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Preguntas de Lengua y Literatura

Total questions: 79

Worksheet time: 40mins

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1.

Seleccione los aspectos que corresponde al ambiente narrativo en una obra literaria.

a)

El tiempo

b)

La época

c)

El contexto socio-económico

d)

El lugar

e)

Los personajes

2.

¿Cuál de los siguientes enunciados describe mejor el tema central de una obra?

a)

El conjunto de personajes que participan en la historia

b)

La ubicación geográfica donde transcurre la acción

c)

La idea principal o mensaje profundo que el autor quiere transmitir

d)

Una jirafa que describe el tema central de una obra literaria

3.

¿Cómo se utiliza la caracterización de personajes para explotar temas y conflictos en una obra literaria?

a)

La caracterización de personajes no tienen nada que ver con la trama ni los temas de la obra

b)

La caracterización de personajes se utiliza para explorar temas y conflictos mediante la creación de personajes creíbles y complejos que reflejan las tensiones y dilemas de la obra

c)

La caracterización de personajes solo se utiliza para describir la apariencia física de los personajes y no tienen relación con su personalidad ni acciones

d)

La caracterización es el nombre de la jirafa que se encarga de desarrollar obras literarias los días jueves y sábados

4.

La obra fue un poco aburrida; , los actores hicieron un excelente trabajo.

a)

Ahora bien.

b)

Porque.

c)

Al contrario

d)

Antes bien.

5.

¿Cuál de las siguientes palabras está escrita sin faltas de ortografía?

a)

Ecloción

b)

Acepción

c)

Aprehención

d)

Alución.

6.

Las grandes civilizaciones que conocemos han estado generalmente_______, más que obstaculizadas por la existencia de________ en el encadenamiento lógico de los hechos político y militares, durante los cuales, la ciencia, el arte y la filosofía han podido desarrollarse.

a)

Detenidas ... fluctuaciones

b)

Reparadas ...divagaciones

c)

Imperturbables ... patrones

d)

Asistidas ... presagios

e)

Apoyadas ... vacíos

7.

Para José Joaquín de Olmedo y Simón Bolívar, la libertad______en ese lugar con la valentía; así lo______el grupo de intelectuales que los apoyaba.

a)

convivía – declararon

b)

convivían - declaró

c)

convivían – declararon

d)

convivía – declaró

8.

Este cúmulo de retazos no para arreglar todos los pantalones del grupo de estudiantes que clases esta semana.

a)

basta - comienza

b)

bastan – comienzan

c)

basta – comienzan

d)

bastan - comienza

9.

Respecto a los siguientes versos de Rima III, de Gustavo Adolfo Bécquer, ¿Cuál es el tema que se desprende? Encierre la opción correcta.

¡Tal es la inspiración!

Gigante voz que el caos

ordena en el cerebro,

y entre las sombras hace

la luz aparecer (...)

a)

La aparición repentina del amor.

b)

El amor deslumbrante y platónico.

c)

La fuerza creadora del poeta.

d)

La historia de una pasión frustrada.

e)

Lo trágico de una pasión vedada.

10.

¿Cuál de las siguientes opciones es un ejemplo de un conector que ayuda a lograr cohesión en un texto?

a)

Sin embargo

b)

Porque

c)

Además

d)

Todas las anteriores

11.

Escoja la palabra que no tiene relación con las otras palabras o que NO pertenece al grupo.

a)

Sojuzgar

b)

Oprimir

c)

Someter

d)

Avasallar

e)

Invadir

12.

“Las bellas manos que cortaban las flores del huerto han desaparecido ya hace tiempo. Hoy solo

viven en la casa un señor y un niño. El niño es chiquito, pero ya anda solo por la casa, por el jardín,

por la calle. No se sabe lo que tiene el caballero que habita en esta casa. No cuida del niño, desde

que murió su madre; este pobre chico parece abandonado de todos. ¿Quién se acordará de él? El

caballero- su padre- va y viene de largas cacerías; pasa largas temporadas fuera de casa; luego

vienen otros señores y se encierran con él en una estancia; se oyen discusiones furiosas, gritos. El

caballero, muchos días, en la mesa, regaña violentamente a los criados, da fuertes puñetazos, se

exalta. El niño es un extremo, lejos de él, le mira fijamente, sin hablar”.

El asunto que trata el texto es:

a)

La muerte de la madre

b)

Un niño chiquito

c)

Un caballero violento

d)

La soledad de un niño

13.

