ sơ của thân chủ (nếu có). Từ hàng xóm, đồng nghiệp. Từ chính quyền địa phương.
Từ bản thân của thân chủ và hồ sơ của thân chủ (nếu có). Từ những người thân trong gia đình của thân chủ. Từ các cơ quan hữu quan.
Hãy chọn đáp án đúng nhất: Trong Công tác xã hội mục đích của quan sát là gì?
Thu thập, chia sẻ và kiểm chứng thông tin về thân chủ
Kiểm chứng, chia sẻ thông tin và thể hiện sự tôn trọng thân chủ
Thu thập và kiểm chứng thông tin đồng thời thể hiện sự tôn trọng thân chủ
Hãy chọn cụm từ thích hợp nhất điền vào chỗ trống: Công tác xã hội hướng tới hai mục tiêu cơ bản: Một là, nâng cao năng lực cho các nhóm đối tượng như cá nhân, gia đình và cộng đồng có hoàn cảnh khó khăn. Hai là, cải thiện……………………để hỗ trợ cá nhân, gia đình và cộng đồng thực hiện các chức năng, vai trò của họ có hiệu quả.
Đời sống vật chất
Đời sống tinh thần
Môi trường xã hội
Môi trường tự nhiên
Thích hợp nhất vào chỗ trống: "……. là việc Nhân viên Công tác xã hội hiểu được những đặc điểm riêng biệt của thân chủ từ đó hiểu rõ những nguyên nhân, hoàn cảnh, nhu cầu của thân chủ nhằm tìm ra những biện pháp, hành động hỗ trợ phù hợp"
Tôn trường quyền tự quyết của thân chủ
Thân chủ cùng tham gia giải quyết vấn đề
Cá biệt hóa
Chấp nhận thân chủ
Chuẩn mực đạo đức của Công tác xã hội là gì
Là các giá trị, các quy định của pháp luật và các nguyên tắc hành động mà Nhân viên Công tác xã hội cần thực hiện.
Là các giá trị, các quy định đạo đức và các chuẩn mực hành vi mà Nhân viên Công tác xã hội cần thực hiện.
Là các giá trị, các quy định đạo đức và các nguyên tắc hành động mà Nhân viên Công tác xã hội cần thực hiện
Là các quy điều đạo đức và pháp luật; các nguyên tắc hành động mà Nhân viên Công tác xã hội cần thực hiện.
Kế hoạch trị liệu trong CTXH do ai xây dựng?
Thân chủ, người nhà thân chủ và Nhân viên CTXH
Thân chủ, Nhân viên CTXH và những người có liên quan
Thân chủ và người thân của thân chủ.
Gia đình thân chủ và các cơ quan chức năng.
Khi thân chủ không thực hiện được công việc đã phân công trong bảng kế hoạch thì Nhân viên CTXH cần làm gì?
Xem xét, điều chỉnh lại kế hoạch và trợ giúp ngay cho thân chủ
Sửa lại kế hoạch cho phù hợp đồng thời huy động nguồn lực và trợ giúp.
Xem xét và điều chỉnh lại kế hoạch cho phù hợp đồng thời hướng dẫn thân chủ thực hiện.
Nguồn lực thực hiện kế hoạch trợ giúp cho thân chủ được huy động từ đâu? Hãy chọn phương án trả lời đúng nhất?
Từ gia đình của thân chủ; các trung tâm bảo trợ xã hội; các tổ chức phi chính phủ
Từ nhân viên Công tác xã hội; gia đình; trường học; các tổ chức phi chính phủ và những ngườ
Từ chính quyền địa phương; gia đình; cơ quan; tổ chức có liên quan và những người xung quanh
Từ chính bản thân thân chủ; gia đình; cơ quan; tổ chức có liên quan và những người xung quanh
Chọn đáp án đúng nhất: Trong CTXH thông thường ai sẽ tham gia vào quá trình lượng giá?
Nhân viên Công tác xã hội và những người có liên quan
Thân chủ, Nhân viên Công tác xã hội và những người có liên quan
Thân chủ và người thân của thân chủ
Nhân viên Công tác xã hội và thân chủ
Hoạt động nào sau đây được thực hiện xuyên suốt trong tiến trình CTXH?
Nhận diện vấn đề
Lượng giá
Lập kế hoạch
Triển khai kế hoạch
Theo Giáo trình Nhập môn Công tác xã hội của Bùi Thị Xuân Mai, NXB. Lao động - xã hội (2012), Tiến trình công tác xã hội là gì?
