Font size
S
M
L
XL
WorksheetsUjian M
Total questions: 100
Worksheet time: 8mins
Name
Class
Date
1.
Apa kelebihan utama media manipulative dalam pembelajaran matematika?
a)
Visual menarik
b)
Menyederhanakan teori
c)
Membantu motorik
d)
Mengaktifkan logika
e)
Mengubah abstrak menjadi konkret
2.
Dalam model ASSURE, tahapan pertama adalah...
a)
Select media
b)
Analyze learners
c)
Require participation
d)
Evaluate
e)
State objectives
3.
Mengapa video pembelajaran efektif untuk konsep matematika?
a)
Menyediakan hiburan
b)
Mengurangi peran guru
c)
Memberikan demonstrasi dinamis
d)
Menghemat waktu belajar
e)
Menumbuhkan rasa ingin tahu
4.
Media pembelajaran interaktif paling efektif digunakan pada...
a)
Siswa pasif
b)
Konsep algoritma
c)
Ulangan harian
d)
Penilaian afektif
e)
Teori bilangan
5.
Contoh media berbasis ICT dalam matematika adalah...
a)
Spidol warna
b)
Kalkulator saku
c)
Flashcard
d)
GeoGebra
e)
Kertas grafik
6.
Manakah prinsip pemilihan media pembelajaran?
a)
Mahal = bagus
b)
Terbaru pasti efektif
c)
Relevan dengan tujuan pembelajaran
d)
Buatan sendiri lebih baik
e)
Interaktif tidak penting
7.
Software yang mendukung visualisasi geometri adalah...
a)
Canva
b)
Excel
c)
GeoGebra
d)
Paint
e)
VLC
8.
Komponen utama dalam LKS berbasis media digital adalah...
a)
Soal pilihan ganda
b)
Petunjuk guru
c)
Simulasi interaktif
d)
Kisi-kisi soal
e)
RPP
9.
Media konkret dalam matematika dapat berupa...
a)
Poster
b)
Grafik digital
c)
Alat ukur
d)
Video tutorial
e)
E-modul
10.
Salah satu keuntungan penggunaan AR (Augmented Reality) dalam pembelajaran matematika adalah...
a)
Murah
b)
Tanpa alat bantu
c)
Meningkatkan imajinasi spasial
d)
Menambah soal latihan
e)
Mengurangi diskusi
11.
Aplikasi yang sering digunakan untuk membuat media presentasi matematika adalah...
a)
PowerPoint
b)
Notepad
c)
Excel
d)
Blender
e)
Zoom
12.
Keunggulan media manipulatif digital dibandingkan manual adalah...
a)
Lebih ringan
b)
Tanpa instalasi
c)
Visualisasi lebih fleksibel
d)
Lebih murah
e)
Tidak membutuhkan listrik
13.
Media animasi cocok digunakan pada...
a)
Konsep statis
b)
Operasi dasar
c)
Perbandingan
d)
Konsep perubahan
e)
Logika proposisional
14.
QR Code dalam media pembelajaran berfungsi untuk...
a)
Mengatur jadwal
b)
Menyimpan file
c)
Mengakses konten digital
d)
Menyusun RPP
e)
Meningkatkan nilai
15.
Salah satu ciri media yang baik adalah...
a)
Berat dan mahal
b)
Sulit dipahami
c)
Tidak menarik
d)
Sesuai karakteristik siswa
e)
Terlalu kompleks
16.
Media komik dalam matematika dapat meningkatkan...
a)
Nilai ujian
b)
Daya hafal
c)
Kecepatan berhitung
d)
Minat dan pemahaman
e)
Kemampuan motorik
17.
Perbedaan media audio dan audiovisual terletak pada...
a)
Durasi
b)
Biaya
c)
Keterlibatan indera
d)
Warna
e)
Bahasa
18.
Game edukatif dalam matematika efektif untuk...
a)
Semua siswa
b)
Konsep abstrak tinggi
c)
Penilaian akhir
d)
Menumbuhkan motivasi belajar
e)
Meningkatkan IQ
19.