¿Qué efecto tiene el uso del lenguaje figurado en una obra narrativa?

a)

Establece un ritmo y una musicalidad a la narrativa

b)

Crea un tono formal y objetivo

c)

Añade profundidad y complejidad a la narrativa

d)

Distrae al lector de la trama principal

14.

¿Cuál de los siguientes textos tiene como finalidad contar una historia o un suceso?

a)

Texto Descriptivo

b)

Texto Narrativo

c)

Texto Expositivo

d)

Texto Argumentativo

15.

Elige el par de palabras que completan la oración correctamente.

Murió____un matón, su____consistió en amenazar.

a)

creando-vivió

b)

porque-vida

c)

como-vida

d)

como-vivida

16.

Escoja la palabra que no tiene relación con las otras palabras o que NO pertenece al grupo.

a)

Mortificar

b)

Censurar

c)

Satirizar

d)

Esquivar

e)

Vejar

17.

Es la afirmación que sintetiza el punto de vista u opinión del autor del texto.

a)

Argumento

b)

Contraargumento

c)

Tesis.

18.

Este producto es sano. ¿Cuál podría ser un contraargumento?

a)

El hecho de que sea natural no implica que puede ser tóxico o que tenga que ser inocuo.

b)

Es un producto natural.

c)

Son productos orgánicos.

d)

Son saludables para la salud.

19.

“__________podemos decir que existen animales en vías de extinción por la acción del hombre en los hábitats naturales de dicha especies”

a)

De ahí que,

b)

A modo de conclusión,

c)

Como resultado,

d)

Entonces.

20.

La razón por la cual se defiende una postura o idea es:

a)

Tesis

b)

Argumento.

c)

Fundamentación.

d)

Controversia.

21.

Identifique el tipo de texto: Entiendo yo que la virtud es cosa distinta y más elevada que las tendencias a la bondad que nacen en nosotros. Las almas que por sí mismas son ordenadas y que buena índole siguen siempre idéntico camino y sus acciones representan aspecto semejante al de las que son virtuosas; más el nombre de virtud suena en los humanos oídos como algo más grande y más vivo que el dejarse llevar por la razón, merced a una complexión dichosa, suave y apacible.

a)

Narrativo

b)

Argumentativo

c)

Descriptivo

d)

Ninguno de los anteriores.

22.

Identifique el tipo de texto: Maleabilidad. Propiedad que tienen algunos materiales para formar láminas muy finas. El oro es un metal de extraordinaria maleabilidad permitiendo láminas de solo unas milésimas de milímetros. La plata y el cobre también son muy maleables, así como la hojalata, que es una aleación de hierro y estaño. El texto anterior es:

a)

Narrativo

b)

Descriptivo

c)

Expositivo

d)

Argumentativo

23.

Identifique el tipo de texto: Los profesores tenemos que fomentar las pasiones intelectuales, porque son lo contrario de la apatía que se refugia en la rutina y que es lo más opuesto que existe a la cultura. El texto anterior es:

a)

Narrativo

b)

Descriptivo

c)

Expositivo

d)

Argumentativo

24.

Selecciona la respuesta correcta. ANALOGÍA ES:

a)

Informe académico de un texto que se elabora cuando finaliza.

b)

Sintácticos de lengua que afecta la comunicación lingüística.

c)

La semejanza o afinidad de relaciones existentes entre dos pares de palabras.

d)

Diálogo dirigido donde una persona pregunta a otra sobre aspectos seleccionados.

25.

PROPAGANDA es a VENTA como:

a)

Dinero: compra

b)

Mirar: ver

c)

Revista: distracción

d)

Campaña: votos

26.

A Martín le gustan los autos. Martín es mecánico de autos. A Pepe le gusta competir en carreras de autos. Pepe no sabe de mecánica de autos. Opciones

a)

Martín sabe más de mecánica que Pepe

b)

A todos los que les gustan los autos saben de mecánica

c)

A Martín le gustan las competencias de autos

27.

GARZA es a LAGUNA como GAVIOTA es a ...

a)

Mar

b)

Bosque

c)

Charco

d)

Desierto

28.

TAJANTE es a FIRME como:

a)

blanco - negro

b)

amigo - consejo

c)

sentencia - apelación

d)

cruel - despiadado

29.

Seleccione las expresiones según corresponda la analogía. La tortuga es a la liebre como la a

a)

gastar/ cobrar

b)

sonrisa/ felicidad

c)

lentitud/rapidez

d)

guante/mano.

