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WorksheetsPreguntas de Lengua y Literatura
Total questions: 79
Worksheet time: 40mins
Seleccione los aspectos que corresponde al ambiente narrativo en una obra literaria.
El tiempo
La época
El contexto socio-económico
El lugar
Los personajes
¿Cuál de los siguientes enunciados describe mejor el tema central de una obra?
El conjunto de personajes que participan en la historia
La ubicación geográfica donde transcurre la acción
La idea principal o mensaje profundo que el autor quiere transmitir
Una jirafa que describe el tema central de una obra literaria
¿Cómo se utiliza la caracterización de personajes para explotar temas y conflictos en una obra literaria?
La caracterización de personajes no tienen nada que ver con la trama ni los temas de la obra
La caracterización de personajes se utiliza para explorar temas y conflictos mediante la creación de personajes creíbles y complejos que reflejan las tensiones y dilemas de la obra
La caracterización de personajes solo se utiliza para describir la apariencia física de los personajes y no tienen relación con su personalidad ni acciones
La caracterización es el nombre de la jirafa que se encarga de desarrollar obras literarias los días jueves y sábados
La obra fue un poco aburrida; , los actores hicieron un excelente trabajo.
Ahora bien.
Porque.
Al contrario
Antes bien.
¿Cuál de las siguientes palabras está escrita sin faltas de ortografía?
Ecloción
Acepción
Aprehención
Alución.
Las grandes civilizaciones que conocemos han estado generalmente_______, más que obstaculizadas por la existencia de________ en el encadenamiento lógico de los hechos político y militares, durante los cuales, la ciencia, el arte y la filosofía han podido desarrollarse.
Detenidas ... fluctuaciones
Reparadas ...divagaciones
Imperturbables ... patrones
Asistidas ... presagios
Apoyadas ... vacíos
Para José Joaquín de Olmedo y Simón Bolívar, la libertad______en ese lugar con la valentía; así lo______el grupo de intelectuales que los apoyaba.
convivía – declararon
convivían - declaró
convivían – declararon
convivía – declaró
Este cúmulo de retazos no para arreglar todos los pantalones del grupo de estudiantes que clases esta semana.
basta - comienza
bastan – comienzan
basta – comienzan
bastan - comienza
Respecto a los siguientes versos de Rima III, de Gustavo Adolfo Bécquer, ¿Cuál es el tema que se desprende? Encierre la opción correcta.
¡Tal es la inspiración!
Gigante voz que el caos
ordena en el cerebro,
y entre las sombras hace
la luz aparecer (...)
La aparición repentina del amor.
El amor deslumbrante y platónico.
La fuerza creadora del poeta.
La historia de una pasión frustrada.
Lo trágico de una pasión vedada.
¿Cuál de las siguientes opciones es un ejemplo de un conector que ayuda a lograr cohesión en un texto?
Sin embargo
Porque
Además
Todas las anteriores
Escoja la palabra que no tiene relación con las otras palabras o que NO pertenece al grupo.
Sojuzgar
Oprimir
Someter
Avasallar
Invadir
“Las bellas manos que cortaban las flores del huerto han desaparecido ya hace tiempo. Hoy solo
viven en la casa un señor y un niño. El niño es chiquito, pero ya anda solo por la casa, por el jardín,
por la calle. No se sabe lo que tiene el caballero que habita en esta casa. No cuida del niño, desde
que murió su madre; este pobre chico parece abandonado de todos. ¿Quién se acordará de él? El
caballero- su padre- va y viene de largas cacerías; pasa largas temporadas fuera de casa; luego
vienen otros señores y se encierran con él en una estancia; se oyen discusiones furiosas, gritos. El
caballero, muchos días, en la mesa, regaña violentamente a los criados, da fuertes puñetazos, se
exalta. El niño es un extremo, lejos de él, le mira fijamente, sin hablar”.