Là quá trình bao gồm một chuỗi các hoạt động giữa chính quyền địa phương và thân chủ để cùng nhau giải quyết vấn đề. Trong quá trình này cán bộ cơ quan nhà nước dựa trên các quan điểm giá trị, kiến thức, hiểu biết, kinh nghiệm và kỹ năng của mình để khích lệ sự tham gia tích cực của thân chủ vào việc giải quyết vấn đề.
Là quá trình bao gồm một chuỗi các hoạt động giữa nhân viên Công tác xã hội và thân chủ để cùng nhau giải quyết vấn đề. Trong quá trình này Nhân viên Công tác xã hội sử dụng các quyền hạn của mình để yêu cầu thân chủ tham gia tích cực vào việc giải quyết vấn đề
Là quá trình bao gồm một chuỗi các hoạt động giữa nhân viên Công tác xã hội và thân chủ để cùng nhau giải quyết vấn đề. Trong quá trình này Nhân viên Công tác xã hội dựa trên các quan điểm giá trị, kiến thức, hiểu biết, kinh nghiệm và kỹ năng của mình để khích lệ sự tham gia tích cực của thân chủ vào việc giải quyết vấn đề.
Là hoạt động tương tác giữa nhân viên Công tác xã hội và người thân của thân chủ để cùng nhau giải quyết vấn đề. Trong quá trình này Nhân viên Công tác xã hội dựa trên các quan điểm giá trị, kiến thức, hiểu biết, kinh nghiệm và kỹ năng của mình để hướng dẫn thân chủ tích cực tham gia vào việc giải quyết vấn đề
Cách tiếp cận dựa trên lý thuyết về quyền con người có đặc điểm nào sau đây: * (0.2 điểm)
Cải thiện hoàn cảnh của con người, tập trung vào nhu cầu, vấn đề và tiềm năng của họ
Cải thiện hoàn cảnh của con người, tập trung vào nhu cầu, vấn đề và tiềm năng của cộng đồng.
Thay đổi hành vi của con người, tập trung vào nhu cầu, vấn đề và tiềm năng của xã hội.
"Nhân viên Công tác xã hội tạo điều kiện cho thân chủ nhận thức được những suy nghĩ, hành vi tiêu cực của mình theo chiều hướng tích cực" là nội dung của kỹ năng gì? * (0.2 điểm)
Kỹ năng quan sát
Kỹ năng lắng nghe
Kỹ năng thúc đẩy sự thay đổi
Kỹ năng phản hồi
Khi cần diễn đạt lại một cách ngắn gọn những thông tin mà thân chủ vừa trình bày, những sự kiện đã diễn ra trong một khoảng thời gian nhất định Nhân viên Công tác xã hội cần sử dụng kỹ năng gì? * (0.2 điểm)
Kỹ năng lắng nghe tích cực
Kỹ năng phản hồi
Kỹ năng tóm lược
Kỹ năng quan sát
Theo cách tiếp cận dựa trên lý thuyết phát triển xã hội và phát triển cộng đồng, ba khía cạnh tổng quát của nguyên lý phát triển cộng đồng là:
Tính tương đối; Tính đa dạng; Tính hệ thống
Tính đa dạng; Tính hệ thống; Tính khách quan
Tính tương đối; Tính đa dạng; Tính bền vững
Tính hệ thống; Tính tương đối; Tính khách quan
Cách tiếp cận dựa trên lý thuyết nhu cầu có ý nghĩa nào sau đây?
Việc đáp ứng các nhu cầu của con người sẽ là yếu tố quyết định con người lao động sản xuất, hoạt động xã hội
Việc đáp ứng các nhu cầu con người chính là động cơ thúc đẩy con người tham gia hoạt động sản xuất, hoạt động xã hội.
Việc đáp ứng những nhu cầu cá nhân là điều kiện để hỗ trợ con người tham gia hoạt động sản xuất, hoạt động xã hội.
Trong các hoạt động sau, hoạt động nào thể hiện rõ nhất chức năng chữa trị của Công tác xã hội?
Dạy nghề cho người sử dụng ma túy
Tuyền truyền tác hại của ma túy đề người dân không sử dụng
Hoạt động cắt cơn cai nghiện cho người nghiện ma túy
Giúp thân chủ là người nghiên ma túy phục hồi sức khỏe, nhân cách
Phương pháp CTXH Nhóm có đặc trưng nào sau đây?
Công cụ can thiệp là mối tương tác giữa nhân viên công tác xã hội với các thành viên trong nhóm
Công cụ can thiệp là mối tương tác giữa các thành viên trong nhóm
Công cụ can thiệp là mối tương tác giữa trưởng nhóm và các thành viên
Nhân viên Công tác xã hội diễn đạt lại những nội dung, cảm xúc, hành động của thân chủ, nhằm thể hiện sự quan tâm lắng nghe, tạo được sự đồng thuận của thân chủ là nội dung của kỹ năng gì?