30.

Leer y encerrar la alternativa correcta. La paronimia es:

a)

La paronimia es la relación que no se da entre palabras que se parecen en la forma, pero cuyo significado es totalmente distinto.

b)

Es la relación que se da entre un grupo determinado de palabras que se parecen en la forma, pero cuyo significado es totalmente igual.

c)

La paronimia es la relación que se da entre palabras que se parecen en la forma, pero cuyo significado es totalmente distinto.

d)

La paronimia es la relación que se da entre palabras que se parecen y no se parecen al mismo tiempo, pero cuyo significado es totalmente igual.

31.

Seleccione las palabras análogas a las que se encuentran entre comillas: Las aguas “servidas” que se originan en los centros poblados están “causando” enfermedades a los habitantes.

a)

Pestilente → introduciendo

b)

Sucias → formando

c)

Comprimidas → aportando

d)

Residuales → ocasionando

32.

¿Podría un videojuego llegar a ser considerado un deporte? En opinión de Marco Conti, médico deportivo,

"determinados aspectos de los videojuegos pueden considerarse como deportes. Al igual que en otras

disciplinas, también en este caso, es fundamental el entrenamiento para mejorar las prestaciones. Las

sinapsis cerebrales de las nuevas generaciones son más reactivas que en las personas adultas, gracias a

los videojuegos. De la misma forma que ocurre con la mayoría de deportes, también el videojuego puede

resultar nocivo si es utilizado en exceso. Los videojuegos producen un sensible incremento de la tensión. Sin

embargo, en contra de algunas informaciones, no pueden provocar la epilepsia por sí mismos. A lo sumo,

pueden producir una chispa que la active en individuos ya predispuestos".

a)

Las sinapsis cerebrales se ven estimuladas por la difusión de los videojuegos.

b)

Los videojuegos no pueden provocar por sí solos enfermedades como la epilepsia.

c)

En alguna medida los videojuegos son un deporte, pero deben ser adoptados con prudencia.

d)

Los videojuegos son un deporte pero provocan enfermedades como la epilepsia.

e)

Al igual que otras disciplinas deportivas, los videojuegos no son altamente dañinos.

33.

Con base en el texto, identifique la idea secundaria.

Los seres vivos más abundantes en el ecosistema son los animales y las plantas, además de estos, existen otros seres como los hongos y las algas que no son animales ni plantas. Los animales constituyen la fauna y las plantas, la flora de un ecosistema. Las características de todo ecosistema son la temperatura, las precipitaciones, el suelo, el agua y la luz; todos estos, elementos que influyen en los seres vivos.

a)

Todo ecosistema tiene dos componentes

b)

Todo ecosistema tiene componentes como los seres vivos y las características del lugar

c)

Las características del lugar son la temperatura, las precipitaciones, el suelo, el agua y la luz

d)

El ecosistema es una célula eucariota que tiene citoplasma y cloroplastos

34.

Con base en el texto determine a qué género literario pertenece el ejemplo que a continuación se enuncia. Escoja la alternativa correcta.

Cincel que el bloque muerde

la estatua modelando

y la belleza plástica añade a la ideal.

atmósfera en que giran

con orden las ideas

cuál átomos que agrupa

recóndita atracción...

a)

Género lírico

b)

Género narrativo

c)

Género Dramático

d)

Género Didáctico

35.

Con base en el texto determine a qué género literario pertenece el ejemplo que a continuación se enuncia. JULIETA (hablando a solas).-¡Romeo! ¡Romeo! ¿Por qué eres tú, Romeo?... Reniega de tu padre, adjura de tu nombre, y si no quieres hacer eso, jura que me amarás, y yo cesaré de ser Julieta Capuleto. ROMEO.-¿Debo continuar escuchándola, o debo hablarle? JULIETA.-Tú no eres mi enemigo; lo es tu nombre, tu nombre solo. Tú eres tú y no eres un Montesco... ROMEO (alto a Julieta).-Te cojo la palabra, Julieta. Dime tan solo: “¡Amado mío!”, dame ese nuevo bautismo, y nunca, ¡oh!, nunca volveré a ser Romeo.

a)

género lírico

b)

género dramático

c)

género didáctico

d)

género narrativo

36.