El asunto que trata el texto es:
La muerte de la madre
Un niño chiquito
Un caballero violento
La soledad de un niño
¿Qué efecto tiene el uso del lenguaje figurado en una obra narrativa?
Establece un ritmo y una musicalidad a la narrativa
Crea un tono formal y objetivo
Añade profundidad y complejidad a la narrativa
Distrae al lector de la trama principal
¿Cuál de los siguientes textos tiene como finalidad contar una historia o un suceso?
Texto Descriptivo
Texto Narrativo
Texto Expositivo
Texto Argumentativo
Elige el par de palabras que completan la oración correctamente.
Murió____un matón, su____consistió en amenazar.
creando-vivió
porque-vida
como-vida
como-vivida
Escoja la palabra que no tiene relación con las otras palabras o que NO pertenece al grupo.
Mortificar
Censurar
Satirizar
Esquivar
Vejar
Es la afirmación que sintetiza el punto de vista u opinión del autor del texto.
Argumento
Contraargumento
Tesis.
Este producto es sano. ¿Cuál podría ser un contraargumento?
El hecho de que sea natural no implica que puede ser tóxico o que tenga que ser inocuo.
Es un producto natural.
Son productos orgánicos.
Son saludables para la salud.
“__________podemos decir que existen animales en vías de extinción por la acción del hombre en los hábitats naturales de dicha especies”
De ahí que,
A modo de conclusión,
Como resultado,
Entonces.
La razón por la cual se defiende una postura o idea es:
Tesis
Argumento.
Fundamentación.
Controversia.
Identifique el tipo de texto: Entiendo yo que la virtud es cosa distinta y más elevada que las tendencias a la bondad que nacen en nosotros. Las almas que por sí mismas son ordenadas y que buena índole siguen siempre idéntico camino y sus acciones representan aspecto semejante al de las que son virtuosas; más el nombre de virtud suena en los humanos oídos como algo más grande y más vivo que el dejarse llevar por la razón, merced a una complexión dichosa, suave y apacible.
Narrativo
Argumentativo
Descriptivo
Ninguno de los anteriores.
Identifique el tipo de texto: Maleabilidad. Propiedad que tienen algunos materiales para formar láminas muy finas. El oro es un metal de extraordinaria maleabilidad permitiendo láminas de solo unas milésimas de milímetros. La plata y el cobre también son muy maleables, así como la hojalata, que es una aleación de hierro y estaño. El texto anterior es:
Narrativo
Descriptivo
Expositivo
Argumentativo
Identifique el tipo de texto: Los profesores tenemos que fomentar las pasiones intelectuales, porque son lo contrario de la apatía que se refugia en la rutina y que es lo más opuesto que existe a la cultura. El texto anterior es:
Narrativo
Descriptivo
Expositivo
Argumentativo
Selecciona la respuesta correcta. ANALOGÍA ES:
Informe académico de un texto que se elabora cuando finaliza.
Sintácticos de lengua que afecta la comunicación lingüística.
La semejanza o afinidad de relaciones existentes entre dos pares de palabras.
Diálogo dirigido donde una persona pregunta a otra sobre aspectos seleccionados.
PROPAGANDA es a VENTA como:
Dinero: compra
Mirar: ver
Revista: distracción
Campaña: votos
A Martín le gustan los autos. Martín es mecánico de autos. A Pepe le gusta competir en carreras de autos. Pepe no sabe de mecánica de autos. Opciones
Martín sabe más de mecánica que Pepe
A todos los que les gustan los autos saben de mecánica
A Martín le gustan las competencias de autos
GARZA es a LAGUNA como GAVIOTA es a ...
Mar
Bosque
Charco
Desierto
TAJANTE es a FIRME como:
blanco - negro
amigo - consejo
sentencia - apelación
cruel - despiadado
Seleccione las expresiones según corresponda la analogía. La tortuga es a la liebre como la a
gastar/ cobrar
sonrisa/ felicidad
lentitud/rapidez
guante/mano.