Kỹ năng thấu cảm
Kỹ năng lắng nghe tích cực
Kỹ năng thu thập và phân tích thông tin
Kỹ năng phản hồi
Biện hộ theo hướng tiếp cận trao quyền có nghĩa là gì?
Nhân viên Công tác xã hội hỗ trợ người nhà thân chủ tự đứng lên biện hộ bảo vệ quyền lợi của thân chủ
Nhân viên Công tác xã hội hỗ trợ thân chủ tự đứng lên biện hộ bảo vệ quyền lợi của mình
Nhân viên Công tác xã hội làm thay thân chủ các công việc để đảm bảo các quyền và lợi ích hợp pháp của thân chủ
"Công tác xã hội là một khoa học ứng dụng nhằm tăng cường hiệu quả hoạt động của con người, tạo ra những chuyển biến xã hội và đem lại nền an sinh cho người dân trong xã hội" là định nghĩa của:
Hội đồng đào tạo Công tác xã hội Mỹ
Hiệp hội các nhân viên xã hội chuyên nghiệp của Mỹ
Từ điển Bách khoa ngành Công tác xã hội (1995)
Liên đoàn Công tác xã hội chuyên nghiệp Canada
Khi thân chủ có những quyết định chưa phù hợp thì Nhân viên Công tác xã hội cần làm gì?
Phân tích, định hướng để thân chủ suy nghĩ lại và đưa ra quyết định đúng đắn
Yêu cầu thân chủ suy nghĩ lại và đưa ra quyết định đúng đắn
Thuyết phục thân chủ suy nghĩ lại và đưa ra quyết định đúng đắn
Khuyên nhủ để thân chủ suy nghĩ lại và đưa ra quyết định đúng đắn
Theo Giáo trình Nhập môn Công tác xã hội của Bùi Thị Xuân Mai, NXB. Lao động - xã hội (2012), Có mấy nguyên tắc hành động của Nhân viên Công tác xã hội?
9 nguyên tắc
7 nguyên tắc
5 nguyên tắc
4 nguyên tắc
Đâu là các nguyên tắc hành động của Nhân viên Công tác xã hội?
Chấp nhận thân chủ; Tạo điều kiện để thân chủ tham gia các hoạt động xã hội; Tôn trọng quyền tự quyết của thân chủ; Cá biệt hóa thân chủ; Đảm bảo sự bí mật thông tin về trường hợp của thân chủ; Tự ý thức bản thân; Đảm bảo mối quan hệ nghề nghiệp.
Chấp nhận thân chủ; Tạo điều kiện để thân chủ tham gia giải quyết vấn đề; Tôn trọng quyền riêng tư của thân chủ; Cá biệt hóa thân chủ; Đảm bảo sự bí mật thông tin về trường hợp của thân chủ; Tự ý thức về thân chủ; Đảm bảo mối quan hệ nghề nghiệp
Chấp nhận thân chủ; Tạo điều kiện để thân chủ tham gia giải quyết vấn đề; Tôn trọng quyền tự quyết của thân chủ; Cá biệt hóa thân chủ; Đảm bảo sự bí mật thông tin về trường hợp của thân chủ; Tự ý thức bản thân; Đảm bảo mối quan hệ nghề nghiệp.
Tiến trình Công tác xã hội gồm có những bước nào sau đây?
Bước 1: Nhân diện xác định vấn đề; Bước 2: Lập kế hoạch can thiệp; Bước 3: Thực hiện kế hoạch; Bước 4: Lượng giá; Bước 5: Kết thúc
Bước 1: Tiếp cận thân chủ; Bước 2: Lập kế hoạch can thiệp; Bước 3: Thực hiện kế hoạch; Bước 4: Lượng giá; Bước 5: Kết thúc;
Bước 1: Tiếp cận thân chủ; Bước 2 Phân tích vấn đề; Bước 3: Lập kế hoạch can thiệp; Bước 4: Thực hiện kế hoạch; Bước 5: Kết thúc.