Pembuatan media pembelajaran digital harus mempertimbangkan...
a)
Kecepatan guru
b)
Estetika semata
c)
Ketersediaan listrik
d)
Tujuan pembelajaran
e)
Jumlah soal
20.
Media pembelajaran yang mendukung pembelajaran diferensiasi adalah...
a)
Buku cetak
b)
Poster
c)
Media adaptif
d)
Lembar kerja manual
e)
Komik lucu
21.
Peta konsep digital dibuat menggunakan aplikasi seperti...
a)
Word
b)
CorelDRAW
c)
Mindomo
d)
Paint
e)
SPSS
22.
Salah satu tantangan dalam penggunaan media digital di kelas adalah...
a)
Keaktifan siswa
b)
Jumlah siswa
c)
Infrastruktur TIK
d)
Banyaknya soal
e)
Waktu tatap muka
23.
Infografis matematika sebaiknya digunakan untuk...
a)
Latihan soal
b)
Penilaian akhir
c)
Menjelaskan konsep kompleks
d)
Pengumpulan tugas
e)
Kegiatan remedial
24.
Prinsip universal design for learning (UDL) menekankan pada...
a)
Visualisasi bagus
b)
Keseragaman
c)
Aksesibilitas
d)
Harga murah
e)
Penilaian digital
25.
Media pembelajaran harus diuji sebelum digunakan untuk...
a)
Promosi guru
b)
Validasi instrumen
c)
Menentukan biaya
d)
Menjamin efektivitas
e)
Keperluan lomba
26.
Salah satu kelemahan media berbasis PowerPoint adalah...
a)
Tidak bisa pakai gambar
b)
Tidak interaktif tanpa tambahan
c)
Tidak bisa diputar
d)
Membingungkan siswa
e)
Memerlukan coding
27.
Dalam e-learning, media interaktif membantu...
a)
Mempercepat nilai
b)
Memenuhi administrasi
c)
Memahami konsep lebih dalam
d)
Mengurangi jam tatap muka
e)
Menambah jumlah soal
28.
Elemen penting dalam media video pembelajaran adalah...
a)
Narasi jelas
b)
Banyak teks
c)
Efek dramatis
d)
Warna mencolok
e)
Durasi panjang
29.
Evaluasi media pembelajaran dilakukan untuk...
a)
Kepentingan penilaian
b)
Keperluan akreditasi
c)
Menilai efektivitas dan efisiensi
d)
Pengisian waktu
e)
Dokumentasi
30.
Video screencast sangat cocok digunakan untuk...
a)
Demonstrasi perangkat lunak
b)
Diskusi kelompok
c)
Ujian akhir
d)
Presentasi manual
e)
Praktikum
31.
Integrasi TPACK dalam media pembelajaran matematika melibatkan unsur...
a)
Teknologi, Pedagogik, Konten
b)
Tugas, Pedagogik, Komunikasi
c)
Teori, Praktik, Konteks
d)
Teknologi, Praktikum, Komputer
e)
Transfer, Praktik, Kreativitas
32.
Salah satu strategi memilih media berbasis siswa adalah...
a)
Fokus pada visual guru
b)
Berdasarkan materi guru
c)
Sesuai gaya belajar siswa
d)
Mengutamakan nilai ujian
e)
Mudah dicetak
33.
Perbedaan antara media linier dan non-linier terletak pada...
a)
Urutan akses informasi
b)
Bahasa pemrograman
c)
Desain tampilan
d)
Jenis hardware
e)
Durasi penggunaan
34.
Fungsi utama dari simulasi digital dalam pembelajaran matematika adalah...
a)
Mempermudah penilaian
b)
Menyajikan latihan rutin
c)
Mewakili fenomena nyata
d)
Menyediakan permainan
e)
Menilai keaktifan siswa
35.