Leer y encerrar la alternativa correcta. La paronimia es:
La paronimia es la relación que no se da entre palabras que se parecen en la forma, pero cuyo significado es totalmente distinto.
Es la relación que se da entre un grupo determinado de palabras que se parecen en la forma, pero cuyo significado es totalmente igual.
La paronimia es la relación que se da entre palabras que se parecen en la forma, pero cuyo significado es totalmente distinto.
La paronimia es la relación que se da entre palabras que se parecen y no se parecen al mismo tiempo, pero cuyo significado es totalmente igual.
Seleccione las palabras análogas a las que se encuentran entre comillas: Las aguas “servidas” que se originan en los centros poblados están “causando” enfermedades a los habitantes.
Pestilente → introduciendo
Sucias → formando
Comprimidas → aportando
Residuales → ocasionando
¿Podría un videojuego llegar a ser considerado un deporte? En opinión de Marco Conti, médico deportivo,
"determinados aspectos de los videojuegos pueden considerarse como deportes. Al igual que en otras
disciplinas, también en este caso, es fundamental el entrenamiento para mejorar las prestaciones. Las
sinapsis cerebrales de las nuevas generaciones son más reactivas que en las personas adultas, gracias a
los videojuegos. De la misma forma que ocurre con la mayoría de deportes, también el videojuego puede
resultar nocivo si es utilizado en exceso. Los videojuegos producen un sensible incremento de la tensión. Sin
embargo, en contra de algunas informaciones, no pueden provocar la epilepsia por sí mismos. A lo sumo,
pueden producir una chispa que la active en individuos ya predispuestos".
Las sinapsis cerebrales se ven estimuladas por la difusión de los videojuegos.
Los videojuegos no pueden provocar por sí solos enfermedades como la epilepsia.
En alguna medida los videojuegos son un deporte, pero deben ser adoptados con prudencia.
Los videojuegos son un deporte pero provocan enfermedades como la epilepsia.
Al igual que otras disciplinas deportivas, los videojuegos no son altamente dañinos.
Con base en el texto, identifique la idea secundaria.
Los seres vivos más abundantes en el ecosistema son los animales y las plantas, además de estos, existen otros seres como los hongos y las algas que no son animales ni plantas. Los animales constituyen la fauna y las plantas, la flora de un ecosistema. Las características de todo ecosistema son la temperatura, las precipitaciones, el suelo, el agua y la luz; todos estos, elementos que influyen en los seres vivos.
Todo ecosistema tiene dos componentes
Todo ecosistema tiene componentes como los seres vivos y las características del lugar
Las características del lugar son la temperatura, las precipitaciones, el suelo, el agua y la luz
El ecosistema es una célula eucariota que tiene citoplasma y cloroplastos
Con base en el texto determine a qué género literario pertenece el ejemplo que a continuación se enuncia. Escoja la alternativa correcta.
Cincel que el bloque muerde
la estatua modelando
y la belleza plástica añade a la ideal.
atmósfera en que giran
con orden las ideas
cuál átomos que agrupa
recóndita atracción...
Género lírico
Género narrativo
Género Dramático
Género Didáctico
Con base en el texto determine a qué género literario pertenece el ejemplo que a continuación se enuncia. JULIETA (hablando a solas).-¡Romeo! ¡Romeo! ¿Por qué eres tú, Romeo?... Reniega de tu padre, adjura de tu nombre, y si no quieres hacer eso, jura que me amarás, y yo cesaré de ser Julieta Capuleto. ROMEO.-¿Debo continuar escuchándola, o debo hablarle? JULIETA.-Tú no eres mi enemigo; lo es tu nombre, tu nombre solo. Tú eres tú y no eres un Montesco... ROMEO (alto a Julieta).-Te cojo la palabra, Julieta. Dime tan solo: “¡Amado mío!”, dame ese nuevo bautismo, y nunca, ¡oh!, nunca volveré a ser Romeo.