Bước 1: Làm quen; Bước 2: Lập kế hoạch can thiệp; Bước 3: Thực hiện kế hoạch; Bước 4: Kết thúc; Bước 5: Lượng giá;
Điền từ còn thiếu vào chỗ trống: "Tiếp cận dựa trên lý thuyết về quyền con người giúp nhân viên xã hội hướng đến các giải pháp mang tính…………"
Khoa học
Bền vững
Chuyên nghiệp
Độc lập
Với cách tiếp cận dựa trên lý thuyết về quyền con người, nhân viên công tác xã hội thực hiện vai trò nào sau đây:
Vai trò người tham vấn
Vai trò người biện hộ
Vai trò người hỗ trợ
Vai trò người tư vấn
Nhận định sau đây là đúng hay sai: "Lý thuyết hệ thống chỉ ra rằng: Hành vi của con người bộc lộ tự phát và không nằm trong mối quan hệ qua lại với những hệ thống khác trong xã hội"
Đúng
Sai
"Loại hình nhóm được sử dụng để thực hiện một nhiệm vụ nào đó, tìm ra giải pháp cho vấn đề, lấy ý kiến và đưa ra quyết định" là đặc trưng của loại hình nhóm nào sau đây:
Nhóm nhiệm vụ
Nhóm can thiệp
Cả nhóm can thiệp và nhóm nhiệm vụ
Điền từ còn thiếu vào chỗ trống: "……………….được nhắc đến như là một chìa khóa quan trọng trong phương pháp công tác xã hội cá nhân"
Mối quan hệ giữa Nhân viên CTXH và người nhà thân chủ
Mối quan hệ một - một
Mối quan hệ giữa các cá nhân
Công tác xã hội xuất phát từ?
Hoạt động từ thiện, nhân đạo
Hoạt động tình nguyện
Từ lòng trắc ấn và sự giúp đỡ của tôn giáo
Từ các chuẩn mực đạo đức xã hội
Ngăn chặn sự nảy sinh và tái hiện các vấn đề xã hội là chức năng gì của Công tác xã hội?
Chức năng phòng ngừa
Chức năng chữa trị
Chức năng phục hồi
Chức năng phát triển
Giúp thân chủ loại trừ, giảm bớt và giải quyết những trường hợp đã và đang gặp vấn đề khó khăn là chức năng gì của Công tác xã hội?
Chức năng chữa trị
Chức năng phòng ngừa
Chức năng phục hồi
Chức năng phát triển
Khôi phục lại các chức năng xã hội đã bị suy giảm cho cá nhân, gia đình và cộng đồng nhằm giúp họ trở lại cuộc sống bình thường, hòa nhập cộng đồng là nội dung của chức năng gì trong Công tác xã hội?
Chức năng phục hồi
Chức năng chữa trị
Chức năng phòng ngừa
Chức năng phát triển
Nhằm trợ giúp các cá nhân, gia đình hay cộng đồng giải quyết các vân đề đang gặp phải là nội dung của chức năng gì trong Công tác xã hội?
Chức năng phục hồi
Chức năng chữa trị
Chức năng phòng ngừa
Chức năng phát triển
Nhằm phát huy tiềm năng của cá nhân và xã hội, nầng cao năng lực cho các thành viên, tăng khả năng ứng phó với các tình huống có nguy cơ cao dẫn đến những vấn đề có thể xảy ra là nội dung của chức năng gì trong Công tác xã hội?
Chức năng phát triển
Chức năng phòng ngừa
Chức năng phục hồi
Chức năng chữa trị
Ngày Công tác xã hội Việt Nam là ngày nào dưới đây?
25/3
23/4
25/11
3/12
Ở nước ta hiện nay, cơ quan quản lý nhà nước về An sinh xã hội và Công tác xã hội được Chính phủ giao cho Bộ nào?
Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội
Bộ Tư pháp và bộ nội vụ
Bộ Giáo dục và Đào tạo
Bộ Tài nguyên môi trường và bộ y tế
Nhân viên CTXH thuộc mã số nào sau đây?
Mã sô: V.09.04.02
Mã sô: V.09.04.01
Mã sô: V.09.04.03
Mã sô: V.09.04.04
Nhân viên Công tác xã hội đặt mình vào vị trí của thân chủ để hiểu cảm xúc, tâm trạng và suy nghĩ của họ là biểu hiện kỹ năng gì?
Kỹ năng lắng nghe
Kỹ năng quan sát
Kỹ năng đặt câu hỏi
Kỹ năng thấu cảm
"Nhãn viên Công tác xã hội tạo điều kiện cho thân chủ nhận thức được những suy nghĩ, hành vi tiêu cực của mình theo chiều hướng tích cực" là nội dung của kỹ năng gì?
Kỹ năng thúc đầy sự thay đổi
Kỹ năng quan sát
Kỹ năng lắng nghe
Kỹ năng phản hồi
Khi cần diễn đạt lại một cách ngắn gọn những thông tin mà thân chủ vừa trình bày, những sự kiện đã diễn ra trong một khoảng thời gian nhất định Nhân viên Công tác xã hội cần sử dụng kỹ năng gi?
Kỹ năng phân hồi
Kỹ năng tóm lược
Kỹ năng lắng nghe tích cực
Kỹ năng quan sát
"Đề án phát triển nghề Công tác xã hội giai đoạn 2010-2020" được thủ tướng chính phủ Việt Nam phê duyệt vào thời gian nào?