Con base en el texto determine a qué género literario pertenece el ejemplo que a continuación se enuncia. (Pescadera espera a que Verdulera no la esté mirando para esconder la basura en cualquier parte, por ejemplo, la barre hacia el público. Pescadera se coloca en su puesto, lo organiza descuidadamente por las prisas. Saca del vestuario una foto...la abraza y mira a Verdulera, comienza a llorar exageradamente mirando la foto, la Verdulera se sobresalta, y cuando Pescadera corta el llanto, realiza acción de hablar, pero Pescadera retoma el llanto. Este juego se repite tres o cuatro veces.)

a)

género dramático

b)

género didáctico

c)

género lírico

d)

género narrativo

37.

¿Qué elemento estructural permite ubicar cronológicamente los acontecimientos de una obra?

a)

El espacio narrativo

b)

El tiempo narrativo

c)

El punto de vista del narrador

d)

Una jirafa capaz de ubicar cronológicamente los acontecimientos de una obra literaria

38.

Con base en el texto determine a qué género literario pertenece el ejemplo que a continuación se enuncia. Abel y Caín se encontraron después de la muerte de Abel. Caminaban por el desierto y se reconocieron desde lejos, porque los dos eran muy altos. Los hermanos se sentaron en la tierra, hicieron un fuego y comieron. Guardaban silencio, a la manera de la gente cansada cuando declina el día. En el cielo asomaba alguna estrella, que aún no había recibido su nombre. A la luz de las llamas, Caín advirtió en la frente de Abel la marca de la piedra y dejó caer el pan que estaba por llevarse a la boca y pidió que le fuera perdonado su crimen. Abel contestó: —¿Tú me has matado o yo te he matado? Ya no recuerdo; aquí estamos juntos como antes. —Ahora sé que en verdad me has perdonado —dijo Caín—, porque olvidar es perdonar. Yo trataré también de olvidar. Abel dijo despacio: —Así es. Mientras dura el remordimiento dura la culpa.

a)

género lírico

b)

género narrativo

c)

género dramático

d)

género didáctico

39.

Con base en el texto determine a qué género literario pertenece el ejemplo que a continuación se enuncia.

Y todo esto lo logra la nueva posición insistiendo y depurando la tesis idealista cuya decisiva afirmación consiste en advertir que sólo existe indubitablemente lo que a mí me parece existir. ¿Ven ustedes cómo las ideas hijas, las verdades noveles, llevan en el vientre a sus madres, a las verdades viejas, a las fecundas verdades viejas? Repitamos: toda superación es conservación. No es verdad que radicalmente exista sólo la conciencia, el pensar, el yo. La verdad es que existo yo con mi mundo, en verlo, imaginarlo, pensarlo, amarlo, odiarlo, estar triste o alegre en él y por él, moverme en él, transformarlo y sufrirlo. Nada de esto podría serlo yo si el mundo no coexistiese conmigo, ante mí, en mi derredor, apretándome, manifestándose, entusiasmándome, acongojándome

a)

género narrativo

b)

género didáctico

c)

género lírico

d)

género dramático

40.

Determine si el siguiente texto es un hecho, opinión, editorial o inferencia: “La Unidad Educativa Bernardo Valdivieso fue fundada en 1727”

a)

Hecho

b)

Opinión

c)

Editorial

d)

Inferencia

41.

Lee la siguiente frase: “Al parecer el conductor se quedó dormido y el auto, sin control invadió el carril contrario, lo que provocó el fatal accidente”. Aquí hay:

a)

Un hecho

b)

Una inferencia

c)

Una opinión

d)

Un argumento.

42.

Selecciona cuál de las siguientes afirmaciones es incorrecta

a)

El espacio y el tiempo pertenecen a los contenidos

b)

La composición se divide en interna y externa

c)

El conjunto de elementos nos ayuda a construir el sentido de la obra

d)

El conflicto es una situación en la que se enfrentan dos visiones de la realidad

43.

Seleccione una características de un hecho:

a)

Veraz

b)

Subjetivo

c)

Implícito

d)

Objetivo

44.

Determine si el siguiente texto “Está nublado, creo que lloverá mañana” es:

a)

Un hecho

b)

Opinión

c)

Inferencia

d)

Contraargumento

45.

Seleccione la inferencia:

a)

Cuida a tu mamá

b)

Messi es el mejor jugador del mundo

c)

Si leo más, tendré un vocabulario muy amplio

d)

Ayer me caí en el parque

46.

La playa es un lugar ideal para las próximas vacaciones es:

a)

Un hecho

b)

Inferencia

c)

Opinión

d)

Argumento

47.