género lírico
género dramático
género didáctico
género narrativo
Con base en el texto determine a qué género literario pertenece el ejemplo que a continuación se enuncia. (Pescadera espera a que Verdulera no la esté mirando para esconder la basura en cualquier parte, por ejemplo, la barre hacia el público. Pescadera se coloca en su puesto, lo organiza descuidadamente por las prisas. Saca del vestuario una foto...la abraza y mira a Verdulera, comienza a llorar exageradamente mirando la foto, la Verdulera se sobresalta, y cuando Pescadera corta el llanto, realiza acción de hablar, pero Pescadera retoma el llanto. Este juego se repite tres o cuatro veces.)
género dramático
género didáctico
género lírico
género narrativo
¿Qué elemento estructural permite ubicar cronológicamente los acontecimientos de una obra?
El espacio narrativo
El tiempo narrativo
El punto de vista del narrador
Una jirafa capaz de ubicar cronológicamente los acontecimientos de una obra literaria
Con base en el texto determine a qué género literario pertenece el ejemplo que a continuación se enuncia. Abel y Caín se encontraron después de la muerte de Abel. Caminaban por el desierto y se reconocieron desde lejos, porque los dos eran muy altos. Los hermanos se sentaron en la tierra, hicieron un fuego y comieron. Guardaban silencio, a la manera de la gente cansada cuando declina el día. En el cielo asomaba alguna estrella, que aún no había recibido su nombre. A la luz de las llamas, Caín advirtió en la frente de Abel la marca de la piedra y dejó caer el pan que estaba por llevarse a la boca y pidió que le fuera perdonado su crimen. Abel contestó: —¿Tú me has matado o yo te he matado? Ya no recuerdo; aquí estamos juntos como antes. —Ahora sé que en verdad me has perdonado —dijo Caín—, porque olvidar es perdonar. Yo trataré también de olvidar. Abel dijo despacio: —Así es. Mientras dura el remordimiento dura la culpa.
género lírico
género narrativo
género dramático
género didáctico
Con base en el texto determine a qué género literario pertenece el ejemplo que a continuación se enuncia.
Y todo esto lo logra la nueva posición insistiendo y depurando la tesis idealista cuya decisiva afirmación consiste en advertir que sólo existe indubitablemente lo que a mí me parece existir. ¿Ven ustedes cómo las ideas hijas, las verdades noveles, llevan en el vientre a sus madres, a las verdades viejas, a las fecundas verdades viejas? Repitamos: toda superación es conservación. No es verdad que radicalmente exista sólo la conciencia, el pensar, el yo. La verdad es que existo yo con mi mundo, en verlo, imaginarlo, pensarlo, amarlo, odiarlo, estar triste o alegre en él y por él, moverme en él, transformarlo y sufrirlo. Nada de esto podría serlo yo si el mundo no coexistiese conmigo, ante mí, en mi derredor, apretándome, manifestándose, entusiasmándome, acongojándome
género narrativo
género didáctico
género lírico
género dramático
Determine si el siguiente texto es un hecho, opinión, editorial o inferencia: “La Unidad Educativa Bernardo Valdivieso fue fundada en 1727”
Hecho
Opinión
Editorial
Inferencia
Lee la siguiente frase: “Al parecer el conductor se quedó dormido y el auto, sin control invadió el carril contrario, lo que provocó el fatal accidente”. Aquí hay:
Un hecho
Una inferencia
Una opinión
Un argumento.
Selecciona cuál de las siguientes afirmaciones es incorrecta
El espacio y el tiempo pertenecen a los contenidos
La composición se divide en interna y externa
El conjunto de elementos nos ayuda a construir el sentido de la obra
El conflicto es una situación en la que se enfrentan dos visiones de la realidad
Seleccione una características de un hecho:
Veraz
Subjetivo
Implícito
Objetivo
Determine si el siguiente texto “Está nublado, creo que lloverá mañana” es:
Un hecho
Opinión
Inferencia
Contraargumento
Seleccione la inferencia:
Cuida a tu mamá
Messi es el mejor jugador del mundo
Si leo más, tendré un vocabulario muy amplio
Ayer me caí en el parque
La playa es un lugar ideal para las próximas vacaciones es:
Un hecho
Inferencia
Opinión
Argumento
En el texto: “El primer ministro ha visitado 7 ciudades en los últimos diez días” hay:
Inferencia
Opinión
Hecho
Idea.