25/3/2016
28/6/2001
25/3/2010
25/11/2015
Bộ Giáo dục và Đào tạo đã ra quyết định mở mã ngành đảo tạo Công tác xã hội vào thời gian nào ?
Tháng 10 năm 2003
Tháng 01 năm 2003
Tháng 10 năm 2004
Tháng 01 năm 2004
Bộ giáo dục và đào tạo ban hành thông tư quy định chương trình khung giáo dục đại học ngành Công tác xã hội vào thời gian nào?
25/3/2011
22/3/2009
22/03/2010
25/03/2012
Trường cán sự xã hội Caritas được thành lập vào thời gian nào?
Năm 1950
Năm 1939
Năm 1948/1949
Năm 1975
Khi tiến trình trợ giúp thân chú kết thúc đồng thời cũng là lúc chẩm dứt mỗi quan hệ giữa Nhân viên Công tác xã hội với thân chủ đúng hay sai?
Sai
Đúng
"Loại hình nhóm bao gồm các hoạt động hỗ trợ trực tiếp cho các thành viên trong nhóm có vấn đề" là đặc trưng của loại hình nhóm nào sau đây:
Nhóm nhiệm vụ
Nhóm can thiệp
Cả nhóm can thiệp và nhóm nhiệm vụ
Theo giáo trình Nhập môn công tác xã hộ do Bút Thị Xuân Mai chủ biên, NXB Lao động - Xã hội (2012), tiến trình công tác xã hội cá nhân gồm mấy bước?
5 bước
6 bước
7 bước
4 bước
Trong Phương pháp Công tác xã hội cá nhân, mô hình tập trung vào nhiệm vụ chú trọng vào những diễn biến trong hiện tại và không đề cập đến những yếu tố tâm lý vô thức trong quá khứ. Đúng hay sai?
Sai
Đúng
Theo giáo trình Nhập môn công tác xã hội do Bùi Thị Xuân Mai chủ biên, NXB Lao động - Xã hội (2012), tiến trình công tác xã hội nhóm gồm mấy bước?
7 bước
4 bước
6 bước
5 bước
Điền từ còn thiếu vào chỗ trống: "... là một phương pháp nhằm phối hợp các hoạt động của nhiều người để tiến tới hoàn thành mục tiêu của một tổ chức với một kết quả và hiệu quả cao."
Quản trị công tác xã hội
Công tác xã hội cá nhân
Công tác xã hội nhóm
Phát triển cộng đồng
Nhận định sau đây đúng hay sai: Cách tiếp cận dựa trên lý thuyết học tập xã hội đã chỉ ra rằng: Hiệu quả sẽ đạt được ở mức độ cao nhất của học tập quan sát là thông qua việc tái tổ chức và tập diễn lại hành vi được làm mẫu một cách tượng trưng, sau đó thực hiện lại một cách cụ thể.
Đúng
Sai
Trong Phương pháp Công tác xã hội nhóm, nhân viên công tác xã hội đóng vai trò chính:
Vai trò người chỉ đạo
Vai trò người hỗ trợ trực tiếp
Vai trò người điều phối
Cách tiếp cận dựa trên lý thuyết về quyền con người có đặc điểm nào sau đây?
Cải thiện hoàn cảnh của con người, tập trung vào nhu cầu, vấn đề và tiềm năng của họ
Cải thiện hoàn cảnh của con người, tập trung vào nhu cầu, vấn đề và tiềm năng của cộng đồng.
Thay đổi hành vi của con người, tập trung vào nhu cầu, vấn đề và tiềm năng của xã hội.
Cách tiếp cận dựa trên lý thuyết trao quyền có đặc điểm nào sau đây:
Là một tiên trình hỗ trợ tăng cưởng khả năng của cá nhân, nhóm hay cộng đông để bản thân họ tự ra quyết định và chuyển hóa các quyết định đó thành hành động cụ thể và các kết quả cụ thể
Là một tiền trình thay đổi nhận thức và hành vi của cá nhân, nhóm hay cộng đông đê bản thân họ tự ra quyết định và chuyên hóa các quyết định đó thành hành động cụ thể và các kết quả cụ thể
Là một tiền trinh thay đổi và cai thiện điều kiện của cá nhân, nhóm hay cộng đồng đề bản thân họ tự ra quyết định và chuyển hóa các quyết định đó thành hành động cụ thể và các kết quả cụ thể
Theo cách tiêp cận dựa trên lý thuyết sinh thái thì:
Hành vi và sự phát triển của con người là hệ quả của chuỗi các tương tác giữa các lớp cắt của môi trường
Nhận thức và hành vi của con người là hệ quả của sự tương tác giữa các lớp cất của môi trưởng
Hành vi và sự phát tri��n của con người là hệ quả của quá trình xã hội hóa
Điên từ còn thiểu vảo chỗ trồng: "Quan điểm sinh thái nhìn nhận ...... và sự phát triển của mỗi cá nhân, trong bổi cảnh của một chuỗi hệ thống các mỗi quan hệ tạo nên môi trưởng sinh thái của con người ấy"
Quan điêm
Nhận thức
Hành vi
Bản chất
Phương pháp Công tác xã hội cá nhân hướng đến mục đích nào sau đây:
Tăng cường sức mạnh cho thân chủ, giúp thân chủ giải quyết vẫn đề.