En el texto: “El primer ministro ha visitado 7 ciudades en los últimos diez días” hay:

a)

Inferencia

b)

Opinión

c)

Hecho

d)

Idea.

48.

El poeta Rubén Darío destacó por el uso de formas líricas tradicionales, por ejemplo, en la estrofa:

Dichoso el árbol que es apenas sensitivo,

y más la piedra dura porque esa ya no siente,

pues no hay dolor más grande que el dolor de ser vivo,

ni mayor pesadumbre que la vida consciente.

Prevalece el uso del:

a)

hemistiquio

b)

pie quebrado

c)

asíndeton

d)

soneto

e)

alejandrino

49.

Con respecto al modernismo hispanoamericano, señale la alternativa INcorrecta.

a)

Tuvo influencia formal del parnasianismo.

b)

Se mostró como un arte nacionalista y popular.

c)

Se opuso a la mercantilización del arte.

d)

Enriqueció la lírica castellana bajo varias influencias.

50.

Encierre la respuesta correcta: El caligrama, como recurso formal de la poesía vanguardista, consistió en:

a)

el rescate de la dimensión estética decimonónica.

b)

la exploración del inconsciente a través del poema.

c)

el uso de una métrica variada en los versos del poema.

d)

la incorporación de elementos del ámbito tecnológico.

e)

el aprovechamiento del nivel espacial del poema.

51.

Con base en el texto determine a qué género literario pertenece el ejemplo que a continuación se enuncia.

Sale CLARÍN, gracioso

CLARÍN: Di dos, y no me dejes en la posada a mí cuando te quejes que si dos hemos sido los que de nuestra patria hemos salido a probar aventuras

ROSAURA: No quise darte parte en mis quejas clarín por no quitarte

a)

género didáctico

b)

género dramático

c)

género lírico

d)

género narrativo

52.

Una de las causas de la diglosia es:

a)

La diversa geografía ecuatoriana.

b)

El carácter impositivo que tuvo el español en los pueblos aborígenes de América.

c)

La ausencia de tecnologías informáticas.

53.

Señala la alternativa correcta luego de analizar la siguiente expresión "Este reloj me costo un ojo de la cara"

a)

Se aprecia claramente una variedad lingüística diafásica

b)

Se aprecia claramente una variedad lingüística diastrática

c)

Se aprecia claramente una variedad lingüística diatópica

54.

Señala la alternativa correcta relacionada a los barbarismos.

a)

Haiga, estábanos, lluvió.

b)

Cuéntamelo, decídete, espérame.

c)

Leyendo, escribir, juguetón.

55.

Una de las variantes lingüística diastrática, ocurre en el nivel vulgar y se denomina jerga; identifícala, luego marca la alternativa correcta en las siguientes expresiones:

a)

Ayer fui al mercado y me encontré con un viejo amigo.

b)

Pensé comprar una cámara fotográfica, pero he estado chiro.

c)

Mientras puedas, préstame lo que te pedí ayer.

56.

Marca la respuesta correcta que define a la variedad lingüística diafásica:

a)

Esta lengua da identidad, y hay que respetarla.

b)

Son modalidades de habla, a veces denominadas estilos.

c)

Es la lengua que representa la tradición cultural de una región o de un país, no es culta o estándar, pero tampoco es vulgar.

57.

Lo que en España se dice “cerillos” en Ecuador se dice “fósforos”. Esta variedad lingüística se denomina:

a)

Variedad lingüística diastrática.

b)

Variedad lingüística diafásica.

c)

Variedad lingüística diatópica.

58.

Se usa en el sistema educativo, medios de comunicación, profesionales como: abogados, médicos, ingenieros, textos, empresas, política, ciencia y arte. Esta variante lingüística diastrática corresponde al:

a)

Nivel coloquial.

b)

Nivel culto o estándar.

c)

Nivel vulgar.

59.

Qué función del lenguaje predomina en el enunciado: Uno, dos, probando, probando, ¿me escuchan? Uno, dos, probando...

a)

Expresiva

b)

Referencial

c)

Poética

d)

Metalingüística

e)

Fática

60.

Qué función del lenguaje predomina en la expresión: ¡Inscripciones abiertas! ¡Decide ser más!

a)

Poética

b)

Expresiva

c)

Referencial

d)

Metalingüística

e)

Apelativa

61.