Salah satu indikator kualitas media pembelajaran adalah...
a)
Banyak animasi
b)
Efek suara ramai
c)
Efisiensi waktu belajar
d)
File besar
e)
Tampilan kompleks
36.
Untuk menilai efektivitas media, yang paling tepat digunakan adalah...
a)
Angket minat
b)
Pre-test dan post-test
c)
Observasi guru
d)
Rangkuman siswa
e)
Lembar kerja
37.
Media pembelajaran harus memperhatikan aspek ergonomis agar...
a)
Guru tidak lelah
b)
Siswa nyaman dan fokus
c)
Soal cepat selesai
d)
Nilai mudah diproses
e)
Waktu efektif
38.
Penggunaan media visual sebaiknya menghindari...
a)
Warna kontras
b)
Simbol matematika
c)
Teks padat
d)
Diagram lingkaran
e)
Gambar nyata
39.
Dalam konteks blended learning, media pembelajaran harus...
a)
Offline
b)
Berbasis teks
c)
Mendukung pembelajaran daring dan luring
d)
Didesain di laboratorium
e)
Diedit guru
40.
Media gamifikasi matematika dapat meningkatkan...
a)
Nilai rata-rata
b)
Waktu istirahat
c)
Partisipasi dan motivasi
d)
Jumlah latihan
e)
Minat pada guru
41.
Komik matematika etnomatematika berguna untuk...
a)
Membuat siswa tertawa
b)
Menyampaikan soal sulit
c)
Menanamkan nilai budaya dan konsep
d)
Menyisipkan penilaian akhir
e)
Menjelaskan silabus
42.
Salah satu kelemahan media berbasis web adalah...
a)
Tidak ada animasi
b)
Biaya mahal
c)
Ketergantungan pada koneksi internet
d)
Guru tidak dapat mengakses
e)
Siswa bosan
43.
Aplikasi yang mendukung media interaktif berbasis HTML5 adalah...
a)
PowerPoint 2007
b)
Adobe Flash
c)
Genially
d)
WordPad
e)
Notepad
44.
Video pembelajaran dinilai baik jika...
a)
Mengandung efek dramatis
b)
Menggunakan bahasa teknis
c)
Narasi jelas dan runtut
d)
Menampilkan guru terus-menerus
e)
Banyak soal
45.
Dalam proses evaluasi media, tahapan pertama adalah...
a)
Uji coba ke siswa
b)
Validasi ahli
c)
Editing grafis
d)
Publikasi
e)
Revisi akhir
46.
Format gambar yang paling cocok untuk ilustrasi geometri adalah...
a)
.doc
b)
.jpg
c)
.xls
d)
.mp3
e)
.txt
47.
Media berbasis mobile learning harus memperhatikan...
a)
Teks panjang
b)
Banyak tombol
c)
Ukuran layar dan interaksi
d)
Tanpa navigasi
e)
File besar
48.
Desain instruksional ADDIE digunakan untuk...
a)
Membuat jadwal ujian
b)
Menyusun RPP
c)
Merancang dan mengembangkan media pembelajaran
d)
Mencetak LKPD
e)
Menentukan kurikulum
49.
Aplikasi Padlet bisa digunakan sebagai media...
a)
Presentasi guru
b)
Kolaborasi dan diskusi
c)
Simulasi eksperimen
d)
Evaluasi sumatif
e)
Penyimpanan video
50.
Salah satu contoh media hibrid adalah...
a)
Buku cetak
b)
PowerPoint
c)
Video tutorial
d)
Buku digital interaktif
e)
Peta konsep
51.
Tujuan pembuatan media visual manipulatif adalah untuk...
a)
Mengurangi penggunaan buku
b)
Memfasilitasi pemahaman konsep abstrak
c)
Mempercepat penilaian
d)
Menyampaikan prosedur guru
e)
Meningkatkan hafalan rumus
52.