Tìm ra giải pháp và giải quyết vấn để của thân chú
Thay đổi nhận thức và hành vi của thân chủ trong mỗi quan hệ với môi trưởng
Trong phương pháp công tác xã hội cá nhân, mô hình trị liệu gia đình được sử dụng đề giúp gia đình giảm bớt các xung đột và tăng cường ..................của các thành viên.
Hành vi
Nhu cầu
Chức năng
Vai trỏ
Trong công tác xã hội với cộng đồng, ai là người đóng vai trò trung tâm:
Nhóm nòng cốt
Tác viên phát triển
Người dân
Lãnh đạo tại cộng đồng
Lựa chọn phương án đúng nhất:
Tiếp cận dựa trên lý thuyết trao quyền hướng đến giúp các thân chủ đạt được quyền ra quyết định và hành động thông qua cuộc sống của họ.
Tiếp cận dựa trên lý thuyết trao quyền hướng đến giúp các thân chú nâng cao nhận thức, thay đổi cảm xúc và hành vi của họ.
Tiếp cận dựa trên lý thuyết trao quyền hướng đến việc phát huy khả năng, đáp ứng nhu cầu của thân chủ
Mô hình huấn luyện thân chủ ứng phó với căng thẳng trong Phương pháp Công tác xã hội cá nhân đưa ra các giai đoạn giúp thân chủ xử lý căng thẳng nào sau đây:
Giai đoạn chuân bị; Giai đoạn áp d���ng; Giai đoạn đánh giá
Giai đoạn đánh giá; Giai đoạn chuân bị: Giai đoạn áp dụng
Giai đoạn giải thích/ Giải thích, diễn giải; Giai đoạn chuẩn bị: Giai đoạn áp dụng
Lý thuyết nhận thức - hành vi tập trung vào các trị liệu nhằm hướng đến sự thay đổi:
Cảm xúc
Hành vi
Nhận thức
Thái độ
Cách tiếp cận dựa trên lý thuyết hành vi được biểu diễn dưới dạng mô hình nảo đưới đây:
Tác nhân kích thích -> Phản ứng của con người -> Kết quả hành vĩ
Tác nhân kích thích -> Nhận thức-> Phản ứng của con người
Tác nhân kích thích - >Nhận thức -> Kết quả hành vi
Cách tiếp cận dựa trên lý thuyết nhận thức - hành vi được biểu diễn dưới dạng mô hình nào dưới đây:
Tác nhân kích thích -> Nhận thức-> Phản ứng của con người-> Kết quả hành vi
Tác nhân kích thích -> Phản ứng của con người -> Nhận thức-> Kết quả hành vi
Nhận thức->Tác nhân k
Trong công tác xã hội với cộng đồng, vai trò chính của các nhân viên xã hội là:
Vai trò người lãnh đạo
Vai trò tác viên phát triển
Vai trò người điều hành
Lý thuyết xung đột xã hội cho rằng:
Mâu thuẫn là một phần không tránh được trong mối quan hệ con người với nhau và xung đột, mâu thuẫn đóng góp vào sự thay đổi không ngừng của xã hội
Mâu thuẫn là một phần quan trọng trong mỗi quan hệ con người với nhau và xung đột, mâu thuẫn kìm hãm sự phát triển của xã hội
Mâu thuẫn là một phần không thể thiếu trong mỗi quan hệ con người với nhau và xung đột, mâu thuẫn cản trở sự tiến bộ của xã hội.
Theo lý thuyết nhu cầu của Maslow (Giáo trình Nhập môn Công tác xã hội, Bùi Thị Xuân Mai chủ biên, NXB Lao động - Xã hội (2012), 5 bậc thang nhu cầu của con người từ thấp đến cao là:
Nhu cầu sống còn; Nhu cầu an toàn; Nhu cầu thuộc vào một nhóm nào đó; Nhu cầu được tôn trọng; Nhu cầu hoàn thiện.