El poeta Rubén Darío destacó por el uso de formas líricas tradicionales, por ejemplo, en la estrofa:
Dichoso el árbol que es apenas sensitivo,
y más la piedra dura porque esa ya no siente,
pues no hay dolor más grande que el dolor de ser vivo,
ni mayor pesadumbre que la vida consciente.
Prevalece el uso del:
hemistiquio
pie quebrado
asíndeton
soneto
alejandrino
Con respecto al modernismo hispanoamericano, señale la alternativa INcorrecta.
Tuvo influencia formal del parnasianismo.
Se mostró como un arte nacionalista y popular.
Se opuso a la mercantilización del arte.
Enriqueció la lírica castellana bajo varias influencias.
Encierre la respuesta correcta: El caligrama, como recurso formal de la poesía vanguardista, consistió en:
el rescate de la dimensión estética decimonónica.
la exploración del inconsciente a través del poema.
el uso de una métrica variada en los versos del poema.
la incorporación de elementos del ámbito tecnológico.
el aprovechamiento del nivel espacial del poema.
Con base en el texto determine a qué género literario pertenece el ejemplo que a continuación se enuncia.
Sale CLARÍN, gracioso
CLARÍN: Di dos, y no me dejes en la posada a mí cuando te quejes que si dos hemos sido los que de nuestra patria hemos salido a probar aventuras
ROSAURA: No quise darte parte en mis quejas clarín por no quitarte
género didáctico
género dramático
género lírico
género narrativo
Una de las causas de la diglosia es:
La diversa geografía ecuatoriana.
El carácter impositivo que tuvo el español en los pueblos aborígenes de América.
La ausencia de tecnologías informáticas.
Señala la alternativa correcta luego de analizar la siguiente expresión "Este reloj me costo un ojo de la cara"
Se aprecia claramente una variedad lingüística diafásica
Se aprecia claramente una variedad lingüística diastrática
Se aprecia claramente una variedad lingüística diatópica
Señala la alternativa correcta relacionada a los barbarismos.
Haiga, estábanos, lluvió.
Cuéntamelo, decídete, espérame.
Leyendo, escribir, juguetón.
Una de las variantes lingüística diastrática, ocurre en el nivel vulgar y se denomina jerga; identifícala, luego marca la alternativa correcta en las siguientes expresiones:
Ayer fui al mercado y me encontré con un viejo amigo.
Pensé comprar una cámara fotográfica, pero he estado chiro.
Mientras puedas, préstame lo que te pedí ayer.
Marca la respuesta correcta que define a la variedad lingüística diafásica:
Esta lengua da identidad, y hay que respetarla.
Son modalidades de habla, a veces denominadas estilos.
Es la lengua que representa la tradición cultural de una región o de un país, no es culta o estándar, pero tampoco es vulgar.
Lo que en España se dice “cerillos” en Ecuador se dice “fósforos”. Esta variedad lingüística se denomina:
Variedad lingüística diastrática.
Variedad lingüística diafásica.
Variedad lingüística diatópica.
Se usa en el sistema educativo, medios de comunicación, profesionales como: abogados, médicos, ingenieros, textos, empresas, política, ciencia y arte. Esta variante lingüística diastrática corresponde al:
Nivel coloquial.
Nivel culto o estándar.
Nivel vulgar.
Qué función del lenguaje predomina en el enunciado: Uno, dos, probando, probando, ¿me escuchan? Uno, dos, probando...