Karakteristik media efektif menurut Heinich adalah...
a)
Reaktif, Eksperimental, Efektif
b)
Inovatif, Informatif, Komplek
c)
Interaktif, Relevan, Efektif
d)
Unik, Baru, Canggih
e)
Praktis, Estetik, Terbaru
53.
Prinsip multimedia menurut Mayer menyatakan...
a)
Suara dan animasi harus seimbang
b)
Terlalu banyak warna bagus
c)
Penggunaan gambar dan narasi meningkatkan pembelajaran
d)
Teks panjang membantu pemahaman
e)
Animasi selalu diperlukan
54.
Video pembelajaran untuk topik statistik harus menyertakan...
a)
Lagu pembuka
b)
Penjelasan lisan + visualisasi data
c)
Dialog lucu
d)
Efek suara keras
e)
Teks naratif saja
55.
Pemanfaatan platform seperti Edpuzzle membantu dalam...
a)
Mengisi absen
b)
Menyisipkan soal dalam video
c)
Menghitung nilai akhir
d)
Merekam suara guru
e)
Menyusun jadwal
56.
Fungsi storyboard dalam pembuatan video pembelajaran adalah...
a)
Menentukan tokoh
b)
Merancang alur visual dan narasi
c)
Membuat soal
d)
Membuat daftar pustaka
e)
Menentukan metode evaluasi
57.
Kelebihan media berbasis visual digital dibanding manual adalah...
a)
Lebih kreatif
b)
Lebih sederhana
c)
Dapat diperbarui dan diakses luas
d)
Hemat tinta
e)
Tidak perlu persiapan
58.
Salah satu elemen penting dalam evaluasi media adalah...
a)
Skor KKM
b)
Aspek interaktivitas
c)
Panjang video
d)
Banyaknya soal
e)
Ukuran file
59.
Model SAM (Successive Approximation Model) cocok digunakan untuk...
a)
Desain media berbasis iterasi dan perbaikan
b)
Penilaian proyek
c)
Pemetaan KD
d)
Latihan soal
e)
Refleksi siswa
60.
Kelemahan utama media cetak dalam pembelajaran matematika adalah...
a)
Tidak menarik
b)
Tidak bisa dijual
c)
Sulit diperbarui
d)
Terlalu singkat
e)
Tidak bisa dipinjam
61.
Pendekatan konstruktivistik dalam media pembelajaran menekankan pada...
a)
Pemahaman pasif
b)
Hafalan definisi
c)
Keterlibatan aktif siswa
d)
Evaluasi formatif
e)
Kecepatan penguasaan
62.
Penggunaan Augmented Reality (AR) dalam pembelajaran matematika bertujuan untuk...
a)
Menampilkan soal otomatis
b)
Memberi efek suara
c)
Memvisualisasikan objek abstrak
d)
Meningkatkan memori visual
e)
Membuat video presentasi
63.
Salah satu kekurangan penggunaan media presentasi statis seperti PowerPoint adalah...
a)
Membutuhkan koneksi
b)
Kurang interaktif
c)
Format terlalu bebas
d)
Harus pakai animasi
e)
Tidak bisa disimpan
64.
Salah satu fungsi media pembelajaran adalah sebagai...
a)
Alat kontrol guru
b)
Sumber utama nilai
c)
Penghubung konsep dan realitas
d)
Penentu waktu belajar
e)
Pengganti guru
65.
Media pembelajaran berbasis microlearning cocok untuk...
a)
Pembelajaran jangka panjang
b)
Konsep kompleks
c)
Materi dalam durasi singkat
d)
Ujian praktik
e)
Simulasi eksperimen
66.
Salah satu media manipulatif nyata dalam pembelajaran geometri adalah...
a)
Proyektor
b)
LKS
c)
Balok dan bangun ruang
d)
Video tutorial
e)
Gambar 2D
67.
Google Jamboard digunakan dalam pembelajaran untuk...
a)
Simulasi grafik 3D
b)
Papan kolaboratif digital
c)
Soal pilihan ganda
d)
Menilai akhir semester
e)
Game interaktif
68.