Nhu cầu sinh lý; Nhu cầu được yêu thương; Nhu cầu an toàn; Nhu cầu hoàn thiện; Nhu cầu được tôn trọng
Nhu cầu an toàn; Nhu cầu sinh lý; Nhu cầu được yêu thương và thuộc về một nhóm nào đó; Nhu cầu được tôn trọng; Nhu cầu hoàn thiện.
Nhu cầu an toàn; Nhu cầu sinh lý; Nhu cầu được yêu thương và thuộc về một nhóm nào đó; Nhu cầu hoàn thiện; Nhu cầu được tôn trọng.
Trong phương pháp công tác xã hội cá nhân, kỹ thuật "chuyển cơ cấu tư duy" được sử dụng trong mô hình can thiệp nào sau đây:
Mô hình hỗ trợ xử lý khủng hoảng
Mô hình tập trung vào nhiệm vụ
Mô hình tham vấn/ trị liệu qua tác động tư duy
Mô hình huấn luyện
Nguyên tắc "Tiếp cận vì lợi ích tốt nhất của trẻ" được hiểu là:
Cung câp các dịch vụ theo điều kiện của gia đình trẻ em
Cung cấp các dịch vụ theo khả năng của nhân viên công tác xã hội
Cung câp các dịch vụ đảm bảo lợi ích tốt nhất cho trẻ em
Chọn mệnh đề đúng nhất để hoàn chính câu sau: "Hoạt động công tác xã hội với trẻ em là:
Hoạt động giáo dục, thay đổi nhận thức của trẻ và gia đình trẻ.
Hoạt động phòng ngừa và hỗ trợ cho gia đình trẻ.
Hoạt động nuôi dưỡng và chăm sóc trẻ cm
Trong Kế hoạch hành động Quốc gia vì trẻ em, Trẻ em bị ảnh hướng bởi HIV/AIDS được xác định bao gồm:
Trẻ em sống với bố, mẹ hoặc người nuôi dưỡng có HIV dương tính
Trẻ em học cùng lớp với trẻ cm có HIV dượng tính
Trẻ em choi với bạn có HIV dương tính
Trẻ em sống cùng chung cư với người có HIV dương tinh
Chọn phương án đúng nhất để hoàn thiện câu sau: Mục tiêu của công tác xã hội với gia đình là:
Tăng cường sức mạnh của gia dinh để gia đình sẵn sàng thay đổi tốt hơn
Nâng cao nhận thức của các thành viên trong gia đình để gia đinh sản sảng thay đôi tôt hơn
Hồ trợ các nguồn lực đê gia đình phát triên kinh tê, bảo vệ môi trưởng
Nhân viên công tác xã hội hỗ trợ tổn thương tâm lý xã hội cho người nhiễm HIV, gia đình, người bị ảnh hưởng bởi HIV/AIDS thông qua việc cung cấp dịch vụ nào sau đây?
Hòa giải các mâu thuẫn
Giáo dục nhận thức
Tham vấn tâm lý
Điền từ đúng nhất vào chỗ trống: Trẻ em bị xâm hại tình dục là những trẻ em bị người khác lạm dụng tinh dục để ... dục vọng tinh dục hoặc bóc lột tình dục vi mục đich thương mại.
Kinh doanh
Thỏa mãn
Sử dụng
Kinh doanh
Sử dụng
Thỏa mãn
Điển cụm từ còn thiếu vào chỗ trống: Luật Trẻ em năm 2016 quy định "Trẻ cm có hoàn cảnh đặc biệt là trẻ em không đủ .... thực hiện được quyền sống, quyền được bảo vệ, quyền được chăm sóc, nuôi dưỡng, quyền học tập, cần có sự hỗ trợ, can thiệp đặc biệt của Nhà nước, gia đình và xã hội để được an toàn, hòa nhập gia đình, cộng đồng"
Tuổi
Sức khỏe
Khả năng
Điều kiện
Khả năng
Điều kiện
Tuổi
Sức khỏe
Điền cụm tử còn thiếu vào chỗ trống: "Tiếp cận theo nhu cầu của trẻ là cách tiếp cận dựa trên việc đáp ứng tốt nhất các dịch vụ công tác xã hội đối với các ...........của trẻ em”
Đặc điểm tâm lý
Nhu cầu
Quyền và lợi ích
Điền cụm từ đúng nhất vào chỗ trống: "Nhân viên công tác xã hội cung cấp các dịch vụ tập huẩn, nâng cao... chăm sóc người cao tuổi cho các thành viên trong gia đình để họ tạo ra môi trường hỗ trợ tốt nhất cho người cao tuổi"
Tinh thần, trách nhiệm
Kiến thức, kỹ năng
Khả năng tham gia hoạt động xã hội
Vị trí, vai trò