Expresiva
Referencial
Poética
Metalingüística
Fática
Qué función del lenguaje predomina en la expresión: ¡Inscripciones abiertas! ¡Decide ser más!
Poética
Expresiva
Referencial
Metalingüística
Apelativa
Qué función del lenguaje predomina en el enunciado: ¡No aguanto más esta situación!
Expresiva
Metalingüística
Poética
Apelativa
Referencial
¿Qué función del lenguaje predomina en la expresión: ¿Muéstreme su carné de identidad, por favor?
Metalingüística
Referencial
Expresiva
Apelativa
Poética
Un compañero le comenta a otro antes de una prueba: "Sólo sé que nada sé". ¿Qué función del lenguaje predomina en su intervención?
Apelativa
Poética
Expresiva
Metalingüística
Referencial
¿Qué función del lenguaje predomina en: Locuaz: adjetivo.Que habla mucho o demasiado./ loco (‖ que ha perdido la razón). Usado también como sustantivo.
Metalingüística
Referencial
Poética
Fática
Apelativa
¿Qué función del lenguaje predomina en: Se va con algo mío la tarde que se aleja; mi dolor de vivir es un dolor de amar; y al son de la garúa, en la antigua calleja, me invade un infinito deseo de llorar.
Metalingüística
Referencial
Poética
Fática
Apelativa
Una de las características que a continuación se detalla corresponde al Realismo Social ecuatoriano:
Predomina el sentimiento sobre la razón
Surge a principios del siglo XIX
Los escenarios en el que se desarrollan sus historias son reales.
Innovación de la métrica
De acuerdo al contexto político social, determine a qué movimiento literario pertenece: La situación política y social del Ecuador a finales del siglos XIX y principios del siglo XX, es sofocado por los conflictos: la guerra civil y las controversias que ayudaban a la corrupción de la clase política y violencia callejera; ante ello, los autores adoptaron una nueva actitud y tendencia literaria; y representaron la innovación en la lírica ecuatoriana. Posteriormente se los conoció como:
El realismo social
El vanguardismo
El modernismo hispanoamericano
El romanticismo
Una de las características esenciales del romanticismo es:
La presencia de temas nostálgicos
Predominio del sentimiento sobre la razón
Surge en hispanoamérica
Presenta la realidad social de la época
El padre del Modernismo en Hispanoamérica es:
Amado Nervo
Gabriela Mistral
Jorge Icaza
Rubén Darío
La novela indigenista ecuatoriana “Huasipungo” fue escrita por:
Juan Rulfo
Jorge Icaza
Pablo Palacio
Demetrio Aguilera Malta
Lea las siguientes oraciones y subraye el conector correcto: Un niño que no ha sido amado es un ser que no tiene ............... lugar en el mundo .............. interés .................. la vida.
ni - e - a
sino - ni - ante
o - o - ante
ni - ni - por
si no-e-de
............... las advertencias sobre una posible ............... aguda contaminación, no dejamos de ir a la playa, ................. cuando el trabajo era arduo.
No obstante - o - pues
Debido a - y - ya que
A pesar de - y - incluso
Por - o - aún
Ya que - pero – aun
Se aceleró la ceremonia ............ estaba planificado otro evento, ............... dejaron de hacer algunas actividades ya previstas.
pues-pero
aunque-entonces
debido a que-conque
más-además
ya que-aunque
Subraye y complete con el homófono correcto: Cuidado con las paredes!, le advirtió la mamá.
Rallar
Rayar
Las mujeres se depilan para retirar el indeseado.
Bello
Vello
Podrían mejorar el tratamiento de cepas resistentes del que causa la tuberculosis.
Vacilo
Bacilo
Especialistas en nutrición recomiendan bien los alimentos.
Coser
Cocer
Los regidores aprobaron la resolución en una reunión del municipal.
Consejo
Concejo
Determine si el siguiente texto es un hecho, opinión o inferencia: “El muro de Berlín fue derribado el 09 de noviembre de 1989”
Opinión
Hecho
Inferencia