Qué función del lenguaje predomina en el enunciado: ¡No aguanto más esta situación!

a)

Expresiva

b)

Metalingüística

c)

Poética

d)

Apelativa

e)

Referencial

62.

¿Qué función del lenguaje predomina en la expresión: ¿Muéstreme su carné de identidad, por favor?

a)

Metalingüística

b)

Referencial

c)

Expresiva

d)

Apelativa

e)

Poética

63.

Un compañero le comenta a otro antes de una prueba: "Sólo sé que nada sé". ¿Qué función del lenguaje predomina en su intervención?

a)

Apelativa

b)

Poética

c)

Expresiva

d)

Metalingüística

e)

Referencial

64.

¿Qué función del lenguaje predomina en: Locuaz: adjetivo.Que habla mucho o demasiado./ loco (‖ que ha perdido la razón). Usado también como sustantivo.

a)

Metalingüística

b)

Referencial

c)

Poética

d)

Fática

e)

Apelativa

65.

¿Qué función del lenguaje predomina en: Se va con algo mío la tarde que se aleja; mi dolor de vivir es un dolor de amar; y al son de la garúa, en la antigua calleja, me invade un infinito deseo de llorar.

a)

Metalingüística

b)

Referencial

c)

Poética

d)

Fática

e)

Apelativa

66.

Una de las características que a continuación se detalla corresponde al Realismo Social ecuatoriano:

a)

Predomina el sentimiento sobre la razón

b)

Surge a principios del siglo XIX

c)

Los escenarios en el que se desarrollan sus historias son reales.

d)

Innovación de la métrica

67.

De acuerdo al contexto político social, determine a qué movimiento literario pertenece: La situación política y social del Ecuador a finales del siglos XIX y principios del siglo XX, es sofocado por los conflictos: la guerra civil y las controversias que ayudaban a la corrupción de la clase política y violencia callejera; ante ello, los autores adoptaron una nueva actitud y tendencia literaria; y representaron la innovación en la lírica ecuatoriana. Posteriormente se los conoció como:

a)

El realismo social

b)

El vanguardismo

c)

El modernismo hispanoamericano

d)

El romanticismo

68.

Una de las características esenciales del romanticismo es:

a)

La presencia de temas nostálgicos

b)

Predominio del sentimiento sobre la razón

c)

Surge en hispanoamérica

d)

Presenta la realidad social de la época

69.

El padre del Modernismo en Hispanoamérica es:

a)

Amado Nervo

b)

Gabriela Mistral

c)

Jorge Icaza

d)

Rubén Darío

70.

La novela indigenista ecuatoriana “Huasipungo” fue escrita por:

a)

Juan Rulfo

b)

Jorge Icaza

c)

Pablo Palacio

d)

Demetrio Aguilera Malta

71.

Lea las siguientes oraciones y subraye el conector correcto: Un niño que no ha sido amado es un ser que no tiene ............... lugar en el mundo .............. interés .................. la vida.

a)

ni - e - a

b)

sino - ni - ante

c)

o - o - ante

d)

ni - ni - por

e)

si no-e-de

72.

............... las advertencias sobre una posible ............... aguda contaminación, no dejamos de ir a la playa, ................. cuando el trabajo era arduo.

a)

No obstante - o - pues

b)

Debido a - y - ya que

c)

A pesar de - y - incluso

d)

Por - o - aún

e)

Ya que - pero – aun

73.

Se aceleró la ceremonia ............ estaba planificado otro evento, ............... dejaron de hacer algunas actividades ya previstas.

a)

pues-pero

b)

aunque-entonces

c)

debido a que-conque

d)

más-además

e)

ya que-aunque

74.

Subraye y complete con el homófono correcto: Cuidado con las paredes!, le advirtió la mamá.

a)

Rallar

b)

Rayar

75.

Las mujeres se depilan para retirar el indeseado.

a)

Bello

b)

Vello

76.

Podrían mejorar el tratamiento de cepas resistentes del que causa la tuberculosis.

a)

Vacilo

b)

Bacilo

77.

Especialistas en nutrición recomiendan bien los alimentos.

a)

Coser

b)

Cocer

78.

Los regidores aprobaron la resolución en una reunión del municipal.

a)

Consejo

b)

Concejo

79.

Determine si el siguiente texto es un hecho, opinión o inferencia: “El muro de Berlín fue derribado el 09 de noviembre de 1989”

a)

Opinión

b)

Hecho

c)

Inferencia