Điền cụm từ còn thiếu vào chỗ trống: "Tiếp cận dựa trên đảm bảo các quyền của trẻ em là cách tiếp cận cung cấp các dịch vụ đảm bảo trẻ em được thực hiện .... bốn nhóm quyền của trẻ em"
Đúng đắn
Tốt nhất
Đẩy đủ
Kịp thời
Cách tiếp cận dựa trên quyền thực hiện việc giúp đỡ dựa trên tôn chỉ các nhóm quyền của trẻ em như sau:
Quyền được sống còn; quyền được bảo vệ, quyền được phát triển; quyền được tham gia
Quyền được sống còn; quyền được yêu thương; quyền được bảo vệ; quyền được học tập
Quyến được sống còn; quyền được tự do: quyền được bào vệ; quyền được vui chơi
Điền từ đúng nhất để điển vào chỗ trồng: "Nhân viên công tác xã hội học đường là........... giữa học sinh, gia đình, nhà trưởng đề giúp các em học sinh có được điều kiện và phát huy hết khả năng học tập tốt nhất
Chỗ dựa
Trung gian
Người liên hệ
Cầu nối
Chọn cụm từ đúng nhất điển vào chỗ trống: "HIV là loại virut gây suy giảm ...ở con người và dẫn đến AIDS
Khả năng miễn dịch
Chức năng miến dịch
Khả năng phòng bịnh
Theo Luật Người khuyết tật Việt Nam năm 2010, có mấy dạng tật cơ bán:
5 dạng tật
4 đạng tật
6 dạng tật
7 dạng tật
Điền từ còn thiếu vào chỗ trống: "Theo Luật Người khuyết tật Việt Nam năm 2010, người khuyết tật là người bị ........... một hoặc nhiều bộ phận cơ thể hoặc bị suy giăm chức năng được biểu hiện dưới dạng tật khiến cho lao động, sinh hoạt, học tập gặp khó khăn.
Mất mát
Thương tật
Khiếm khuyết
Thiếu hụt
Chọn phương ăn đúng nhất: "Người cao tuổi có đặc điểm xã hội đặc thù nào sau đây:
Sông độc lập, không phụ thuộc vào con cái
Các mối quan hệ xã hội được mở rộng
Các mối quan hệ xã hội được điều chỉnh
Chọn cụm từ đúng nhất đề điển vào chỗ trống: "Các quyền liên quan đến nhóm quyền được bảo vệ bao gồm việc bảo vệ trẻ em thoát khỏi mọi (1) ... , (2)... hay không được (3)...
Phân biệt đổi xử; bạo hành; yêu thương
Kỳ thị, lạm dụng; yêu thương
Phân biệt đối xử, lạm dụng, quan tâm
Kỳ thị; bạo hành; chăm sóc
Chọn cụm từ đúng nhất đề điển vào chỗ trông: Nhóm quyền được tham gia bao gồm các quyền của trẻ em được bảy tỏ (1). ... (2). .....của mình trong mọi vấn đề có liên quan đến bản thân. Các em có quyền được (3)........... được kết giao hội họp.
Ý kiến; quan điểm; lắng nghe
Thái độ; quan điểm; chia sẻ
Tâm tư; nguyện vọng; lắng nghe
Quan điêm; yêu cầu; tin tưởng
Chọn cụm từ đúng nhất đề điền vào chỗ trống: Nhóm quyền được sống còn bao gồm các quyền được sống còn và quyền được... và... ở mức độ cao nhất có thể.
Quan tâm; nuôi dưỡng
Chăm sóc sức khỏe; y tế
Bảo vệ: che trở
Chăm sóc; nuôi dưỡng
Chọn cụm từ đúng nhất đẻ điển vào chỗ trống: Nhóm quyền được phát triển bao gồm các quyền có một cuộc sống đầy đủ, quyền được........... được........chống lại sự bóc lột và lạm dụng, quyền được.........., giải trí, chăm sóc sức khỏe, tham gia các hoạt động văn hóa.
Học tập: bảo vệ, nghỉ ngơi
Học tập, chăm sóc, nghỉ ngoi
Vui chơi, bảo vệ: nghỉ ngơi
Bảo vệ; học tập; vui chơi
Chọn các từ phù hợp nhất để điển vào chỗ trống: "Lý thuyết học tập xã hội nhấn mạnh ý tưởng về học tập xã hội thông qua ba qui luật bắt chước: Đó là sự tiếp xúc gần gũi, ... người khác và … cả hai"
Chấp nhận; phối hợp
Phản đối; loại bỏ
Bắt chước; kết hợp