Jika media tidak sesuai karakteristik peserta didik maka akan...
a)
Meningkatkan motivasi
b)
Menambah variasi
c)
Menghambat pemahaman
d)
Mempermudah soal
e)
Menambah fokus
69.
Prinsip coherence dalam desain media menurut Mayer menekankan agar...
a)
Teks banyak lebih baik
b)
Hanya teks saja
c)
Hilangkan elemen tidak relevan
d)
Gunakan semua efek
e)
Tambah suara keras
70.
Salah satu contoh media berbasis game edukatif adalah...
a)
Excel
b)
GeoGebra
c)
Wordwall
d)
e-Raport
e)
SPSS
71.
Aplikasi untuk membuat media interaktif berbasis visual yang fleksibel adalah...
a)
Notepad
b)
PowerPoint
c)
Canva
d)
WhatsApp
e)
Excel
72.
Penerapan prinsip scaffolding dalam media pembelajaran berarti...
a)
Menambahkan kesulitan
b)
Menyediakan dukungan bertahap
c)
Mengulang materi lama
d)
Menghindari gambar
e)
Menghapus bantuan
73.
Salah satu ciri media digital yang baik adalah...
a)
Animasi kompleks
b)
Navigasi intuitif
c)
File besar
d)
Warna mencolok
e)
Banyak suara
74.
Media audio lebih efektif untuk...
a)
Visualisasi data
b)
Penjelasan naratif
c)
Grafik
d)
Model 3D
e)
Gambar diam
75.
Salah satu prinsip universal design for learning (UDL) dalam media adalah...
a)
Satu format untuk semua
b)
Visualisasi rumit
c)
Menyediakan banyak jalan akses
d)
Tes tanpa konteks
e)
Soal terbuka
76.
Format file .swf biasa digunakan pada media...
a)
Audio
b)
Web interaktif (Flash)
c)
Gambar statis
d)
Dokumen
e)
Peta konsep
77.
Media yang dirancang berbasis problem-based learning akan mendorong...
a)
Kompetisi
b)
Diskusi terbuka
c)
Analisis masalah
d)
Peragaan guru
e)
Hafalan rumus
78.
Salah satu tantangan dalam pembuatan media digital adalah...
a)
File cepat dibuka
b)
Banyak template
c)
Kebutuhan literasi digital tinggi
d)
Gratis untuk semua
e)
Semua langsung paham
79.
Media berbasis animasi dalam matematika berfungsi untuk...
a)
Menghibur siswa
b)
Menjelaskan proses dinamis
c)
Menghafal cepat
d)
Melatih ujian
e)
Merangkum hasil
80.
Salah satu prinsip penggunaan warna dalam media adalah...
a)
Gunakan sebanyak mungkin warna
b)
Hindari warna kontras
c)
Kombinasi warna harmonis
d)
Fokus warna gelap
e)
Gunakan efek neon
81.
Untuk mengevaluasi keberhasilan media, guru dapat menggunakan instrumen...
a)
Daftar hadir
b)
Penilaian sikap
c)
Kuesioner kepuasan
d)
KKM nasional
e)
Rapor akhir
82.
Salah satu alasan memilih media digital interaktif adalah...
a)
Lebih mahal
b)
Butuh guru ahli
c)
Meningkatkan keterlibatan siswa
d)
Membatasi kreativitas
e)
Tidak bisa disimpan
83.
Manfaat media berbasis cerita dalam matematika adalah...
a)
Memberikan emosi
b)
Mengajarkan nilai moral
c)
Menyampaikan konsep dalam konteks
d)
Menguji hafalan
e)
Mengatur jadwal
84.
Salah satu fitur utama Edmodo sebagai media pembelajaran adalah...
a)
Kalkulasi otomatis
b)
Forum diskusi
c)
Lembar soal otomatis
d)
Konversi file
e)
Penerjemah istilah
85.
Model 4C-ID berguna dalam pengembangan media untuk...
a)
Kompetensi kompleks
b)
Hafalan cepat
c)
Tugas berulang
d)
Soal objektif
e)
Simulasi sederhana
86.
Kelebihan media manipulatif virtual dibanding nyata adalah...
a)
Hanya untuk guru
b)
Kurang interaktif
c)
Mudah direplikasi dan fleksibel
d)
Tidak perlu koneksi
e)
Tidak bisa diedit
87.
Perbedaan media dan metode adalah...
a)
Media menyampaikan isi, metode cara penyampaian
b)
Media hanya alat guru, metode alat siswa
c)
Metode berbentuk fisik
d)
Media tidak perlu dirancang
e)
Metode berbentuk file
88.
Salah satu indikator keberhasilan media pembelajaran adalah...
a)
Semua siswa senang
b)
Media banyak animasi
c)
Peningkatan pemahaman siswa
d)
Waktu terbatas
e)
Guru aktif bicara
89.
Cloud-based media seperti Google Classroom memungkinkan...
a)
Pembelajaran tatap muka
b)
Akses fleksibel dari mana saja
c)
Tugas luring
d)
Ujian manual
e)
Editing kertas
90.
Salah satu prinsip efektivitas visualisasi dalam media adalah...
a)
Banyak teks kecil
b)
Rasio warna netral
c)
Fokus pada satu konsep utama
d)
Grafik 3D rumit
e)
Animasi terus menerus
91.
Teknologi adaptive learning dalam media pembelajaran mampu...
a)
Menyamaratakan pembelajaran
b)
Menyesuaikan dengan kebutuhan tiap siswa
c)
Memberi satu soal ke semua
d)
Menghapus soal sulit
e)
Menghindari evaluasi
92.
Tujuan utama media reflektif dalam pembelajaran matematika adalah...
a)
Meningkatkan kognisi tinggi
b)
Menjawab cepat
c)
Menyalin soal
d)
Membaca teks
e)
Menonton video
93.
Salah satu contoh media berbasis augmented reality adalah...
a)
Buku guru
b)
Kartu AR bangun ruang
c)
Papan tulis
d)
Word
e)
Kalender cetak
94.
Manfaat media berbasis proyek dalam pembelajaran adalah...
a)
Hafalan cepat
b)
Penilaian objektif
c)
Kolaborasi dan keterampilan abad 21
d)
Tugas rutin
e)
Kecepatan jawaban
95.
Desain media sebaiknya mempertimbangkan...
a)
Gaya guru
b)
Tren media sosial
c)
Kebutuhan dan karakteristik siswa
d)
Permintaan kepala sekolah
e)
Kecanggihan efek
96.
Salah satu tujuan pemanfaatan media manipulatif adalah...
a)
Mengurangi jam pelajaran
b)
Menunjukkan rumus
c)
Menghubungkan konsep konkret dan abstrak
d)
Memberi hiburan
e)
Mengulang video
97.
Salah satu kelebihan media interaktif berbasis GeoGebra adalah...
a)
Hanya menampilkan grafik
b)
Dapat memanipulasi objek matematika secara langsung
c)
File besar
d)
Tidak bisa dibagikan
e)
Butuh server lokal
98.
Penilaian kualitas media bisa dilakukan dengan menggunakan...
a)
Observasi umum
b)
Rubrik penilaian
c)
Jumlah soal
d)
Banyak siswa
e)
Waktu per sesi
99.
Aplikasi Thinglink dapat dimanfaatkan untuk membuat...
a)
Peta pikiran
b)
Video naratif
c)
Gambar interaktif dengan tautan
d)
Grafik linear
e)
Rumus terstruktur
100.
Fungsi media eksploratif dalam pembelajaran adalah...
a)
Menyajikan jawaban akhir
b)
Menuntun siswa menemukan konsep
c)
Mengarahkan pada hafalan
d)
Menyediakan evaluasi cepat
e)
Membatasi pertanyaan
Reset
